海洋四年級作文（通用32篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的海洋四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
海洋四年級作文 篇1
今天，老師給我們看了一部電影海洋好看的影片，我們津津有味的看著，可是鈴聲可真不聽話，我們還沒看玩就下課了！我回家也打開電腦環(huán)游茫茫的神秘的海洋……
走進“海洋”，我先看見一只海蜥蜴，它在海里的巖石上看著，好像十分警惕，這里的海水碧緑碧緑的看到十分清楚，它好像看見視影機，我還以為這種蜥蜴像陸地上的一樣是走著的，可是它不是我想象的那樣的，它的尾巴像魚一樣的搖著前進。
看，那是條座頭鯨，它的身體非常大，現(xiàn)在它正在海面上，它翻起身來一條魚尾裸了上來，真像一只潛水艇，在海面上來了個大翻身，它的動作千姿百態(tài)，一會兒它身子一起一個龐然大物出現(xiàn)在我的眼簾，這一刻我是多么的興奮啊！
我們來到這碧藍而又清澈見底的海洋看見魚成群結(jié)隊的游著，一會兒變成海底，“魚卷風”一會兒又變成“海底大圓球”真的像在演雜技一樣，海鳥看見了，一個個子彈一樣向下沖像離弦的箭，海面像一層薄膜，海鷗像要進攻的敵軍，要去搶那好吃的魚，在沖去時海面“扯”破了個洞，在海鳥回來時海波還在蕩漾。
小魚、小蝦、海龜常見的和不常見的小動物們，藏著許多許多的奧秘，說也說不完，寫也寫不完，秘密等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)……
海洋四年級作文 篇2
今天，我和媽媽一起去花市看花，外面很冷。于是我和媽媽走到花市里。那里面的溫度與外面的簡直天差之別。我問媽媽：“為什么里面這么溫暖？”媽媽笑著說：“因為花也怕冷�！�
這是我看到一朵花瓣很少，橘紅色的花，于是我對媽媽說：“這是什么花？好奇怪！”媽媽也說不上來。這是老師讓我們采訪店主，我很害怕，但我又很好奇。在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣走上前去，“阿姨你好，請問這是什么花？”“這是子蘭�！卑⒁涛⑿χf道，她接著說：“君子蘭的花語是君子謙謙，溫和有禮，有才而不驕�！蔽宜贫嵌攸c點頭�；ㄊ欣镉泻芏嗷�，看得我眼花繚亂。有可愛的多肉植物，高傲的梅花，漂亮的月季花……
你們是不是也想欣賞美麗的花朵，那就和爸爸媽媽一起去花木城逛逛！
海洋四年級作文 篇3
今天，我們學(xué)了一課《海洋——21世紀的希望》，合上書本我不由得浮想聯(lián)翩。
我想象出了未來海洋的樣子，未來的海洋不再是令人望而生畏的了，而是令人越來越喜歡的它了。
未來的海洋上有一座又一座浮在海面上的小島，島上的人們快樂的生活著�？柿擞械�，餓了有鮮美的烤魚片，冷了可以進入海上陽光房曬太陽，熱了可以跳到海里游泳。
海洋變成了百寶盒，人們可以通過海水的運動發(fā)電，用海水的壓力制作物品，不但如此海洋還給人類提供了食品、礦產(chǎn)等。
海洋還成為了人們的游樂場，人們可以玩很多親水游戲，比如說沖浪、水滑梯、劃船、拍水片、打水球和接水球等等。
在海洋里，人類和海洋動物也結(jié)成了好朋友，科學(xué)家發(fā)明一種“動物語言翻譯機”這樣人們就可以和動物對話了。
那時的海洋美麗無比，可愛極了，真是人見人愛，想象玩后，我又開始深思：人們?nèi)绻麖默F(xiàn)在開始就保護海洋，愛護海洋，海洋就會同我想象中那一樣的好呢?
讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥�，一起保護海洋，珍惜海洋資源吧!
