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      快樂(lè)的一天小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-01-07 10:27:05 四年級(jí)作文 我要投稿

      快樂(lè)的一天小學(xué)四年級(jí)作文

      快樂(lè)的一天小學(xué)四年級(jí)作文1

        今天,我很快樂(lè),從早到晚,我基本上都沒(méi)有合上嘴巴。還有今天我學(xué)會(huì)了一個(gè)新游戲,名字叫各位好漢請(qǐng)抱拳這個(gè)游戲是從電視上河南微視上的快樂(lè)大本營(yíng)學(xué)的,我學(xué)的非?,看了一眼,我就學(xué)會(huì)了。在學(xué)校下課的時(shí)候,楊子怡說(shuō):王寧,你看過(guò)'快樂(lè)大本營(yíng)嗎'?我說(shuō):看過(guò),怎么啦?哦!你看過(guò)李易峰那一期沒(méi)有?那期有個(gè)游戲你會(huì)玩嗎?我看過(guò),我也會(huì),要不咱們倆玩一下唄!OK嗎?yes,游戲開(kāi)始了,各位好漢請(qǐng)抱拳,嘿,喋喋請(qǐng)寧寧喝酒,寧寧不會(huì)喝酒,那么誰(shuí)會(huì)喝酒,喋喋會(huì)喝酒喋喋是楊子怡,寧寧是我。這個(gè)游戲可以多人玩,也可以雙人玩,這個(gè)游戲還得起名,名字必須是兩個(gè)重疊的字。我叫王寧,所以我叫寧寧。楊子怡叫喋喋,因?yàn)猷┼┑拿质强鞓?lè)大本營(yíng)上的李易峰想的,喋喋這個(gè)名字勝過(guò)好幾個(gè)人,所以楊子怡叫喋喋。

      快樂(lè)的一天小學(xué)四年級(jí)作文

        放學(xué)了,我走出校門外,就看到一個(gè)人在向我揮手。哦!我知道了,原來(lái)是爸爸,我慢慢地走到爸爸的身旁,我坐到爸爸的摩托車上。爸爸開(kāi)車了,我爸爸的開(kāi)車速度,可以稱得上說(shuō)飆車了。中午到了家,寫了一會(huì)兒語(yǔ)文作業(yè),媽媽叫起了我:王寧,王寧,快到廚房吃飯!哦!知道了,我寫我這個(gè)字就去了!我一進(jìn)廚房一看,垂頭喪氣地說(shuō):哎!又是面條!沒(méi)勁!媽媽把碗端到桌子上,攪了一攪,我看到有火腿和我最愛(ài)吃的扁豆。我細(xì)細(xì)地笑了起來(lái)。媽媽說(shuō):你真機(jī)靈!臉跟狗似的,說(shuō)變就變了!我一看到這些,我的口水一下子飛流直下三千尺!我狼吞虎咽,抄起家伙兒,一口氣把一碗面條吃完了。真是太好吃了!真想再吃一碗一模一樣的面條。∥仪椴蛔越潎@到。今天我很開(kāi)心,今天我吃了一碗面條,真的是太好吃了,我要感謝媽媽,謝謝媽媽為我做了這么好吃的面條。一提,我的口水就流出來(lái)了。我更開(kāi)心的是:我學(xué)會(huì)了玩一個(gè)游戲哦!

      快樂(lè)的一天小學(xué)四年級(jí)作文2

        今天我們小桔燈的小伙伴們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下去棗陽(yáng)游玩了一天。

        讓我印象最深的是航空農(nóng)谷。一進(jìn)大門,我就看到了很多植物,讓我驚奇的是這些植物都種在管子里,而且管子里沒(méi)有土。我就問(wèn)張老師為什么管子里沒(méi)有土呢?老師說(shuō):“這些植物都是無(wú)土栽培,管子是用來(lái)給它輸送營(yíng)養(yǎng)液的”。順著道路向前走,我又看到了掛在高處的太空南瓜、坎瓜和太空西紅柿。我最喜歡西紅柿,因?yàn)樗念伾茇S富,有紅色、黑色、紫色等等。

