我和書的故事四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我和書的故事四年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我和書的故事四年級(jí)作文1
“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話是高爾基說的!皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品!笔巧勘葋喺f的。書就像一把鑰匙,可以讓我們開啟成功的大門。所以,我喜歡看書。
“鈴鈴鈴”上課了。這節(jié)正是我覺得最枯燥、最乏味的英語(yǔ)課。我用眼睛飛速地瀏覽這節(jié)課的內(nèi)容,對(duì)我來說是小菜一碟。我正覺得無(wú)聊,忽然想起我書包里有一本剛買的《水滸傳》,我就趁老師出去拿教材的時(shí)候,津津有味地看了起來。我發(fā)現(xiàn)前面的我都不想看,就開始看108將的座次:宋江、公孫勝、吳用、林沖、花榮、魯智深、李俊……老師回來了,我趕緊把《水滸傳》放到書包里。英語(yǔ)老師說有點(diǎn)事情,就請(qǐng)班長(zhǎng)來管紀(jì)律,讓我們自己復(fù)習(xí)。我心中暗暗竊喜:天賜良機(jī),太好了。我趕緊拿出《水滸傳》看了起來,我108將還沒看完,就已經(jīng)下課了,我第一次發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間過得這么快呀!
又有一次,我吃過午飯,因?yàn)槭?月初,天氣十分炎熱。媽媽要睡午覺,叫我把自己的衣服洗了,我嘴上說著好的,其實(shí)心里可不答應(yīng)。我跑進(jìn)自己的房間,打開空調(diào),坐在椅子上舒舒服服地看著《岳飛傳》,正當(dāng)我看完倒數(shù)第二章時(shí),已是下午2點(diǎn),我準(zhǔn)備看最精彩的一章:岳飛造風(fēng)波亭遇難時(shí),媽媽來問我把衣服洗了沒,我說忘了,“一周不準(zhǔn)玩電腦”,媽媽說。我只好把衣服洗掉了。
我就是這樣喜歡書,書是我的良師益友,我要好好愛惜它。
我和書的故事四年級(jí)作文2
書是一棵智慧樹,等待著我們?nèi)ゲ烧獰o(wú)數(shù)的智慧果;書是一艘船,載著我們駛向知識(shí)的海洋;書是一縷陽(yáng)光,溫暖著我們幼小的心靈杜甫曾經(jīng)說過:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。也是書,給我的生活帶來了無(wú)窮無(wú)盡的樂趣
我看過許許多多的書,其中我最喜歡的就是四大名著之一的《西游記》了。說起來,我和這本書之間還有一個(gè)小小的故事呢!
臨近中秋節(jié)了,媽媽說:穎穎,去買一盒月餅吧!我一聽說要買月餅就高興地跳起來,因?yàn)槲铱墒莻(gè)小饞貓。我接過錢就往外跑,在途中新開了一家書店,我看見里面花花綠綠、整整齊齊地一排排書,就走到了書店的櫥窗外。啊!里面有我苦苦找了好多家書店都沒有找到的《西游記》!我迫不及待地進(jìn)去拿起《西游記》,一頁(yè)、二頁(yè)我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上,貪婪地讀著正當(dāng)我看到唐僧因?yàn)檎`會(huì)要與孫悟空斷絕師徒關(guān)系時(shí),媽媽突然出現(xiàn)在我旁邊,大叫一聲:我不是要你去買月餅嗎?你怎么在這里?月餅?zāi)?你知不知道我有多擔(dān)心你在媽媽說個(gè)沒完沒了之前,我打斷了她:這里有《西游記》賣誒!求求你了,幫我買一本,好不好,好不好旁邊的售貨員也對(duì)媽媽說:孩子那么喜歡,你就買一本給她吧!好吧,不過你要去買完月餅先。好的媽媽話音未落,我就跑了出去。至于結(jié)果嘛,當(dāng)然是我如愿以償?shù)墨@得了我喜愛的《西游記》!
因?yàn)橛袝,我不孤?因?yàn)橛袝,我樂趣無(wú)窮。這就是我和書的故事。我以后一定會(huì)像冰心說的:多讀書讀好書好讀書的。
我和書的故事四年級(jí)作文3
我從一年級(jí)開始,便深深的愛上了讀書。書,帶給我快樂,帶給我知識(shí)。書,仿佛是我的一位老師。我每天寫完作業(yè)后的第一件事就是讀書。
一年級(jí)時(shí),我喜歡讀有趣的漫畫書,漫畫書不僅好看,還可以提高我們寫人物對(duì)話的水平。記得我那時(shí),寫過幾篇人物對(duì)話,有《小火山》《小辣椒》《買書》........老師說我真棒,還在同學(xué)們面前夸獎(jiǎng)我,贊美我呢!