海洋四年級作文 篇4
今天我們?nèi)w夏令營同學(xué)興高采烈地來到了上海海洋水族館。
我們先來到海底生物館，那里有墨綠色的海龜、兇狠的鱷魚、獅子魚的頭上有許多的毛真像一頭獅子呀。我們再來到亞洲海洋館，那里一種名叫“千手觀音”的魚我很喜歡，“千手觀音”側(cè)看非常像沒人魚，真漂亮。
走出亞洲館就來到亞馬遜河流域展區(qū)，那里有能發(fā)電的電鰻、可怕的食人魚……接著我們來到深海展區(qū)，那里有膽小的海龍、大大的帝王蟹、還有像傘一樣的水母。走出深海展區(qū)，我們來到了我最喜歡的極地展區(qū)。那里的企鵝胖乎乎的，穿著黑白相間的衣服，走起路來一搖一擺非�？蓯邸Ｗ詈笪覀儊淼搅撕５子^光隧道：巨大的鰩在我們頭上悠閑地游來游去；鯊魚則懶洋洋地在旁邊休息……讓我們看得眼花繚亂目不暇接。
這次水族館的參觀讓我們大開眼界。
海洋四年級作文 篇5
今天，我和爸爸來到了海洋館。
一進大門，看見上面寫著淡水生物館。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)在一簇簇的綠葉中間有一個小瀑布，水從山間涌出。水花飛澗，還不時的澎到我的小臉上，涼涼的。淡水生物館中展示了近百種熱帶淡水觀賞魚，有兇殘的銀鯧，珍貴的中華鱘，巨大的海象……它們的形狀千姿百態(tài)，有大的，有小的，有長的，有短的，有胖的，有瘦的。它們的頭部形狀也各有不同，有的尖尖的像劍一樣，有的扁扁的像鐵鏟一樣。它們身體上的顏色也是五顏六色，色彩斑斕，有純黑的，有純黃的，有黑白相間的……還有的魚身上竟有三種顏色。而且它們有的喜歡靜，有的喜歡動。
看完淡水生物館，我來到了海豹表演劇場，我看見活潑可愛的小海豹，表演了頂球、滑板等精彩節(jié)目，只見訓(xùn)練員把飛盤一拋，海豹就敏捷的游過去頂住飛盤┄┄最精彩的是海豹套圈，訓(xùn)練員把圈有規(guī)律地拋進水里。海豹如同波浪一樣，一起一伏，把圈準確地套在自己的脖子上，接著，訓(xùn)練員把圈一個一個拋向海豹，海豹就不停地跳躍，把圈都穩(wěn)穩(wěn)地接住。
我懷著依依不舍的心情離開了海洋館，海洋館真是神奇，讓我學(xué)到了讓許多知識，也給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
海洋四年級作文 篇6
8月10日，我們參加了由河姆渡旅行社組織的港澳五日游。10日早上5：00不到我們集中后直駛寧波機場，然后再安檢，檢票……足足花了我們兩個多小時，隨后我們登上了飛機，經(jīng)過了兩個多小時的顛簸，我們降落在美麗的明珠——香港。下午先來到海洋公園游玩。海洋公園可真大呀!它三面環(huán)海，占地87萬平方公米，是亞洲最大的海洋公園。
我們先乘了纜車來到山上，向下俯望，醉人美景，盡入眼簾。有瘋狂過山車，越礦飛車，摩天巨輪等大型娛樂項目。因為爸爸媽媽害怕，所以我壯著膽子獨自坐上了越礦飛車，系上了安全帶，緊緊握住了扶手，車子也慢慢地移動了，突然，車子加速飛馳，我的心像兔子一樣砰砰亂跳，隨后來了一個急轉(zhuǎn)彎，天哪!我感覺自己好像要被甩出去了。又繞過了幾個彎后，車子終于停了下來，我下了車才發(fā)現(xiàn)自己手心上全是汗……
我們還在海洋劇場觀看了海獅和海豚的精彩表演，逗得我們開懷大笑!集合的時間到了，我們戀戀不舍地走向了出口。
海洋四年級作文 篇7
我從很久以前就非常想前往大海的深處去探險！海里的植物、動物無奇不有，各種各樣！人類也沒有發(fā)現(xiàn)大海深處生物的一半那么多呢，所以我很想前往那神秘兮兮的海洋深處。
那里和地面差不多，那里也有植物，像珊瑚啊、�？�、海蘋果……等等奇特的生物，讓我感覺很好奇。我想去看看那些海洋中的小精靈“魚兒們”和那千姿百態(tài)的花朵“水母”和那些微小的生物“海蝦米”等等生物。人們沒有發(fā)現(xiàn)所有的生物，我好想前往海洋發(fā)現(xiàn)他們沒有發(fā)現(xiàn)的新生物和未知的海怪還有新品種的植物！我真想看看那是什么樣的。
在那無邊無際的大海，誰會知道它們的事情呢？我好想和那些海洋中的小精靈親密接觸，了解一下它們的事情和過去，讓它們和我成為最好的朋友！前往海的深處和海洋精靈們做好朋友是我很向往的事情，也是我小時候的夢想、心愿。
