【推薦】四年級的作文300字錦集十篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
胡子兩邊翹，
開口喵喵喵。
晚上捉鼠忙，
白天睡大覺。
大家應該猜到是什么了吧！對的，那就是小貓。今天，這件趣事就發(fā)生在小貓身上，往下看看吧！
今天上午，我和李北辰、張子橫正在玩的時候，李北辰突然看見了兩只可愛而且非常小的貓咪。于是，她說：“我們去捉貓”。我們不約而同的同意了。其實，我不是真想去捉貓，而是想看看她們怎么捉貓。
他們兩人一人拿著一根棒子，向貓的兩面發(fā)起了攻擊。小貓見了他們，急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，鉆進了草叢里。他們拿著棒子打到了小貓身上，小貓“喵”的一聲，從草叢中向我這邊飛奔過來，嚇得我橫沖直撞、四處亂撞，撞到了一棵樹上，我才回過神來看小貓，原來小貓早逃走了，他們正在追了。我也跟了上去，小貓躲在了花園里，他們正在仔仔細細、認認真真的尋找。終于找到了，李北辰和張子橫一同用棒子壓在了貓的身上，要我去捉貓。那時，小貓用一種乞求的眼神看著我，我不但心軟了，就連手和腳都軟了，沒法去捉小貓。小貓用感激的眼神瞄了我一眼，逃走了。雖然他們都責怪我，但我卻得到了一種從未有過的快樂。
這時，我明白了：其實幫助別人就是讓自己得到快樂！讓我們一起攜起手來幫助別人吧！
四年級的作文300字 篇2
我的爺爺今年60多歲了，身材不高也不瘦，爺爺長了一頭的白發(fā)，只要你仔細地看才能發(fā)現(xiàn)有幾根黑頭發(fā)。爺爺一張布滿皺紋的臉上有一雙大而有神的眼睛。
有一次，我們家庭聚會，我們都開始吃了，發(fā)現(xiàn)爺爺不見了。突然我聞到一股香煙味。我想一定是爺爺又在抽煙了。我走到房間里發(fā)現(xiàn)爺爺躲在房間里抽煙。我看見爺爺在津津有味地抽煙。爺爺吸了一口然后慢慢地吐出來，我就叫住了爺爺叫他不要再抽了，爺爺說：“沒事，抽煙不會有害健康的，你要做一個乖孩子�！�
吃完晚飯，爺爺說：“我去散散步，”聽完爺爺?shù)脑�，我立刻跟過去了。我又發(fā)現(xiàn)爺爺坐在小區(qū)的長椅上抽煙呢！爺爺耳朵上夾著2根煙，又被我發(fā)現(xiàn)了。我對爺爺說：“你不是出來散步的嗎？怎么又在抽煙呢？”
過了幾天，爺爺突然身體不舒服，到醫(yī)院一檢查才知道，是由于抽煙過度引起的肺部問題。爺爺這才明白吸煙的危害性，從這以后爺爺真的戒掉了抽了幾十年的香煙。
這就是我的爺爺。
四年級的作文300字 篇3
夏天到了，驕陽似火，平日溫和的太陽變成了兇巴巴的面包師，把大地烤得像一個剛從微波爐里出來的面包一樣。小狗熱地伸出了舌頭，小草熱的低下了頭，我恨不得整天鉆在空調房里不出來，可是我身不由己�。“职謳臀覉罅讼牧顮I我不得不去參加。
夏令營開始了，我們坐著空調客車去四明山參加夏令營。到了四明山已經(jīng)中午十一點了，教官先帶我們野炊。我忍耐著炎熱爬到山上的一間的小房子里，只見房子里的火炕上擺著五口小鍋，鍋里放著幾個還沒有煮熟的玉米。只聽教館說："今天我會分柴給大家，這玉米大家自己煮！"聽完教官的話，大家立刻行動起來。大個子負責點火，我負責扇火……隨著扇子一左一右不停地扇，火勢越來越猛，仿佛火就燒在臉上一樣，讓人難熬。不一會兒，我們汗流浹背，可是一份耕耘一份收獲。我們成為了第一個把玉米煮熟的隊伍。我拿起一個玉米吃了起來，感到格外的甜，這這大概是自己精心煮的緣故吧……
原來酷熱雖然有炎熱，但更有快樂呢！
四年級的作文300字 篇4
我的姑姑在很遠的地方上學，我們只能過年的時候才能見一面。
我的姑姑有一個圓溜溜的大眼睛，有一個可愛的小嘴巴，有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，還有一個紅彤彤的臉蛋。
