【推薦】四年級(jí)春游作文十篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)春游作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)春游作文 篇1
我們?nèi)ゴ河瘟�，呵呵，春游里可是有著不少事情發(fā)生的，所以想知道的話請(qǐng)往下看吧！在班級(jí)里，在午餐時(shí)，在地道里可是都有事情發(fā)生的哦。
“幸運(yùn)”抽抽抽
許F今年春游帶了自制壽司。呵呵，前一天我就給她出主意了，多做幾個(gè)請(qǐng)男生。當(dāng)然了，上面必不可少的是：芥末！吃過(guò)芥末的人都知道它有兩大特點(diǎn)，一是辣，二是嗆。可憐的男生們被許F特制的芥末壽司嗆得那叫一個(gè)痛苦。
接著，古靈精怪的天然又想到了一個(gè)好主意，把樂(lè)事黃瓜味的薯片和上好佳芥末味的薯片和在了一起，看看誰(shuí)是第一個(gè)倒霉蛋。這個(gè)和抽獎(jiǎng)一樣，只不過(guò)我們可是有獎(jiǎng)有罰的。
我們拿去請(qǐng)男生吃，男生一個(gè)個(gè)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，怕我們又拿芥末來(lái)整他們。呵呵，我們自有辦法讓他們上鉤的。許F先自己把芥末和黃瓜的分的很清楚。然后大搖大擺的走過(guò)去請(qǐng)他們吃。開(kāi)始許F故意不把薯片混在一起，讓男生信以為真說(shuō)這次不是芥末的。
不出許F所料，剛開(kāi)始兩個(gè)男生果然吃到的都是黃瓜的。于是，男生們膽子大了，一個(gè)個(gè)過(guò)來(lái)拿薯片。許F自己也吃，然后拿上來(lái)之后在讓薯片們做了一個(gè)“合二為一”沒(méi)想到第一個(gè)是呂松倫。哈哈，誰(shuí)叫你平時(shí)欺負(fù)女生來(lái)著？哼哼，遭報(bào)應(yīng)了吧？我們幾個(gè)女生在那兒幸災(zāi)樂(lè)禍的叫道：“‘幸運(yùn)’兒，‘幸運(yùn)’兒！”接著文琪有“良心”（對(duì)于我們來(lái)說(shuō)她算是有“良心”了）的說(shuō)了一句：“呂松倫，你今天很倒霉。而且會(huì)一直倒霉下去�！�
于是，午餐在男生的慘叫，女生的“奸笑”下，“完美”落幕。
四年級(jí)春游作文 篇2
經(jīng)過(guò)了一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，迎來(lái)了春游的期盼。早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，兩幢樓之間聚集了四年級(jí)同學(xué)的笑臉。
我們排隊(duì)上了大巴，我們?cè)跉g笑中不知不覺(jué)的就到了北京航天科普基地。我首先看見(jiàn)了火箭怎樣發(fā)射，接著我們又到了過(guò)鐵索橋，鉆鐵圈，……我最害怕的一個(gè)項(xiàng)目是在水中踩著軟棉球過(guò)去。該到我了，我小心翼翼地走著，生怕我掉在水中淋濕。我前幾個(gè)球走著還沒(méi)那么害怕，但是到了第五個(gè)球時(shí)，我連腳都不敢邁了，因?yàn)榈谖鍌�(gè)球底下的水很多。輔導(dǎo)老師看見(jiàn)我害怕的樣子，“我?guī)湍惆桑 彼⑿χf(shuō)。當(dāng)我把手伸出去的時(shí)候，我想起爸爸常常跟我說(shuō)：“不見(jiàn)風(fēng)雨，怎樣才能見(jiàn)到彩虹呢？”想到這兒，我鼓起勇氣，大膽地把腳邁向下一個(gè)軟棉球，我就心里想著爸爸的那句話，走完了最后幾個(gè)軟棉球。
通過(guò)這次春游，我明白了“沒(méi)有努力，就沒(méi)有成功”的道理。我長(zhǎng)大后要以自己的努力，創(chuàng)造幸福的未來(lái)。這次春游收獲真是多�。�
四年級(jí)春游作文 篇3
本周星期五早上，一年級(jí)全體同學(xué)和老師乘坐公共汽車迎著春風(fēng)，去花卉園春游。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，進(jìn)了花卉園。�。∵@時(shí)我心里有說(shuō)不出的高興。這里多美呀，有各種各樣的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)艷斗奇。有柳樹(shù)和小草，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，河里有許多小朋友在劃船。這時(shí)我多么想劃一下船啊！可不能。
