夏天_小學(xué)生四年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的夏天_小學(xué)生四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏天_小學(xué)生四年級作文1
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天是一個生機(jī)勃勃的季節(jié)，正是大自然各個生物展現(xiàn)魅力的時刻，經(jīng)歷了冬天的磨礪，春天的修養(yǎng)。
歡迎大家走進(jìn)貴陽市第七中學(xué)的夏天。這里生機(jī)盎然，四季分明。在這里待了一年半的我也看過了她四季不同的美。而我認(rèn)為這里的夏天另有一番風(fēng)味，她就像一幅豐富多彩的畫，讓人流連忘返。
早晨，旭日初升，剛剛才探出一點(diǎn)光茫。便有“祖國的花朵”陸續(xù)背上小書包，富有精神，氣宇軒昂，昂首挺胸的邁走大門。一進(jìn)入，便可以看到兩旁的大樹，像一個站崗的士兵，保衛(wèi)我們的林園�！膀序小弊屑�(xì)聽，這是什么聲兒，定晴一看，原來是夏天的信使蛐蛐在高聲歡唱，高興著夏天來了。
校園內(nèi)，一串串紫藤蘿懸掛在“圖書角”內(nèi)，“這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩我”。這是宗璞女士的文章中的片段，和我們七中校園別無二致，都那樣充滿韻味。
校園內(nèi)到處都是郁郁蔥蔥的，有綠樹現(xiàn)在往參天發(fā)展；有楓樹，秋天就會變成一片火紅；有松樹，冬天結(jié)成豐盛的松果。
夏天，校園內(nèi)一片歡樂的笑聲，一到下課，學(xué)校到處嘰嘰喳喳，一片混亂。而這混亂，是同學(xué)們活力的笑聲，還有夏天的聲音，蟬聲，蟈蟈聲，蛐蛐聲，這是一首夏天交響曲。
我愛夏天，我愛這個美麗的夏天校園。
夏天_小學(xué)生四年級作文2
夏天是個會變臉的階級，它一會兒哭，一會兒笑。一會兒晴空萬里，碧空如洗，一會兒又天低云暗，烏云密布……
今天，我和爸爸媽媽去余杭采楊梅，到了余杭采楊梅的地方我聽到了知了在叫，它叫的聲音，似乎在叫著：“我們熱死了，熱死了!”
我們來到了半山腰，終于看見一棵棵楊梅樹了，一顆顆楊梅像一個個玫紅色的乒乓球懸掛在空中，它們大小不同顏色不一，有的是梅紅色，有的是淡青色的……各種各樣。有的楊梅就直接從樹上掉了下來，它掉下來時像一個個降落傘從天而降。
在走向山頂?shù)穆飞希铱吹搅嗽S多的植物，有松樹，它就像士兵一樣直直的矗立在那里，好像在保衛(wèi)這大自然一樣。在松樹的附近，我還看到了一叢叢叫不出名字的植物，它長出的葉子就像刺猬一樣呈陣狀一樣，走進(jìn)一看上面，還有兩三個七星瓢蟲在上面爬動著，
最后終于走到了山頂，在著烈日炎炎下，我們早已汗流浹背�？墒俏业男闹袇s很高興，因為來到山頂?shù)穆飞�，不僅采了楊梅滿足了口欲，而且沿途看到的風(fēng)光更滿足了自己的眼福，讓我感受到了大自然在夏天時的“熱情如火”的生機(jī)。
夏天_小學(xué)生四年級作文3
日復(fù)一日，年復(fù)一年，輪輪回回，又到了一個夏天。然而，這個夏季卻是對我來說平淡中又透露著特殊的意義。
昔日就算在熱鬧的大街也變得冷清了許多，炎熱的天氣使得空氣十分悶熱。