我很愛護大自然，不知道你們愛護它嗎？你們也愛護它，給那些小動物一個舒適的家和美好的環(huán)境，我們也不要亂扔垃圾！一定要愛護大自然，人類和動物都是在大自然里成長的！大自然是美好的，我好想前往海洋完成我的心愿，只要大家保護自然環(huán)境，我相信早晚有一天，我的夢想會實現(xiàn)的！我真想前往無邊無際的大海。
海洋四年級作文 篇8
今天我們?nèi)チ撕Ｑ蠊珗@，門口的人真多呀！人山人海，熱鬧極了！
我們是乘著海洋列車到達山頂?shù)模Ｑ罅熊嚨能図斏嫌性S多3D圖片，圖片上有各種各樣的魚，還有水草，我們就像在海里面一樣，各種各樣的魚就像在我們身邊游來游去。
海洋公園里有許多好玩的項目，有的還特別刺激，比如：云霄飛車、熱帶激流、海盜船……尤其是海盜船，其實就是一艘帆船在半空中晃來晃去，就像真的在海里面被大浪晃來晃去，我們坐在船上，心都要跳出來了，船上所有的人都在尖叫，我們都特別害怕，但又覺得特別刺激好玩。
我們在海洋館里還看到了全身有黑又亮的斑海豹、大海獅，還有長著長長的牙齒的海象，尤其是斑海豹，還從水里探出頭來，好像在跟我們親切地打招呼。最后，我們還在海洋劇場里觀看了海豚和海獅的精彩表演。有一個訓(xùn)練海豚的工作人員，故意掉到水里，海豚發(fā)現(xiàn)了，趕緊游過去，把人駝在背上，救上岸，真讓人感動，看了它們的表演，我覺得它們特別通人性，是我們的好朋友。
海洋四年級作文 篇9
上星期四的晚自習(xí)，我們語文老師讓我們看來一部電影，名字叫《海洋天堂》。這部電影講的是一個患有孤獨癥的男孩子和他的父親的故事。電影充分表現(xiàn)了父親對兒子的感情。他一點也不因為自己的兒子患有孤獨癥而嫌棄他，他的這種人間最無私博大的愛讓我深受感動。
電影中的父親雖然患了肝癌，已經(jīng)到了晚期，但是他堅持在他去世之前教給這個孩子一些基本的生活自理能力。最讓我感動的是，在他去世之前，面臨天人永隔，父親借海龜延續(xù)思念，不讓他的兒子孤獨。
我也聽說過跟這部電影相似的一個故事。一位母親患了重病，而她的兒子一點兒也沒有嫌棄她，非常關(guān)心、照顧她，直到母親離開這個世界。這個故事告訴我們，人的一生應(yīng)該以誠相待，只有這樣，你的一生才會過得舒服、安寧。
同時這部電影也告訴我們，父愛和母愛是世界上最偉大的，也是最珍貴的，我們一定要珍惜它。
海洋四年級作文 篇10
大海，無邊無際，廣袤無垠。隨著科技的發(fā)展，人們早已在海底建造了海底世界，現(xiàn)在我?guī)銈儊砜纯次磥淼暮Ｑ蟆?/p>
未來的海洋水平如鏡，不再像一頭暴怒的獅子。隨著世界人口的急劇增加，陸地已經(jīng)不夠人們生存。人們把目光投向了海洋，并在海洋里建起了城市。在海洋的城市里，海底世界是一個環(huán)保世界，汽車、摩托車之類對環(huán)境有污染的交通工具都已被淘汰，取而代之的是一條條訓(xùn)練有素的海豚。人們坐著海豚在海洋里自由穿梭。在海洋城市里，人們住的是用特殊玻璃造的房子。這種房子冬暖夏涼，而且可以透過玻璃欣賞美麗的海洋生物，真是美妙極了！人們吃的都是高蛋白的海鮮食品，如海藻、黃魚、帶魚、比目魚——應(yīng)有盡有。
奇特、美妙的海洋城市是多么的令人向往��！未來的海洋，將會給人帶來無窮無盡的利益，只要珍惜海洋，保護海洋，未來的海洋離我們就越來越近了。
海洋四年級作文 篇11
今天早上，風和日麗，陽光燦爛，爸爸和媽媽說：“今天天氣這么好，要不我們?nèi)ズＱ蠊珗@吧。”我高高興興地說：“好呀！”媽媽還要我?guī)献约旱氖謾C，還可以拍照呢。
我們坐著爸爸的車出發(fā)了，過了一會兒，爸爸說：“都到了中午，我們?nèi)コ燥埌伞！眿寢屨f：“好的，反正我肚子也餓了�！蔽覀兊搅艘患揖频�，下了車爸爸在點菜，我和媽媽上了樓，爸爸上來了，我們開始吃飯了，吃完了之后，我們便開車到了海洋公園，我立馬沖了進去，蠟像館就在附近，海洋公園里排滿了隊在買票，我們排了好久好久才進去了，我們走到一個山洞里面，里面有魚，我還看見了美人魚真像公主，我和爸爸拍了一張照。我們繼續(xù)走到了第二層看到了企鵝，企鵝在全都是冰的地方生活，第三層我看到了水母和海龜，還有人下去抓水母呢！第四層是樓頂可以蕩秋千，滑滑梯，好玩極了，我想下次還要再來玩，真是有趣的一天。