我只好跟著隊(duì)伍一邊走一邊聽(tīng)老師講解花的形狀和花名：有一種花我最喜歡，它叫郁金香，它的花瓣好像許多小湯匙一樣組合成一朵花，有紅的，有黃的，還有紫色的，美麗級(jí)了。春風(fēng)一吹，桃花瓣落在地上和湖面上，好像仙女撒花一樣好看得很。還有一些叫不出名子，有的花還是花骨朵，好像火箭，好像子彈……漂亮極了。最后我們帶著高興的心情回到了學(xué)校。
四年級(jí)春游作文 篇4
原本愛(ài)賴床的我今天早早地起了床，為什么呢？今天我們春游。
來(lái)到教室，那場(chǎng)面一個(gè)字鬧。同學(xué)們有的討論怎樣擺盤(pán)，有的展示自己帶來(lái)的新奇玩意兒，還有幾個(gè)小饞貓品嘗了大家?guī)?lái)的美食
在歡聲笑語(yǔ)中，我們來(lái)到了目的地唐閘公園。地上鋪滿了新生的嫩芽，映襯著鮮艷的花朵，交織成春天唯美的長(zhǎng)裙。最搶眼的還是桃花，遠(yuǎn)看似一位亭亭玉立的少女，近看如一團(tuán)團(tuán)粉紅韓霞。櫻花也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地綻放，一層比一層艷，一層比一層香。
在這詩(shī)情畫(huà)意的公園里，我們組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的美食比賽。我與小組的同學(xué)把美食精心布置，最后將我最喜歡的，且最具有南通特色的炸糕干擺在最顯眼的位置。老師來(lái)檢閱我們了，我的心都提到了嗓子眼。老師看到炸糕便眼睛發(fā)亮，嘗了一下，眉毛好像皺了一下，我心頭一緊：莫非是不地道？不喜歡吃？還是有什么不好的回憶？整個(gè)世界仿佛靜止了，空氣仿佛凝固了�！笆�！”老師一舒眉，說(shuō)出了令人愉快的分?jǐn)?shù)！全組同學(xué)高興得跳了起來(lái)。最終，我們摘得了美食比拼桂冠！
這真是一次愉快的春游，真期待下一次呢！
四年級(jí)春游作文 篇5
今天，我特別興奮，因?yàn)榻裉臁河卫�！排�?duì)等候大巴車的時(shí)候我仿佛感覺(jué)時(shí)間一下變慢了。我們伸長(zhǎng)了脖子往校門(mén)口張望，只盼望車早點(diǎn)出現(xiàn)。最后，終于等到了。我們興高采烈地上了車。
我們先來(lái)到烈士陵園來(lái)掃墓�？吹礁锩沂康募o(jì)念碑，我陷入沉思：我們今天的幸福生活是他們的心血換來(lái)的，有什么理由不去珍惜呢？
掃墓結(jié)束后，我們又前往雕塑公園野餐。走了大約半個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地。此時(shí)已經(jīng)接近中午了，不知道是誰(shuí)套用了《小小粉刷匠》的曲調(diào)唱了起來(lái)：“餓死餓死餓死了，我們餓死了……”大家聽(tīng)了不由自主地跟著唱起來(lái)，結(jié)果就變成了大合唱。我們邊走邊唱，灑落一路歡歌笑語(yǔ)。到了雕塑公園的大草坪，我們趕緊坐下來(lái)狼吞虎咽開(kāi)吃了。
最有趣的是玩游戲。我們組想玩老鷹抓小雞，可是人太少。我跳上一塊大石頭，扯開(kāi)嗓門(mén)大聲喊：“誰(shuí)要玩老鷹抓小雞，快過(guò)來(lái)集合了！”大家呼啦一下子圍了過(guò)來(lái)，沒(méi)想到班主任吳老師居然也來(lái)了。因?yàn)閰抢蠋煹膮⑴c，我們組的游戲人氣更旺了。吳老師就像是一堵墻一樣，老鷹累得氣喘吁吁，可是怎么也抓不到我們。還是“雞爸爸”厲害！我們嘻嘻哈哈跟在“雞爸爸”后面，得意洋洋地看著老鷹……
轉(zhuǎn)眼間，一年一度的春游飛快地過(guò)去了。我們留下一串串腳印，帶走無(wú)限的`歡樂(lè)！希望下次春游快快到來(lái)。
四年級(jí)春游作文 篇6
今天是我們期盼已久的一天，因?yàn)榻裉焓俏覀兒推叫W(xué)去巢湖紫微洞游玩，聽(tīng)說(shuō)那里很美，也很好玩，所以我們很期待，也很向往。