二年級(jí)時(shí),我喜歡讀使人有豐富的想象力的童話故事。童話故事書不但能使人有豐富想象力,而且還可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的字。記得有一次上課,老師要我們用“臊”組詞,只有我會(huì),因?yàn)槠渌硕疾徽J(rèn)識(shí)這個(gè)字,因此,老師表?yè)P(yáng)了我。
三年級(jí)時(shí),我喜歡讀的不是有趣的漫畫書,也不是使人有豐富的想象力的童話故事書,而是優(yōu)秀的作文書。每一本作文書里,都有分好類的作文和一篇篇優(yōu)秀的作文讓我們學(xué)習(xí)。
書是人類進(jìn)步的階梯,也是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。其實(shí),對(duì)于我們小孩子,一本好書就是一位最好的朋友,也是一位最好的老師。當(dāng)你輕輕地捧起一本好書,貪婪地聞著它芬芳的墨香時(shí),你會(huì)真切地覺得讀書是一件賞心樂事。
我和書的故事四年級(jí)作文4
在我上一年級(jí)時(shí),父母給我買了許多書,每次讓我讀書,我都會(huì)說:“讀書有什么好玩的,還不如玩電腦呢!”直到一天,我閑的.無(wú)聊,隨手拿起本故事書看了起來,本想隨便看幾眼就完了,可一打開書,竟被書中精彩的情節(jié)吸引住了。從此,我喜歡上了讀故事書。
漸漸地,我長(zhǎng)大了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)只讀故事書已經(jīng)不能滿足我對(duì)讀書的渴望了。于是,我又喜歡上了讀動(dòng)物類和冒險(xiǎn)類的小說。每當(dāng)讀書時(shí),我的心情也會(huì)隨著書中不同的場(chǎng)景跌蕩起伏。好像我的靈魂也與書中的人物融為一體。
每當(dāng)走進(jìn)書店,我就會(huì)像一條需要知識(shí)喂養(yǎng)的小魚游進(jìn)了知識(shí)的海洋。我會(huì)迫不及待的在書柜中找到自己喜歡的書,坐下來津津有味的讀著,漸漸地,我就會(huì)與書中的人物融為一體,一起與他去冒險(xiǎn),一起與他去探索世界……
讀書,帶給我了無(wú)限的知識(shí)和快樂。讀書,豐富了我的生活,增加了我的視野。在我遇到困難時(shí),書中人物不怕困難的品質(zhì)鑄就了我在困難面前永不放棄,堅(jiān)持到底的好品質(zhì)。書就是一位智者,讓我有了卓越的進(jìn)步。書在我耳邊不斷的鼓勵(lì)我、支持我,讓我有了美好的品質(zhì)……
我和書的故事四年級(jí)作文5
書,不,應(yīng)該是益書,它是我從小就最愛的侶伴,它是我從小就在一起的朋友,它也是我生命中不可缺少的一部分,伴我學(xué)習(xí),伴我增長(zhǎng)知識(shí)、樂趣,伴我在生命中快樂的成長(zhǎng)!