海洋四年級作文 篇12
靜靜的，躺在床山，望著被月光照亮的天花板上，不由會引起遐想。未來的海洋里有許多閃閃光的星星，這些星星都有拳頭般大小，能發(fā)出比燈光還要亮的光，生活在這里的人們把它當作電燈用，既美觀，又能節(jié)約能源。海洋成了一個水底的太空，一條條堅硬無比的透明玻璃管道，從陸地一直通到海底。
人們可以沿著管道直接進入海底，這樣就方便多了。爾卻一路傷害可以看見水底的植物和動物，好像在燦光海底世界，這樣不是兩全其美嗎？未來，任么還會發(fā)明一種藥液，擦在人們身上就可以像穿上了潛水衣一樣，爾卻喝了它還可以在海洋里自由呼吸，不用氧氣，可以和魚兒一樣，自由自在地游來游去。相信，這些在幾十年或幾百年后不是夢想。
海洋四年級作文 篇13
22世紀初，由于中國的科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，我國科學(xué)技術(shù)已達到全世界第一。
在海南島那邊，我國開發(fā)了一個海底城市，叫海城。這座城市是在海里面，冬暖夏涼。海城不大，只有116000平方米，但設(shè)備豪華、精致。里面有醫(yī)院、學(xué)校、超市等，與陸地上沒什么兩樣，所有公共場所都是用海底來命名的。全球人類都來海城旅游、參觀，有些沿海國家也想開發(fā)一個海底城市。
23世紀，全球一共建立了11座美麗的海底城市，節(jié)約了無數(shù)的陸地能源。
海洋四年級作文 篇14
未來的海洋可不像現(xiàn)在這樣，那時的海洋的深處會有一座座海底城市。這些城市都是用珊瑚做成的，個個看起來都像一座座海底王宮。
而且人們發(fā)明了一種藥水，只要喝下它，就可以在大海中自由游泳，而且不用潛水衣。如果想到哪，可以抓住魚的尾巴，讓它將你送到那。未來的寵物不再是小狗小貓了，而是海豚，海馬。在海底可以像騎馬一樣騎著它們。運氣好的話可以捉一只鯊魚做自己的寵物，騎著一只鯊魚出去玩多威風。
讓我們共同創(chuàng)造未來的海洋。
海洋四年級作文 篇15
靜靜的夜晚，繁星滿天，我坐在草地上，對大海開始浮想聯(lián)翩。
未來的海洋水平如鏡，如今，一座座海洋石油平臺已矗立在海濤之中，海上航行著一艘艘海洋考察船。現(xiàn)在，人類的餐桌上已經(jīng)有了高蛋白食品。人們已經(jīng)在海底建起了家。用珊瑚搭建的房子像一件藝術(shù)品，成群的魚兒在你身邊玩耍，讓你就像是也變成了一條魚，在和它們玩。在這里你不必擔心“能源危機”你也不用擔心食物匱乏，因為，陸地的那些東西，以全部搬到了海底，人們還造起了人造小島和海底城市。
那里有海底動物園讓你好好飽一頓眼福，那里沒有陸地上的猴子，熊貓，孔雀等動物，只有海馬，鯊魚等海底動物。還有植物園。一切都是那么美好��！那個時候，人們不再不珍惜海洋資源而是愛惜它們，人與大海其樂融融。
海洋四年級作文 篇16
海洋世界是每個孩子向往的天堂，一直以來我就對它滿懷憧憬，好想親眼一睹真容。
在兒童公園下了車，遠遠就能看到海洋世界的入口，我直奔而去，任憑媽媽在后面大聲叫喚。我們先去看了各種不同的小魚。哇！這條紅色的小魚好漂亮。聽說它叫紅花公子魚，魚身的確是花的，我猜它肯定是雄的，不然就不會叫做公子魚了。我們繼續(xù)往前走，走著走著就進了一條隧道，里面也有好多海洋生物，我看見了海龜、小鯊魚，還有海馬。海馬的尾巴可真奇特，一卷一卷的，真特別！最吸引人眼球的要數(shù)海豹表演了，小演員很賣力，表現(xiàn)得十分出色。那可愛的家伙不但會轉(zhuǎn)呼啦圈，拋接排球，還會空中轉(zhuǎn)圈呢！好一個多才多藝的雜技演員！
臨近中午，媽媽提醒我們該回家了。我環(huán)顧美麗而神奇的海洋世界，心中多了些不舍。這次雖然沒有看到夢中的美人魚，卻多了不少期待，盼望下次的海洋世界之旅能有更多的收獲！
海洋四年級作文 篇17
星期天，我們學(xué)校組織了一個春游的活動。我非常高興，周六晚上我都沒睡好覺呢！
