描寫(xiě)綠蘿四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)綠蘿四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)綠蘿四年級(jí)作文1
大家都知道綠蘿是藤本類四季長(zhǎng)青的植物，綠蘿能有效吸收空氣中甲醛、苯等有害氣體，因此非常適合擺放在居室中。
一天，我和爸爸媽媽一起去逛花市，忽然，我看到花市有用水栽植的綠蘿，但是平�？吹降亩际窃灾苍诨ㄅ柚械�，它們有什么不同呢？爸爸告訴我綠蘿也是可以在水中生長(zhǎng)的，要不我們回家做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。
回到家里，我先準(zhǔn)備一個(gè)非常好看的玻璃花瓶，按照爸爸的說(shuō)法，從家里的綠蘿上直接剪掉幾枝放在裝有半瓶水的透明花瓶中。然后每天適當(dāng)給綠蘿補(bǔ)水。過(guò)了十天，放在水里的綠蘿上的枝條開(kāi)始發(fā)出白色的毛細(xì)根，葉片從剛開(kāi)始有點(diǎn)焉黃變得已經(jīng)挺括油亮，并且有新葉開(kāi)始萌發(fā)。然后，我又觀察了一下家里的土栽綠蘿，發(fā)現(xiàn)它們的生長(zhǎng)態(tài)勢(shì)幾乎一樣。只是水培綠蘿的新生葉片比土栽的葉片稍小。
通過(guò)我的實(shí)驗(yàn)證明，綠蘿經(jīng)過(guò)剪枝后無(wú)論在水里還是土里都是可以生長(zhǎng)的。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小規(guī)律，那就是栽在水里的比栽在土里的生長(zhǎng)要快，并且好養(yǎng)護(hù)，栽在土里的葉片長(zhǎng)勢(shì)較為肥厚。
我給大家一個(gè)小建議吧，如果是新裝修的房子或者房間面積較大時(shí)，建議選擇土培綠蘿，因?yàn)樗~片肥厚，能更好的吸收有害氣體。如果是辦公桌、書(shū)桌等建議選擇水培綠蘿，這樣更能增添裝飾效果。大家都去試試吧。
描寫(xiě)綠蘿四年級(jí)作文2
我家的書(shū)柜上擺放著幾盆綠蘿，可愛(ài)極了。
綠蘿的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎曲曲的向下生長(zhǎng)。莖的姿勢(shì)十分美麗，像柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)辮子似的，是嫩嫩的綠色，好像一掐便能掐出水來(lái)。青翠欲滴的莖像一架滑滑梯。你們可知道這是給誰(shuí)滑的？沒(méi)錯(cuò)，是螞蟻和其他小昆蟲(chóng)們，有趣極了！莖長(zhǎng)到最下面之后，忽然來(lái)了個(gè)大翻身，頑強(qiáng)地往上伸展開(kāi)來(lái)，那碧綠如玉的枝條，像一個(gè)鉤子，要鉤住快樂(lè)、幸福和美好。
綠蘿的葉子，大的如手掌大小，小的只有一塊手表那么大，呈現(xiàn)出半透明或不透明的鮮綠色。它的葉子，有的爭(zhēng)著往上，像火山噴發(fā)時(shí)一樣，有的則好奇地探到書(shū)柜的里面，仿佛在向里面張望。那些垂下的葉子，像一層綠色的門簾，讓書(shū)柜更增添了幾分古色古香的氣息。葉子與莖相連，構(gòu)成了一個(gè)迷你陽(yáng)蓬，小蟲(chóng)們便在葉子下玩耍嬉戲。被綠綠的葉子擋住的紅色陶盆，隱約可見(jiàn)，更增添了幾分神秘感。
大的綠蘿旁邊，還有兩株水培小綠蘿。它們是那樣的可愛(ài)，莖、葉都是油光發(fā)亮的淡綠色。玻璃瓶里的根是乳白色的，水底還鋪著幾顆圓圓的鵝卵石，有白有黑。如果能在里邊養(yǎng)幾條小金魚(yú)，讓它們自由自在地游弋在清澈的樹(shù)根之間，肯定會(huì)更棒的。還有一株小綠蘿的葉子在燈光的照射下顯得更有光澤，更加可愛(ài)，似乎一個(gè)小朋友正閃著水靈靈的大眼睛，朝我們望來(lái)呢！