        接著我們?nèi)チ税倩▓@,在那里我看到了蝴蝶蘭、康乃馨、蘭花和碰碰香。紫色的蝴蝶蘭長(zhǎng)的像蝴蝶,又好像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小女孩的臉。碰碰香好新奇喲,聽(tīng)老師說(shuō):“它的葉子很柔軟,只要用手一碰,它就會(huì)立刻發(fā)出香味,你的手也會(huì)沾上香味!蔽荫R上試了一下,果然是這樣。大自然好奇妙啊!

        離開(kāi)棗陽(yáng)之前,我們又去了地里去摘菜,可能是老天要讓我們體驗(yàn)一下農(nóng)民伯伯的辛苦吧,去時(shí)天空下著蒙蒙細(xì)雨,地里滿是泥巴,我剛走進(jìn)菜地,鞋子就陷進(jìn)了泥坑,怎么拔也拔不出來(lái)。就在我使出吃奶的勁使勁拔的時(shí)候,我突然看到一棵綠油油嫩生生的生菜在我前面,我馬上把它拔了出來(lái)。

        經(jīng)過(guò)摘菜活動(dòng),我覺(jué)得拔菜都這么不容易,種菜更辛苦。雖然我的褲子沾滿了泥土,但是我還是很高興。今天一天過(guò)得真有意義,我很快樂(lè)!

      快樂(lè)的一天小學(xué)四年級(jí)作文3

        今天是星期三,中午我們要在學(xué)校吃午飯,老師在周一下午已經(jīng)和我們約好,周三要自己準(zhǔn)備好午飯,吃完午飯我們一起觀看電影,我們心里可高興了。

        一大早,我來(lái)到學(xué)校,就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳的議論這次活動(dòng),有的同學(xué)還互相詢問(wèn)帶的什么午飯。

        上課鈴響了,第一節(jié)課,我們被叫去幫忙打掃衛(wèi)生;第二節(jié)課老師去開(kāi)會(huì),我們自己上的自習(xí)課,第三節(jié)和第四節(jié)全都是上的數(shù)學(xué)課,可我總感覺(jué)今天上午的時(shí)間過(guò)得特別的漫。好不容易熬到第四節(jié)課,老師提前給我們下課了,我們趕緊去了趟廁所,然后又去開(kāi)水房把手洗干凈,順便接了杯熱水,趕回教室開(kāi)始我們的“集體午餐”。

        我們以最快的速度吃完午飯,把課桌上面收拾干凈,老師接著給我們打開(kāi)電腦,用投影儀將畫面投到電子白板上面,我們一起觀看《藍(lán)精靈》這部影片。這部影片非常有意思,講述的是藍(lán)精靈們智斗格格巫的故事,我們每個(gè)同學(xué)看得津津有味,這部影片的片長(zhǎng)有90分鐘,影片結(jié)束后,我們覺(jué)得時(shí)間好像才只過(guò)了半個(gè)多小時(shí)……哎,時(shí)間過(guò)得可真快呀!可我們的心還停留在《藍(lán)精靈》里呢……

        希望在以后的時(shí)間里,老師還會(huì)組織這樣的活動(dòng),我們期待著……

      快樂(lè)的一天小學(xué)四年級(jí)作文4

        不知不覺(jué),炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去。秋天悄悄來(lái)到了。今天我們?nèi)嘣诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,坐著大巴車來(lái)到了運(yùn)河支流上面來(lái)玩。在車上我們大家都遐想連篇,都幻想著運(yùn)河支流到底是什么樣子?墒且(jiàn)到了真的運(yùn)河之后,我們都覺(jué)得和我們想象之中的不一樣。

