螃蟹小學四年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的螃蟹小學四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
螃蟹小學四年級作文1
在我的老家有一條長長的小河,那里的人們都叫它松滋河,在河堤的兩旁堆滿了一塊塊大石頭,石縫里有小魚、小蝦和螃蟹,爸爸常常會帶我去那兒玩耍。
螃蟹那滑稽的樣子真讓人好笑,橢圓的背上有一幅比較清晰的圖案,像一個憨憨和尚的臉,傳說是《白蛇傳》中的法海變成的。螃蟹有兩只大大的、堅硬的、有力的鉗子,它的功勞可大了,可以用來防備敵人的攻擊,可以用來攝取食物,還可以建造自己的住宅。身軀旁有六只又長又細的腳,螃蟹快速的爬行就靠它們了,走起路來是那么的平穩(wěn)、敏捷,要是在水里,不細心一點還真是很難抓到它呢。
螃蟹只會橫著走,不會豎著走。開始我也不明白這是為什么?原來還是有科學原理的呢!在螃蟹的內耳有定向小磁體,由于地磁場的倒轉,影響了它的方向,所以它就只能橫著爬了。
現(xiàn)在我雖然來長沙讀書了,但每次放長假,我都要回老家看看那里的小魚、小蝦和那可笑的螃蟹。
螃蟹小學四年級作文2
今天,爸爸買了好幾只螃蟹給我們嘗嘗鮮。
買回來的螃蟹身披青白玉的鎧甲,手持大刀闊斧,個個張牙舞爪的。雖然他們來到了一個陌生的環(huán)境,卻仍是肆無忌憚,好似橫行霸道的將軍,神氣極了。
為了不讓這些調皮的小家伙們逃走,爸爸先用繩子捆住螃蟹的手腳。呵,想不到平日里威風凜凜的將軍竟變成了被束縛著的小鬼!“囚犯們”無力地掙扎著,但結果卻是無濟于事。爸爸把囚犯們壓入“牢”(網(wǎng)袋)中。哦螃蟹們立即裝出楚楚可憐的樣兒:口吐白沫,活像生命垂位的病人,命懸一線。
過了幾分鐘后,爸爸把幾只螃蟹裝進高壓鍋內。撒上蔥花,姜末,蒜泥,澆上湯汁調料去腥,慢燉幾十分鐘。
“良久”,螃蟹出鍋了。一股噴香傳出,聞著就讓人胃口大開。媽媽在一個小碗里到上醋。剛端上桌的螃蟹,色澤光麗,略顯橙紅。與期初生龍活虎的螃蟹就是“一百八十度大轉變!”
我們圍在桌前,大口大口吃螃蟹。我也夾起螃蟹腿咬起。爸爸看我那笨拙的吃相,教導說:“吃斯文點么!吃螃蟹也要講究技巧,兩頭一咬一吸呢!我按照爸爸說的做,真有用!
看著弟弟那小饞貓正貪婪地吃著螃蟹肚時,我想起了一個傳說:據(jù)說,在法海逃離白青二蛇時,曾躲到螃蟹肚里過。到現(xiàn)在,蟹殼上還看到法海的影子呢!
一邊想著故事,一邊愜意地吃著肉,真是一大享受啊!
螃蟹小學四年級作文3
暑假里的一天,爸爸媽媽帶著我去捉螃蟹。
我們來到海邊,灘涂的淤泥漫過了膝蓋,我們赤著腳走在上面,腳下的濕濕的、軟軟的,舒服極了。
灘涂上到處是一個個大大小小的孔,可是卻不見螃蟹的蹤影。我們來到蘆葦叢邊,突然一只只有一個硬幣大小的螃蟹從洞里鉆了出來,飛快地在灘涂爬著。我趕緊跟了過去,但很快被它發(fā)現(xiàn)了,還沒等我反映過來,它馬上又鉆進了另一個洞。過了一會兒,又有一只半個拳頭大小的大家伙鉆出了洞,它也許是出來覓食的吧,發(fā)現(xiàn)我后,它并不慌張,反倒是像要逗我玩似的,一會兒跑東,一會兒跑西,而我踩著淤泥,行動起來可不怎么利索最后還是被它給甩掉了。沒辦法,我只好另想辦法,我挖開一個洞,去找躲在里面的螃蟹,“啊——”我慘叫一聲,是哪個膽大妄為的家伙鉗了我的手,我抬起頭來一起,是個大家伙呢,有一個雞蛋這么大。我叫來爸爸,好不容易把這大家伙從我手上弄了下來,這就是我捉的第一個螃蟹,代價還真有點大呢。爸爸告訴我,捉螃蟹得先把洞口給堵了,再連泥帶蟹一起掏出來。我照著爸爸說的試了幾次,果然有效果。
捉螃蟹可真好玩!
