【熱門】四年級(jí)的作文300字集錦9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的學(xué)校美極了,走進(jìn)校園的大門就好像走進(jìn)了了一個(gè)大花園。一年四季都有它的特色讓人欣賞,讓人百看不厭。
春天,棋樂園里百花盛開,綠樹成蔭,草翠花開。在這個(gè)美麗的季節(jié)里,同學(xué)們都勤奮學(xué)習(xí),像是想跟花草比一比。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),但我們的學(xué)校卻很涼快。因?yàn)槠鍢穲@那有許多參天大樹,為我們遮擋火熱的太陽。和樂園那奔流不息的清泉更是讓我們消暑。
秋天,樹葉像一只只飛翔在藍(lán)天上的黃蝴蝶。徐徐涼風(fēng)像一雙大手,輕輕的摸我的臉。他把懶惰吹走了,把勤奮吹了過來。經(jīng)過秋天的幫助,小花開得更美了,小草長(zhǎng)得更高了,秋天真美!
冬天,花兒耷拉著腦袋,樹也在那唉聲嘆氣。同學(xué)們都躲在教室里,躲著那寒冷的冬天。教室的玻璃窗外,寒風(fēng)正“呼呼”的吹,他把吹黃了小草,把涼爽和炎熱吹的煙消云散。但明年春天,他們還會(huì)再回來,再給我們展示他們美麗的一面。
這就是我的學(xué)校,一個(gè)美麗的學(xué)校,也是一架通往知識(shí)的立交橋。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)朋友,他是航模班的班長(zhǎng),我知道的東西他都知道,而且他一定比我知道的多。我也喜歡航模,一直想找他了解航模的組裝原理。
有一天放學(xué)我走到航模班門口,從窗口看到他在里面正在制作航模,我急切的走進(jìn)教室,對(duì)那個(gè)同學(xué)問道;"有什么我可以幫忙的嗎?”好呀,你把那塊藍(lán)色的板子給我拿過來,我連忙跑過去,拿起板子來到他身邊,問到:“這個(gè)板子是什么?”你連這個(gè)都不知道嗎?哈哈,告訴你,“這個(gè)是大電量電池板!
我心里暗暗的想,要想自己制作航模,還要學(xué)習(xí)很多知識(shí)呀。
在我和他的努力下,很快航模就制作完成了,心情好激動(dòng),好開心,我問他你為什么要在幾天制作玩成這個(gè)航模呢?他說今晚有一場(chǎng)航模足球比賽。
當(dāng)晚,在操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)航模足球比賽,我們學(xué)校代表隊(duì)取得了冠軍,我心里好高興呀,我也盡了一份力。我的知識(shí)還很少,以后要多努力了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我和李蛟是一對(duì)要好的朋友,平時(shí)寫完作業(yè),不是我去找他,就是他來找我,我們?cè)谝黄鹜婵偸呛荛_心。
星期五,我在李蛟家玩電腦,我倆玩的是飛車,我倆玩的規(guī)則是一人玩一把。于是我們玩了起來,我玩完了,就守規(guī)則地給他玩,我在床上躺著,他玩呀玩,玩了好長(zhǎng)時(shí)間都不下來,我就問他:“還沒玩完一把嗎?”他說:“嗯”我開始有些懷疑,就偷偷地監(jiān)視他,我看他玩完一把又玩一把,我就對(duì)他說:“你玩幾把了。”李蛟說:“才一把!蔽矣行⿷嵟,于是就給他搗起亂來。李蛟急了就跟我說:“這是我家電腦,我愿玩幾把就玩幾把,你管得著嗎?你給我走!”我說:“走就走!蔽揖蜌獯掖业幕丶伊,走到半路上,這時(shí)李蛟跑來對(duì)我說:“對(duì)不起,王天宇我錯(cuò)了,沒有守規(guī)矩地玩,也不應(yīng)該趕你走!蔽艺f:“我也有錯(cuò),我比你歲數(shù)大,應(yīng)該讓著你才對(duì)!庇谑俏覀冇譅恐钟指吒吲d興地上李蛟家玩游戲去了……
我很高興,因?yàn)槲覀z又成了好朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的班主任叫丁海燕,她是一位很優(yōu)秀的教師。我們不僅從她身上學(xué)到了好的知識(shí),同時(shí)也得到了她很多的關(guān)心和愛護(hù)。
記得我一上年級(jí)的時(shí)候,有一次,在玩耍的時(shí)候,一個(gè)小朋友用木棍不小心碰到眼睛了。丁老師馬上就給我媽媽打電話,結(jié)果電話沒打通,又打我爸爸的電話。還一個(gè)勁關(guān)心的問我:“痛不痛。恳獔(jiān)持一下,爸爸馬上就來了”。
還有一次,上課的時(shí)候,我的腹腔淋巴結(jié)又犯了,痛得沒有辦法集中精力聽課,但是我一直強(qiáng)忍著;丁老師不時(shí)的用關(guān)心的眼神注視著我,好像在對(duì)我說:“怎么樣了?還堅(jiān)持得住嗎?”看著我痛苦的表情,她就給我媽媽打了電話,讓我敢緊去醫(yī)院看看。
上二年級(jí)的一次演講比賽,當(dāng)時(shí)輪到我了,我有些緊張突然忘記詞了,這時(shí)候丁老師在臺(tái)下,用充滿鼓勵(lì)的目光看著我,我突然就像吃了定心丸一樣,順利得完成了比賽。
平時(shí)考試,如果我考得不夠理想,丁老師總是很耐心的給我分析錯(cuò)題的原因,并且安慰我不要灰心,下次努力就行了。
我非常的喜歡丁老師,永遠(yuǎn)都會(huì)記住丁老師對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)!