        到了目的地之后,老師先組織我們站好隊(duì),給我們點(diǎn)了一下人數(shù)。確定我們大家都到齊了之后。老師給我們大家安排了住的地方。我們?nèi)齻(gè)人住一個(gè)房間。到了賓館我們大家都?xì)g快的洗了一個(gè)澡。

        我們大家在一起嬉戲著,我們來(lái)到了運(yùn)河邊觀賞著夜間的運(yùn)河。看著那河間的水在奔騰的流動(dòng)著。而且夜里還有很多人在乘船游河。船上掛了很多的花燈。使得這個(gè)河間布滿了大大小小的燈火。

        第二天,老師帶著我們也租了一條大船。我們也近距離的看了一下這河水的喘急。而且老師來(lái)帶著我們釣魚了。我們拿著魚竿在河里釣著魚,可是半天都沒(méi)有釣到一條魚。這時(shí)候,一個(gè)同學(xué)想到了一個(gè)辦法。他把魚食丟在了河里,吸引了很多的魚。然后在釣魚,果然沒(méi)一會(huì)就掉了幾條大魚。

        此文立意獨(dú)特,以其優(yōu)美的語(yǔ)句吸引了讀者的眼球。

      快樂(lè)的一天小學(xué)四年級(jí)作文5

        星期一是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,我們背著重重的書包跑進(jìn)了美麗的校園,咦!怎么今天的校園換上了新的“服裝”呢?原來(lái)是一個(gè)巨大的舞臺(tái)放在了操場(chǎng)的邊上,別人告訴我說(shuō)今天湘潭的青年宮要來(lái)我們學(xué)校表演節(jié)目。

        我跑到教室,腳下好像踩了風(fēng)。老師就對(duì)大家說(shuō)今天我們要去觀看科技表演。霎時(shí),我們狂歡起來(lái),欣喜若狂,一蹦三尺高。禁不住心中的喜悅,一上課我們就把椅子拿下去,坐好,就等著觀看表演啦!

        一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,但主持人遲遲沒(méi)有上臺(tái)。我們焦急萬(wàn)分,是不是沒(méi)準(zhǔn)備好不表演了?我搖了搖頭想清醒點(diǎn)。就聽(tīng)見(jiàn)譚衣涵叫罵道:“你要我們等多久?”

        不久主持人終于上臺(tái)了,說(shuō):“東方紅科技大普車入校園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”我們期待已久的科技大普車終于開(kāi)始了!第一個(gè)上臺(tái)的是一位老師跳舞,緊接著許多唱歌的,演奏樂(lè)器的,跳舞的,魚貫而出。只有兩位老師的舞蹈讓我回味無(wú)窮,他們跳的是動(dòng)感拉丁,那個(gè)音樂(lè)仿佛可以讓全世界搖擺起來(lái),我們也情不自禁的跟著老師跳起來(lái)。

        “咦!主持人剛說(shuō)了些什么?”潭一涵回答他們要開(kāi)始表演關(guān)于科學(xué)的魔術(shù)了。第一個(gè)是隱形火龍噴火。只見(jiàn)表演者放了一些粉末,然后急忙向后退,一串火光在我的眼睛里回應(yīng)著,閃耀著迷人的亮點(diǎn)。第二個(gè)節(jié)目是大象牙膏。我又看見(jiàn)表演者放了一些粉末,還放了一些東西,直接在瓶子里噴出了不同顏色的泡泡,我們?cè)谧乃腥巳細(xì)g呼起來(lái),叫聲,笑聲,連成一片歡樂(lè)的海洋。第三個(gè)是飛機(jī)表演,我們?nèi)痤^來(lái),看見(jiàn)一架架飛機(jī)在眼前閃過(guò),一聲聲叫聲在我們的耳邊掠過(guò)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)說(shuō):“東方紅科技大普車入校園活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束!

        晚上,我躺在床上想到伯特蘭·羅素的一句名言:歸根到底,是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代!

      快樂(lè)的一天小學(xué)四年級(jí)作文6

        每天看媽媽做家務(wù),好像很輕松,可是我不懂為什么媽媽做完后,總是皺著眉頭,直喊腰酸背痛呢?