周日我6點整就起床了，很早吧！但是我7點二十四才到學(xué)校，動作很慢吧！七點半車發(fā)動了，我非常激動，手在不停地動，每秒鐘都能動五六下。大約9點半才到的'極地海洋世界。一開始看我們看的是：白鯨。海獅和海豹的表演。那個頑皮的海獅會跳街舞呢！海豚耍的那個雜技那叫一個厲害，如果你們在場一定驚得目瞪口呆！白鯨我就不多說了，它們那個表演那叫一個好！我都不知道用什么詞來形容它們了！如果讓我給它們排排名，它們真的不相上下呀！
這次春游使我印象最深的就是極地海洋世界的表演了！下次我還要去！
海洋四年級作文 篇18
海洋館，是我一直非常向往的地方。那里能看見兇猛的大鯊魚，可愛的小丑魚，美麗的珊瑚等等，但是由于銅陵市并沒有海洋館，我也一直不能實現(xiàn)我的“美夢”。
聽說，銅陵的科學(xué)技術(shù)館開展了大型海洋生物科普展，星期天，我迫不及待的去看一看。
看了展覽，但并不像我想象中的那么豐富多彩，但我仍從中學(xué)到了許多海底知識。我見到了海中霸王—鯊魚的標本，感受到了鯊魚的兇悍和威力；我看到了海中老壽星—海龜，知道了他們的祖先在2億多年前就有了，古老而珍貴；我通過一些圖片介紹，知道烏龜也有許多種類，如百歲壽星馬來龜、大鱷魚龜、巴西翠龜和綠毛龜?shù)鹊�；通過一些文字介紹，見識了一下海底菊花—�？�；還通過一些標本，了解了千手螺、玳螺、雞心螺的樣子。最令我開心的還是得到一個海螺和貝殼掛件作為紀念品，我將把它們永久保存。
這次展覽雖然讓我大失所望，但我仍學(xué)到了不少東西，更加深了我對神秘的海底世界的向往。
海洋四年級作文 篇19
今年暑假，我和一些同學(xué)去美國游學(xué)，游覽了舉世聞名的海洋世界。
海洋世界里有淺海動物、深海和極地動物，如虎鯨、海豚、海獅、海豹、企鵝、北極熊等。
身著黑色絨裝的虎鯨猶如一位俠客，它總是獨來獨往，在自己的“秘密花園”里左沖右撞，從這邊游向那邊。
游客們最愛看的是聰明的海豚表演的“鯉魚跳龍門”。一只只海豚有序地排列，從水池里往上躥并用力向前跳，濺起一朵朵藍色的水花兒。
幾只海豹懶散地躺在沙灘上，悠閑地享受著充裕的陽光。企鵝用腳夾著孩子，搖搖擺擺地走來走去。北極熊在浮冰上盡情地戲耍。
海獅館里，幾只海獅聚在一起，探出水面，相互對視良久，用目光交流，像是在討論一個有趣的話題。突然，幾只海獅像約定好似的轉(zhuǎn)向離開了，剩下那只呆呆地望著它們，好像很失落。一只體形稍長的海獅趴在巖石上，不時還懶懶地打個哈欠，悠閑得如同一位老人。
人們在參與動物的活動中獲得了快樂，在不知不覺中與自然交了朋友。
海洋四年級作文 篇20
這個周末，媽媽說要帶我去蓬萊的海洋極地世界去玩，我高興極了，一蹦三尺高。
我們有說有笑地來到蓬萊，映入眼簾的是一座海豚雕像，據(jù)說它象征著天使。接著，我們?nèi)チ撕Ｑ笫澜纭?/p>
一進入大門，看見“熱帶雨林”四個大字。我看了一下周圍，到處是魚群：食人魚、鯉魚……我跑到食人魚群旁，“呀，食人魚怎么這么小，我又仔細看了看，發(fā)現(xiàn)它有著鋒利的牙齒，連大象也能撕碎。”
我們向二樓走去，聽說二樓是看表演的好地方。這時候，響起了一陣歌聲，我趕緊向美人魚表演的地方跑去，我仿佛是美人魚，和它們一起表演。
看完表演，我不禁贊嘆：“蓬萊好美！”
海洋四年級作文 篇21
今天我們到海洋館春游。海洋館里真是奇妙呀！
我簡直就像來到了真的海底世界，美麗極了！
那里有近百種魚類，它們色彩鮮艷，形態(tài)各異，在水池里自由自在的玩耍。有活潑的小丑魚，有兇殘的銀鯧，有美麗的神仙魚，有懶惰的吸盤魚，有相愛的接吻魚，有華麗的獅子魚，當然也少不了可怕的大鯊魚……魚太多了，看得我眼花繚亂。讓我最難忘的是“美人魚”。海洋館里的“美人魚”是大姐姐扮演的，她們穿著鮮艷的“魚裙子”，金光閃閃的大尾巴在水里漂來蕩去，時而和魚兒們嬉戲，時而擺出各種優(yōu)美的造型，也許是她們太美麗了，就連令人懼怕的大鯊魚在她們面前也變的老老實實的，在美人魚姐姐旁邊來回撒嬌。海洋館里有趣的動物還有很多，什么大海龜、寄居蟹、清潔蝦……我真想和它們多玩會，可惜春游的時間結(jié)束了，以后有機會我一定還來海洋館。
海洋四年級作文 篇22
一直以來，我都有一個夢想，那就是看看海洋里到底有什么神奇的地方，什么神奇的東西。所以，我特別愛看海洋探險一類的圖書，沒想到這次看著看著就睡著了。
