小學(xué)生四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生四年級(jí)作文1
不經(jīng)意間，你的話傷到了其他人，而你沒有察覺，你身邊的朋友推推你，你才反應(yīng)過來(lái)你的話傷到了一個(gè)人。
你隨口說的一句話，讓人想到了令自己傷心難過的事，你是否會(huì)知道呢？當(dāng)然，她們有些會(huì)讓你看不從來(lái)她傷心難過了。她會(huì)找一些借口離開，然后在某一個(gè)角落里失聲痛哭。你卻沒有察覺。
人的一句話就這樣傷到一個(gè)人，這也是我平時(shí)說話少的原因，每次我說出一兩句話我可能會(huì)傷到其他人的自尊心什么的。可我就是控制不了自已的嘴。我都會(huì)為我的一句話懺悔半天。
某一天，我的生活出現(xiàn)了一個(gè)女孩，她愛笑。有這樣一句話“愛笑的女孩的背后一定發(fā)生過什么，導(dǎo)致她愛笑”也有一句話“愛笑的女孩不會(huì)差太多”我不知道她屬于哪種，可能我看手機(jī)的時(shí)間太長(zhǎng)了，每次都會(huì)從手機(jī)里的一句話來(lái)形容她人，慢慢地變成了我的習(xí)慣。她開始跟我說話，我總是隨便答，根本不用思考。她呢！則是笑嘻嘻的。她出現(xiàn)在我的生活后，我發(fā)現(xiàn)我的話多了，以前說話都要思考的，現(xiàn)在是脫口而出了。她把我拉到了她的世界里去，我身邊的人也多了，無(wú)聊的時(shí)候找她們聊聊天，她們都很愿意。這樣的生活持續(xù)了很久，直到有一天，我們一起在街上玩耍，我的東西掉地上，我彎腰撿起來(lái)。沒有看到向我駛來(lái)的汽車。等我撿起來(lái)時(shí)，汽車只里我有一米的距離了。在這突如其來(lái)的瞬間，是她把我推到在地，自己被車撞了。我只是受了皮外傷。而她卻永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。從那以后，我什么也聽不進(jìn)去，直到她的媽媽交給我一封信說是她寫給我的。我打開信。
當(dāng)你看到這封信信的時(shí)候，可能我已經(jīng)不在了，我得了絕癥，醫(yī)生說我還有一年的時(shí)間，我很快樂，交到了你這個(gè)好朋友。我離開了以后你要開開心心的噢，不許哭，想哭的時(shí)候望向天空，眼淚就不會(huì)流了。你想我的時(shí)候就看看天空，最亮的那顆星星就是我噢，你的一舉一動(dòng)我都會(huì)看在眼里。千萬(wàn)不能哭噢�！◆~
她為了救我，犧牲了自已，本來(lái)還有一年的時(shí)間了，她卻提早離開了人世。小魚，下輩子我們還要當(dāng)好朋友，這是約定!