將目光轉(zhuǎn)向別處：對面的環(huán)衛(wèi)工人正在努力的打掃街道，過路行人卻毫不理睬，還總是時不時有人踢散掃齊的垃圾，卻還是只顧著往前走，很少有人會停留以及給予幫助，現(xiàn)在的大家，早已不如往日：現(xiàn)在的人們，沒有像以前一樣互相理解和幫助，而是變得冷漠了許多。
“炎熱的天氣讓大家更煩躁了”我趴在陽臺上疲憊的瞅著樓下的那個工人。他擦了一把汗，手中攥著那把破爛的掃帚“嘩—嘩”一遍一遍地掃著地，很少會抬頭，一直緩慢地前行著，可嘴上一直掛著微笑。
正當(dāng)我不理解時，那個環(huán)衛(wèi)工人猛地抬起了頭向前方望去，我順著他的目光，看見一個與他年齡差不多的環(huán)衛(wèi)工人，手拎幾個包子，隔好遠(yuǎn)就向他揮手，向他走來，他們相視笑了笑。他們一個摟著一個，坐在了石臺階邊，你一言我一語，邊聊，邊吃，十分的開心。我安靜的地觀察著，他們的脖子上還留有一顆顆汗珠，也安靜的掛在他們脖子上，傾聽他們的訴說……
吃完飯，他們拍了拍對方的肩膀，為對方加油打氣后，便離開了。轉(zhuǎn)身的時候，他依然掛著像孩童般天真的微笑，依然在揮手。
我坐在背后的沙發(fā)上，回想著剛才環(huán)衛(wèi)工的笑臉，我也笑了。
“或許，這個夏，將它的溫暖分散并藏匿在大街小巷，藏在人們心中，等待著被點(diǎn)燃……”
夏天_小學(xué)生四年級作文4
夏天是個炎熱的季節(jié)，也是個可怕的季節(jié)，雖然很炎熱，但是很歡樂，讓我?guī)氵M(jìn)入我的家鄉(xiāng)的夏天吧！
夏天的河，更是熱鬧，許多人穿著泳衣，在河里游泳。在河邊的草坪上，有人用植物做出樂器，在做音樂，笛子是用竹子做的；鼓是用石頭做的；吉他是用幾根線捆在一根木棍上的……彈出來的音樂很好聽，再配上動物的聲音，像蟬的聲音，青蛙的叫聲，鳥的歌聲，就更美了。
夏天的魚蝦，在河里游來游去，一捉，捉不著，捉蝦是有技巧的，你找一根棍子，再找一個瓶子，瓶子放后面，棍子在前面追，蝦自然往后面游，后面有瓶子，蝦就進(jìn)瓶子里了。捉魚更好捉了，直接用網(wǎng)捉捕，就好了。因為我是農(nóng)村人，這些技巧都是我們想方設(shè)法想到的。
夏天的樹木，枝繁葉茂，參天古樹，我們農(nóng)村人會種樹，如果沒有工具，你可以用棍子或石頭再種就行了。對于我們農(nóng)村人來講，實在是太簡單了，你想學(xué)嗎？來農(nóng)村，農(nóng)村景色優(yōu)美，會讓你不想離開的。
農(nóng)村的風(fēng)景優(yōu)美，夏天更是美麗，來這吧！這兒會很美的！
夏天_小學(xué)生四年級作文5
暑假里的夏天真有趣！
外面的世界一片寂靜，太陽強(qiáng)烈的光芒刺入我的眼中，在陽光下讀一篇文章，寫一篇日記，夏天的早晨真無聊�。�
七月的中午，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好像被太陽燒化了，也消失得無影無蹤，夏天真熱�。�
趁著中午，打著一頂遮陽傘，跑到荷花池，啊！滿池的荷花已經(jīng)開了不少了，一朵朵吐著芳香的荷花，在田田的荷葉中搖拽著，美得奪人心魄。白色帶著淡淡粉色花邊的荷花，花蕊金黃的，好像清新淡雅的少女�；ò陮訉盈B疊的粉紅荷花，顯得華麗而富貴，猶如風(fēng)姿卓越的少婦一般。荷花說：“去你的，我這是如凌仙子的清麗脫俗，而且“出淤泥而不染，濯清漣而不妖！”
