篝火晚會(huì)四年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的篝火晚會(huì)四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

篝火晚會(huì)四年級(jí)作文1

　　今年暑假，我去了美國緬因州營地，最后一天晚上，我們舉辦了一場(chǎng)篝火晚會(huì)。

　　篝火晚會(huì)的第一個(gè)節(jié)目是“奶油大戰(zhàn)”，兩個(gè)老師分別拿著一罐奶油，哼著小曲兒，把奶油擠在手上打在對(duì)方身上，他們走了一圈又一圈，一會(huì)兒打頭、一會(huì)兒打肚子，出來的時(shí)候，弄得全身都是奶油。

　　第二個(gè)節(jié)目是小提琴表演，克羅地亞拉著鼓樂隊(duì)進(jìn)行曲，全場(chǎng)都安安靜靜地聽著，只聽到小提琴聲和火花冒出的聲音。拉完后，全場(chǎng)又熱鬧地響起了歡呼聲，她鞠著躬說：“謝謝，謝謝！”

　　第三個(gè)節(jié)目是火花表演，一個(gè)老師把一根木頭用火點(diǎn)燃，等到火花冒出的時(shí)候，把木頭來回地上下甩著，就像坐直升飛機(jī)一樣，但又很快地能接住，真是太精彩了！

　　最后，老師發(fā)給每個(gè)人一根蠟燭，老師把自己的蠟燭點(diǎn)燃，再把其中一個(gè)同學(xué)的蠟燭點(diǎn)燃，讓點(diǎn)燃的蠟燭傳給每個(gè)身邊的同學(xué)，也是讓我們把愛心像火一樣傳給別人。篝火晚會(huì)就這樣結(jié)束了，大家過了個(gè)美好的夜晚！

篝火晚會(huì)四年級(jí)作文2

　　今天，我終于插上了夢(mèng)想翅膀，和全省9個(gè)地（市）晚報(bào)小記者濟(jì)濟(jì)一堂，相聚在沙雕故鄉(xiāng)——舟山朱家尖，開始這次沙雕之旅。當(dāng)天晚上，我們就迎來了篝火晚會(huì)。在沙灘的中間點(diǎn)韋了一堆篝火，旁邊也搭起了燒烤臺(tái)，一邊燒烤，一邊看著節(jié)目。

　　“咦！這是個(gè)什么怪東西？”兩個(gè)叔叔用噴著火的一根管道，對(duì)著燒烤臺(tái)吹火。帶隊(duì)的老師說：“這是在給燒烤臺(tái)點(diǎn)上火，并且用高溫給燒烤桌子和凳子消毒呢�！�

　　燒烤的原料可真豐富�。∮心旮�、雞翅、豬肉、魷魚片，還有玉米，最好吃的要算蛤蜊了。把蛤蜊放在鐵網(wǎng)上，過了兩分鐘，蛤蜊的“嘴”打開了，露出了“舌頭”。我見了，連忙用鉗子鉗了過來，我再用叉子一叉，蛤蜊的“舌頭”就到了我的嘴里了，“哇！真鮮，真鮮！”

　　接著，文藝節(jié)目開始了，節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩，各地晚報(bào)的小記者代表各顯身手，有跳舞的、唱歌的.、吹樂器的……我代表金華小記者表演節(jié)目，我的節(jié)目是唱歌，歌曲的名叫《把我們的家鄉(xiāng)美化》。這首歌是我在省里比賽得三等獎(jiǎng)的節(jié)目。我站在中間，一邊唱一邊表演，優(yōu)美的歌喉贏得了熱烈的掌聲。

　　舟山之旅中的篝火晚會(huì)，讓我覺得又開心又有意義。

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