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      四年級作文

      時間:2021-04-04 15:01:46 四年級作文 我要投稿

      四年級作文十篇

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的四年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      四年級作文十篇

      四年級作文 篇1

        上個星期,當(dāng)我聽見李老師說:要玩兩人三足的游戲時,我就高興得一蹦三尺高。

        等繩子拿來后,我兩眼發(fā)光,迫不及待地拉起戴希妍的手,去搶繩子了。費了半天勁,我?guī)е皯?zhàn)利品”去找搭檔戴希妍。

        練習(xí)的時候,我認(rèn)為很簡單,可是繩子總綁不緊,所以練習(xí)時不是我踩到她的腳,就是她踩了我的腳。過了一會兒,當(dāng)聽到李老師說要比賽時,原本因為總是要踩到對方的腳而煩惱的我們,變得興奮了。

        比賽開始。輪到我們組了,我發(fā)現(xiàn)胡天宇和周珈成一組,他們個子不高,心里想:“腿這么短怎么可能贏得了我們呢?”可比賽的結(jié)果讓我大吃一驚,他們竟得了第一名!我嘀咕著:“腿這么短不可能拿第一呀,這不科學(xué)嘛!”

        第二輪比賽開始了,因有了上次的經(jīng)驗,我們信心十足,我們相互幫助,努力地配合?赡芴d奮了,綁住的繩子在沒有經(jīng)過我們同意之下悄悄地“罷工”了,到達終點時,我們才發(fā)現(xiàn)。最終我們獲得了第四名。

        !美好的時光總是過得太快了,轉(zhuǎn)眼間就要回教室了;氐浇淌液笪倚睦锵耄骸跋麓挝疫要玩兩人三足,并要得到第一名!

      四年級作文 篇2

        明明是一個被全村公認(rèn)的壞男孩,村民們都很討厭他,他的叛逆心理愈加增長,變得更壞了。他覺得世界太安靜了,用足球打碎了鄰居家的玻璃,用石頭打比他小的孩子,小孩子們像躲瘟神一樣的躲著他。

        一個星期天,明明在大街上溜達,他路過一個工地,工人們頂著炎炎烈日在搬磚頭,扛水泥,汗水濕透了他們的衣服,手磨破了還在繼續(xù)干活,他看了看手里的雪糕,想到:他們太辛苦了,我為什么不能做個好孩子呢?

        他一邊走一看,路過政府辦公大樓,里面的白領(lǐng)們悠閑地喝著茶水,看著報紙,吹著空調(diào),此時,明明好羨慕他們,他決心好好學(xué)習(xí),日后做個高薪白領(lǐng)。

        第二天,明明幫著父母收割糧食;向被他欺負(fù)過的孩子道歉;把自己的壓歲錢拿出來,買了一塊玻璃,賠給了鄰居……明明所作的一切,全村人都以為他病了,明明向大家解釋了一切,大家明白后,開始主動和他交朋友,幫助他改掉壞毛病,明明開心極了。在學(xué)習(xí)上,他總是提前預(yù)習(xí),在課堂上積極回答問題,受到老師的表揚。

        明明,努力著,進步著,向著高薪白領(lǐng)的夢出發(fā)!

      四年級作文 篇3

        你看過海上的日出嗎?今年暑假我就看到了海上日出的美景。

        為了看日出,我和媽媽、爸爸凌晨四點多鐘就來到了海邊,那里已經(jīng)聚集了很多人。雖然是夏天,但是人們都穿著厚厚的衣服,因為海邊的早晨時非常冷的。

        我們等了很長時間,漆黑的海面盡頭終于出現(xiàn)了一絲光亮。仔細(xì)看,日出就要開始了。爸爸指著發(fā)光的地方說。

        這時,太陽漸漸地探出了點兒頭,剛才還一片漆黑的海面,現(xiàn)在已泛起了波光,天邊的云像被太陽燒著了一樣火紅火紅的,但這時的太陽并不刺眼。

        太陽在不斷地上升,天空也越來越亮了,太陽的輪廓像樹的年輪似的慢慢地擴大。當(dāng)太陽完全跳出海岸線時,就像一顆紅色的寶石掛在天邊的一角,異常美麗。

        上升,上升,再上升,隨著太陽的升空,天已經(jīng)完全亮了。這時的太陽已是光芒萬丈了,耀眼的光把我的眼睛刺得睜不開了。這時,氣溫也越來越高了,人們紛紛脫下了厚衣服,仿佛從秋天直接來到了夏天。

