有關(guān)四年級作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
我的前排是男孩,他無事就打我,我很不想坐在他后面。
有一次,我和張慧君去買東西,他不知從哪里冒出來,從后面踢了張慧君一腳,又跑到我的后面又準備踢我,幸好我躲了過去,他又跑了。
我很不想坐在他后面。
四年級作文 篇2
狗,想必大家都見過吧!要知道,狗在人們的生活中用處可大了!它能幫盲人指路,能看家,有的公安局還訓(xùn)練了警犬呢!
這天下午,我的小狗——它的名字叫嘟嘟——正來回奔跑,沒有喘氣,看來它很高興。我正追趕著它,它跑了很長時間,看來背上應(yīng)該濕漉漉的。不一會兒,它停了下來,伸出舌頭喘著粗氣。
我趁機摸了一下它的背。咦,真奇怪!它的背上怎么沒出汗?難道狗沒有汗腺?如果沒有,那狗又是怎樣排汗?一個個問號在我腦海浮現(xiàn)。
我家里有一個放大鏡。于是,我一回家,就剪掉它的一小撮毛。上面除了毛孔沒有其他可能是汗腺的東西。我的出結(jié)論:狗沒有汗腺。
不久,我又打消了這個結(jié)論。為什么呢?因為嘟嘟劇烈奔跑后,使勁用舌頭舔我。我仔細觀察它的舌頭,發(fā)現(xiàn)上面有比芝麻還小的孔。我猜,這也許就是它喝水的進水孔吧,要不然嘟嘟喝水時怎么舔著喝呢?我問媽媽,誰知媽媽卻說:“呀,這可不是進水孔,這就是汗腺。
后來,我查了有關(guān)資料,上面也有合理的解釋。原來,狗是出汗的,它的汗腺長在舌頭上。排汗時,他就張開嘴巴,伸出舌頭。讓自己的提問降到正常溫度。
真高興,我發(fā)現(xiàn)了狗的秘密。
四年級作文 篇3
我是一個調(diào)皮的學(xué)生,上課時注意力不集中,下課的時候還要跟同學(xué)們吵吵鬧鬧,為此老師經(jīng)常批評教育我,可我總是下不了決心改正這些缺點?吹絼e人被老師表揚時那種愉快的神情,我真是羨慕極了,心里想:如果我也被老師表揚,那該多幸福!
星期二放學(xué)的時候,輪到我值日。同學(xué)們都排了整齊的隊伍回家了,那天我看到教室里特別臟,于是我就認認真真地搞起衛(wèi)生來。我先從講臺底下拿出了一把掃帚,一只畚箕,從前面一個位子一個位子地掃到后面,那些廢紙、橡皮屑統(tǒng)統(tǒng)逃不過我的眼睛,被我一一地掃到畚箕里。最難掃的是靠墻的兩排桌椅的地面,有些碎紙片都被桌子壓住了,我把桌子的一頭搬空,用另一只手去撿。功夫不負有心人,地面終于被我打掃干凈了,可是地面為什么還有一層層黑黑的東西?我仔細一看,原來是我們在中午吃飯時留下來的油漬。于是,我便拿起教室里的拖把,到廁所里的水龍頭下去洗一洗,馬上把油漬拖掉。可是這些油漬總是不聽使喚,可能是我用的力不夠大吧,我就使出九牛二虎之力使勁地拖,這些油漬終于乖乖地向我“投降”了。看著一塵不染的地面,我長長地舒了一口氣。
這時,謝老師正好走進教室,看見那么干凈的地面,就表揚我衛(wèi)生工作做得好。謝老師還鼓勵我,要我在上課的時候也那么認真,我連連答應(yīng)。
在回家的路上,我特別高興,因為我被老師表揚了。以后,我一定要多做好事,上課認真聽講,不開小差,爭做一個五星少年。
四年級作文 篇4
我的家里一共有三口人:爸爸媽媽和我。
先說爸爸吧!“他可是位大廚,每次吃到爸爸燒的飯菜,就像進了天堂一樣,嘴里的肉鮮滑嫩爽,非常好吃,媽媽吃了都叫好呢!爸爸也是位運動健將,每天上完班,回到小區(qū)總要跑幾圈,到了周末爸爸就要到游泳館游上幾個來回,才肯回家休息。
再說媽媽吧!”她可是個購物狂,在家一有時間,就拖著我和爸爸到新街口瘋狂的購買衣服,媽媽也是個書呆子,和我們比賽打球,她跟本不行。她一上場,就有點緊張,才打了50多個,就敗下陣來。
再說說我吧!“我是個小女孩,大大的眼睛,長長的頭發(fā),小小的嘴巴。我的特長是舞蹈,舞蹈可以讓人的身體更漂亮,讓手臂和腿變得更長。雖然每天訓(xùn)練非常辛苦,但是只要堅持訓(xùn)練就能收獲更大的果實。
以上就是我們?nèi),你喜歡我們嗎?