小學(xué)生四年級(jí)作文2
星期二的早晨風(fēng)和日麗，盛大杯足球聯(lián)賽半決賽在我們的熱切盼望中展開了。我是班級(jí)足球隊(duì)的右邊鋒，在隊(duì)中起到關(guān)鍵作用。
早操剛做完，雙方隊(duì)員上場(chǎng)了，站到自己的位置，做做熱身運(yùn)動(dòng)之后，比賽開始了，只見邢帥琪開球給葉華隆，他帶球閃過一個(gè)又一個(gè)四（3）班隊(duì)員的防守隊(duì)員，突破了三道防線，這時(shí)我們班的啦啦隊(duì)喊起了口號(hào)“五（1）班必勝！五（1）班必勝！”四（3）班的啦啦隊(duì)也不甘落后，喊起了口號(hào)“四（3）班加油！四（3）班加油！”只見葉華隆一個(gè)急停，將球傳向禁區(qū)內(nèi)的邢帥琪，只見他將球用胸部一停，未等球落下，用腳將球輕輕一挑，閃過守門員的十指關(guān)，球進(jìn)了!在場(chǎng)的五（1）班同學(xué)齊聲歡呼起來(lái)。
還沒等我們回過神來(lái)，四（3）班一名隊(duì)員將球帶過中場(chǎng)，他的球技好像很熟練，速度也很快，所以在他將球剛剛將球帶過中場(chǎng)時(shí)，我們班的號(hào)稱“鐵后衛(wèi)”的張镕以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖回后場(chǎng)，并把那球斷了下來(lái)，傳給了我。我當(dāng)時(shí)抬眼一看，四（3）班竟然沒人防守后場(chǎng)，于是就傳了一腳弧旋球給邢帥琪。只見他冷靜面對(duì)守門員，一個(gè)漂亮的過人加上一腳推射，球進(jìn)了�。 班洁�，嘟嘟”。就在這時(shí)，裁判吹起了哨聲，上半場(chǎng)比賽就此結(jié)束了，比分是2比0。中場(chǎng)休息時(shí)，體育老師給我們指導(dǎo)了幾個(gè)要領(lǐng)，隊(duì)員們又喝了點(diǎn)水，就又上場(chǎng)了。
下半場(chǎng)比賽開始了，不知四（3）班有哪位名師指導(dǎo)，球技一下提升了好多，我們有點(diǎn)慌了神，但是場(chǎng)下同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏是我們找回了感覺。雙方輪番的進(jìn)攻時(shí)比賽變得白熱化，我也多次嘗試射門，但都未成功進(jìn)球。這時(shí)我們獲得了一個(gè)角球機(jī)會(huì)，我把球開到禁區(qū)內(nèi)，葉華隆搶到了那個(gè)點(diǎn)，一記精彩的甩頭攻門，比分再次被改寫，變成了3 比0�。。【驮谖覀儼酂崃覛g呼的時(shí)候，裁判吹起了哨聲，比賽結(jié)束了。我們班完勝四（3）班，闖進(jìn)決賽！我們的笑聲和歡呼聲在今天早晨灑滿整個(gè)校園！
小學(xué)生四年級(jí)作文3
我的生命在演奏著一曲美麗，舉世無(wú)雙的音樂,而童年,就是那金色的,最動(dòng)聽的引曲。
引曲是一個(gè)個(gè)音符組成,童年是一件件小事組成，讓我最難忘的那天,是最美的音節(jié)。
在我很小的時(shí)候,姥姥家的樹上有個(gè)大吊床,吊床十分漂亮。
那天,我像往常一樣,爬到吊床上,我把吊床悠來(lái)悠去的，"叭"的一聲,我居然掉下來(lái)了。我很奇怪,平常沒有摔過呢,怎么回事?我?guī)е蓡栍稚狭说醮?"叭"我又掉下來(lái)了,這回我看到了,原來(lái)悠的太高了,吊床一斜,我就掉下來(lái)了。
我又上去了,不過,這次我抓在吊床的方格孔里,悠著悠著,"啊"!是誰(shuí)在叫?我呀,我沒摔下去,卻倒過來(lái)了,真像吊死豬.
