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      讀書(shū)的樂(lè)趣四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-02-10 11:57:18 四年級(jí)作文 我要投稿

      讀書(shū)的樂(lè)趣四年級(jí)作文

        在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的樂(lè)趣四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      讀書(shū)的樂(lè)趣四年級(jí)作文

      讀書(shū)的樂(lè)趣四年級(jí)作文1

        書(shū)可以使人變得聰慧;書(shū)可以陶醉情操;書(shū)可以嘗遍人生百態(tài);書(shū)是人類進(jìn)步的階梯……在書(shū)的王國(guó)里演繹著大千 世界的真、善美,讀書(shū)的樂(lè)趣有很多,就拿四大名著來(lái)說(shuō)吧!

        讀《西游記》的樂(lè)趣:孫悟空七十二變——神通廣大,一路上斬妖除魔護(hù)送師傅西天取經(jīng)。豬八戒的貪吃懶做、沙僧的老實(shí)厚到給人留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最為精彩了,孫悟空以自己的聰明才智、機(jī)智勇敢打敗了可惡的白骨精。這是我讀《西游記》的樂(lè)趣。

        讀《三國(guó)演義的樂(lè)趣》:諸葛亮、曹操、劉備……一個(gè)個(gè)鮮明的人物給人一種敬佩之感,諸葛亮的足智多謀、趙云的勇敢大膽……其中最精彩的是《草船借箭》。這是我讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。

        讀《水滸傳》的樂(lè)趣:一百令八位好漢,個(gè)個(gè)頂天立地、講義氣,武松、林沖……我最喜歡《武松打虎》這是我讀《武松打虎》的樂(lè)趣。

        讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣則品味人生百態(tài),享受人生的喜、怒、哀、樂(lè)。

        當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋,相信你一定有感而發(fā),好一個(gè)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”呀!

      讀書(shū)的樂(lè)趣四年級(jí)作文2

        閱讀是美好的,閱讀是快樂(lè)的。在這學(xué)期里大家一定閱讀過(guò)許許多多,各種各樣的書(shū)籍吧!我也讀了許多書(shū)。這些書(shū)有的帶給我了憂傷、有的帶給我了幸福,還有的書(shū)帶給我了無(wú)限的希望……在這里我介紹的是閱讀帶給我了快樂(lè)。

        閱讀帶給我了快樂(lè)。當(dāng)我讀書(shū)時(shí)都帶著興趣和快樂(lè),每一次,我讀著讀著,都會(huì)隨著書(shū)里面人物的心情波動(dòng)。好比走路一樣。當(dāng)讀到陰森森的地方時(shí),就會(huì)小心翼翼地走著;讀到幸福的地方時(shí),就會(huì)快樂(lè)大步大步地走著;讀到憂傷的地方時(shí),就會(huì)低著頭默默的走著。當(dāng)我讀完一篇文章時(shí)心中仿佛又回到了幼兒時(shí)無(wú)比的歡樂(lè),無(wú)比的`高興。真是心中充滿了美好的憧憬。

        閱讀帶給我快樂(lè)。每次讀到有趣的地方時(shí)我都會(huì)隨時(shí)批注,遇到不認(rèn)識(shí)的子時(shí)隨時(shí)都會(huì)翻開(kāi)字典查一查,對(duì)感興趣的句子反復(fù)體會(huì)意思反復(fù)讀。這一切!我總覺(jué)得它們能夠帶給我知識(shí),讓我無(wú)比快樂(lè)。

        我覺(jué)得讀書(shū)那樣的快樂(lè),每當(dāng)我讀完一本書(shū)時(shí),總會(huì)深感快樂(lè)。批注、查字典、反復(fù)體會(huì)、反復(fù)遐想……書(shū)真的是讓我無(wú)比快樂(lè),有一種無(wú)限的興趣帶我走向未來(lái)。