        星期六早上,我主動(dòng)要幫媽媽拖地,心想不過(guò)就是拖地嘛!有什么困難的?信心滿滿的我抓著沾滿水的拖把在地上轉(zhuǎn)了三圈,這時(shí)的我就像是個(gè)舞姿優(yōu)美的舞者,正和我的舞伴跳著華爾姿,觀眾對(duì)我們投以羨幕的眼光,在這時(shí),“啊——”尖叫聲劃破天際,原來(lái)我踩在濕滑的地上,一個(gè)重心不穩(wěn),就跌坐在地上,所有的美夢(mèng)頓時(shí)煙消云散,只剩下滿地的爛攤子等著我去收拾。

        接下來(lái),勤快的我當(dāng)然不會(huì)忘記整理哥哥的房間啰!才一打開(kāi)門,嚇?biāo)牢伊耍y道小偷早我先來(lái)一步嗎?只有四個(gè)字可以形容這個(gè)慘況,那就是“亂到不行”,一堆漫畫、臭襪子和衣服全丟在床上,連走路的通道都沒(méi)有,更別說(shuō)還要隨時(shí)提防書柜上的東西會(huì)砸下來(lái)打到我的頭,或許先戴上安全帽再來(lái)整理會(huì)安全一點(diǎn)。然后我把漫畫書拿到書柜放好,把臭襪子和衣服拿到洗衣機(jī)去洗,再把哥哥的被子摺好,地掃一掃,哥哥的房間終于煥然一新了。

        沒(méi)多久,我聽(tīng)到,“少女的祈禱”——垃圾車的音樂(lè)以后,提著大包小包的垃圾三步并作兩步?jīng)_到樓下,把垃圾全丟進(jìn)垃圾車之后,我終于如釋重負(fù)!我今天完成了許多不可能的任務(wù)呢!

        家人回來(lái)后看到家里變得一干二凈,全都一副不可置信的樣子,頻頻問(wèn)我是不是吃錯(cuò)藥了,媽媽還問(wèn)我下次何時(shí)還要打掃家里呢?渾身腰酸背痛的我只好苦笑說(shuō):“再看看吧!”做家務(wù)實(shí)在太辛苦了啦!

      快樂(lè)的一天小學(xué)四年級(jí)作文7

        今天,爸爸媽媽答應(yīng)陪我去釣魚,我高興得一蹦三尺高,因?yàn)檫@畢竟是我第一次釣魚呀。

        好不容易熬到了中午,我狼吞虎咽地吃完了午飯,便拿起魚竿,獨(dú)自騎車去商店買了新魚鉤和魚餌。回來(lái)后,他們也正好吃完了,我急忙把他們推到門口,說(shuō):“走吧。”

        爸爸說(shuō):“還沒(méi)拿東西呢!蔽野咽忠粨P(yáng):“不都在這兒?jiǎn)幔俊痹瓉?lái),我趁他們沒(méi)注意,偷偷摸摸地都準(zhǔn)備好了,想給他們一個(gè)驚喜。媽媽幽默地說(shuō):“看來(lái)我們家的小公主準(zhǔn)備得很周全嘛,那我們出發(fā)吧 !蔽腋吲d極了,咚咚咚地?fù)屧谒麄兦懊婢拖铝藰恰?/p>

        不一會(huì)兒,我們就到了目的地——府西人家,只見(jiàn)里面有一條寬大的河流,很適宜垂釣,我便拿起魚鉤穿上魚餌釣了起來(lái)。

        我等了幾分鐘,只見(jiàn)魚竿沒(méi)有動(dòng)靜,便提上來(lái)看看,見(jiàn)沒(méi)有魚,又把魚竿放入了水中,就這樣,我等等,提提,結(jié)果一條也沒(méi)有釣到。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“釣魚不能著急,心急吃不了熱豆腐。”于是,我便忍住不再提上來(lái)看。