我做了一個夢，夢見我真的來到了海洋里。那里五顏六色，射出許多耀眼的光;那里有幾萬種動物和植物;那里有茂密的森林;那里千變?nèi)f化。一句話，那里簡直就是一個神仙居住的地方，一個世外桃源。
更神奇的還在后面呢。我來到一棵槐樹跟前，向它打招呼，你猜它怎么著?它也跟我打招呼。后來我來到了一條鯨魚身邊，它會和人類一樣說話，還問我從哪里來，要到哪里去。它帶領(lǐng)我來到一個海洋樂園，在那里，金魚唱歌，海豚跳舞，烏賊手拉著手，章魚們在打籃球。和我們?nèi)祟惐�，那些動物活得更幸�！?/p>
沒過一會兒，所有的動物都集中在一起，歡迎我這個來自另一個世界的游客。我和那些動物們一起唱歌，一起跳舞。
“秀娟，上學(xué)了!”媽媽一聲叫喊，把我給驚醒了，我真后悔沒和那些朋友們再多玩一會兒。不過，今晚我還會去的。
海洋四年級作文 篇23
校園是一個歡樂的海洋，不僅可以學(xué)到知識，還可以和小伙伴們一起盡情地嗨！
螞蟻坐船
我喜歡做的事有很多，跑步、跳繩、舞蹈……我都喜歡，可我最喜歡的還是折紙，折紙不僅能給我?guī)頍o窮的歡樂，有時還可以幫助小動物呢！
在學(xué)校，我經(jīng)常找寶儀一起折紙。我們先拿一張a4紙，把它裁成正方形，再一步一步把它變成一只小紙船。那一次，我們一起折了好多小紙船，在船底粘上透明膠，這樣，它就可以防水啦！我們拿著紙船走進綠仙境，看見正在向大操場走去的螞蟻。我們把它們抓起來，放在紙船里，再把紙船放在小溪里。紙船隨著小小的波浪飄向大操場，螞蟻們對著我們笑，好像在說：“謝謝！”我和寶儀一起揮手，跟螞蟻說再見，又笑著去折紙船嘍！
花兒戴帽
我們還喜歡折帽子。拿一張正方形的彩紙，折好一頂小帽子，再拿彩色筆在另一張紙上畫一幅美麗的圖案，然后，我們會把美麗的圖案貼在小帽子上，再送給葉子弟弟的鄰居——小花姐姐。拿上相機拍個照，哇！美得無法形容呀！
校園真是個歡樂的海洋，我就是里面一條小魚。我在海洋里快樂地生活著，開心地游玩著，健康地成長著。
海洋四年級作文 篇24
清晨，我從睡夢中醒來，看看窗外。這不看不知道，一看嚇一跳!哦!想起來了，我昨天剛搬到這座海底大廈。
吃過豐盛的早餐，我背上書包準備上學(xué)，就有一只可愛的小海豚向我游過來，還讓我坐在它的背上呢!沒錯，住在這里的孩子們?nèi)W(xué)校，都有一只可愛的海豚來接送。我迫不及待地騎上小海豚，小海豚載著我向?qū)W校的方向游去。一座座宮殿似的大樓還有各種各樣的五顏六色的小魚在我身邊游來游去。瞧，這邊成群結(jié)隊的金魚在我眼前忽上忽下，就像秋天被風吹落的金色落葉在風中翩翩起舞。那邊海龜們在蔚藍色的海洋中自由自在地游著，就像一艘艘墨綠色的外星飛船。
不知不覺，我們來到了“海洋學(xué)院”。我們的學(xué)校是一個巨大的水晶球，晶瑩剔透。學(xué)校門口，有幾只“海獅保安”在巡邏。操場上，有的同學(xué)在跳繩，有的在踢球……校園里生長著千奇百怪的植物，都是在陸地上看不見的，走進去就會聞到陣陣幽香。這時，我聽見播音員甜美的聲音“起床了，起床了!”咦?這是校園的上課鈴嗎?
忽然，我發(fā)現(xiàn)我正躺在我的床上，窗外也不再是繽紛的海洋世界了。媽媽正站在床邊看著我呢。
海洋四年級作文 篇25
我的故鄉(xiāng)是一個花的海洋，不信的話，就聽我為你娓娓道來。
春天故鄉(xiāng)展示著秀麗的景色，各種花草樹木散發(fā)著淡淡的清香。牡丹園里的牡丹競相開放：白色的牡丹穿著美麗的裙子，在春風下翩翩起舞，惹人喜愛；粉色的牡丹也毫不示弱，向客人們點頭微笑，顯得美麗無比；黃色的牡丹在陽光的照耀下金光閃閃，顯得富麗又壯觀；最引人注目的還屬紅色的牡丹，鮮紅的花瓣足足有七八層，在綠葉的襯托下，像一個紅通通的火球。
炎熱的夏天讓人心煩意亂，可是，故鄉(xiāng)清澈的水池里卻長出了一片片荷葉，給人們帶來了一份夏日的清爽。荷葉像一個個大圓盤，還像一頂頂雨傘。透過密密層層的荷葉，看見一根根荷桿托起朵朵亭亭玉立的荷花。荷花更是千姿百態(tài)，有的全都展開了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒......