      讀書(shū)的樂(lè)趣四年級(jí)作文3

        以前我不喜歡讀書(shū),不管媽媽怎么勸我,我也不讀。因此,我知道的東西很少。

        有一天,語(yǔ)文老師忽然對(duì)我說(shuō):“樂(lè)欣,今天你媽媽給我打電話,讓我想個(gè)辦法使你能喜歡上讀書(shū),那么你能不能告訴我你為什么不喜歡讀書(shū)呢?”“因?yàn)樽x書(shū)太無(wú)趣了,一點(diǎn)兒也不好玩!蔽覍(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)!安,樂(lè)欣,你錯(cuò)了,讀書(shū)很快樂(lè)啊,只不過(guò)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。樂(lè)欣,你閉上眼睛。”老師又說(shuō)。我聽(tīng)了便閉上了眼睛,老師便拿起一本書(shū)讀了起來(lái):“一天小熊去找小兔玩,他們倆一起去放風(fēng)箏,別提有多開(kāi)心了!”“好美啊!”我一邊說(shuō)著,一邊睜開(kāi)了眼睛。“樂(lè)欣,你看書(shū)中也有不少樂(lè)趣,只要你細(xì)心去閱讀一定會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的樂(lè)趣!崩蠋熚⑿Φ貙(duì)我說(shuō)。”

        那天放學(xué)回家,我買了一本《愛(ài)的教育》;丶椅乙贿呑x書(shū)一邊想:原來(lái)讀書(shū)有這么大的樂(lè)趣呀!

        讀書(shū)是世界上最快樂(lè)的事情,我要好好讀書(shū),爭(zhēng)取多學(xué)一些東西!

      讀書(shū)的樂(lè)趣四年級(jí)作文4

        我最大的樂(lè)趣就是讀書(shū)。讀書(shū)讓我快樂(lè)無(wú)比,讓我的生活變得豐富多彩!每次一有書(shū)讀,我就興奮不已。

        一次我去鄰居家借書(shū)回來(lái)讀,從下午一直讀到晚上,都不知道是什么時(shí)候了,完全沉醉在書(shū)的海洋里。媽媽叫我好多遍,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到媽媽進(jìn)了我的房間大聲地喊我,我這才從書(shū)中回過(guò)神來(lái)。

        讀書(shū)有三種讀法:早讀、午讀、晚讀。我最喜歡晚讀了,因?yàn)樵谝股钊遂o的晚上,我懷著一種安靜的心態(tài)去讀書(shū)。有時(shí)我會(huì)在書(shū)桌上放一杯咖啡或奶茶,一邊讀書(shū)一邊聞著悠悠的香氣,讓人覺(jué)得在仙境中徜徉,久久陶醉在里面。我一般都會(huì)吃完晚飯就到書(shū)房去,一直讀到夜里九、十點(diǎn)。

        我特別喜歡在夏天的時(shí)候晚讀,因?yàn)樽诖斑,有滿天的星星和月亮陪著我一起晚讀,覺(jué)得十分愜意。優(yōu)雅的環(huán)境讓人心悅誠(chéng)服,記憶力會(huì)更好。每晚讀書(shū)得到的啟發(fā)也會(huì)更多,也可以體會(huì)作者寫(xiě)作時(shí)的心情,有時(shí)自己望著夜里的天空,也想像自己像作者一樣出口成章。

        讀書(shū)給我無(wú)限的知識(shí),給了我無(wú)限的樂(lè)趣,讓我覺(jué)得人生非常有意義,同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū)吧!

      讀書(shū)的樂(lè)趣四年級(jí)作文5

        陳濤說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!笔堑,如果我一天不看書(shū),就像脫離了地球,渾身不自在。許多作家的成長(zhǎng)都離不開(kāi)書(shū),書(shū)就像水一樣灌溉我們,書(shū)就像食物一樣滿足我們。

        記得又一次,我去上奧數(shù)班,總共三個(gè)小時(shí),中間休息兩次,每次只有五分鐘,我的書(shū)包里也有一本厚厚的《哈利·波特》。爸爸發(fā)現(xiàn)后,狠狠地教訓(xùn)了我一頓,從那以后,我就再也不帶課外書(shū)去興趣班了。

        還有一次,期末大考的前一天,我沒(méi)有抓緊復(fù)習(xí),卻看起了課外書(shū),正巧爸爸回來(lái)印試卷,發(fā)現(xiàn)我桌上什么東西也沒(méi)有,便斷定我在看課外書(shū),他大發(fā)雷霆,把我的書(shū)包也扔出了門口。后來(lái),爸爸買了一套《WOW!大百科》,我這才覺(jué)得爸爸還是很愛(ài)我的。

        事后爸爸跟我說(shuō):“你知道我為什么打你嗎?”我搖頭,他說(shuō)是因?yàn)槲铱磿?shū)的時(shí)間不對(duì)。我知道錯(cuò)哪兒了,便開(kāi)始改正。我開(kāi)始要求自己做好作業(yè),聽(tīng)完英語(yǔ),剩下的時(shí)間才能看書(shū)。

