【熱門】四年級(jí)的作文300字合集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
記得那一次，我們就要期中考試了，我很自信，就快速的寫完了試卷，檢查的時(shí)候，心里就想，哈哈哈，看我寫的多快，于是，我就在那里一邊玩一邊檢查，我想：“這次一定能考好�！庇谑牵驮谀抢锎笾碌臋z查。
到了考試完以后，我一身輕松，心里想：“噢耶，這次一定要好好玩，考試考的一定好。
到了第二天下午，卷子批出來了，我就滿懷信心的坐在那里，只聽見老師叫別的同學(xué)，別的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的去領(lǐng)卷子，我心慌了，心里一直想：“怎么沒有我呢？”后來，才聽見我的名字，我一聽，�。“�！啊！我就想跌落谷底一樣，我怎么跟家長交代�。∥以趺从心樏鎸�(duì)老師�。∥夜钾�(fù)了爸爸媽媽對(duì)我的希望，唉！
我整天都在自責(zé)自己，晚上翻來覆去的睡不著，做夢都會(huì)夢到老師和爸爸媽媽的斥責(zé)，第二天，還是這樣，明天就要放假了，就我一個(gè)不高興，一想起來爸爸對(duì)我斥責(zé)，爸爸打我，我就哭了起來，哭個(gè)沒完。
從那以后，我下定決心，以后一定不這樣，考試考好，認(rèn)真檢查。
四年級(jí)的作文300字 篇2
看了題目，你可能會(huì)想：對(duì)弟弟有什么好說的，想說就說唄！可是我跟你們不同，我有三個(gè)弟弟，是三胞胎。老三被燒傷了，我就是想對(duì)老三說話。
我想對(duì)他說，但話到嘴邊又說不出口，因?yàn)槊看慰吹剿哪橗�，聽到他嘴里發(fā)出“嗚嗚”的聲音，淚珠就會(huì)潸然淚下，為了把握每星期僅有一次的機(jī)會(huì)，于是，我便閉著眼睛說：“三寶呀，等你好了，回家了，姐姐只抱你，不抱哥哥們，只抱你自己，好嗎?”說到這兒，我的眼角濕潤了，大顆的珍珠落了下來。是的，我哭了。我好心疼他，我好想代替他受罪，我好想抱抱他，我好想······
我想對(duì)三寶說：“你長大了要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好學(xué)校，找個(gè)好工作，為國爭光。知道嗎姐姐好想讓你快點(diǎn)好起來，哪怕是付出我的生命！”
前幾天，我從媽媽那里得知弟弟下個(gè)星期一要?jiǎng)邮中g(shù)，我一下子絕望了，“沒事，只是小手術(shù)。不礙什么事的�！笨墒俏曳置髀牭綃寢尩脑捓锿嘎吨恍﹤�。我也只是晚上在被子里偷偷地，小聲的哭，因?yàn)槲遗履棠桃部奁饋�。哭完之后祈禱弟弟做手術(shù)成功。
我真得很希望弟弟可以快好起來，那樣我就可以天天看到弟弟了。
默默的祈禱吧······
四年級(jí)的作文300字 篇3
一生一世之中會(huì)遇到多少你所有好感的人，可是最后身邊又會(huì)留下多少可以讓你去珍惜，緣起緣滅似乎在之前都已經(jīng)規(guī)定好了方向與路徑讓你去走，你還能有什么選擇，只是在走完這條路的時(shí)間長短上或許還能產(chǎn)生些許的差異。但你已別無選擇。
只能忘記自己吧，即便用面具把自己偽裝得再深，再冷，其實(shí)誰又能猜透你心中那一道密不透風(fēng)的墻呢。
只能放手吧，對(duì)不是自己的東西太執(zhí)著了，那些沉重的情感不是這一顆小小的心臟所能承載得了的。人生啊，其實(shí)也就是這么一回事，它只會(huì)按照自己既定的路線走下去，不會(huì)因?yàn)槟愕耐�，你的苦，你的愛而作一絲的停留與改變。
又是何苦呢，人生的路上按照真正客觀的意義上來說，誰都是一名過客而已，即便你抱著深深的執(zhí)念，只會(huì)讓自己的靈魂更加沉重，也許會(huì)因?yàn)樗峡迥阕约旱撵`魂與精神。
百媚千嬌惹人疼，自是紅塵專望景。
他日離塵步萬叢，依舊紅塵回望濃。
今日依舊見紅葉，只欠當(dāng)時(shí)醉顏容。
唯對(duì)昔日情獨(dú)鐘，憐自獨(dú)酌盼相重。
四年級(jí)的作文300字 篇4
可愛的她：頭發(fā)黑黑的，扎著兩根長長的小辮子，用黃色的皮筋扎成一節(jié)一節(jié)的，還夾著兩個(gè)杏黃色的發(fā)夾，頭上戴著一個(gè)黃中帶綠的蝴蝶結(jié)。皮膚白白的，一雙眉毛像兩輪彎彎的新月，水靈靈的大眼睛像黑寶石一樣黑。很可愛。