我喜歡全身都充滿活力的“綠蘿！”
描寫(xiě)綠蘿四年級(jí)作文3
說(shuō)起綠蘿，你一定覺(jué)得這是一種平凡的植物，但它卻具有獨(dú)特的美。
第一眼見(jiàn)到它，碧綠碧綠的，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，就像一汪碧綠的湖水。再看它的葉子，密密麻麻擠挨著，好似久別重逢的兄弟親熱地抱在一起。葉子下的藤蔓又細(xì)又長(zhǎng)，簡(jiǎn)直就是一簾傾瀉而下的綠色瀑布，只要有風(fēng)吹來(lái)，細(xì)長(zhǎng)的藤蔓猶如婀娜多姿的少女在風(fēng)中翩翩起舞。
走近看，葉子的大小不一，片片都有自己獨(dú)特的一面，顯得是那么的神氣十足。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子緊緊地靠在大葉子旁邊，那是可愛(ài)的嬰兒依偎在媽媽的懷抱里，久久舍不得離開(kāi)；長(zhǎng)大了的葉子仿佛成為蓬勃向上的少年，正朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)著。一縷陽(yáng)光透過(guò)陽(yáng)臺(tái)的窗戶照在葉子上，葉子顯得蒼翠欲滴，閃爍著光澤，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)著。
說(shuō)它是一盆“生命之花”，一點(diǎn)兒也不假。一次，我和爸爸媽媽一起出去旅游了幾天。等回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家里陽(yáng)臺(tái)上的花兒都枯萎了，發(fā)黑的花瓣靜靜地躺在冰冷的地板上，唯獨(dú)只有綠蘿依然綠意盎然，生機(jī)勃勃。灑幾滴水在葉子上，它的葉子顯得更加的精神抖擻了，這讓我對(duì)這一盆“生命之花”油然而生一種敬佩感。
我愛(ài)綠蘿，愛(ài)它的獨(dú)特之美，愛(ài)它蓬勃向上的生命！
描寫(xiě)綠蘿四年級(jí)作文4
我家養(yǎng)著許多盆生長(zhǎng)茂盛的綠蘿。
綠蘿長(zhǎng)得非常漂亮，全身上下幾乎都是油亮亮的綠色，只有兩三片葉子中夾雜著一點(diǎn)淡黃色，讓人看了就能感覺(jué)到那旺盛的生命力。綠蘿的葉子是略長(zhǎng)一些的心形，剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是嫩綠色的，過(guò)幾天，顏色慢慢變深，最后變成墨綠色。綠蘿的莖很長(zhǎng)，可以從高高的柜子上一直垂到地上。綠蘿的莖上有許多小結(jié)，每一個(gè)小結(jié)的旁邊都會(huì)長(zhǎng)出一片葉子。微風(fēng)吹過(guò)，綠蘿的莖隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛是在跳舞一般，那莖上的葉子一晃一晃的，像頑皮的猴子抓著樹(shù)枝在蕩秋千。
綠蘿不僅好看，生命力還很頑強(qiáng)。如果從綠蘿莖上掐下一小截泡在水中或是插在泥土中，那么從綠蘿莖上的小結(jié)處就會(huì)慢慢長(zhǎng)出淡黃色細(xì)細(xì)的須根。這時(shí)，綠蘿就成活了，慢慢地它就會(huì)長(zhǎng)成茂盛的一盆。我們家的`綠蘿都是這樣扦插而成的，從開(kāi)始的一盆，到現(xiàn)在的每個(gè)窗臺(tái)上、高高的柜子上幾乎都擺著一盆。
一天，我問(wèn)媽媽：“為什么我們家要養(yǎng)這么多盆綠蘿呀？”媽媽說(shuō)：“綠蘿可是我們家的空氣衛(wèi)士哦！它能夠吸收空氣中的甲醛和一些其它有害氣體，讓我們呼吸到健康清新的空氣�！�
原來(lái)是這樣啊，在我心里不禁開(kāi)始對(duì)綠蘿刮目相看，原來(lái)綠蘿這么有用啊！