        過(guò)了一會(huì)兒,浮子動(dòng)了幾下,我連忙一提,誰(shuí)知魚沒(méi)鉤到,魚餌卻沒(méi)了。爸爸又教了我一招兒:這些魚很狡猾,剛剛他們只是在點(diǎn)鉤,要等浮子完全沉下去了之后再提。

        我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。大約過(guò)了15分鐘,浮子又動(dòng)了動(dòng),我沒(méi)提,接著浮子開(kāi)始慢慢往下沉,我還是沒(méi)理會(huì)。當(dāng)浮子迅速往下沉?xí)r,我猛地往上一提,嗬,還真釣了一條小鯽魚?墒,因?yàn)槲姨?dòng)了,在提竿的時(shí)候大叫了一聲:“耶!” 把爸爸的魚嚇得一跳,滑了。還好我的魚鉤得緊,沒(méi)有逃掉。為此,媽媽還送我個(gè)外號(hào)——一吼沒(méi)。隨后,我們又釣了好多條,直到夕陽(yáng)西下,我們才依依不舍地離開(kāi)了。

        回到家,我見(jiàn)媽媽兩手空空,便得意地大聲宣布:“今天的釣魚冠軍是吉雨薇小朋友,一事無(wú)成冠軍是彭小姐!惫患胰顺两跉g聲笑語(yǔ)中。

        今天我真開(kāi)心啊,不僅是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釣魚,更重要的是我從中領(lǐng)悟到了這樣的一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要有耐心,如果做一件事你有耐心,你就有可能成功;如果沒(méi)有耐心呢,你就注定會(huì)失敗。

      快樂(lè)的一天小學(xué)四年級(jí)作文8

        今天是我暑假目前最快樂(lè)的一天,因?yàn)槲以谶@一天中受了不少表?yè)P(yáng),就從今天早上說(shuō)起吧。

        早上,我甜美的夢(mèng)被媽媽打醒,媽媽說(shuō):“今天你就和我一起去上班!蔽蚁±锖康拇饝(yīng)了,便迅速的`起床,穿好衣服,整理好床鋪,風(fēng)一般的刷牙洗漱,然后吃早點(diǎn),媽媽就表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我今天動(dòng)作很快,值得表?yè)P(yáng),頓時(shí),我心里就料到今天會(huì)是美好的一天,心里美滋滋的,就連下樓梯的腳步聲都是那么有節(jié)奏感,就為迎接這美好的一天。

        媽媽騎著輕巧而又美觀的紅色自行車,我想自己跑跑步,就要求和媽媽比賽看誰(shuí)先到媽媽的辦公室,不用猜都知道肯定是我輸,但萬(wàn)事皆有可能,媽媽故意把騎車的速度放到最慢,比我跑步還慢,就這樣,我先到了媽媽的單位,媽媽是故意輸給我的。一進(jìn)媽媽辦公室,和媽媽同辦公室的劉叔叔看到我就說(shuō):“呀!今天咋這么精神呀?”我嬉皮笑臉的回答道:“沒(méi)有啊!以前一直就是這樣精神呀!只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已!边吅褪迨逭f(shuō)話邊把坐在了一張空余的辦公桌前,寫起今天的作業(yè)來(lái),沒(méi)過(guò)好一會(huì)兒,我就把今天上午的作業(yè)寫完了。

        媽媽讓我先玩一會(huì)兒電腦,等她把作業(yè)給我檢查完了,再讓我改錯(cuò),我高興地在辦公室里跳了起來(lái),玩了幾分鐘,媽媽就把我的作業(yè)檢查完了,我也該改錯(cuò)了,我邊改媽媽邊表?yè)P(yáng)我說(shuō):“今天進(jìn)步的咋這么快呀!表現(xiàn)很好,字也寫得不錯(cuò)!