媽媽跑來(lái),焦急地問我:"寶貝,沒事吧?"我一點(diǎn)一點(diǎn)的把腿松開,夠到地,然后說:"沒事"媽媽這才放了心,問我:"你干嘛吊在上面?"我把媽媽推著進(jìn)屋說:"你別管!你別管!"媽媽叮囑我說"小心點(diǎn),別傷到。"我一口答應(yīng)下來(lái)。
到了屋外,我干脆把吊床合成一根繩子,緊緊抱住,笑了：看你再摔我......沒想到,這次不僅僅是倒著了,而是一連翻了幾圈,又翻了回來(lái),然后仍然倒著,我不小心松手,掉在地上。媽媽出來(lái)了,想把我領(lǐng)回家,我不同意,媽媽把吊床展開,把我抱到上面,輕輕的蕩。咦?怎么不掉了?問媽媽,媽媽笑而不答,只是說:"小淘氣包,說了你也不懂。"
那天媽媽說的話,我現(xiàn)在懂了,卻十分想念那時(shí)什么也不懂的我,想念童年的快樂,可是,一切都成過去,只有對(duì)未來(lái),對(duì)現(xiàn)在好好的把握的份了。
小學(xué)生四年級(jí)作文4
大家好，我是一支未來(lái)的鋼筆。
我的身上穿著潔白的衣服，衣服上有紅色、黃色、紫色、粉色的按鈕，筆帽的頂端藏有一個(gè)小小的螺旋槳，別看我只有微不足道的裝備，它們可有著神奇的功效呢！現(xiàn)在就讓我講給大家聽聽吧。
小主人遇到不會(huì)的題目時(shí)，按下我身上紅色的按鈕，我就能主動(dòng)給小主人講解題目。
小主人遇到壞人時(shí)，按下黃色按鈕我就能告訴小主人的爸爸媽媽，或告訴警察叔叔，小主人遇到壞人了。
小主人上課坐姿不對(duì)，小主人按一下紫色按鈕，我就能提醒小主人，你的坐姿不對(duì)，如果小主人不聽勸，我就會(huì)自動(dòng)斷墨，讓小主人無(wú)法寫字了，只要小人人姿勢(shì)對(duì)了，我就能自動(dòng)恢復(fù)。
我是一支變色的鋼筆，我衣服上的粉色按鈕，就身負(fù)這個(gè)重大的任務(wù)，這是一個(gè)聲控裝置，普通的鋼筆只能寫一種顏色的字，而我卻能寫出很多顏色，只要小主人對(duì)我說什么顏色的字，我就能將它寫出來(lái)。
同學(xué)們，聽了我的自我介紹，你們都認(rèn)識(shí)我了吧，這就是我，來(lái)自未來(lái)的神奇的鋼筆，你喜歡我嗎？
小學(xué)生四年級(jí)作文5
我有一個(gè)可愛、調(diào)皮的妹妹，已經(jīng)七個(gè)月了。她有一雙大大的、清澈的單眼皮大眼睛，眼睛下面有一個(gè)小小的、扁扁的鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴。當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候，兩個(gè)眼睛瞇成了一條縫，嘴巴笑成了半月牙形，仔細(xì)一看，好像還有兩個(gè)酒窩呢！“咯咯咯咯咯……”真好聽！哭的時(shí)候，她淺淺的眉毛皺成了“川”字，嘴巴發(fā)出“哇哇哇哇哇”的哭聲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)抱著她走走，有時(shí)候是邁一下小碎步，有時(shí)候是跳幾下，妹妹立刻就不哭了，有時(shí)還破涕為笑，我心里真高興！