秋天帶著一身金黃，邁著輕快的腳步悄悄地來到人間。色彩斑斕的菊花一朵挨著一朵開放了，它的花瓣是一條一條的，中間的花瓣往里面卷，像老鷹的爪子，外面的花瓣向外卷，像媽媽的卷頭發(fā)。
草兒枯了，葉兒落了，花兒謝了。一眨眼，冬姑娘來了。臘梅樹開花了，金燦燦的，像一粒粒碎金，一團團、一簇簇，散發(fā)出醉人的芳香。
故鄉(xiāng)，是花的海洋，真美！
海洋四年級作文 篇26
在我的記憶力，有許許多多美好的回憶，讓我記憶深刻的還是那擺在廣場各式各樣五顏六色，散發(fā)著香味而又耀眼的鮮花！
來到廣場上，一陣陣清香撲面而來，讓人不由自主地想去觀賞它。我急忙跑了過去，瞧，紅的似火，白的像雪，尤其是花壇中間那兩個可愛的熊貓雕像，在鮮花的包圍下，顯得格外悠閑自在，如同兩位護花使者一般保護著這些美麗的花兒！
穿梭在花地海洋中，我看到了一個用翠綠葉子裝扮手指一樣的形狀，襯托著一個用玫瑰花做的圓圓的大花球，在五顏六色的花兒簇擁下，活像一個火紅的大太陽，在花香包圍下，如同走進仙境一般！
不知不覺，走到了一片紫紅色的花海中，中間夾著黃橙橙的小黃菊，白花花的小白菊，還有紅艷艷的小紅花。抬頭一看，一只美麗的孔雀正在開屏，用它優(yōu)美的舞姿，在花叢中盡情地翩翩起舞！
一簇簇美麗的玫瑰花包圍著一個又圓又大的花蘑菇，特別的好看！旁邊還有兩個用紫紅色花兒裝扮的大愛心，中間還掛著兩個紅紅的中國結(jié)，吸引了不少游客的觀賞，我也拍了許多照片作為留念。
深刻漂亮的美景真讓人心曠神怡，流連忘返啊！
海洋四年級作文 篇27
有一次在表姐家里玩，翻看她的書籍的時候，無意間看到了一本關(guān)于養(yǎng)花的書，在那個牙還沒有長齊卻只想著吃喝玩樂的年紀，我對這些技術(shù)性的東西自然是不感興趣的，但是看到書中很多的配圖，各種花花草草，很是吸引人。
于是我拿起來，坐在沙發(fā)上，津津有味的讀起來，現(xiàn)在想起來，里面的大概內(nèi)容早就記不清了，但是印象深刻的，是關(guān)于“花語”的部分。也是從那個時候起，我開始喜歡上了各種各樣的花，并且會去研究它們很多的花語。雖然知道這些都是人們對其寄予的美好的期許，但是想來可以用花去代表著想要表達的心意，想想也是很美好的啊。
就像紅玫瑰，大家都知道它代表著熱愛與激情，鮮艷熾烈的紅色總能帶給人們激情澎湃的感覺。
同樣是玫瑰，如果換了粉紅色，就會讓人想起初戀，想起你那燦爛的笑容。因為粉紅色是溫柔的，溫和的，給人暖暖的，如初戀般的感覺。
薰衣草，有著其特殊的香味，想起之前在圖片上看過的，在法國那個普羅旺斯的小鎮(zhèn)上，開滿了大片的薰衣草，一片紫色的花海，那么浪漫，唯美，而薰衣草的花語，正是等待愛情、浪漫的涵義。
每一種花都有著其特有的花語，一大片花開在一起，就構(gòu)成了花的海洋。
花開美好，花香四溢。
海洋四年級作文 篇28
我喜歡的花很多，有香氣撲鼻的桂花、有色彩斑斕的菊花、有喇叭狀的牽�；ā易钕矚g的要數(shù)形態(tài)各異的梅花。
傅家邊的梅花千姿百態(tài)。有的是面朝著地，感覺像一個小姑娘似的不好意思；有的面對著人們，像似在說：“歡迎你們到來，我們一定會讓你走進花的海洋�！庇械男⌒〉�，像似不想讓人們看見它在干嘛……梅花樹都很矮，但樹枝都是往四面八方伸開的，還有的立在中間，就好像人的手一樣。
傅家邊的梅花五彩繽紛。有的是綠色，有的是白色，有的是粉紅色……就好像是一位位小姑娘穿上了五顏六色的裙子，好看極了。有時小蜜蜂飛上去，就變成了一朵有斑紋的花了。遠遠望去，傅家邊宛如穿上了一件五彩繽紛的彩裙。
傅家邊的梅花香氣撲鼻。梅花飄出的香味不說香飄千里，至少站在周圍的人沒有一個不沉浸在香海之中。那個香氣能你的煩惱全都消除，也可以把你一天的疲倦全都消除，還可以把你的心情變得更加愉快。
我每年春天都走進梅花的海洋，去看一看那千姿百態(tài)的梅花，去賞一賞那五顏六色的梅花，去聞一聞那香氣撲鼻的梅花。我愛梅花的海洋，更愛梅花那高尚的品質(zhì)！
海洋四年級作文 篇29
海洋是什么？是千萬條小河匯聚成的。
小河是什么？是千萬條消息凝聚成的。
小溪是什么？是無數(shù)棵不起眼的小水珠連接成的。
海洋一片蔚藍色，是我無法忘懷，是它的洶涌，是它的澎湃，是它的浩浩蕩蕩，讓我深深的為之陶醉。
我認為我與他是有緣的，從一出生我就喜歡水，我拍打著水花，盡情地在水中肆虐的游來游去。
長大后，我仍然與水有著不解之緣，我第一次來到海邊時，心情無比興奮，以風一般的速度沖入海中。它流進我的嘴中，“是咸的”我疑惑的說，只聽見一陣大笑。這更使我無比疑惑。
我曾經(jīng)記得在希臘神話中有海神波塞冬，我甚至?xí)J為我會不會是他的兒子那？有太多太多的幻想從我腦中冒出來。