        啊!海上的日出是這么的美,我不禁陶醉其中了。我想:這美景將會永遠留在我的腦海之中。

      四年級作文 篇4

        我的文具盒是媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡它。

        這只文具盒是用鐵皮做的,長20厘米,寬8厘米,高3厘米,是一個長方體。文具盒的底色是藍色的,盒面上畫著米奇、布魯托和唐老鴨。米奇的耳朵豎著,大大的,圓圓的,像兩只黑色的大盤子,多有趣!它的眼睛卻是小小的,鼻子也是小小黑黑的,像顆黑算珠,嘴巴咧開著。它今天穿著一件紅色的衣服,衣服上有兩個白點,像兩只眼睛,戴著一副白手套,穿著一雙金色的皮鞋,顯得很神氣。米奇旁邊是布魯托,布魯托一只耳朵豎著,一只耳朵耷拉著,眼睛瞪得大大的,伸長著舌頭,像在做鬼臉。今天它穿了一件金色的禮服,戴了一個綠色的項圈,蹲在地上,兩手撐地。在布魯托和米奇的中間,站著唐老鴨,今天它也挺帥氣,睜著大大的眼睛,張著扁扁的嘴巴,戴了頂藍帽子,穿了件藍衣服,打了個紅領(lǐng)結(jié)。它好像在說:“伙伴們,我們?nèi)フ障喟!?/p>

        我的文具盒有兩層,第一層是文具們的“臥室”,兩支國王牌自動鉛筆躺在中間,兩把長長的尺子躺在兩邊,胖胖的橡皮獨自睡在角落里,好悠閑。第二層是忙碌的“辦公室”,鋼筆、圓珠筆和筆芯擠在一起,好像在討論著大事情。文具盒可是我的得力小助手。每當(dāng)我要寫字時,自動鉛筆便會迫不及待地跳到我的手中,幫我寫出一手好看的字;有時不小心寫錯了字,橡皮就會自告奮勇地蹦到我的作業(yè)本上,幫著收拾錯別字,每完成一次任務(wù),橡皮總會瘦點一圈,可它從無怨言;每當(dāng)我要畫直線時,尺子馬上會挺身而出幫我畫出筆直的線來……它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞。

        我喜歡我的文具盒,因為它給我的學(xué)習(xí)帶來了方便,是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

      四年級作文 篇5

        各位游客,我是你們的導(dǎo)游,你們可以叫我小姚,歡迎你們來到馬草江公園,下面我們就開始游覽了。

        我們首先來到長虹橋,這里風(fēng)景優(yōu)美,你們看橋上有很多石獅子,每個都有每個的好處,長虹橋真是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方,你們可以自由玩一下,30分鐘后在這集合,但要注意幾點:1、不能仍垃圾在地上,要仍到垃圾箱里;2、不能走太遠,否則找不到人;3、不能破壞公物。

        我們這次游覽完了馬草江公園,各位游客我希望你們下次在來,我可以在做你們的導(dǎo)游,下次見!

      四年級作文 篇6

        一年一度的端午佳節(jié)又到了,家家戶戶都開始包粽子、吃粽子、品粽子了。

        今天,正好學(xué)校舉行品粽子和包粽子,我們準(zhǔn)備了一些箬葉和糯米,準(zhǔn)備包粽子。到了教室我先把手洗了一下,在跟著老師學(xué)包粽子。只見老師先熟練地把箬葉折成一個漏斗,然后將糯米灌進箬葉折成的漏斗,又在糯米的中間嵌了一顆蜜棗,用手將糯米丫的嚴(yán)嚴(yán)實實,接著將粽子折成四個棱角,一個粽子便在老師手上誕生了。