四年級(jí)的作文300字 篇5
前天放學(xué)的時(shí)候,媽媽看見了校門口有賣糖葫蘆的,媽媽就對(duì)我說:“咱們?nèi)ベI一串糖葫蘆吧!”我說:“也行,好久都沒吃糖葫蘆了!蔽覀兙腿ベI了,現(xiàn)在我們有兩個(gè)選擇,一個(gè)是帶著棚子買的,另一個(gè)是不帶棚子,只有一個(gè)木樁,上面插著好幾根糖葫蘆,我還在考慮買哪家的糖葫蘆,沒想到媽媽直徑走到了第二家的前面,買了一串糖葫蘆,等媽媽買好了過來,我就問媽媽:“為什么要買這一家的,他不如第一家的衛(wèi)生吧!眿寢屨f:“可能不如第一家的衛(wèi)生,可是這一家的比較純正,你他他的糖粘的多好啊!蔽蚁脒真是挺好的,可是味道怎么樣呢?媽媽可能是看中了我的心思,立馬把糖葫蘆遞給了我,我吃了一個(gè)糖葫蘆,還真是挺好吃的。
回到了家我讓媽媽也吃了一個(gè)糖葫蘆,媽媽說這個(gè)很正宗,但是可能不怎么為生,媽媽又說可能憶鑫的糖葫蘆更衛(wèi)生,但是不如這個(gè)好吃啊,我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,就去吃糖葫蘆啦,媽媽見我沒大明白,就讓我先別吃了,要帶我去憶鑫再買一串嘗嘗,買來之后我嘗了一下兩根,味道還真的不一樣,憶鑫的.是很干凈,可是粘的糖都到一塊去了,還真的像媽媽所說的,好吃的不一定干凈,干凈的不一定好吃。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我們班有這樣一位小書蟲---她。嘿!一提起她,優(yōu)點(diǎn)可不少:讀書、寫作......可最讓她癡迷的是讀書。
她就是讀多了書,知識(shí)才那么豐富。她參加過我校組織的"我愛讀書"活動(dòng),因?yàn)槟懽硬淮,只獲得了三等獎(jiǎng)。不過,她依舊愛著讀書和寫作。她可是讀書天將呀!不信?就從她和媽媽去圖書館說起吧。
那天,媽媽帶她來到圖書館,她按捺不住心中的喜悅,飛奔到四樓的兒童讀物區(qū),急忙挑選了幾本書,找個(gè)空隙坐下,津津有味地看起來。1時(shí)、2時(shí)、3時(shí)......天色漸漸暗了下來,媽媽催她回家,她頭也不抬地說:“急什么?再看一會(huì)兒嘛!”媽媽讓她把書放回去,她卻兩手緊緊地護(hù)著書,看得如癡如醉,媽媽拿她沒辦法,只好坐下來。又一個(gè)小時(shí)過去了,她卻毫無知覺,直到管理員阿姨催促時(shí),她才戀戀不舍地把書放回原處,嘴里還不住地嘟囔著:“這個(gè)故事還沒看完呢!”直到走出書店,看到天完全黑了下來,她才傻了臉;丶业穆飞,還回味著書中的故事。
多么愛讀書的她呀!那個(gè)她就是我----一個(gè)書蟲!