“有一種花，他開的花雖然很小，但卻比梔子花還要香！”這是白蘭花�；嵃浊逑悖~子顏色濃綠。它的花語是真摯，純潔的愛，他還是厄瓜多爾德國花。
夏天的花里最為貞潔的是紫茉莉。
常說“曇花一現(xiàn)”，其實小麥花開放15---29分鐘就謝了；葡萄花命更短，花蕾開放時花瓣便片片飄落，這真是花世界中的“薄命紅命”。
知了，是一種同翅目昆蟲，種類較多，我國就有一百二十多種。治療的腹部有一個發(fā)聲器，能連續(xù)不斷的`發(fā)出響亮的聲音；雌知了雖然在腹部也有發(fā)生器，但不能發(fā)出聲音。一到夏天，雄知了就站在樹上“知了-知了-知了”叫個不停，聲音傳得很遠(yuǎn)，正是因為它的叫聲，而稱它為知了。一到晚上，我就拿著手電筒和盒子，爬到樹上去捉知了。
夏天真是千變?nèi)f化！
夏天_小學(xué)生四年級作文6
在曦月下的一方樂土上，在草木之間的一寸靜謐中，在塵世間的一米陽光下，跳躍著眼前最迷人的身影，那便是你，夏。
——題記
早起是微涼的天。晨光乍現(xiàn)，點(diǎn)亮了城市，溫暖了喧囂，平靜了曾經(jīng)狂風(fēng)下萬物的張牙舞爪。
沿著濃綠的羊腸小道，踏過徑上凹凸的坑洼，我便也像四五歲的天真孩童那樣返璞歸真了。草木葳蕤，英華點(diǎn)綴，那些叫上名來的叫不上名來的星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，不正是《楚辭》中的蘼蕪嗎？她們趾高氣揚(yáng)，張揚(yáng)著生命的光鮮，感受著無限快樂。
池邊是一對棲息著的麻雀，褐色的斑紋勾勒出夏日光景的飽滿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一個糊涂蛋落在那里的一雙鞋子，一雙與碧水青天相互映襯的鞋子。若是上前怕會驚動了此刻的安寧，想必這麻雀也被如茵的綠草所吸引。遠(yuǎn)觀便已極好。
池面上漣漪蕩漾，搖曳著的荷花怕是受過瓊漿玉露的滋養(yǎng)，要不怎會這般迷人？黛綠的荷葉上滾動著的露珠分明閃耀出珍珠的璀璨。如果非說那不是珍珠，也定是天上落下來的奇珍異寶。
午后，太陽慵懶地灑下縷縷燥熱，蛙聲連綿起伏，不用說我也知道，那是夏的贊歌。大樹投下些許清涼，我連忙跑去歇息。不知怎地，樹下的我竟頭昏腦漲，那是微醺的感覺。是太陽過于熾熱嗎？還是游玩了一早的我身心俱疲？后來我才知道，原來置身于夏日之中，我心已醉。
今年的夏天來得晚些，但我仍是不惱，因為我知道，夏也許會遲到，但她永遠(yuǎn)不會缺席。
夏天_小學(xué)生四年級作文7
春天悄悄走過，伴隨著知了的叫聲，夏天不緊不慢地走來
看，遠(yuǎn)處嬌嫩的荷花，像一位位美麗的少女，一陣風(fēng)吹來，她們跳起了婀娜多姿的舞蹈；翠綠的荷葉襯托著荷花，像母親一樣呵護(hù)著孩子。呱，一只小青蛙跳上了荷葉，帶上了一些美麗的禮物：晶瑩剔透的露珠。幾只蜻蜓輕盈地飛舞著，有時高，有時低，要是它們能唱歌，它一定會唱：啦啦啦，今天天氣很晴朗。對呀，小花朵們都在太陽公公的照耀下，一個個精神抖擻：有的在跳舞，有的在問好。
人們都脫下厚厚的毛衣、棉襖，換上了輕薄的衣裙孩子們舉著清涼可口的冰淇淋，舔上一口，甜滋滋的，好吃極了。