我和我的妹妹每次見到姑姑都高興得歡蹦亂跳。我們的姑姑回來的時候都會給我和妹妹帶很多很多好玩又有趣的禮物。我們看到禮物都會高興得一蹦三尺高。
我的姑姑給我?guī)У亩Y物有汽車大百科、恐龍大百科，我讀過姑姑給我買的書有了感想。我知道了有哪些食植恐龍、食肉恐龍和恐龍是怎么滅絕的。我再讀汽車大百科，能認識到中國有哪些的名牌 汽車，和以前的汽車。
姑姑來之后，我的作業(yè)大有進步，因為姑姑給我講了一些道理。我懂得了寫作業(yè)前要把之前的錯誤回想一下，保證這次不再出錯；寫作業(yè)時要認真仔細；寫作業(yè)后要反復檢查，爭取全對。
謝謝姑姑給我?guī)ФY物讓我開心，培養(yǎng)出了我讀書的興趣，輔導我寫作業(yè)使我學習有進步，我愛姑姑。
四年級的作文300字 篇5
“�！！！�，上課了，美術老師走進教室，微笑著對我們說：“請大家把上節(jié)課沒畫完的作業(yè)拿出來，繼續(xù)畫。”
我剛拿出美術作業(yè)，坐在我前面的同學——羅思佳就轉過頭來，小聲對我說了一句什么�！澳阏f什么，我沒聽清�！蔽乙贿叜嬅佬g作業(yè)，一邊漫不經(jīng)心地問�！澳芙枰幌履愕牟抒U嗎?”羅思佳又重復了一遍。我想著自己還要用呢，于是笑著對她說：“不行!”“求求你了，就借我用一下嘛......”“哎呀!你煩不煩嘛，不借給你就是不借給你嘛!”羅思佳轉了回去，呆呆地坐了幾分鐘，又到其他同學那兒去借彩鉛了。
她走后，我一邊畫一邊想：我剛才說的話，會不會讓她生氣了，會不會......我越想越覺得自己太小心眼兒了。
于是，等羅思佳回來，我就紅著臉對她說：“你還用不用彩鉛，如果要用我借給你�！彼龥]說話，我又重復了一遍。她終于開口了，她小聲地說：“我不用了�！�
可惜時間不能倒流，如果可以，我一定把彩鉛借給她，不那么小心眼兒了。
四年級的作文300字 篇6
前兩天，媽媽收到了徐老師的短信，說學校開學要舉辦“拒絕塑料，低碳生活”的活動，要求同學們新學期不再用塑料書套給新書包書皮，我和幾位同學還要把包書皮的過程錄制下來。
翻遍了家里的每個角落，也找不到適合用來包書皮的廢舊紙張，我們只好到文體用品市場去采購，我在那里挑選了幾張不太花哨的包裝紙。
回到家，爸爸教了我兩種包書皮的方法，他一邊說，一邊示范，我很快就學會了簡單的那種包法�？墒且堰@包書皮的過程錄制下來，又要讓同學們容易看明白可不是件容易的事。有時候動作對了，但 介紹卻忘了；有時候介紹對了，可動作又沒跟上。我在錄相機前演示了一遍又一遍。為了保證錄相效果，我是在位置很低的茶幾上演示的，真是把我累得腰酸背痛。一個小時過去了，這段不到十分鐘的 錄相終于完成了。
有了前面這段經(jīng)歷，我在學第二種包法和錄相時就快了很多，真是熟能生巧呢！
今年再不用爸爸給我包書皮了。
四年級的作文300字 篇7
分數(shù)，對大家來說都不算很陌生，尤其是家長，他們把自己的孩子的分數(shù)看得比自己的命還重要。孩子稍考不好，家長溫柔的一頓好罵，火暴的一頓好打�？墒�，我想問問他們的家長：分數(shù)，真的有那么重要嗎？
平時，我看過很多作文書，里面有很多小作者的家長都很嚴厲，而且嚴厲過了頭：考試沒拿滿分，電視不得看，只能寫作業(yè)。在那些小作者的父母的`心目中，孩子不是最重要的，分數(shù)才是最重要的。分數(shù)高了，什么都好；分數(shù)低了，什么都不好。我想，那些家長心里，應該是這樣想的吧。
其實，他們錯了。分數(shù)只能代表一個人暫時的成績，而不能代表永遠。家長不應該把分數(shù)看得那么重。當自己的孩子考了一個不算太滿意的分數(shù)時，做家長的不應該給予孩子冷眼和責罵，而是鼓勵。幫自己的孩子分析錯誤的原因，并教導他（她）不要再犯同樣的錯誤。這樣做，不僅讓孩子消除了對考試的成績，而且對學習也有信心
了。這樣做，不是一舉兩得了嗎？
還有，家長們應該消除“玩會耽誤學習”的這種錯誤念頭。因為適當?shù)耐嫠潘纱竽X，提高學習效率。
不知道你們的家長是怎樣看待你們的分數(shù)呢？
