龜兔賽跑新傳的小學(xué)四年級作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的龜兔賽跑新傳的小學(xué)四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
龜兔賽跑新傳的小學(xué)四年級作文1
由于上次龜兔賽跑時，兔子中途睡了懶覺，使烏龜僥幸獲得了冠軍，所以兔子一直很不服氣。它想：“哎呀!我這個‘飛毛腿’怎么會敗在烏龜這個無名小卒手里呢?我也要讓烏龜嘗嘗被我打敗的滋味�！庇谑牵米佑窒�?yàn)觚斚铝艘环狻疤魬?zhàn)書”，沒想到烏龜竟然爽快地答應(yīng)了。
比賽那天，那場面是相當(dāng)?shù)膲延^!賽場上彩旗飄飄，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，人山人海。小鳥、小狗、小松鼠……都趕來湊熱鬧了。瞧!烏龜、兔子這兩個“焦點(diǎn)人物”正在賽前熱身呢!它們倆摩拳擦掌，躍躍欲試。這時，猴裁判高舉發(fā)令槍，大聲喊道：“各就各位，預(yù)備——”只聽“砰”的一聲槍響，兔子就象一支離弦的箭一樣向前沖去。它邊跑邊想：我這回可千萬不能再睡覺了，我一定要戰(zhàn)勝烏龜，贏得這次比賽的勝利。想到了這，它憋足了勁，拼命地向前跑呀，跑呀。烏龜也不甘示弱，伴隨著一陣“嗚嗚——”聲追了上來，企圖反超兔子。兔子見勢不妙，立即使出了吃奶的勁向前猛沖……
正當(dāng)比賽進(jìn)行到關(guān)鍵時刻，場外的'拉拉隊(duì)也異常活躍。兔子的親友團(tuán)高喊：“兔子，加油!兔子，加油!”烏龜?shù)挠H友團(tuán)也不甘示弱，大聲地高喊著：“烏龜，加油!烏龜，加油!”吶喊助威聲此起彼伏，地動山搖�！巴米�，加油!”“烏龜，加油!”簡直成了鼓點(diǎn)，簡直成了節(jié)奏�？�!兩位選手奔跑如風(fēng)，發(fā)力沖刺啦!結(jié)果，烏龜又第一個到達(dá)了終點(diǎn)。
這時，滿頭大汗，氣喘吁吁的兔子走到烏龜面前，疑惑地問：“烏龜老弟，你怎么跑得這么快呀?”烏龜一拍胸脯，得意地說：“多虧這臺微型助推器啊!”兔子一聽，連忙豎起大拇指，脫口而出：“還是高科技好啊!”
快看啊!烏龜站在高高的領(lǐng)獎臺上，胸戴金燦燦的獎牌，正向觀眾們揮手致意呢!頓時，觀眾們響起了雷鳴般的掌聲……
龜兔賽跑新傳的小學(xué)四年級作文2
兔子上次輸給了烏龜，不敢后人，于是又找烏龜一決高下，看看誰是天下第一。
兔子叩開了烏龜家的大門，叫：“烏龜烏龜！快開門，我們再來比一次賽跑！”
“嗞啦——”烏龜家的門開了，那開木門的聲音，就像十年沒有碰過的木門一樣刺耳�！昂醚剑睘觚斝α诵�，“再來比一盤吧！”
這次他們請來了大象來當(dāng)裁判。烏龜和兔子嚴(yán)陣以待、士氣十足。“三！二！一！”大象裁判說，“砰——”發(fā)令槍一響，兔子如電光火石般的向前方?jīng)_去，而烏龜呢？依然慢慢的爬。
“這次我不會像上次那樣睡覺了，我……”兔子說到這時，聽見一個求救的聲音：“救命啊，救命��！”兔子順著方向一看，原來是刺猬落水了，兔子左顧右盼、不知所措，焦急地想辦法。就在這時，兔子看見有一根樹枝，連忙拿起，伸給刺猬�！爸x謝，謝謝�！贝题x道。
兔子繼續(xù)跑，又看見一只狗在樹上下不來了。好在兔子靈活，一碰足有三尺高，把小狗從樹上給救下來了�！疤兄x你了！”小狗實(shí)在不知道該說什么了。
兔子一路上救了很多動物、幫了許多動物。可是卻把比賽給耽擱了。烏龜已經(jīng)到了，可是兔子還在跑，一個個動物心急如焚。比賽終于結(jié)束了，“烏龜贏啦！兔子輸了。”大象裁判宣布。這時，被兔子幫助過的動物都來了，甚至大象也是。對大象裁判附耳低言了幾句。大象裁判說：“兔子呢幫助過了許多動物，所以，我要給兔子頒發(fā)個“最佳愛心獎”！
動物們正“人聲鼎沸”著。
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