我們很早來(lái)到學(xué)校，等待大巴車來(lái)接我們。今天的天氣很炎熱，外面的太陽(yáng)真是驕陽(yáng)似火。我們坐了很久很久的車，終于到了紫微洞。下了車我們就排著整齊的隊(duì)伍，進(jìn)了大門(mén)。剛進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)有一座小亭子，亭子上面有一只鴿子。老師讓我們?cè)谶@里休息，吃午餐。休息完以后我們就去了王喬洞。王喬洞里的露珠總是滴到我的頭上，真涼快呀!出了王喬洞，我們又去了紫微洞里玩。紫微洞里寒氣逼人，還有許多石頭，上面刻著很多東西。比如說(shuō):佛像、葫蘆、壽星、犀牛望月、猴子撈月等等許多石像。到了前面，我們還看見(jiàn)了瀑布。我和周子涵還看見(jiàn)一個(gè)凹凸不平的石頭好像一只大公雞。還有一個(gè)石頭長(zhǎng)得像只有兩個(gè)鼻孔的鬼臉。再往前走，胡老師說(shuō):“馬上我們要坐船了�！蔽覀兏吲d地跳了起來(lái)。因?yàn)槎错數(shù)氖^離水面很近，所以我們必須有時(shí)低著頭，船才能走過(guò)。坐小船的時(shí)間真快，我們還沒(méi)有坐過(guò)癮呢，船就靠岸了。上岸后我們又上了很高的臺(tái)階，這個(gè)臺(tái)階可真高啊，我們很多人都累得氣喘吁吁地。上了這個(gè)臺(tái)階后，出了大門(mén)，我們便上了大巴車。
回來(lái)的路上，我們都在大巴車上玩啊、笑啊，都在回憶著今天這個(gè)有趣的地方。
四年級(jí)春游作文 篇7
今天，我們?nèi)ゴ河瘟恕?/p>
今天，我校全部的學(xué)生和老師坐上了去蘇州的汽車。過(guò)了不多一會(huì)兒，便到了古樟園，我看到了兩棵參天大樹(shù)，樹(shù)上還系著紅絲帶，上面寫(xiě)的都是祝福的話。我想這倆棵一定是愿望樹(shù)。我們英語(yǔ)老師說(shuō)，這倆棵樹(shù)有一個(gè)故事。人們不知道在這建廟還是道觀，就在這種了倆棵樹(shù)，哪棵長(zhǎng)的好就建哪個(gè)，南面的樹(shù)長(zhǎng)的好一點(diǎn)，所以建了廟。
我們有坐上車來(lái)到了，天下第一洞――靈屋洞。剛進(jìn)景點(diǎn)，就看到了，很多的梅花。那里的梅花的色彩有許多，美麗極了。走在路上，還能聞到一陣陣梅花的淡香。走了一會(huì)兒，就來(lái)了林屋洞口。在洞口看進(jìn)去，里面亮著一絲光。剛走進(jìn)洞口，還有人在洞里大叫，我馬上覺(jué)得陰森森的，恐怖極了。洞里有許多的假山，好極了。
這次春游太有趣了。
四年級(jí)春游作文 篇8
星期二，學(xué)校舉行高年級(jí)春游活動(dòng)。一路上，大家談笑風(fēng)生，異常激動(dòng)。
到達(dá)目的地紅山動(dòng)物園，導(dǎo)游舉著紅旗走在前頭，領(lǐng)著我們一行人走進(jìn)動(dòng)物園。首先，我們來(lái)到熊貓館。一只憨態(tài)可掬的大熊貓，長(zhǎng)著肉嘟嘟的臉，專注地啃著竹子，吸引了不少同學(xué)的目光。
接下來(lái)，我們來(lái)到虎館。老虎強(qiáng)有力的四肢，健碩的體魄，鐵棍般的尾巴，令不少同學(xué)贊不絕口！
隨后，我們又來(lái)到猴山。只見(jiàn)那些猴子有的在蕩秋千；有的在鉆圈；還有的在走鋼絲，身材矯健、行動(dòng)敏捷。你瞧，那邊有一只猴子，正跑向鐵柱，雙手抱住鐵柱，向上一翻，來(lái)了個(gè)空中360度翻轉(zhuǎn)，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)，向前面的一根鐵柱飛躍過(guò)去。你看那邊有兩只小猴，正為一根香蕉打得不可開(kāi)交。你看它們：這個(gè)出拳為爭(zhēng)食，那個(gè)出腿為享福。拳腳相加正廝殺，勝負(fù)知曉在里頭。這個(gè)左手開(kāi)弓飛天拳，那個(gè)強(qiáng)勁右腿回旋踢。兩只猴子殺成一團(tuán)，不分勝負(fù)。這現(xiàn)狀沒(méi)維持多久，這只強(qiáng)壯的猴子便擊敗了弱者，拿起香蕉到一旁享受勝利的果實(shí)了。失敗者卻只能眼巴巴地看看，灰溜溜地到一旁去了。大家還意猶未盡地沉浸在猴子爭(zhēng)食的世界里........