妹妹總是對(duì)別人玩的東西很好奇，總想著去玩一玩、摸一摸，有一次媽媽伸出舌頭來(lái)逗她玩，她張開口伸過去差點(diǎn)就把媽媽的舌頭給咬掉了。如果遇到一個(gè)很喜歡的東西，她總是有三個(gè)步驟：1、先看見玩具，眼前一亮。2、發(fā)出一串清脆地笑聲。3、最后不顧一切地跑去拿。有時(shí)中間會(huì)有一座“小山”隔著，她就會(huì)把手搭到“山”上去，小腳拼命地蹬啊蹬，要是“山”高的話，她還會(huì)扶著站起來(lái)，就這樣子爬著、蹭著，直到她爬完為止。她玩玩具的時(shí)候，如果高興了就會(huì)拍幾下桌子，還有可能唱一首“歌”來(lái)聽聽，真可愛！
我愛我的妹妹，我要好好保護(hù)她，照顧她，陪伴她一起長(zhǎng)大。
小學(xué)生四年級(jí)作文6
當(dāng)星期四下午要放學(xué)時(shí)，老師沒有像平常一樣直接放學(xué)，而是等待我們安靜來(lái)，似乎要告訴我們一件大事。“同學(xué)們，明天我們?nèi)レ`湖春游，準(zhǔn)備好拉圾袋、桌布和……”“耶，太好了，春游去嘍！”
還沒等陳老師說完下面就一片歡呼。吃完飯我就去超市買賣了些零食，期待明天發(fā)生的一切……
今天我早早地起了床，吃完早飯飯趕到學(xué)校。太概又過去了半個(gè)小時(shí)吧，我們坐上了校車。在路上我們一直嘻嘻笑笑地聊天，好象永遠(yuǎn)說不見。幾十分鐘后，我們到達(dá)了，目的地——靈湖。一下車，有些人就跟著姚老師去上廁所，廁所旁邊栽滿了各種各樣的花。
發(fā)出的香氣剛好能把廁所里的尿臊味抵掉，我想這就是他們?cè)谶@栽花的秘密吧！
我們又走了一段路，終于在一條長(zhǎng)廊里停下腳步，陳老師說就在這里春游吧，有些人連聲叫好，有些人卻是連聲抱怨，也不知道為什么。我和林佳燁，陳學(xué)英，何其慧一組。我們找到了塊空地，把桌布鋪了上去，然后我們脫了鞋子，坐在桌布上。我們都把書包里的所有零食都倒了出來(lái)——有餅干、薯片、棒棒糖、跳跳糖、口香糖、泡泡糖，果凍，巧克力，面包，水果……等等，數(shù)也數(shù)不完。差不多吃了大半東西后，林佳燁提議：“我們?nèi)ヅ恼掌�！”（因�(yàn)殛悓W(xué)英帶了手機(jī)）“好，好好！”我、何其慧和陳學(xué)英一致認(rèn)同林佳燁的提議。
我們不管三七二十一就穿上鞋子走了。我們來(lái)到一片美麗的草坪上，這里真是太美了，嫩綠的草坪中包含著紅的，黃的，白的花，不仔細(xì)看還真看不出來(lái)呢！我們很快就拍了幾張照片，剛想再拍幾張，卻聽見遠(yuǎn)處有人在呼喊——哦，是陳老師在叫我們，我們得回去了！
快樂的時(shí)光總是那么短暫，期待下一次春游就離我們不遠(yuǎn)！
小學(xué)生四年級(jí)作文7
每個(gè)人都有媽媽，可是每個(gè)媽媽都不一樣，都以不同的方式疼愛我們，今天我就來(lái)夸夸我的好媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)得白白的，瘦瘦的，看上去一副弱不禁風(fēng)的樣子，但是很能干，很愛干凈。每天把家里打掃的井井有條。她最煩的是家里亂七八糟，為這，我和爸爸沒少挨她嘮叨。邊嘮叨邊收拾，收拾整 潔了，心情也就好了。
我的媽媽很愛我。學(xué)習(xí)上從不給我任何壓力，讓我輕松自由的學(xué)習(xí)。有一次期中考試，做錯(cuò)了一道題，回家后因?yàn)橥春拮约海秃窟罂奁饋?lái)，媽媽不但沒有訓(xùn)斥我，還安慰、鼓勵(lì)我。生活上，對(duì)我照 顧的更是無(wú)微不至，每次外出，總不忘給我?guī)纤�。上學(xué)時(shí)每天晚上都給我準(zhǔn)備好第二天穿的衣服。早上還要早起給我做有營(yíng)養(yǎng)的早餐。