四年級(jí)的作文300字 篇7
上午,我閑著沒事干,突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)五顏六色的彈力球,于是,我便拿起彈力球,玩了起來。
彈力球里有許多個(gè)星星:有紅色的、藍(lán)色的、白色的、黃色的、綠色的、粉色的。最有趣的是,有的星星還黏在一起:比如說,綠色和粉色、白色和紅色、黃色和綠色、黃色和白色。
開始玩了,我先把彈力球使勁往下一打,彈力球一觸到地面,馬上向上“飛”了起來,打到了天花板,又彈了下來,時(shí)不時(shí)傳來咚咚的響聲,我心想:要是比賽彈力球,我肯定是冠軍,于是我拿起彈力球飛奔到院子里彈起來。
在院子里,我拿起彈力球使勁往前一打,彈力球馬上蹦蹦跳跳的跳起了“彈力舞”,當(dāng)彈起來的時(shí)候,它在空中旋轉(zhuǎn)起來,同時(shí),陽光照在它那圓溜溜的身體上,身體發(fā)出彩虹般的光澤,跳完“彈力舞”后,它會(huì)滾到你腳邊來,仿佛說:“怎么樣?我厲害吧!”
現(xiàn)在,彈力球已經(jīng)“傷痕累累”,不過,我依然是喜歡它的!
四年級(jí)的作文300字 篇8
“啊,你!”媽媽沉重的嘆息重重地敲打在我的心上,我當(dāng)然明白,我只是一只平凡的雞,天空只是一個(gè)太過遙遠(yuǎn)的夢(mèng),而媽媽收養(yǎng)我這個(gè)孤兒,一心盼望我會(huì)是天空最驕傲的一只,對(duì)不起,媽媽,我只是一只雞,所以藍(lán)天不是我的選擇,江南三月,草長(zhǎng)鶯飛,我會(huì)在那里盡情地跑動(dòng),如一朵黃色的云掠過碧綠的天際,那里才是承載我快樂的天國(guó),我不會(huì)把鷹的期望強(qiáng)鎖上眉頭,碾碎一個(gè)春花秋月的日子,在一片放逐理想的草原,我會(huì)和鷹一樣快樂,媽媽,請(qǐng)祝福我吧,我是一只幸福的雞。
“每一只天鵝都是天使的一次微笑”,爸爸慈祥地凝視著我,“有一天,你也會(huì)有一雙潔白的羽翼,在天空中書寫你高貴的美麗!彼檩p輕地順著我的羽毛淌下,我似乎聽到雨打芭蕉,點(diǎn)滴著一些天荒地老的憂傷。
“啊,你!”爸爸失望的目光黯淡如被澆息的火炬,我天生有殘疾,永遠(yuǎn)不能圓輕盈飛翔的夢(mèng)想,我沒有落淚,我想,有一些飛翔是不要翅膀的,有一些美麗是不需要書寫的,我依然潔白如玉,在水間漫步,有我的快樂在流淌,我會(huì)微笑著,祝福那些空中的同伴。天使的姿態(tài),不如沒有翅膀的飛翔更接近天堂,祝福我吧,我是一只快樂的天鵝。
四年級(jí)的作文300字 篇9
記得我上學(xué)前班的時(shí)候下了一場(chǎng)大雨。
那場(chǎng)大雨下得很大由于那天是星期四我們?nèi)c(diǎn)就放學(xué)了那時(shí)大雨還嘩嘩的下著,我的很多同學(xué)都走了只有我和班里的幾名同學(xué)還沒走雨下的越來越大,我擔(dān)心媽媽會(huì)不會(huì)不接我了我越來越害怕出了一身的冷汗。當(dāng)時(shí)我穿得很薄,我凍得直打哆嗦,真冷啊,我感到了寂寞第一次有這種感受。我又開始想:媽媽到底什么時(shí)候才來啊。說著我哭出了聲,外面的雨還是嘩嘩的下著,外面塵土飛揚(yáng),打雷聲讓我越來越害怕。我在門崗等著,老遠(yuǎn)就看到有一位母親那會(huì)是誰的媽媽呢?我和另外的幾名同學(xué)非常盼望自己的媽媽的到來,那是門外的積水已經(jīng)沒過我的膝蓋那個(gè)人走進(jìn)了我一看是我媽媽,是我媽媽,太好了我媽媽果然來了,媽媽沒有拋棄我,媽媽來接我了。我高興地擦掉了眼淚,媽媽左手拿著雨披和膠鞋,右手拿著厚衣服,他來到我身旁,媽媽的耳朵凍得通紅,雙手凍得發(fā)麻。媽媽冒著這么大的雨來接我回家,我嗚嗚的哭了。媽媽對(duì)我說:“好了你快穿上外套要不然凍著可就不好了。
我擁有這么好的媽媽我卻不好好珍惜,媽媽我今后一定會(huì)好好報(bào)答您的,期末考試考個(gè)好成績(jī)來報(bào)的您。
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