        看到老師輕而易舉就讓一個粽子誕生了,我也躍躍欲試。隨著老師的一聲令下,我開始包粽子,一開始我把箬葉折成一個漏斗,把糯米灌進箬葉折成的漏斗,結(jié)果糯米都灑了,我想這是怎么回事呢?哦!原來是漏斗下面太大落下來了……

        見此情景,老師連忙過來幫我解圍。經(jīng)過小挫折,總算到了最后的,也是最簡單的步驟——扎棕繩。小意思,看我大顯身手。粽子要包扎嚴(yán)實才好吃。我接過棕繩,先把粽子五花大綁捆了一圈,還認(rèn)為奶奶包的粽子樣子特老土,不好看,就自作主張地用棕繩打了一個漂亮的蝴蝶結(jié),只要不隨便碰到繩子,也是十分結(jié)實的。大功告成,我拿起粽子準(zhǔn)備放入碗中,可是不小心拉了一下棕繩那短的一部分,只聽得“嘩啦”一聲,粽葉散開了,糯米們像飛珠滾玉一般,一粒接一粒地掉到地上。幾經(jīng)失敗,終于做出了一個粽子。它什么也不像“三角形”、“圓形”等。

        在一個個鍋子里正散發(fā)出自己動手做出來的香味了,這就是自己動手做出來的結(jié)果。

      四年級作文 篇7

        今天是周末,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。媽媽提議去廣場放風(fēng)箏。我興高采烈的答應(yīng)了。

        于是,我們來到商店里,因為是放風(fēng)箏的好季節(jié)所以老板進了比較多的種類。我和媽媽選了一只色彩斑斕的蝴蝶。這只蝴蝶風(fēng)箏的四只翅膀上的花紋非常美麗,好像是由一朵朵燃燒的小火苗組合而成的。簡直栩栩如生。我和媽媽一邊放線,一邊奔跑。風(fēng)箏就隨著風(fēng)飄悠悠的飛起來了。這種感覺好極了,奔跑的時候風(fēng)吹在我的臉上真的很舒服有一種淋漓盡致的感覺。廣場上有很多人在放風(fēng)箏,天空簡直成了風(fēng)箏的海洋。蝴蝶風(fēng)箏一會向左一會向右,慢慢的風(fēng)箏越飛越高。我看著風(fēng)箏在藍藍的天空中飛翔真的覺得很愜意。

        不一會兒天色漸漸暗了下來,很多人都散去了。我和媽媽也準(zhǔn)備回家了。在回家的路上,我還是一直能感受得到剛才放風(fēng)箏的美好。那種迎風(fēng)而跑的感覺很舒服,陽光又很美。我想這真是人生的一大美事。

        放風(fēng)箏真有趣,真好。下次天氣好的時候我還要去放,去親近陽光,親近風(fēng)。

      四年級作文 篇8

        趁著五月的假期,爸爸決定帶我們一起去鄉(xiāng)下感受生活。

        下了高速公路,便是鄉(xiāng)間蜿蜿蜒蜒的小路,路邊長滿了綠油油的小草,草叢中躲著藏著各種顏色鮮艷的小花朵兒。迎面吹來的風(fēng)中夾雜著花草的香味,讓我感覺到無比的興奮,迫不及待……

        終于到達了目的地,這里有叢林探險,摘草莓、釣魚、釣蝦……我拖著爸爸媽媽就直奔釣蝦的池塘。釣蝦的池塘是淺水泥塘,上面還飄浮了很多花草,我們選好了位置,老板給配了一根桿子,一個打撈的網(wǎng)子,還有一個小桶子,用一串雞腸子做餌。我把雞腸子掛上釣桿甩入水中,正琢磨著“這個有用嗎?”就有一只不大不小的蝦子湊了過來,用它的“剪刀手”夾住了雞腸子,我用力提桿,蝦子飛出了水面,從雞腸子上掉了下來,掉在了我的鞋子上面,我急得哇哇的叫,用力一踢,蝦子瞬間又飛到了池塘里。