我的媽媽有時(shí)候還“很可愛”。有一次放學(xué)接我，遇上下雨，雨越下越大，風(fēng)也很大，雨衣全被刮了起來(lái)，根本不起作用，全身都淋透了。刮得我在后面緊緊抱住后備箱。因?yàn)楸牪婚_眼睛，最后騎不動(dòng) 了，只好下來(lái)推著車子走，到家了雨也不下了。我就問媽媽，“為什么不下來(lái)避避雨呢？”，媽媽這才恍然大悟的說“我怎么就沒想到呢？”這就是我笨的有點(diǎn)可愛的媽媽。
這就是疼愛我的媽媽，很能干，愛干凈，很細(xì)心，有時(shí)候還笨的有點(diǎn)可愛。我愛我的好媽媽！
小學(xué)生四年級(jí)作文8
我爺爺今年已90歲了！
爺爺在我心中的位置是至高無(wú)上的！
在我心情不好時(shí)，我回到了家里。去看望我的爺爺，爺爺仿佛看出了我有心事不開心，爺爺講出了他年輕時(shí)而且是從不愿意提的往事：在我爺爺很小時(shí)，我爺爺?shù)陌謰尯芨F，被人看不起。我爺爺?shù)娜兆?也自然不好過。在我爺爺11歲時(shí)，家里也吃不起飯了，爺爺?shù)陌謰屩缓脤⑺麄冃置?人送了別人。給別人當(dāng)下人（就像現(xiàn)在給別人當(dāng)保姆一樣，但不同的是，爺爺那時(shí)只能吃飽，沒工錢）！在后來(lái)的一年 里，爺爺?shù)陌謰屢捕既ナ懒�！我敬愛的`爺爺和爺爺?shù)男值芙忝帽黄攘袈渌l(xiāng)！兄弟姐妹也就矢散了，爺爺說他后來(lái)運(yùn)氣好遇到了我現(xiàn)在的祖母，（當(dāng)然，我祖母在我4歲時(shí)就去世了）祖母對(duì)我爺爺很好， 一直到今天兒孫滿堂！ 爺爺說他很想他的兄弟姐妹！不知他們是否還在人世，不知他們的家族是否繁榮富強(qiáng)！
我知道，爺爺給我說這些是想告訴我，不管有多難。不管碰到多么不順心的事，我還有家人。還有愛我的爺爺。爸媽和妹妹，因?yàn)槲覀兪且患易�。是一個(gè)永不分開團(tuán)體！爺爺交我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
寫到這里，我突然想做一件事，我想盡我一切力量，我想找到我爺爺?shù)男值芙忝�，就算他們不在人世了，我想他們也有后代。老天，幫幫我吧。幫我完成我爺爺�(shù)男脑福?/p>
小學(xué)生四年級(jí)作文9
在我成長(zhǎng)的童年里，有歡笑，有淚水，有終生難忘的，也有不想記得的事情，但學(xué)騎自行車這件事，使我終身難忘。
有一天，我看到朋友們騎著自行車在小廣場(chǎng)里風(fēng)馳電擎，我就特別羨慕，我也非常想騎。奶奶看見我渴望的眼神對(duì)我說：“小竇，我來(lái)教你騎自行車吧！”
第二天買來(lái)自行車就開始學(xué)習(xí)騎自行車了。剛開始的時(shí)候我腳一放上去就“當(dāng)”的一聲摔了下來(lái)，后來(lái)像這樣的摔跤越來(lái)越多，我已經(jīng)沒有耐心再學(xué)了。這個(gè)時(shí)候奶奶說：“小竇啊，剛開始的時(shí)候都是這樣容易摔倒的，只要多摔幾次，找到不摔倒的技巧就會(huì)騎了�！钡搅诉@些話，我又重拾信心，我試著雙手把車把抓住，保持平衡，用腳快速地蹬踏板，竟然在不知不覺中就走了好一節(jié)路。我非常高興對(duì)奶奶驕傲地說：“我會(huì)騎自行車了�！薄斑@還差不多”奶奶答復(fù)著“像這樣多騎幾圈，你就能完完全全的會(huì)騎了。”