螃蟹小學四年級作文4
螃蟹大家并不陌生:市場上,走過海鮮攤,就能看到;宴席上,只要有海鮮,大多都有螃蟹。當然上了宴席的螃蟹是死的。那么,我今天來好好說說我家的活螃蟹。
我想活螃蟹大家也不陌生:黑色的殼、兩個大鉗子、八個長腿,還“橫行霸道”,這幾乎是眾所周知的了。然而,只要你仔細看,螃蟹就不止這樣了。
螃蟹的殼是黑灰色的,而且殼邊還有一些小刺,活像個威武的大將軍。“盔甲”間還有對小眼睛。眼睛旁邊還有兩只大鉗子,里面是倒刺,而且還特別有力氣:可以把一根牙簽剪斷!至于腿,沒什么好說的,長長的,分幾節(jié),末端有長長的“趾甲”。翻過去,有一張小嘴和螃蟹的臍。
螃蟹的性格很奇怪,它既不像貓一樣溫順,又不像狗一樣忠誠,也不像蟋蟀那樣好斗,而是好動而嫉妒心強的一種動物。
說它好動,其實是因為它更喜歡自由?赡芤驗橐淮忌诤艽蟮乃乩锇桑运蛲杂。說它嫉妒心強,是因為螃蟹很“義氣”。曾聽說過一個小故事:漁民在抓螃蟹時,先弄一個小竹簍,再把螃蟹趕進去,不用蓋蓋子都行,因為一個上去,其他的螃蟹都會拽著它,不讓它走。結果到最后一個都走不了。
我家的螃蟹更是這樣,所以我不用為它們操心,因為一個要“逃生”,另一個肯定“提醒”它要“有義氣”:緊緊地拽著它,不讓它出去,實在是太有“義氣”了,哈哈!
但有時,要“逃生”的螃蟹也會“乘人之!保闷洳蛔⒁鈺r“溜之大吉”,但往往不成功:不是這條腿碰到“守門人”,就是那個鉗子碰到“守門人”。估計它自己也想:為什么螃蟹要長那么長的腿呢?
這,就是我家的一對“將軍蟹”,無論在哪兒都“義氣”!
螃蟹小學四年級作文5
今天放學回家,發(fā)現(xiàn)我們家來了四位“新朋友”猜猜它們是誰?它們就是橫行霸道的螃蟹。
我可喜歡它們了!它們大概有一個網(wǎng)球那么大,全身都是綠色的硬殼,像盔甲一樣穿在身上,真像一個神氣威武的大將軍。它的一對大鉗子,可鋒利了,好像一把“剪刀”,剪刀刃上還有許多小鋸齒。它的腿尖尖的,長長的,八條腿都像利刃一樣。它米粒般大小的眼睛好奇地望著我的家,好像還不適應這個陌生的環(huán)境。
我把它們從魚缸里拿出放到地上,它們就東瞧瞧,西望望,好像在尋找什么東西似的。爬到櫥柜底下時,它們就用那鋒利的“剪刀”開始打架,我連忙過去制止,但他們還是停不下來,忽然我想了一個辦法,在一個碟子里放了一點面包屑端到他們面前,小家伙們馬上停止下來一下子把面包屑吃了個精光,平時當人靠近的時候,螃蟹馬上就會躲到光線陰暗的地方,然后揮舞著大鉗子,好像在警告人們不要靠近。
晚上,我把螃蟹放到魚缸里,它們在里面快活地爬來爬去,希望它們能睡一個好覺。
螃蟹小學四年級作文6
今天上午,我們從洛舍抓了一大袋子的螃蟹,準備晚上做清蒸大螃蟹?墒求π肥遣粫p易答應的,它們一定會拼命地掙扎,那怎么辦呢?我當機立斷:把螃蟹捆起來!
