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      最動聽的掌聲四年級作文

      時間:2020-11-22 16:55:14 四年級作文 我要投稿

      最動聽的掌聲四年級作文

        記憶飛一般地來到了那個上午,擊劍比賽正如火如荼地進行著。

      最動聽的掌聲四年級作文

        呼,我又打完一場。坐在劍道邊剛剛閉目養(yǎng)神一會兒,就被一陣叫好聲和激烈的掌聲打斷了冥想。

        劍道那邊,是個來自舟山的選手!暗危 彼翢袅,又是一陣齊整、似燈塔鐘聲般久久不散的掌聲。噢。是一群面部表情豐富的家長正在鼓掌呢!一定是她的家人。

        我饒有興趣地看著——比賽白熱化了。

        她對面的選手也不甘示弱,高高舉起劍,大喝一聲,猛的扭轉(zhuǎn)方向,把劍狠狠劈過去。瞬間強大的反沖力將兩把劍彈向兩邊。幾乎又在同一時間,兩把劍又迅速回歸,向前刺去。兩人都沒刺到對方,身體卻貼的很近。她的胸膛一上一下起伏著,呼吸也變得急促,但前膝依然彎曲,絲毫沒有退縮的跡象!八ⅰ币幌,兩把劍又靈敏地同時回防,繼而進攻——“滴滴”,雙燈。“啪啪啪……!”又是留戀不肯散去的掌聲,久久回蕩,似乎想要填滿這個劍館。

        我挪了挪身子,繼續(xù)看。心想:她,贏定了吧!暗巍!我一歪腦袋,看到對方的燈亮了!

        放下了手中的劍,我站了起來。“啪!”“好!”令我沒想到的是,家長們也鼓起了掌,只是好像很吝嗇,極為短促,叫好聲和鼓掌聲間有了短暫的留白,卻異常響亮。

        我不禁納悶:家長,你是在喝倒彩嗎?是倒戈后的嘲笑嗎?看著竊竊私語交流的家長們,我想到了一個故事:一對天鵝夫婦的地盤被別的'天鵝霸占。公鵝想奪回領(lǐng)地,卻戰(zhàn)敗而歸。這時,母鵝卻沒有沖上來嘲笑他無能,而是跳起來象征順利的舞蹈。公鵝看了,重樹信心,最終奪回了屬于自己的領(lǐng)地。這時候的掌聲是否也是一樣?5米開外,依舊雙手合十緊握、頻頻點頭的家長讓我有了答案。

        她回頭感激地看了一眼家長們,扶了一下頭盔,繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。她,最終拿下了那場比賽!

        現(xiàn)在想來,鮮花簇?fù)硐,綿綿不斷的掌聲,固然是那么美,讓人享受其中、沐浴其中。然而,受挫時耳邊那鏗鏘有力的“啪”,短短不到一秒,響亮卻堅定,才是最動聽的!

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