四年級的作文300字 篇8
我最喜歡的事情是養(yǎng)寵物，但我養(yǎng)的不是普通的動物，而是奇特的小玩意：小倉鼠、小甲蟲、小螃蟹和六百顆水寶寶。
我有兩只小倉鼠：“毛毛”和“球球”。有一天晚上，我?guī)е鼈兊綐窍律⒉�，我看見別人在遛狗，而我在遛倉鼠，心里特別得意。很多小朋友走過來，發(fā)現(xiàn)了籠子里的倉鼠，非常好奇。“球球”很害羞，它躲進了小房子里面，“毛毛”很大膽，它上竄下跳，惹得大家哈哈大笑。
好景不長，“球球”無緣無故地死了，我很傷心，每次聽到“球”這個字，我就想大哭，只剩下毛毛了，它非常孤單。
為了讓“毛毛”不孤單，我買了一只小甲蟲和它做伴，他們跳來跳去，蹦蹦跳跳，非常搞笑。有一次，我讓小甲蟲在地板上爬，為了給媽媽一個“驚喜”，我把甲蟲放在盒子里，然后把盒子給媽媽，媽媽打開盒子的時一看，她尖叫起來，臉上露出害怕的表情，嚇得一下子跑出門外，媽媽很后悔讓我買了甲蟲。
寵物給我的課余生活帶來了不少樂趣，我非常喜歡它們。
四年級的作文300字 篇9
理想是一縷陽光，指引著人們前進的航向；理想象豐滿的果實，告訴人們只有付出才有收獲；理想像一葉扁舟，載著我的理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個念頭已經(jīng)很久了。小時候，我很崇拜那些教師，因為他（她）們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，像園丁一樣，辛勤的培育祖國的花朵，他們是人類靈魂的工程師。每當我看見教師循循善誘的教導學生，我就會被教師那無私的奉獻精神所感動。于是，我想當教師的信念更堅定了。
從此，我一直為這個理想努力著。要知道，當教師要給學生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會誤人子弟。因此，我利用課余時間翻閱成語字典，閱讀課外資料。班里舉行的寫作比賽我也踴躍參加。
如果我是教師，在課堂上，我會深情的朗讀課文，將它化作一股強大的力量，帶領同學們在知識的海洋里遨游。每當同學們遇到困難半途而廢時，我會面帶微笑，給他們加油打氣。如果有的同學在比賽中失敗，我會讓他們振作起來，在失敗中吸取教訓。我一定要成為一個教師，一個默默無聞，無私奉獻的教師。
理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向。沒有理想就沒有生活。沒有理想就沒有目標。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧！
四年級的作文300字 篇10
我家有一個有趣的小肉坨！去奶奶家時，我總是會這樣想。
剛打開奶奶家的門，你就會看到一個肉嘟嘟的小家伙朝你屁顛屁顛地走來。
他叫林軒宇，小名軒軒，是我的堂弟，我和他媽媽（我嬸嬸）都叫他軒屁屁。今年，他一歲了。
你知道我們?yōu)槭裁唇兴败幤ㄆā眴�？悄悄告訴你：他那肉嘟嘟的小屁股，總會在我們吃飯吃得津津有味時搞出一兩坨屎，供給我們倒胃口……
他不是多懂事，但每當他吃飯時，他都閑緊嘴，發(fā)出“嗚嗯”的嗚咽聲，嬸只好把他放到地上玩，這時他會屁顛屁顛地跑來我們的飯桌，拉扯著我正在夾菜的手�！耙痢 蔽宜伎计�，說：“叫姐姐！”軒軒就討好地笑笑：“娘娘�！彼行┛邶X不清，不過他叫我娘娘我就挺開心的，爽快地夾一塊小菜給他，當他又要的時候，他又拉扯我的手�！坝H我一個就給你�！蔽艺f。他立刻就“波！”地在我臉上親了一個，我也只能夾菜給他吃啰。
他有好幾個技能，我會對他說：“雙手——插腰！”他立刻就把肉乎乎的小手放在肚子上，我又說：“抱頭！”他立刻又把手放在腦門上，我又說：“插腰！抱頭！插腰！抱頭！”這樣，就做成了第一套小林軒軒廣播體操。
我家的軒軒真可愛！
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