當(dāng)天氣熱到可以在地上煎荷包蛋時，所有人都躲在家里吹空調(diào)，而那可憐的知了只能在外面叫：熱死了！熱死了！讓人覺得十分心疼。生機(jī)勃勃的柳樹，讓我想到了碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。這首詩。
�。∠奶欤阕屛覀冇謵塾趾蓿覀兿矚g在游泳池里嬉戲，討厭臺風(fēng)到來時的狂風(fēng)暴雨；我們喜歡池塘里蛙聲一片，討厭被蚊蟲叮咬，整夜難眠。夏天呀，你是甜滋滋又火辣辣的季節(jié)！
夏天_小學(xué)生四年級作文8
夏天的腳步輕快而活潑，萬物也隨著蓬勃發(fā)展。聽，鳥兒們細(xì)聲的歌唱，悅耳清脆的聲浪混著泥土的芳香，蕩漾在歡欣的空氣中彌漫開來。花兒們展開了一年一度最熱烈的選美大會，爭妍斗艷、互不相讓，你看，蜂兒蝴蝶就是其中的最佳觀眾。臺上翠綠的大屏幕，慢慢變成了深綠色的，然后緩緩的拉開了。夏天恰似一位意氣奮發(fā)的少年，健步走上舞臺，現(xiàn)出了一片火熱的陽光。大樹撐開了一把大大的雨傘遮住了火熱的陽光，灑下一片綠陰。夏天炎熱的陽光照耀到哪里，哪里就是一片酷熱。
夏天是炎熱的季節(jié)。天上那層灰灰的云層已散去，不甚憋悶了，可是陽光也更厲害了。沒人敢抬頭看太陽在哪里，只覺得到處都耀眼，天空中、屋頂上、墻壁上、地上，都是白亮亮的，由上至下整個像一面極大的火鏡，每一條光都像火鏡的焦點(diǎn)，把曬的東西要點(diǎn)著火似的。在那大樹下隨處都可以看到許多人在那里乘涼。一個小朋友熱得光著脊梁爭搶著水龍頭。我和爸爸媽媽在樓下轉(zhuǎn)了一圈，就受不了啦。爸爸的襯衫濕透了，媽媽的臉上淌著汗水。我呢，更不用提了，頭發(fā)被汗沾住了，手里一條手絹像剛從水里撈出來似的。
夏天是個瓜果飄香的季節(jié)。波光粼粼的河水，誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋淼胶舆�，在碧綠的河水里盡情的玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了：一個個圓滾滾的大西瓜，一串串紫紅的葡萄……令人垂涎欲滴。
夏天雖然是個炎熱的季節(jié)，但那許多瓜果令人垂涎欲滴，還是令人比較向往的。
夏天_小學(xué)生四年級作文9
夏天是炎熱的�；鹄崩钡奶柛吒叩膾煸诳罩校褵岜M情的灑向大地。酷暑難耐的人們都跑到游泳館、海邊去了，或者去冰淇淋店排著長長的隊伍買冰淇淋，這下子把冰淇淋店變的紅紅火火的了。
夏天是美味的。一個個圓滾滾的大西瓜、一串串紫紅的葡萄、一顆顆紅彤彤的櫻桃……，真是讓我們直流口水。尤其是那長滿綠色花紋的大西瓜，黑籽紅瓤的，吃上一口甜滋滋的可美了。
夏天是多彩的。清晨，晶瑩的露珠在草尖上滾來滾去，柳樹搖著淑女般的長發(fā)，翠翠的小草在放松的做著健身操，努力使自己長成一個大高個;花兒也非常驕傲的迎風(fēng)綻放，努力把自己的美展示給整個大自然。
夏天是動聽的。清晨小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像在說著：“夏天來啦!夏天來啦!”。中午知了也無奈地呻吟著，仿佛在抱怨的說：“太熱了，真是太熱了!”傍晚，納涼的人們可以聽到蛐蛐和青蛙的娓娓動聽的單人歌唱和二重唱，真是熱鬧極了。
夏天是快樂的。有的小朋友在玩溜旱冰，有的小朋友在玩捉迷藏，還有的小朋友在放風(fēng)箏……。開心的笑容洋溢在每個人的臉上。
夏天是快樂的，也是多彩的!我喜歡夏天，你呢?