我勇敢的騎著自信行在廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)著，走到拐彎處，我心想，把車把也拐個(gè)彎就行了嘛，于是我大膽的轉(zhuǎn)動(dòng)的車把，可是這回又重重的摔倒在地上了。我把車扶起來(lái)，繼續(xù)開始練習(xí)拐彎，直到能不摔倒的完美拐彎，我覺得自己真是學(xué)會(huì)騎自行車了。拐彎我也找到了竅門，先把車一轉(zhuǎn)，再踏腳蹬子一下，就可以順利的拐彎了。奶奶這時(shí)候站在房門口讓我騎車到她哪里去，我想，這有什么難的啊，可是當(dāng)我拐出小廣場(chǎng)時(shí)，又光榮的摔倒了。奶奶說：“別著急小竇，把拐彎的幅度稍微放大點(diǎn)，就可以出來(lái)了。”我在不斷摸索的過程中，也找到了自行車在各個(gè)路面上的技巧，開心極了。
我和我的朋友一起約著騎自行車去公園玩，在廣場(chǎng)比賽，每次都可開心了。正因?yàn)槟棠痰暮?jiǎn)單話語(yǔ)使我明白了一個(gè)道理“做任何事情都不能半途而廢，只有堅(jiān)持到底才能成功”，這樣的精神會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)和生活中受用終身。
小學(xué)生四年級(jí)作文10
窗外鞭炮此起彼伏的響著，空氣中彌漫著氤氳的氣息，手中握著一張張毛爺爺，真是開心。
又是一年的除夕夜，家家戶戶都是燈火通明，熱熱鬧鬧的，盡管外面飄著雪花，寒氣逼人，然而屋內(nèi)卻溫暖如春，不時(shí)還從屋內(nèi)傳出人們的歡笑聲。
我們一家人坐在餐桌前邊吃邊笑地吃了一個(gè)多小時(shí)的年夜飯，個(gè)個(gè)吃得都快要撐破肚皮了，接下來(lái)就是我們小孩子期待已久的時(shí)刻了——發(fā)壓歲錢，大人們緩緩地從椅子上坐起來(lái)，邊說邊笑地踱到電視機(jī)前，我們小孩子高興地早已跑到了電視機(jī)前，而大人們卻遲遲沒有到，一個(gè)幾米的路程仿佛對(duì)于他們來(lái)說是一個(gè)幾百米的路程，真是太慢了。到了電視機(jī)前，打開電視機(jī)開始觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一個(gè)個(gè)搞笑有趣的節(jié)目逗得我們不停地哈哈大笑，有的都笑倒在沙發(fā)上。
雖然表面上我們看節(jié)目逗得大笑，裝出一副若無(wú)其事的樣子，其實(shí)我們每個(gè)人心理都都在打著自己的小算盤，等會(huì)兒我會(huì)得多少壓歲錢�。〔⒉粫r(shí)地向大人看去，暗示他們?cè)摻o我們發(fā)壓歲錢了，擔(dān)心他們忘記給我們壓歲錢，但是又不敢開口說出，當(dāng)我們看到媽媽、爸爸、嬸嬸、奶奶、叔叔把手伸入口袋里時(shí)，我們內(nèi)心激動(dòng)不已，一個(gè)個(gè)都伸出那嬌嫩的小手，用真摯的眼神看著他們，希望他們能多給我們點(diǎn)，等到拿著那一張張印有毛爺爺?shù)拇筲n時(shí)，高興地一躍而起，突然有疑問，為什么在除夕夜也發(fā)壓歲錢？便向奶奶詢問，奶奶說有一種妖怪，專門在除夕夜摸睡熟的小孩的腦門，小孩被摸后就會(huì)發(fā)高燒說夢(mèng)話，退燒后就變成癡呆，人們?yōu)榱瞬蛔屟謧π『�，便在他們枕邊放著包有八枚銅錢的紅包，后來(lái)就一直傳下來(lái)了。
這壓歲錢并不是老人們對(duì)封建的迷信，而是寄托著父母親人對(duì)自己的愛，他們明明知道這只是封建迷信，但他們?cè)敢饷孕�，因�(yàn)樗麄儗?duì)我們的愛是執(zhí)著的。
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