在這一天里，我們觀賞了可愛(ài)的熊貓，各種各樣的兩棲動(dòng)物，靈敏的猴子，威猛的老虎，兇悍的狼，迅猛的豹子，憨厚的大象......最后，大家依依不舍地離開(kāi)了紅山動(dòng)物園，告別了這美好的一天！
四年級(jí)春游作文 篇9
星期五時(shí)，我們五年級(jí)去黃河春游。一路上，太陽(yáng)和我們做伴，楊樹(shù)沖我們點(diǎn)頭，野花對(duì)我們微笑。大約過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了盼望已久的母親河。
黃河公園里有許多棵“長(zhǎng)壽”的松樹(shù)，那些松樹(shù)依舊十分挺拔。公園里還有一尊大鐵牛。雖說(shuō)叫“鐵�！保擅先ジ杏X(jué)像石頭。那尊鐵牛正閉目養(yǎng)神，直視著西方。一看這姿態(tài)和眼神，我感覺(jué)這鐵牛有一種神不可侵犯的威嚴(yán)。
觀賞完這些景色，我來(lái)到黃河邊上，看那滔滔的母親河。黃河水流得很慢，但我覺(jué)得那不是平常的水在流。這里面包含了中華民族的血汗和永垂不朽的精神。想到這里，我的腦海中浮出了《黃河大合唱》的歌詞，便沖著黃河唱了起來(lái)。我的心久久不能平靜。
接著我們又去了黃河浮橋。這里要危險(xiǎn)的多，水流的也很急，但景色十分壯觀。我還清楚的看見(jiàn)黃河水把拴在欄桿上的船推動(dòng)了呢！
觀賞完黃河浮橋，我們要回去了。一路上，我心里想的都是雄偉壯觀的母親河。我的腦海里浮現(xiàn)著無(wú)邊無(wú)際的黃河水向東流去的情景。心久久不能平靜。
四年級(jí)春游作文 篇10
星期五早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和同學(xué)們懷著高興的心情向孤山進(jìn)發(fā)。
今年春游和往年最大的不同就是：這次我們是以旅行團(tuán)的形式出發(fā)的。我有幸分到了第一組“斷橋?qū)в巍�。星期四晚，我一回到家就放下�?shū)包，奔向電腦桌，啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，打開(kāi)百度，輸入“斷橋的歷史與傳說(shuō)”，復(fù)制我所需要的資料，粘貼到Word文檔，隨后打印在A4紙上，整個(gè)過(guò)程一氣呵成。哎呀！別人做導(dǎo)游時(shí)都倒背如流我也得準(zhǔn)備一下，于是，我拿著稿子讀了起來(lái)。睡覺(jué)時(shí)，我一直想象著春游時(shí)的樣子：我指著景點(diǎn)講述著他的歷史，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著，好像自己已經(jīng)在春游似的。
第二天來(lái)了，春游也開(kāi)始了，我背著滿滿一書(shū)包的零食和資料，整裝待發(fā)。一路上，有的同學(xué)哼著流行歌曲，有的同學(xué)吟誦著詩(shī)句，還有的同學(xué)望著沿途的風(fēng)景，心中仿佛充滿無(wú)限的遐想。
到了斷橋邊，我們拿出資料，拿著“小蜜蜂”向同學(xué)們講述著斷橋的傳說(shuō)，我們滔滔不絕的講著，同學(xué)們仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)著，說(shuō)完之后，我們四位“野導(dǎo)”領(lǐng)著大家去參觀康熙皇帝親筆御題的“斷橋殘雪”碑亭和“云水光中”水榭，我們故弄玄虛，不告訴同學(xué)們碑和匾額上寫(xiě)的是什么，讓他們猜，可誰(shuí)知，他們個(gè)個(gè)是“高手”一下子就猜出來(lái)了。我們這下可丟面子了，但丟出去的面子很快又挽回來(lái)了，因?yàn)槲覀冇挚纪瑢W(xué)們：“斷橋的延伸是什么橋呀？”他們馬上啞口無(wú)言，哈哈！答案當(dāng)然是錦帶橋了！
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我既鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力，又體會(huì)到了做導(dǎo)游的樂(lè)趣。我長(zhǎng)大之后也要做導(dǎo)游！
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