四年級作文三篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

　　難忘啊，大海

　　溪、河、江，我是常�？吹降�，海是什么樣子的呢？我時常這樣想。這次我終于看到了海！站在海堤上，放眼望去，一片深藍，無邊無際，猶如浩翰的天空。此時我才真體會到“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”含義。突然，一條條白浪，光芒四射，由遠而近，如同一群群活蹦亂跳的孩子向岸邊奔來，伴著樂曲般的嘩嘩聲消逝在沙灘上。我迫不及待地來海水邊，脫下鞋，赤著腳踩在淺淺的海水里，頓時全身涼快起來，夏日的暑氣也減少了許多。我禁不住彎下腰，雙手撫摸著海水，柔柔的，真舒服。這時，一陣海浪沖到了我的手上，浪花四濺，像盛開的白花。有幾滴調(diào)皮的精靈還奔到了我的嘴唇上，我用舌頭舔了舔了，真是淡淡的咸味，好像喝家里的菜湯一樣。

　　“哇，好大的沙灘！”第一次來到了海邊的沙灘，我不禁歡呼起來。遠遠望去，沙灘沿著海岸線延伸，一大片一大片，沒有盡頭，像似一條巨龍奔騰而去，直至它模模糊的影子消逝在水天相接的地方。我赤著腳踩在沙灘上，軟軟的，伴有輕輕的沙沙聲，腳底下有一種如同蟲子在搔癢的感覺，真舒服！我想這肯定是這調(diào)皮的小沙粒在抓我的腳板，難道它們在怪我踩它們嗎？我蹲下身子，用雙手撫摸著這些如同金子般的顆粒，它們細細的、嫩嫩的，在陽光下金光閃閃，美得迷人。

　　在沙灘上，我發(fā)現(xiàn)海邊的貝殼可多了！它們顏色各異的，就像一個個穿著花花綠綠的衣裳的小精靈靜靜地躺在沙灘上享受著陽光的愛撫。我興奮地叫道：

　　“爸爸，我們撿些貝殼回家好嗎？”

　　“好的，我也來幫忙�！�

　　我便不停地撿起貝殼來。一會兒，我就撿了許多，大約有五六十枚了。它們形狀不一，有的圓圓的，如同一塊寶石一樣；有的是橢圓形的，就像一塊精美的鵝卵石；有的宛如鬼見都怕的丑陋的小手掌，看上去也挺可愛的；還有的形狀一般，花紋卻似嵌上去的一般，美麗極了……

　　爸爸是在淺海里撿，數(shù)量不多，但是每一枚都有特色，有紫色的小海螺，有全黑色的小珊蝴，有黑白相間大貝殼……

　　帶著這些美麗的貝殼，我們依依不舍地上岸了。

四年級作文 篇2

　　在一個晴空萬里的星期六，一起床，我的.左邊出現(xiàn)了一個小天使，右邊出現(xiàn)了一個小惡魔。小天使說：“該寫作業(yè)了！”“再玩一會兒吧！”小惡魔說。我服從了小天使的話。

　　就在我寫完Ｎ多個數(shù)學作業(yè)時，爸爸來了Ｎ多句話：“這個人真笨！“還不如我上場呢！”“往這里跑，守好！”“中國足球真讓人揪心！”

　　我關(guān)上了門，繼續(xù)寫我還未寫完的作業(yè)。突然，爸爸進來了，用流利的溫州話說：“女兒呀，幫爸爸買五瓶飲料吧！”我心想：哎呀，還讓我買，我還有那么多作業(yè)哩！我一言不發(fā)，裝做沒聽見，繼續(xù)寫我的作業(yè)。

　　爸爸見我不理會他，便壓住火氣說：“女兒呀，你就幫爸爸下樓買五瓶飲料吧！爸爸請你喝一瓶，好吧？”

　　我發(fā)話了：“看見沒，我還有那么多作業(yè)。萬一寫不完，我會很慘的！”話音剛落，我便又開始寫了。

　　爸爸見狀，便對我使用了媽媽的看家本領(lǐng)，河東獅吼：“女兒，爸真是白疼你了！你長大了，連買瓶飲料也不給爸買！”爸爸邊說還邊拿起了皮帶。

　　我本來有點想去，可是被爸爸這么一說，我便鐵了心不去：“不去就是不去，你----你沒看見---我這----么多的---作業(yè)��！”我說話語無倫次，臉上一陣白一陣青。

　　爸爸要趕我下樓：“女兒，我最后說一遍。你給我下樓買五瓶飲料，否則你別回家！”

　　我也大聲說：“好，我走！我不寫作業(yè)了，行不？”

　　就在這時媽媽進來了：“我在樓下就聽見你們倆在吵架，都那么大了，還像一個小孩一樣！”

　　我指著爸媽房間床底：“媽媽，我告訴你，爸爸的私房錢都在那個里面！還說不要我告訴你！”

　　媽媽拎著爸爸的耳朵，把他拎到房間里，毒打了一頓。我得意洋洋的去寫作業(yè)，哼！誰讓他要我買飲料。

　　就在這時，媽媽出來了。她對我們父女倆說：“今天你們倆每人寫一份檢討書，題目是《買飲料風波》。”

　　我和爸爸口吐白沫，暈倒了。

四年級作文 篇3

　　明天，我和媽媽就要去浙江桐廬玩漂流，我非常興奮。

　　我們坐了6小時的車來到了浙江桐廬。我們第一個行程就是天目溪漂流。我們是從坐竹筏換到坐橡皮船。我先小心翼翼的站上竹筏上，穿上椅子上的救生衣，再坐上椅子，因為我們是九個人，竹筏一下沉了幾厘米，水都淹到腳下了。竹筏開始動了，這說明“第一次世界大戰(zhàn)”開始了，我們各自拿出自己的“武器”——水槍，在河水中吸滿水，突然，我們前面竹筏向我們發(fā)動攻擊，我們也開始反擊，我拿著水槍瞄準那個打我們的人發(fā)射，水就從水槍中射了出去，正好打中了那個人，我們兩船人互相打玩著，最終，我們勝了。接著，我們又換上了橡皮船，這次，我大大咧咧地上了船，因為它不像竹筏那么危險，我們又開始第二次大戰(zhàn)，這次，我們的對手是一群大人，對我們這些孩子來說，就不站上風了，我們大家只好逃了，整個過程，大家都玩的很盡興。

　　今天，真是一個愉快的旅程呀！

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