        總之,我覺(jué)得看書(shū)還是件令人愉快的事,即使我再遭毒打。

      讀書(shū)的樂(lè)趣四年級(jí)作文6

        高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

        每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店時(shí),一種興奮的心情總是在我心中流動(dòng)。我大步流星,找到我夢(mèng)寐以求的那本書(shū),翻開(kāi)來(lái)津津有味地讀著,我不顧外面一切的喧鬧聲。我只知道,來(lái)書(shū)店是要索取知識(shí)的。我靜靜地坐著,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),我坐得腰酸背痛。但我明白,這是讀書(shū)應(yīng)付的代價(jià),可我只是囫圇吞棗,不求精讀。

        從那天我跨進(jìn)書(shū)店的大門時(shí),我就等于跨進(jìn)了知識(shí)的大門,走進(jìn)了知識(shí)的海洋。我讀完一本書(shū),就等于跨了第一步;我了解了其中的含義,就等于跨了第二步。我知道,書(shū)是要求精讀,而不是略讀。我們很多人看完了就換一本。那這些人只讀了什么呢?他們看的只是些精彩的故事情節(jié)。我們應(yīng)該了解作家寫(xiě)這本書(shū)的真正用意,是要了解這本書(shū)精彩的文筆。

        所以,我愿讀書(shū),吸取它帶給我的營(yíng)養(yǎng),讓它在我的腦子里產(chǎn)生影響,帶來(lái)無(wú)窮的力量!

      讀書(shū)的樂(lè)趣四年級(jí)作文7

        我的最愛(ài)是讀書(shū),你一定覺(jué)得我很特別,因?yàn)閯e的小孩喜歡出去玩、玩電腦…等但我卻很喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以認(rèn)識(shí)很多前所未有的知識(shí)。

        我常常去圖書(shū)館借書(shū),一本一本又一本的看完,我最喜歡感動(dòng)人心的小說(shuō),因?yàn)楣适轮卸喟胧切『⒆訉?duì)父母態(tài)度不好,或父母對(duì)小孩很壞,所以每次看完書(shū)我都會(huì)反省,我應(yīng)該多加珍惜父母對(duì)我們的愛(ài),另外我也喜歡看世界名著:愛(ài)莉絲夢(mèng)游仙境、彼得潘、小天使海蒂…等,他們的故事有些多采多姿,有些驚險(xiǎn)萬(wàn)分,有些甜蜜溫馨。

        有時(shí),我常常到了吃飯時(shí)間我還在看書(shū),所以媽媽總會(huì)說(shuō):“出來(lái)吃飯了”,我總會(huì)說(shuō):“馬上來(lái)”,可是我還是會(huì)忍不住在偷看一眼,結(jié)果一看就是半個(gè)小時(shí),媽媽就會(huì)接二連三的說(shuō),因?yàn)闀?huì)怕被罵,所以就只好心不甘情不愿的離開(kāi)房間到客廳去吃飯,三兩下吃完了飯,我又趕緊房間把故事書(shū)給看完,有時(shí)媽媽會(huì)催我,說(shuō)該睡覺(jué)了,雖然很舍不得看書(shū)的時(shí)間,不過(guò)睡覺(jué)比看書(shū)還重要,因?yàn)椴凰X(jué)就沒(méi)精神,沒(méi)精神就沒(méi)體力看書(shū),我還真希望趕緊放暑假,因?yàn)榫涂梢蕴焯煲恢笨炊逊e如山的書(shū)。

        書(shū)真的十分重要,有它就可以增廣見(jiàn)聞,也可以使生活多彩多姿,我覺(jué)得有書(shū)真的很幸福。

      讀書(shū)的樂(lè)趣四年級(jí)作文8

        人生中有很多風(fēng)帆,自信的風(fēng)帆、生命的風(fēng)帆、青春的風(fēng)帆、生活的風(fēng)帆……我把讀書(shū)當(dāng)作理想的風(fēng)帆。

        “知識(shí)的海洋如波濤洶涌的大海,只有揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,才會(huì)尋找到真理,那就是你最寶貴的東西!