綠蘿不但美麗而且頑強(qiáng)，最重要的是它非常實(shí)用，我愛(ài)這樣的綠蘿！
描寫(xiě)綠蘿四年級(jí)作文5
我終于過(guò)生日了，我親愛(ài)的老爸給我買了一盆綠蘿，說(shuō)讓我把它照顧好。爸爸說(shuō)完，我就愛(ài)不釋手地把她抱回我自己的房間里，然后又蹦蹦跳跳的，像一只調(diào)皮的小猴子一樣，對(duì)著爸爸說(shuō)：“爸爸，這可是我收到最棒的一個(gè)禮物啦！”
每天放學(xué)回家，我進(jìn)家門口第一步就是給綠蘿澆水，并且在它旁邊多多觀察，看看它有什么新鮮玩意兒。
我雖然不懂綠蘿，但是我的“小偵探”—《探索與發(fā)現(xiàn)》可以幫助我。
書(shū)上說(shuō)，綠蘿的根既能生活在水里，又能生活在土里，因?yàn)榫G蘿的根系粗壯，氣根發(fā)達(dá)，盤(pán)踞水中，像一條巨龍，蒼勁有力。在短時(shí)間內(nèi)可以吸收足夠的水分和營(yíng)養(yǎng)，儲(chǔ)存在粗壯的莖內(nèi)。
我們?cè)谶h(yuǎn)處望著，綠蘿是墨綠色的，它們簇?fù)碓谝黄�，掛在墻上，像大瀑布一樣飛流三尺，這時(shí)我想起了李白的詩(shī)：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
我們走近再看看小綠蘿吧，它的葉子的形狀是心形的，特別漂亮，我真喜歡它。瞧瞧他的莖，像一條綠色的細(xì)繩哩！所有的被子植物都是會(huì)開(kāi)花的，那么綠蘿會(huì)開(kāi)花嗎？其實(shí)綠蘿也是被子植物，當(dāng)然也是會(huì)開(kāi)花的，但是它開(kāi)花并不容易，可以說(shuō)是相當(dāng)罕見(jiàn)，它開(kāi)的花非常漂亮，但花期很短，只有一到兩天。
看這些綠蘿，我感嘆于它們頑強(qiáng)的生命力和適應(yīng)環(huán)境的能力，這讓我想到社會(huì)，能適應(yīng)社會(huì)的人就能生存，不能適應(yīng)的人早晚會(huì)被淘汰。我愛(ài)綠蘿，它不但讓我家空氣清新，變得生機(jī)勃勃，還讓我明白了做人的道理！
描寫(xiě)綠蘿四年級(jí)作文6
聽(tīng)說(shuō)綠蘿能凈化空氣，媽媽買了好多盆，大大小小的，還有一盆是特大型的，比我人還高，放在客廳的左邊，看著特別養(yǎng)眼。
偶然間，發(fā)現(xiàn)媽媽在盆子里插了幾個(gè)竹竿，綠蘿順著竹竿往上爬。
以前，我只知道綠蘿能爬竿子，但不知道它怎么爬。這回，我仔細(xì)地觀察了綠蘿，發(fā)現(xiàn)綠蘿是有腳的。綠蘿的腳長(zhǎng)在莖的內(nèi)側(cè)，腳是針筒狀的、棕色，一根粗莖上長(zhǎng)得密密麻麻。綠蘿的腳觸著竿子的時(shí)候，頭上就出現(xiàn)一個(gè)小圓點(diǎn)，就像一個(gè)很小的吸盤(pán)，吸住桿子表面。剛開(kāi)始時(shí)是直的，慢慢地順著竿子就變彎曲了，一圈一圈地往上爬。如果輕輕地拉一下綠蘿的腳，發(fā)現(xiàn)腳緊貼著竿子。還真不要瞧不起這些不起眼的小腳，在竿子上巴得相當(dāng)牢固呢！前幾天，我偷偷地試著拔腳而吃了大虧——摔了個(gè)四腳朝天。
正因?yàn)榫G蘿有腳，綠蘿的枝葉才一腳一腳往上攀沿。如果你仔細(xì)看綠蘿的腳，你會(huì)想起傳說(shuō)中蛟龍的爪子。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，綠蘿的腳要是沒(méi)觸著竿子，不幾天就會(huì)枯萎了，只剩下一個(gè)“小木樁”似的東西。那些腳觸著竿子的，顏色逐漸變深，綠得驕人。
我家的綠蘿開(kāi)得正艷，我還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
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