夏天_小學(xué)生四年級作文10
希望，希望，夏天來了。夏天很熱。知了在樹上不耐煩地叫著。青蛙太熱了，站不到岸邊，急忙跳進(jìn)水里。池塘里的水比以前多了。
確實少了很多。但是在這個時候，這些植物正在瘋狂地生長，形成了一幅美麗的“夏季風(fēng)景圖”。嬌嫩的小蓮蓬從水中露出一個尖角，一只頑皮的小蜻蜓站在它的頭上。這是詩人楊萬里對夏河的贊美。初夏的時候，池塘里的泥土里已經(jīng)長出了許多荷花。陽光下的蓮花非常明亮。一群蜻蜓在蓮花上跳舞。不時有蜻蜓戲水的精彩表演。魚也在水里快樂地游著。荷葉在第二天是不會變綠的，蓮花在陽光下特別鮮紅。這不是對我們面前的蓮花的描述嗎？在瓜田，又圓又大的西瓜在農(nóng)民叔叔的希望下成熟了。西瓜能讓人在炎熱的夏天感到?jīng)鏊�。孩子們玩膩了，農(nóng)夫的叔叔工作膩了，坐下來吃幾個西瓜，甜甜的味道總會滲透到我的心里。
夏雨變化無常。沙沙作響，下了一會兒毛毛雨，然后雷雨大作。雨天，青蛙的歌聲響徹整個村莊。一旦雨停了，地上就會長滿大大小小的蚯蚓，你知道，它們是農(nóng)民叔叔的好幫手！抓幾條紅色的蚯蚓，拿著竹竿去釣魚。人們總是利用這種興奮，滿載而歸。寧靜的夏天，天空中的星星空？一首悠揚(yáng)的《寧夏》唱出了夏夜的寧靜。在夏夜，螢火蟲在空范圍內(nèi)飛行。偶爾會聽到濺水聲。這是青蛙跳進(jìn)水里的聲音。有時下雨，一切都是朦朧的，天氣變得非常涼爽。但此時此刻，你一定不能享受外面夏雨帶來的涼爽，因為兇猛的蚊子絕不會放過一頓美餐。
夏天_小學(xué)生四年級作文11
聯(lián)想到夏天，我們第一想到的是夏天的什么呢？是冰箱？是電風(fēng)扇？是冰激凌？還是空調(diào)？或許都有吧！但對我來說，我首先想到的是空調(diào)。
那時候的家庭并不富裕，父母每天都早出晚歸的工作著，就為了讓我們能有一個舒適的生活環(huán)境。在炎熱的夏日，他們還需要在外面為生活而奔波，把皮膚曬得黝黑黝黑的，把原本健康的身體也累出了毛病。
我們姐弟兩個房間，那時候我們還在讀書，每天都需要搬一個電風(fēng)扇進(jìn)房間，邊吹著風(fēng)扇便寫作業(yè)。爸爸媽媽的房間里面有一臺空調(diào)，也是最早的一臺空調(diào)，為的就是在辛苦了一天過后，晚上能有一個涼爽的空間休息休息。后來，爸爸媽媽也分別為我們兩個房間都安置了一臺空調(diào)，三臺空調(diào)一起勞動，每個月的電費(fèi)也得花上一筆開銷，給父母的擔(dān)子更加重了一些。
我很心疼他們，想為他們做些什么，卻發(fā)現(xiàn)自己沒能力，唯一能做的就是還好讀書，在未來報答他們的養(yǎng)育之恩。他們兩個也時常關(guān)心著我們生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無微不至的關(guān)懷，讓我在炎熱的夏天感受到了更加溫暖的愛。
夏天林子里很涼爽，我們也會趁著閑暇的時間去避避暑，游玩一番，盡管時間不長，但也別是一番滋味。與家人在一起就是最大的幸福。
夏天的夜里，我們乘著電風(fēng)扇，坐在一起看電視，聊著學(xué)習(xí)上的收獲，與父母分享平時的喜樂，把歡笑聲留在了夏天……
夏天_小學(xué)生四年級作文12
在這場大雨的洗禮下，這個地方顯得不那么熱了......但誰知道，這卻使得我不停地抱怨起來??這雨真不該下......
是的，這雨雖然給我們帶來了一些濕潤的空氣和涼爽的風(fēng)。但卻打破了這里的一切。
也許夏天不應(yīng)該是這樣的，蟬不再鳴叫；籃球聲不再響起；就連那“溫暖”的陽光，也感受不到了......
夏天不應(yīng)該是這樣的，看著那濕漉漉的地板，我想：“也許它濕潤了大地，但無論如何也濕潤不了我們的心了吧......”考試剛剛結(jié)束，也許它想先凈化一下這里的的空氣，好歹也讓我們清醒一下......呵......它算是幫倒忙了......
可能有人問我為什么，那是因為剛考完試的心......那顆緊張的心還在不停的跳動，我曾經(jīng)想過，這突如其來的一場雨，會不會太“過分”了呢？
夏天不該是這樣的，它應(yīng)該恢復(fù)它原有的樣子，那樣炎熱，那樣“沸騰”。唉......這場雨真“可惡”。
我感到，這雨不但降低了這里的溫度，也沖涼了我的心......