四年級作文 篇5
什么是感動?只是傷心流淚嗎?不是的,感動是我們最真實的情感流露。讀書累了,父母為我們削一個蘋果,是感動;跑步跌倒了,朋友過來攙扶你起來,是感動;考試考砸了,同學(xué)過來說幾句安慰的話語,是感動;讀完一個故事,同樣會感動。
13歲的趙文龍本應(yīng)是無憂無慮的年紀,但卻因家庭變故,使這個小小少年過早地承擔(dān)起家庭的重擔(dān)。
家住昆區(qū)少先路31號街坊的趙文龍,是包鋼八中初二五班的學(xué)生。趙文龍的母親李英從小患有脊椎裂,不能行走。20xx年,又被查出患上尿毒癥。如今,李英只能依靠每周三次的血液透析維持生命。因為無法承擔(dān)家庭的重負,20xx年趙文龍的父親選擇了離婚。從10歲起,趙文龍就用稚嫩肩膀扛起了一家之主的重擔(dān)。面對生活的艱難,他從不抱怨,讓媽媽快樂是他最大的心愿。
那些微微的感動,正如長青藤那向著太陽的觸須,每一份顫動都是生命信息的傳遞。學(xué)會感動,不要吝嗇你的快樂,份感動,與朋友分享,讓朋友感動;學(xué)會感動,不要抑制你的悲傷,讓它飛向廣闊的天空。
四年級作文 篇6
假如我會變,我要變成沙漠里的一池子水,讓長途跋涉的人們和動物得到一種慰藉!
假如我會變,我想變成一陣溫暖的春風(fēng),撫平一操一勞的父親和母親臉上的皺紋,熏黑他們斑白的頭發(fā),讓他們重獲青春!
假如我會變,我要變成盛夏里的一個電風(fēng)扇,讓所有倍受酷暑煎熬的人們得到片刻的清涼!
假如我會變,我要變成一只會唱歌的小鳥,飛到哪兒,就將嘹亮、婉轉(zhuǎn)的歌聲帶到那兒,給所有充滿煩惱的人帶去快樂!
假如我會變,我要變成一只導(dǎo)盲犬,這樣盲人就不會為找不到路而傷心啦!
假如我會變……
四年級作文 篇7
這天晚上,家里格外的安靜,小主人睡著了,只能聽到鬧鐘的滴答聲。忽然傳來一陣陣的響聲,原來是玩具們在說話呢!
一架直升飛機從角落里爬了出來,說:“疼死我了,小主人只要一發(fā)脾氣就會把我摔倒地上!毙∑囬_過來也說:“就是的,我的車窗玻璃已經(jīng)被摔碎了,車輪也讓他摔掉一個了。”其他玩具聽了也都說了起來。這時,哆啦A夢說:“要不我們一起離家出走吧!”毛毛熊小豆說:“小主人對我挺好的呀,每天晚上都抱著我睡覺!毙∝i嘟嘟哭著說到:“你還沒來之前,小主人也是天天抱著我睡?墒,現(xiàn)在也不要我了!本瓦@樣,毛毛熊小豆也加入了隊伍。
玩具們開始收拾起行李.有的帶上了化妝品和梳子,有的帶上了小碗,還有的帶上自己的小背包。正要走的時候,小主人起來喝水,看到玩具們正要出門,便問:“你們都要干什么呀?”玩具們說:“我們要離家出走,因為你不愛惜我們!毙≈魅思泵r住他們說:“你們別走,我會改的!蓖婢邆兿肓讼胝f:“好吧,你一定要好好愛惜我們呀!”就這樣玩具們留了下來。
從此以后,小主人說到做到再也沒有摔過玩具。
四年級作文 篇8
大家好!我叫莊世龍,今年八歲,上小學(xué)二年級。我的身高1、25米,再把那里個頭雖然是倒數(shù),但是學(xué)習(xí)成績卻是名列前茅。大家送我雅號:一根蔥(聰)。
在班里有不少同學(xué)都很迷信我。比如:趙澤禹經(jīng)常拿著本子,追在我的屁股后面要我簽名,他還說:“偶像,偶像!簽名,簽名!”搞得我真有點不好意思。不過,我還有自己的偶像,它們是周杰倫、劉德華、成龍等,其實,真正的偶像是我自己!