我立刻找出了一些繩子,準備捆螃蟹!
我從螃蟹袋子里抓出了一只大螃蟹。就在這時,一只小螃蟹想渾水摸魚,正準備偷偷地開溜,幸虧我眼疾手快,一手抓住了它。我先在螃蟹的大鉗子上繞了幾圈,再把大鉗子往后一掰,然后又在殼上繞了幾圈線。我又在另一只大鉗子上如法炮制。接下來,我開始捆螃蟹的腳。我在螃蟹的腳上先繞了幾圈線,再把腳彎起來,又在彎的地方捆了幾圈線。正當我在捆另外一邊的腳的'時候,我的手被夾了一下,疼得我“哇哇”直叫。不好,大鉗子上的線已經(jīng)被螃蟹掙脫了,這一定是它對我的報復!
我想,一定是我剛才沒有捆緊大鉗子,才讓螃蟹這么容易就掙脫的!
這次,我使出了吃奶的力氣,終于把大鉗子給制服了!
螃蟹的大鉗子被捆住后,再也不敢耀武揚威。捆螃蟹又難又有趣,這一定是我忘不了的原因!
螃蟹小學四年級作文7
螃蟹如果生長在海里,叫作海蟹,如果生長在河里,就叫作河蟹。它們是一種長相可怕的動物。中秋,是吃螃蟹的季節(jié),媽媽買來幾只螃蟹,我終于有機會近距離地觀察它們。
螃蟹的身體是橢圓形的,長著四對細細的、張牙舞爪的腳,一對強壯有力,可以夾斷手指的大鉗子。黑色的背,白色的肚子,橫著走路,好像一個穿著白袍,披著黑披風的將軍,拿了一對武器在大街上左揮揮右揮揮,橫行霸道一樣。螃蟹米粒大小的眼睛可以伸縮。今天中午,我用手碰了一下它們的眼睛,眼睛一下子縮進了軀體里,過了一會兒,才小心翼翼地將眼睛伸了出來。在米粒般的眼睛下面是螃蟹小小的嘴,螃蟹的嘴是由四個小骨頭組成的正方形,嘴里時不時吐出小泡泡,好像在嘰嘰咕咕地說些什么。
螃蟹一來到我們家的水池里,就橫著爬來爬去,為什么螃蟹是橫著走路呢?我去問媽媽,但媽媽也不知道。晚上,我在浩如煙海的資料中找到了答案,原來是這樣:螃蟹是一種回游性生物,它們的耳內有小磁體,由于地磁場的倒轉使螃蟹體內的小磁體失去了原來的定位,它們?yōu)榱俗屪约涸诘卮艌龅牡罐D中生存下來,就開始橫著走路。我可終于解開了我的問題,這也讓我舒坦了許多。
只要你用心去觀察一種事物,你肯定會有所發(fā)現(xiàn)。
螃蟹小學四年級作文8
今天,我出去玩回來發(fā)現(xiàn)家沒人,但家里卻有“嘩嘩”的聲音。不好,家里有老鼠!
仔細聽,聲音是從廚房里傳出來的,我躡手躡腳地來到廚房,一進來我便發(fā)現(xiàn)墻角的大盆上蓋著一個鍋蓋,我立即對這盆里的東西起了興趣,我猛一掀開鍋蓋,哈,是螃蟹!警報解除,虛驚一場!
我現(xiàn)在正愁沒的玩呢,沒想到今天我倒找到了一個活玩具,我趕忙拿來魚網(wǎng),網(wǎng)出一只螃蟹,準備逗逗它,螃蟹好像也看出了我的意思,擺出打架的架勢?磥眢π芬惨獎诱娓竦牧耍@回倒該輪到我不知所措了,就這樣下去,那也顯得我太膽小了吧?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸出手按住螃蟹的殼,另一只手趕緊捏住它的屁股,哈!我捉住螃蟹了!沉浸在喜悅中的我全然不知危險正在襲來,突然一個伸出來的蟹鉗夾住了我的手指,我嚇了一跳,趕緊松了手,可它還是緊緊地夾住我的手不放,我痛得直甩手,把螃蟹甩得頭昏腦脹,“撲通”一聲掉進了水池。
今天逗螃蟹差點把我的手指給夾掉了,不過樂趣可真“多”呀!
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