記得有一次,我那時(shí)才三歲,剛學(xué)會(huì)說話。我看到幼兒園的小朋友有一本好看的圖畫書,我非常羨慕,要是我也有一本圖畫書該有多好。」,媽媽給我買了一本《兒童學(xué)畫》,剛買回家,我就愛不釋手,情不自禁地看起書來,我終于知道書是多么有趣了。好象從那時(shí)起我就離不開書了。
在大些,我上學(xué)了,那些圖畫小書已不是我的朋友了,我開始看童話、日記、故事、小說科幻之類的書了,它們既讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,也讓我的作文提高不少。
我現(xiàn)在開始在圖書館借書看,那里有許多新鮮的東西,讓我百看不厭,如癡如醉。
通常讀書我都愛念出聲來,晚上我都愛讀一些童話故事,我就有聲有色的讀著,讀了十分鐘,我口干舌燥,我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,咽了口唾沫,好象把所有的智慧、收獲、樂趣、奧妙都吞了下去,渾身有了無(wú)窮的力量。
我從小就愛讀書,從小就吸取知識(shí),一本書就是我的良書益友,也是我的一塊營(yíng)養(yǎng)面包。我愛讀書,我愛獲取豐富的知識(shí),它更是我一位長(zhǎng)年不改的伴侶。
我和書的故事四年級(jí)作文6
記得讀幼兒園大班時(shí),我開始對(duì)讀書有些好感了,對(duì)書總是有一種求知的欲望,常常一人呆在家里孜孜不倦地看呀看呀。讀小學(xué)時(shí),我更如饑似渴,非?釔圩x書。
每當(dāng)我經(jīng)過丁當(dāng)達(dá)時(shí),總要纏著爸爸媽媽給我買些新書看看。當(dāng)我一踏進(jìn)書店的門口時(shí),就情不自禁產(chǎn)生貪婪的熱望,心想:這下又要大購(gòu)物了,我一定要多挑一些好書!于是,我便甩開爸爸媽媽的手,獨(dú)自地飛奔到兒童書柜前,眼睛不停地上下轉(zhuǎn)動(dòng),四處看看有沒有我喜歡的書。終于,我在兒童小說書柜前找到了一本《淘氣包馬小跳》,我像獲得了一顆鉆石似的,愛不釋手的,一屁股就坐在地板上,一頭扎進(jìn)了書的海洋中?粗R小跳那搞笑的動(dòng)作,幽默的語(yǔ)言,我時(shí)時(shí)忍不住哈哈大笑,爸爸媽媽站在身旁欣喜地看著我,耐心地陪著我。
書與我已產(chǎn)生不解之緣。我和書的故事不斷地延續(xù)。在書的海洋里,我時(shí)常地盡情遨游,快樂索取。家中圖書柜里的書,正展示著我不斷成長(zhǎng)的碩果。我仿佛與每一本中的主人公融為一體。他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,書的確成為我生命中不可缺少的一部分,也許是我形影不離的朋友吧。我喜歡閱讀。
我和書的故事四年級(jí)作文7
我國(guó)抗金名將陸游曾經(jīng)說過:“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難!笔前!多少人通過讀一本好書,而使生活翻開了新的一頁(yè),由此可見書的作用多大啊!
我是一個(gè)小書迷,從小就與書結(jié)下了不解之緣,我看過充滿神話色彩的《西游記》,有知識(shí)豐富的《少兒百科全書》,還有無(wú)問不解的《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等非常有價(jià)值的書。其中,我最喜歡看《隋唐演義》。
這本書主要講述了:從隋朝開國(guó)以來到“一代明君”——李世民登上皇位的事。書中有行俠仗義的秦瓊、愛打抱不平的尉遲恭、“土星神官”——程咬金和仁慈寬厚的李世民……眾英雄好漢都被刻畫地栩栩如生,故事也是惟妙惟肖。
我最喜歡“一代明君”——李世民,他的仁慈寬厚深深地打動(dòng)了我。當(dāng)程咬金還是一個(gè)反賊時(shí),秦王李世民誤入了瓦崗被程咬金活捉了,還被羞辱了一番,可他去不記前仇,當(dāng)程咬金和秦瓊投奔他時(shí),他還封程咬金為將軍,這么大的事兒秦王都不斤斤計(jì)較,可見他的胸襟是如此的廣闊。
在學(xué)校里我們同學(xué)之間有的時(shí)候也會(huì)發(fā)生一些小事兒,而有的同學(xué)則會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而引起大矛盾。比如:我不小心踩到了XX同學(xué)的腳,那個(gè)同學(xué)要“報(bào)仇”,就會(huì)回踩我一腳,我感到不服氣又踩那個(gè)同學(xué)一腳……就這樣一來二往就引起了大矛盾,如果都能寬宏大量一點(diǎn)兒,不去計(jì)較,不就會(huì)其樂融融嗎?
從書中我明白許多做人處事的道理,所以它是我的好朋友,我喜歡看書,喜歡多讀書,喜歡讀好書!朋友們,愛書吧!