夏天_小學(xué)生四年級作文13
我喜歡的季節(jié)是夏天因為夏天很美。
早上一起床那火辣辣的太陽升得老高，外面的人來來去去好像很忙的樣子，中午我吃玩飯完就和朋友去湖邊，一到湖邊可以看見許多小孩們在玩，那大片大片的草地里有些人坐在草地上，有的躺著，還有的在地上玩在那里只要一渴就可以買飲料冰棍什么的。到了晚上蟋蟀叫著，還有許多螢火蟲飛來飛去，小孩子們看到這些美景不想回去。東邊有好多瓜地在晚上有的人在看管只要一有人來就從冰箱里拿出冰西瓜招待那些人，啊，夏天是景物真迷人。
第二天，天下起小雨來了小朋友們在那雨中奔跑，有的人用大大的葉子當(dāng)雨傘我一走出來摔了一跤但我覺得很美雨水是多么涼快，夏天是美麗的雨水。
第三天，太陽越來越熱有的人熱得躲在家里吹空調(diào)，有的人買了最冰的水喝還有的人一點(diǎn)也不熱，在海灘上有的人開水上船有的沖浪歡呼著啊夏天是火熱的天氣。
啊，夏天我喜歡你，因為你給我?guī)砜鞓芬步o大家?guī)砜鞓肺医o你寫了一首小詩;
夏天夏天你真美，
大家的快樂是你的心美。
美麗的夏天你很美，
在晚上你就像迷人的星空，
啊，夏天你好美。
在雨中你給大家
帶來快樂，
啊，夏天我愛你。
寫了這首詩，我感到夏天給人們帶了大快樂，從此我最喜歡的一最大的季節(jié)就是夏天。
夏天_小學(xué)生四年級作文14
我喜歡五彩繽紛的春天，紅葉似火的秋天，白雪皚皚的冬天，但我最喜歡多姿多彩的夏天。
夏天，是紅色的。清晨，太陽公公很早就起床上班了，露出了他紅彤彤的笑臉；正午的時候，太陽公公越干越有勁，他努力地工作著，火紅的臉頰，把我們烤得滿頭大汗，我們可以跳進(jìn)河里，享受著河水帶來的清涼。小狗在樹蔭下吐著紅紅的舌頭，悠閑地乘涼。魚兒也時不時蹦出水面，用自己的身體擁抱著水外面火一樣的熱情。
夏天，是藍(lán)色的。我們頭上那片蔚藍(lán)的天空，一望無際，就像波瀾壯闊的大海，永遠(yuǎn)也望不到邊。雙龍湖里，湖水湛藍(lán)，貢水兩岸，絲絲微風(fēng)，帶來清涼，吹走了人們的疲勞，讓人們在炎炎的夏日也會感到心曠神怡。
夏天，是多姿多彩的。每到夜晚，星空特別美，那廣闊的天空，像一塊巨大的屏障，星星如小鉆石一樣鋪滿天空，閃閃發(fā)光。星星們有的喜歡獨(dú)處，有的則喜歡三五成群開著晚會，聊著天，熱鬧極了�？矗∧潜倍菲咝�，像一把勺子，我真想把這把勺子從天上摘下來，嘗嘗用它盛的冰淇凌會有多么可口！
��！我愛這多姿多彩的夏天！
夏天_小學(xué)生四年級作文15
夏天，是熱魔王最猖狂的時候，他毫無顧忌的把魔爪伸向人間。
熱！熱！熱！熱得知了直叫：“熱死了”。熱得狗伸出那長長的舌頭，“呼哧，呼哧”直喘大氣。
早晨的節(jié)奏是輕快，明朗的。
當(dāng)時間女神剛剛叩響清晨的大門時，人們就開始了一場別出心裁的比賽。
中午的節(jié)奏是沉悶而緩慢的。
午飯一次突擊后，人們便甜甜地入睡了。雖說只能睡個把鐘頭，不過這滋味可不亞于吃蜜糖-------舒服至極。這時，方圓幾十里毫無一點(diǎn)聲息，只有電風(fēng)扇在默默地工作。
夜晚的節(jié)奏是歡快而又舒暢的。
當(dāng)夜之神給大地套上黑裝后，陽臺上、庭院里到處都是乘涼的人�；顒娱_展的很豐富：講故事、猜謎語、討論問題等，連天上的星星都似乎被吸引了，眨著眼不愿意離去。
夜晚更是孩子們的天下，捉蛐蛐、做游戲……真是一群快樂的小星星。
入夜，月亮怕羞似的躲進(jìn)去層里，人們進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，大地顯得格外靜謐，等待著黎明的到來。
夏天，是一個歡樂的季節(jié)，一個沉靜的季節(jié)。
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