她早上讀書很認(rèn)真，一篇課文要先讀好幾遍，等到讀熟了、讀流利了，再至到我這兒來背。她上課時(shí)有時(shí)專心，有時(shí)不專心，專心時(shí)坐的端端正正的，一對(duì)可愛的大眼睛忽閃忽閃的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師；不專心時(shí)，課文讀了兩三句就不讀了，或者是側(cè)過身來，跟我說會(huì)兒話。
但她膽小如鼠，連上課發(fā)言也不敢。她的成績每次都是八九十分的。
有一次，我把英語本收齊后，才發(fā)現(xiàn)我的抽屜里堆滿了東西——放不下了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我同桌的抽屜很空，我想：還是不麻煩她了吧。但她發(fā)現(xiàn)后，卻主動(dòng)對(duì)我說：“你放我這兒吧，反正咱倆是同桌，沒關(guān)系的�！蔽覐倪@件微不足道的小事中，明白了她的友善。
我說了這么長時(shí)間，你們猜到她是誰了嗎？對(duì)了，她就是傅珊珊。
四年級(jí)的作文300字 篇5
這一個(gè)星期，我過得充實(shí)而愉快。沒有什么不高興的問題纏繞著我。而剛好相反，這個(gè)星期我天天都是高興的笑臉。
這個(gè)星期，老師告訴我們，下個(gè)星期一要進(jìn)行光播體操比賽了，比賽的'人都是初一的新生。所以接下來的幾天里可就累到我們這群小祖宗了。對(duì)于我們這群嬌生慣養(yǎng)的孩子來說，這是要我們的命呀。
到了體育課兩位老師嚴(yán)厲要求動(dòng)作做到位，比如伏背運(yùn)動(dòng)：一開始手臂伸直，然后手掌立起來，兩腿張開，與肩同寬。然后站立不動(dòng)，下一個(gè)動(dòng)作是彎腰90度，兩手張開，手心向下腳與肩同寬。接下來和剛剛一樣，雙手交叉舉起。再雙手握拳，腿并攏，半蹲著，最后腿伸直彎腰90度，再向下壓兩次，這一套動(dòng)作就完成了。我最不會(huì)跳的那套動(dòng)作一開始是右手立起，左手握拳伸直，然后身體轉(zhuǎn)動(dòng)90度右手貼肩，左手貼背。接著是身體向右轉(zhuǎn)動(dòng)180度，右手伸直，左手貼胸放好，手掌心向下。然后雙手握拳，雙腿半蹲。接著左手心向下，右手帖胸放好。最后右腳點(diǎn)地，雙手伸直，斜上舉。這套動(dòng)作在學(xué)校練習(xí)了，也沒練好，所以在家里一有空就對(duì)著鏡子練習(xí)。
希望能取得好的成績，讓大家的努力沒白費(fèi)……
四年級(jí)的作文300字 篇6
雨纏纏綿綿。敲打在屋頂上。一陣陣悅耳聲彌漫。明明是初夏，我怎么聞到股春天的愜意呢?
那雨將我?guī)У交貞浀男郎u中，讓我沉思了許久。
“哈哈......”小艷的個(gè)子很矮。但卻有種不平凡的活力。我和她是好朋友，就是無憂無慮的那種。我記得一天下了雨，那雨很密，但打在人身上，很舒服。我習(xí)慣性地將手伸出教學(xué)樓，去和雨的那清涼，親密接觸。我最喜歡這種感覺。
小艷朝我走來，我卻未曾察覺�！澳汩L大后最想做的一件事是什么?”“劃著最古代化的小舟，在初夏，長滿荷花的荷花池中蕩漾。”這是，我難得記住的，清清楚楚的我和她之間的一次對(duì)話。當(dāng)時(shí)是多么隨意。
但現(xiàn)在永遠(yuǎn)不可能再來，因?yàn)樗吡�，回老家去讀書。這是千真萬確的事實(shí)，沒有任何事物能將其改變。
雨依舊，順便將那埋藏在心底的事點(diǎn)綴，讓它掛著晶瑩的雨珠，鑲在我童年的一頁，永遠(yuǎn)抹不去。
我是這樣認(rèn)為的;人生的離別，我們無可奈何，只能將它原來曾帶給我們的美好回憶，好好珍藏，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......
我們幸運(yùn)，我們感激因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)攜手走過，流淚分離我們無法改變，當(dāng)我會(huì)抱著她給我的那份舒爽，等待下一年春暖花開......