我和書的故事四年級(jí)作文8
我是一個(gè)讀書愛好者。每逢周末我總會(huì)抽出些時(shí)間,到我家樓下“光合作用”書店買幾本書來看。
星期六下午,我又照例來到“光合作用”書店,一進(jìn)入書店,就有一種明亮、寬敞的感覺。書架上擺放著各種各樣的書,由于是分門別類擺放那里,令人一目了然。
書店里,人有些多,但十分安靜,只聽見人們翻閱書刊的沙沙聲。我徑直走到“少兒圖書專柜”,小朋友們最愛看的書應(yīng)有盡有。我這也想看,那也想看,突然,一本《哈利波特與魔法石》深深地吸引了我。我坐在地板上津津有味地讀了起來。
我讀著讀著,覺得哈利很可憐,一歲就失去父母。我又感到伏地魔真可惡,殺害了成千上萬(wàn)的巫師和哈利的父母……我似乎已經(jīng)融入故事中了,仿佛我是故事里的“小跟屁蟲”,一直跟著他們走。
當(dāng)我一看到哈利進(jìn)入霍格沃滋魔法學(xué)校,不再被表哥一家欺負(fù)時(shí),我心里有一種說不出的高興和一種得到自由的輕松感。當(dāng)學(xué)校在給哈利分配學(xué)院的時(shí)候,我非常緊張,生怕他沒有學(xué)院可去,被趕回他表哥家,飽受表哥欺凌。這真像在與哈利對(duì)話……
此時(shí)此刻,我完全沉浸在這本書的故事情節(jié)中。時(shí)間不知不覺地很快過去了,直到肚子餓了,才知道夜幕即將降臨。我買下第一集,依依不舍地離開書店。
書是多么妙不可言!書可以讓你心花怒放,書也可以讓你心急如焚,坐立不安。如果我們都用心去讀書,那么讀書就是一種享受。
我和書的故事四年級(jí)作文9
自從我7歲起,我就愛上了書。變成了一個(gè)“小書蟲”。
俗話說得不錯(cuò)“風(fēng)月為益友,詩(shī)書為良友!笔前〔┯[群書能使人充滿智慧。生活中卻少了書,就會(huì)變的相當(dāng)枯燥。
讀書時(shí),像是跌入了時(shí)空,跟故事中的主人公在一起。在四大名著中,我知道了梁山好漢對(duì)的劫富濟(jì)貧、知道了諸葛孔明的才華和他的鞠躬盡瘁、知道了西游記中的師徒四人在取經(jīng)之路上受了九九八十一難……
有一回,寫完了作業(yè),便撲向了知識(shí)的海洋——書。忽然,媽媽對(duì)我說:“俊錢,吃飯了。”我想了一會(huì)兒說:“我先上個(gè)廁所。”“那你趕快來吃!眿寢屨f。我趕緊夾著一本書,跑到廁所里。馬上,就又陶醉在書中。不知不覺,已經(jīng)半個(gè)小時(shí)過去了。我還在書中漫游著。突然,門開了。我立即合上書,像藏進(jìn)衣服里。可是,書早就在爸媽的眼睛里了。爸爸只嘆了口氣說:“真那你這只‘小書蟲’沒辦法!
“書香潤(rùn)童年,閱讀豐富人生!弊x書時(shí)我的生活更加豐富多彩,也給我?guī)頍o(wú)窮的知識(shí)!What a bout you?
我和書的故事四年級(jí)作文10
在我小的時(shí)候和別人一樣,喜歡聽故事!從那以后,我的生活就離不開書,書成為了我生命中離不開的一部分。現(xiàn)在,打開塵封的記憶,我的思緒回到了記憶中。
在很小的時(shí)候,我經(jīng)常要姐姐或媽媽給窩講故事書里的故事。姐姐每天放學(xué)回家我就嚷嚷著要姐姐給我講故事。可是姐姐要寫作業(yè),沒有理會(huì)我。我見姐姐沒有反應(yīng),就知道她不給我講,便開始“下雨”,哭起沒完。姐姐見我哭了,馬上拿起一本故事書給我講故事,直到我心滿意足!
隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸長(zhǎng)大了。我有了一間自己的書房,一間完全屬于自己的書房!我從一年級(jí)開始看童話故事書。到了三年級(jí)我就開始接觸科普類的書,我最早接觸的科普書是《昆蟲記》,這本《昆蟲記》里記載著昆蟲的秘密,讓我對(duì)大自然的好奇心更加強(qiáng)烈!現(xiàn)在我又喜歡看陽(yáng)光姐姐的書(陽(yáng)光姐姐是伍美珍)最美校園系例的《水果幫的夏天》最好看了!
書是寶庫(kù),書是無(wú)聲的老師,書是一位高尚的人。是書讓我增長(zhǎng)知識(shí),是書豐富了我的生活!朋友們,有一句話說的沒錯(cuò):“書中有黃金。”去讀書吧,不要讓懶惰奪去你讀書的資格!
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