我的愛好很廣泛。比如:武術(shù)、拳擊、奧數(shù)。尤其是奧數(shù)題我一做起來就沒完沒了的。
我在家里是個乖孩子,有時間,高興了,我就幫助媽媽做家務(wù)活兒。例如:掃地、拖地……每次做家務(wù)我都覺得非常輕松。
我最大的優(yōu)點,遇到事情愛動腦筋,愛思考,別忘了,我可是一根蔥。
我也有最大的缺點,自制能力比較差,上課的'時候愛走神兒,為了這個經(jīng)常挨批評。
這就是我,你們喜歡嗎?
四年級作文 篇9
我終于當上了夢寐以求的角色——“爸爸”,你們一定會半信半疑吧?但是不管怎樣,我都要講給你們聽一聽。
早晨,東方露出了淡淡的曙光,沒想到我的爸爸還真當上了“大懶蟲兒子”。我和媽媽都吃過早飯了,他還在床上呼呼大睡,我來到床前,想把“大懶蟲兒子”弄醒,我猛推了他一下,他揉揉惺忪的眼睛又鉆回被窩去見周公了。我想,既然不能強攻,就用智!靈機一動,立即想出了一個絕佳的妙計:拿來一根羽毛,朝著爸爸的腳心揮來揮去,還真管用,爸爸哈哈大笑了一陣,之后,只好乖乖“投降”——戀戀不舍得離開熱被窩了。爸爸剛起床就想去吃飯,我想,現(xiàn)在我是“爸爸”,應(yīng)該管管“兒子”,我命令到:“先去刷牙,才能吃飯!卑职值闪宋乙谎,極不情愿地到衛(wèi)生間去刷牙了,并且還拿了一份報紙進去,時間一分一秒的過去,我看了看鐘,咦?都十幾分鐘過去了,“大懶蟲兒子”怎么還不出來,我心想,難道他心里有鬼,我偷偷推開衛(wèi)生間的門,原來他早刷完牙,坐在衛(wèi)生間的小椅子上看報紙呢,我震怒不已,大聲說:“快洗手吃飯!”他在我的管教下吃飯去了。隨著時間的流逝,上午陪他看看電視、中午陪他做做家務(wù)、晚上陪他做做游戲……,如此進行。
當“爸爸”的一天就在這樣的管教和游戲中結(jié)束,當“爸爸”的一天就在這樣的威風(fēng)中度過,那天晚上我睡得很晚,因為當“爸爸”的一天真是不容易的一天,在“教育”父親的同時,也理解了父親的艱辛,同時也教育了自己,我愿意和父親一道,分別做個“好父親”和“好兒子”。
四年級作文 篇10
秋天的夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。秋風(fēng)讓星星冷得閉上了眼睛,月亮也凍得失去了恬靜的笑臉。
由于工作,爸爸媽媽回來得比較晚,等到他們吃完熱騰騰的飯時已經(jīng)十點鐘了。
我剛要回房間,忽然發(fā)現(xiàn)在椅子上有一個又大又紅的蘋果。我想:“爸媽上班不容易,把蘋果拿給他們吃吧!”我拿起蘋果,在水池里洗了洗,把它一分為二,一半給爸爸一半給媽媽。
我先給爸爸:“爸爸辛苦了,給!”
爸爸笑著說:“乖兒子,知道孝敬老爸了!不過還是給你媽吃吧,她比我辛苦多了!”
“媽有!這不是還有半個嗎!”我急忙回答道。
“不用,還是把一個給你媽吃吧!
我知道爸爸說出的話是不會收回的,我沒有說什么,跑去把蘋果給媽媽了。
“媽媽,這有一個蘋果,給你!
“那你爸呢?他也不容易,那幫個給他吧!”
“可是爸爸說過不吃。 蔽医又f“本來半個是給爸爸的,可爸爸不要,我就把它給你了。”
媽媽臉上露出了滿意的笑容,說:“兒子真是長大了。有你這份孝心就夠了,還是你吃吧!
“可是,蘋果是給你們吃的,我怎么能吃呢?“
“不要緊的,只要知道你有孝心就好了。”
就這樣,這個蘋果依然在我的手中。我大口大口地吃起它。我覺得這個蘋果比我吃過的任何一個蘋果都甜。此時,我吃得不僅僅是一個蘋果,而是一份濃濃的親情。
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