        回到家,媽媽把我一早的事都告訴了爸爸,爸爸也夸了我?guī)拙?磥?lái)我猜對(duì)了今天果然是很美好的一天。

        小朋友們?nèi)绻銈兿牒臀疫^(guò)一天這樣的生活,那就表現(xiàn)好一點(diǎn),讓父母開(kāi)開(kāi)心心的,那是多么美好的事。

      快樂(lè)的一天小學(xué)四年級(jí)作文9

        星期四,清英西餐廳里熱鬧非凡,歡聲笑語(yǔ),讓我們?nèi)タ匆豢,原?lái)是四(2)正在做西餐呢。

        我們來(lái)到西餐廳,看見(jiàn)媽媽們都在干活,她們有的在煎牛排,只見(jiàn)一位媽媽左手拿平底鍋,右手拿夾子小心翼翼地夾起一塊牛排放到已經(jīng)裝有油的平底鍋,只聽(tīng)“磁啦”“磁啦 ”,牛排就變色了,頓時(shí)香氣撲鼻。香噴噴的牛排讓我們直流口水,有的媽媽做水果沙拉,水果沙拉五顏六色,好像在說(shuō):“小朋友們快來(lái)呀,我們可是很好吃的。”還有的在做蛋糕和披薩,哇!我們的晚餐可真豐富呀!我也想要與幫幫忙,去剝香蕉好阿姨們一起做水果沙拉。

        過(guò)了很久,終于可以開(kāi)吃了,我們邀請(qǐng)了兩個(gè)外教老師,跟我們一起共度晚餐。我一手拿刀右手拿叉吃起了牛排,可是這牛排我切都切不動(dòng),最后還是媽媽來(lái)幫我切成一個(gè)個(gè)小塊,我吃得津津有味,我抬頭看到別的同學(xué)也在品嘗著美食,只見(jiàn)楊易成狼吞虎咽吃著牛排,不一會(huì),一大塊牛排就消失了,他還不滿意,又左手拿一個(gè)雞翅右手拿一根香腸,像餓狼撲食一樣吃起來(lái)。同學(xué)們都吃得很開(kāi)心。最后我?guī)蛬寢屨砹藮|西。

      快樂(lè)的一天小學(xué)四年級(jí)作文10

        下雪啦,下雪啦,冬姑娘給大地披上了一件厚厚的棉衣,我和爸爸媽媽一起去打雪仗啦!

        我迫不及待地來(lái)到了院子里,包了許多雪球,趁媽媽還在包雪球的時(shí)候,我就把一個(gè)雪球“嗖”地一下、“呯”地一聲打在了媽媽的臉上,媽媽氣得滿臉通紅,就對(duì)爸爸說(shuō):“你幫我包雪球!”媽媽在地上抓了一把雪朝我扔來(lái),我大笑道:“你那軟綿綿地攻擊是在給我撓 癢癢嗎?”媽媽一看情況不妙,急忙回去找爸爸,沒(méi)想到爸爸竟然在做冰淇淋甜筒!媽媽生氣地說(shuō):“叫你幫我包雪球,你卻在做甜筒,看你兒子欺負(fù)我……哼,不聽(tīng)我指揮,扣你的零花錢!”爸爸連忙說(shuō):“知道了,知道了!北荣惱^續(xù)進(jìn)行,我抱起一堆雪,沖著媽媽拋去,媽媽來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)身大法,躲開(kāi)了我的攻擊,媽媽拿起了雪球,使出了連環(huán)球絕招,我被打得節(jié)節(jié)敗退,只好舉手投降!安恍,不行,你們兩人打我一個(gè),不公平,要不我跟爸爸一伙,再來(lái)一次!皝(lái)就來(lái)呀,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”媽媽挑戰(zhàn)道。我們又一次投入到激烈地雪仗中……

        天快黑了,這次快樂(lè)的雪仗也得鳴金收兵了,我們只好戀戀不舍地回家了。

        今天真是快樂(lè)的一天呀,我期待著下次快樂(lè)的雪仗早早地到來(lái)!

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