        我沿著池塘邊偵察水下動靜,終于發(fā)現(xiàn)到一只較大的蝦子正安靜的`呆在水中。這次我輕輕地放下桿子,慢慢將雞腸子移到蝦子的大鉗子旁試了試它的反應(yīng),這蝦大爺也是蠻聰明的,只是動了動大鉗子,沒有要逃開,也沒有上鉤的跡象。我也不急躁,繼續(xù)把住桿子不動,死死地盯住它,大約過了二三分鐘,蝦大爺幾經(jīng)觸碰后終于張開它的大鉗子死死鉗住了雞腸子,此時我也毫不猶豫收桿,網(wǎng)起戰(zhàn)利品,激動地叫著:“媽媽,媽媽,我釣到了一只大的!”幾經(jīng)嘗試后,我就摸出了點釣蝦子的門道,一只接一只收獲到我的小桶子里,又高興又興奮!

        不知不覺太陽快要落山了,在爸爸媽媽的催促聲中,我們結(jié)束了這次快樂有趣的鄉(xiāng)村體驗。

      四年級作文 篇9

        有一位畫家,他畫的油畫造型優(yōu)美,色采也十分好看,所以他的畫很值錢。

        有一年秋天,畫家到森林里畫油畫,他畫了一幅很美很美的畫,畫里有著一片森林,森林的深處有一間漂亮樸素的小木屋,木屋里住著一群可愛的火狐貍。那天晚上,畫家正在休息,那群火狐貍卻從畫中走了出來,想跟畫家做朋友,畫家不相信自己的眼睛,用力揉了揉眼睛,火狐貍還站在那兒!畫家很驚奇,也很興奮,興奮地和它們做了朋友。畫家天天晚上都和火狐貍唱歌,舞蹈,一直到深夜。

        過了幾天,畫家?guī)е@幅畫到城里參加畫展,很多人都看中了這幅畫,想用高價把這幅畫買下來。其中有一個商人想出八千美元,畫家的畫第一次有人出這么高的價錢,畫家興奮極了,和商人說好明天在這見面。這個事被火狐貍知道了,回家后,火狐貍可憐巴巴地對畫家說:畫家,您真的想把我們賣出去嗎?我們不想離開您。畫家看著這群火狐貍想:這些天晚上的快樂與幸福都是它們帶來的,自己已不知不覺地喜歡上它們了,真不想離開這群可愛的火狐貍呢!畫家說:好,我不把你們賣出去了!火狐貍們好開心喲,它們圍著畫家跳起舞。友誼是寶貴的,是用金錢買不到的。

      四年級作文 篇10

        新年快到了,每戶人家都忙著把家里打掃干凈,過一個吉祥、喜慶的春節(jié)。這不,我和媽媽也擦起了家里的窗戶。

        我和媽媽先分好工,我擦前面的幾扇窗戶,媽媽擦后面的幾扇窗戶。開始擦窗戶了,我迫不及待地拿了一塊濕抹布和一疊報紙。我先用濕抹布用力地擦窗戶,結(jié)果費了九牛二虎之力,才把這些粘在窗戶上的灰塵擦下來。接著,我就用報紙來擦?墒牵矣脠蠹埐?xí)r。窗戶上就會留下報紙上的一根根纖維,這些小東西就像一個個淘氣的小精靈。跟我玩著“捉迷藏”的游戲,我把這里擦干凈了,那里卻又出現(xiàn)了,怎么也擦不干凈。這時,我靈機一動,想:我用抹布擦這些東西,它們不就不會出來了嗎?說干就干,我便用抹布擦了起來。果然,這些小東西立刻消失得無影無蹤了。

        我擦完了下面的幾扇窗戶,又開始擦上面的幾扇窗戶了?墒,上面的窗戶有點兒高,我怎么擦也擦不著整塊玻璃。于是,我又想出辦法,搬來一把椅子,站在椅子上面擦。那把椅子總是搖來搖去,嚇得我魂都快丟了。為了安全,我又找來廢紙將椅子腿墊得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模耪旧先ダ^續(xù)擦。盡管“高空作業(yè)”讓我提心吊膽,不過我還是把窗戶擦得好像一面鏡子。

        我擦完窗戶就去看媽媽擦得怎么樣。媽媽擦的窗戶很透明,比我擦得干凈多了。但是媽媽看了我擦的玻璃,還是夸我是個好幫手。

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