        有一天,我讀了一本——《鋼鐵是怎樣煉成的》。盡收眼底中保爾.柯察金那充滿苦難和光輝的一生讓我深深地感受到每個(gè)人在人生的道路上都會(huì)遇到這樣或那樣的困難,只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志遇到困難不退縮,就沒(méi)有做不到的事。每當(dāng)我遇到困難時(shí),只要想起那句話,我就振作起來(lái),克服一切困難。

        啊,是讀書(shū)讓我明白了生活的道理,是讀書(shū)使我們身上發(fā)出獨(dú)特的清香;是讀書(shū)為我們插上了理想的翅膀;是讀書(shū)讓我們揚(yáng)起了人生理想的風(fēng)帆!

        那一篇篇帶著墨香發(fā)表的作文,那一次次課堂上同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光,是讀書(shū)讓我的生活豐富多彩!

      讀書(shū)的樂(lè)趣四年級(jí)作文9

        書(shū),是一把打開(kāi)知識(shí)殿堂的鑰匙;書(shū),是一滴滋潤(rùn)我們心田的雨露;書(shū),是一艘?guī)覀冞h(yuǎn)航的輪船;書(shū),更是帶給我們無(wú)窮樂(lè)趣的益友……

        高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!暗拇_如此,博覽群書(shū),不僅可以提高人們的生活質(zhì)量,還可以讓人們從中獲取豐富的知識(shí)。我從小就是一個(gè)十足的”小書(shū)蟲(chóng)“,只要一有空閑時(shí)間就會(huì)捧起書(shū)來(lái)津津有味的讀。

        《三國(guó)演義》里,魏有一代梟雄曹操,吳有聰明的周瑜,蜀有智勇雙全的諸葛亮……這些天之驕子令我敬佩不已!睹让萨B(niǎo)系列》書(shū)籍中聰明、勇敢又有些”流氓“的哇哇常常使我浮想聯(lián)翩。讀《岳飛傳》時(shí),我不僅為愛(ài)國(guó)英雄岳飛被奸臣秦檜冤死而咬牙切齒。品《假如給我三天光明》時(shí),我明白了不要向命運(yùn)屈服,要百折不撓,更要懂得珍惜?础恫槔砭攀馈窌r(shí),我又被那種神秘莫測(cè)的冒險(xiǎn)基地深深吸引住了……每當(dāng)我拿到一本好書(shū),就會(huì)如饑似渴地閱讀起來(lái),甚至?xí)䦶U寢忘食、走火入魔。

        讀書(shū),豐富了我的生活,開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操。讀書(shū),給予了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣!

      讀書(shū)的樂(lè)趣四年級(jí)作文10

        我非常喜歡看書(shū)。在我家的大書(shū)柜里,擺滿了各種各樣的書(shū),有童話書(shū),作文書(shū),科學(xué)書(shū)……琳瑯滿目。一有空,我就會(huì)把它們拿出來(lái)看。在書(shū)中,我學(xué)到了很多知識(shí),也明白了許多道理。

        書(shū)是知識(shí)的海洋,無(wú)窮無(wú)盡。書(shū)是童話的樂(lè)園,猶如仙境一般,讓我們陶醉。讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了《安徒生童話》這本書(shū),書(shū)上的插圖吸引了我。走進(jìn)童話王國(guó),讓我感受到了世界的奇妙。讀過(guò)《賣火柴的小女孩》,我忍不住產(chǎn)生同情之心,想伸出手幫助她,陪她度過(guò)那個(gè)寒冷的大年夜;讀過(guò)《丑小鴨》,我會(huì)發(fā)現(xiàn)遇到困難和挫折時(shí),只要不放棄,堅(jiān)持到底,丑小鴨也會(huì)變成白天鵝。

        書(shū)是黑暗中的一盞明燈。每當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí),我就會(huì)去看它,尋找我要的答案。記得有一次,我有一道題解不開(kāi)了,想了半天也沒(méi)想出來(lái),拿去找爸爸。爸爸說(shuō):“去看書(shū)呀,書(shū)是你最好的老師!蔽衣(tīng)了以后,找來(lái)書(shū),不一會(huì)兒就找到了答案。從此,我更加愛(ài)讀書(shū)了。從書(shū)中我得到了更多的樂(lè)趣。

        現(xiàn)在,書(shū)成了我最好的朋友,她陪伴我進(jìn)步,陪伴我長(zhǎng)大。以后,書(shū)對(duì)我的幫助還會(huì)越來(lái)越多,我和書(shū)的深厚友誼也會(huì)一直保留下去,知道永遠(yuǎn)。

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