我也想和冒險家一樣，有一艘屬于我的輪船，我是這艘輪船的船長，我們穿梭在五大洋之中，如魯濱孫一樣冒險，那可是太有趣了，沒準還能碰上美人魚什么的。
有時我想在這海中一定還有另一個世界，那有許多寶藏，等著人們來探索，我想有成為探險家，在海地尋找寶藏，找到一處屬于自己的寶藏。
海洋就是這么神秘，才使我有太多的幻想，也就是因為這是我愛上了海洋。
海洋四年級作文 篇30
海洋生物環(huán)境是一個包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng)。海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動力資源等是人類不可缺少的資源寶庫，與人類的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切。
目前海洋保護的主要目標是保護海洋生物資源，使之不致衰竭，以供人類永續(xù)利用。特別要優(yōu)先保護那些有價值和瀕臨滅絕危險的海洋生物。據(jù)聯(lián)合國有關(guān)部門調(diào)查，由于過度捕撈、偶然性的捕殺非目標允許捕殺的海洋生物、海岸灘涂的工程建設(shè)、紅樹林的砍伐、普遍的海洋環(huán)境污染，至少使世界上25個最有價值的漁場資源消耗殆盡，鯨、海龜、海牛等許多海生動物面臨滅亡的危險。預(yù)計隨著海洋開發(fā)規(guī)模的擴大，有可能對海洋生物資源造成更大的破壞。
海洋保護的任務(wù)首先要制止對海洋生物資源的過度利用，其次要保護好海洋生物棲息地或生境，特別是它們洄游、產(chǎn)卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口、珊瑚礁，要防止重金屬、農(nóng)藥、石油、有機物和易產(chǎn)生富營養(yǎng)化的營養(yǎng)物質(zhì)等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力，維護海洋生態(tài)平衡，保證人類對海洋的持續(xù)開發(fā)和利用。
海洋四年級作文 篇31
我們吃過晚飯，熱氣已經(jīng)退了。太陽落下了西山，只留一段燦爛的紅霞在天邊。
我們上了車，來到了太原市圖書館。它的外形像一本本直立的書，我們的車漸漸靠近圖書館，只見圖書館外墻明亮的玻璃像一個個會施魔法的水晶，映著閱覽室里人們認真學(xué)習(xí)的樣子。
我聽說這里是“書的海洋”。我們來到了圖書館門前，看到門口掛著的牌子，突然發(fā)現(xiàn)圖書館五點半就要關(guān)門了，沒有多逗留，我們就得回家了。
第二天早上，我們又來到“書的海洋”。一進大門，就看到寬闊的圖書館里已有不少人在閱讀書籍了。這里一共有五層，有各種主題的閱覽室。比如，有能了解歷史知識的歷史閱覽室，能了解多彩大自然的科學(xué)自然閱覽室……但我最喜歡的是少兒文學(xué)閱覽室，因為里面有各種各樣的中外兒童經(jīng)典書籍和名著，它們不僅能讓我學(xué)到知識還能讓我的寫作水平飛速提升，所以我非常喜歡少兒文學(xué)閱覽室……
當我走出圖書館回頭看時，那夕陽下的玻璃幕墻閃耀著暖心的金色光芒！
“書的海洋”的確是書的海洋��！
海洋四年級作文 篇32
生活就像海洋，具有意志堅強的人，才能到達彼岸。這是馬克斯說的一句話。人的一生，就像大海中的一艘航船，堅強的人才能到達成功的彼岸，軟弱的人永遠不會到達成功的彼岸，會在出發(fā)點被吞噬。每個人的外表都多多少少有些不同，但有些人雖然外表不同，但他們的心靈是相同的。這就是強者，強者心中只有兩個字“堅強”。這就是所謂的英雄所見略同。魯賓遜，他一人漂流到荒無人煙的島上，幾乎不可能活下去�？婶斮e遜靠堅強的意志活了下去。我認為魯賓遜就是生活的強者。
凡高是名作家，可是因為生活所迫，他自殺了。我認為凡高的自殺毫無意義，他是一名出色的作家，以他的才華完全可以創(chuàng)作出令世人驚嘆的作品�？墒撬麅H僅是因為前幾部作品沒有成功的轟動世界而自尋短見。我覺的凡高就是生活的弱者。
假如你是弱者，也不要自卑，因為有改過的機會，你要學(xué)會“堅強”才能有機會成為強者。
假如你是強者，也請你不要驕傲，因為謙虛使人進步，驕傲使用人退步。朋友，如果你經(jīng)受了波折和打擊，請不要當弱者，因為這個波折或打擊是你成為強者的一個機會。
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