四年級(jí)的作文300字 篇7
我的書櫥上每一層都擺放著各種各樣的小東西，五花八門。但我最喜歡的還是擺在最高處的小豬儲(chǔ)蓄罐。它是媽媽從外地旅游時(shí)帶回來的。
這只小豬大大的黑不溜秋的眼睛炯炯有神，直視前方，它的鼻子是大紅色的，中間有兩個(gè)孔，微微向里凹，似乎在“哼哼”地叫著。小豬的身體是肉色的，上面有幾個(gè)紅點(diǎn)，剛買來的時(shí)候，我還以為小豬長了斑疹呢！后來才知道真相。這是作者有意把它裝扮成一頭小花豬。小豬有一條彎彎的尾巴，打著旋，可愛極了！小豬身體的上方有一個(gè)小孔，是專門放硬幣的地方。小豬有四條粗短而有力的腿，微微向后翹，像是在向前奔跑，動(dòng)作是那么堅(jiān)定有力，我似乎看見了一只飛奔的小花豬，那堅(jiān)定的步伐，那奔波的身姿，真是令人喜歡！
小豬的里面有一個(gè)巨大的空間，我看著小豬空空的肚子，決心要讓小豬吃飽，讓它的肚子天天圓鼓鼓的。
小豬儲(chǔ)存罐是專門放硬幣的器具。每當(dāng)我有零用錢時(shí)，我就把它們?nèi)糠旁谛∝i的肚子里，我看著小豬的肚子一天天變大，心里比吃了蜜還甜。
儲(chǔ)存罐每個(gè)孩子都有，五顏六色，多姿多彩，每個(gè)人都喜歡自己的儲(chǔ)存罐，如果你真得喜歡你的儲(chǔ)存罐，就把你的儲(chǔ)存罐添得滿滿的，不要再讓小動(dòng)物餓肚子了。
四年級(jí)的作文300字 篇8
每當(dāng)我回家打開書包時(shí)，拿出作業(yè)，打開我那好朋友臺(tái)燈時(shí)，我有心情就開心多啦。
我寫著作業(yè)時(shí)，而它在旁邊默默地看著我寫，那光照著我的字前行，就像一位嚴(yán)師在督促我認(rèn)真做作業(yè)似的。
有一次，我的臺(tái)燈突然不亮了，我的好朋友生病啦！ 我當(dāng)時(shí)心情很難受，一直陪著我的臺(tái)燈不亮了。我還記著他的來歷，那時(shí)我八歲，爸爸送給我一個(gè)禮物，爸爸總是喜歡賣關(guān)子，爸爸說打開就亮，你猜猜，我怎么也猜不到，爸爸打開盒子，“呀！臺(tái)燈，當(dāng)時(shí)別提我有多高興，我馬上把他放在我的書桌了，高興的望著他，他是一個(gè)蘑菇形的，蘑菇頭是白色的，蘑菇桿是綠色的，下面還有小小的白兔，中間有一個(gè)表。 就這樣它陪我兩年啦！但是現(xiàn)在壞了，我非常難過，爸爸安慰我說：東西總有一天會(huì)壞掉的，他實(shí)現(xiàn)他的價(jià)值，陪了你兩年。
我的好朋友——臺(tái)燈，我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的。
四年級(jí)的作文300字 篇9
今天爸爸買來了一個(gè)大西瓜，我本以為我能吃上半個(gè)，但是差不多都是爸爸一個(gè)人吃的，媽媽就更不用說了。
這一天，我在書房看書，爸爸把西瓜端進(jìn)來：“吃西瓜！”我看見西瓜上已經(jīng)有幾個(gè)“窟窿”了，我敢說那一定是被老爸吃了幾勺，但我沒有說，我想那還是算了吧，哎，真是的。
一會(huì)兒，我感覺很無聊，就進(jìn)了爸媽的房間，“把西瓜拿來吃�！卑职终f�！爸懒�，我把西瓜拿來了�！蔽疫M(jìn)來了，把西瓜放在桌子上說：“我去剪一會(huì)兒指甲，先放在那兒�！蔽以诩糁讣讜r(shí)，旁邊不時(shí)傳來，“嘩嘩嘩嘩”的聲音，一聽聲音就是狼吞虎咽的吃�！翱靵沓�，不要剪了，西瓜都快被你老爸吃完了�！眿寢屨f。我放下指甲刀。過去，一看傻了眼，都快吃到皮了。竟然，在這幾分鐘之內(nèi)西瓜都快吃完了！真是神速呀。媽媽吃了兩口，幫我挖好了，我一下子都吃光了。我和媽媽都說：“也不給我們留點(diǎn)！”“不是還有一半嗎？”爸爸疑惑的問。
還有半個(gè)我想留到明天吃吧，會(huì)不會(huì)再被老爸吃了呢？但是我想應(yīng)該不會(huì)吧。倘若爸爸在跟我搶吃西瓜，那他真是個(gè)“貪吃老爸”。
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