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      四年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2021-04-30 15:02:57 四年級(jí)作文 我要投稿

      精選四年級(jí)的作文300字錦集6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選四年級(jí)的作文300字錦集6篇

      四年級(jí)的作文300字 篇1

        愛(ài)是一種感覺(jué);有了感覺(jué),就有了愛(ài)!愛(ài)又是一段歷程。不僅鋪滿鮮花也荊棘密布;愛(ài),也是一種病,一種無(wú)法控制的本能;愛(ài),還是一種曼妙的向往:總想執(zhí)子之手與之與共;愛(ài)還是一種蒙蔽,有了愛(ài),眼中沒(méi)有他人;愛(ài),還需要有火花,得達(dá)到心與心靈與魂的共鳴;愛(ài),還是一種思念:它占滿了整個(gè)心靈,無(wú)時(shí)不在……

        愛(ài),愛(ài)是什么?!愛(ài)!愛(ài)是寬容、愛(ài)是理解、愛(ài)是等待、愛(ài)是接受、愛(ài)是支持、愛(ài)是慰問(wèn)、愛(ài)是傾訴、愛(ài)是難忘、愛(ài)是牽掛、愛(ài)是交流愛(ài)……是牽手,而不是隨意放手!……

        哦。愛(ài)還是一段路。究竟路有多長(zhǎng),要兩人共同去修筑。愛(ài),沒(méi)有永遠(yuǎn),只有此刻,有了感覺(jué)就有了愛(ài),沒(méi)了感覺(jué),就變成溫馨的回憶了。

        愛(ài)是一根無(wú)形的線,時(shí)時(shí)纏繞;愛(ài)有靈性,同樣需要養(yǎng)分;愛(ài),不容猥褻;愛(ài),受不得半點(diǎn)傷害;愛(ài),愛(ài)是一種靈魂的需求,得意時(shí),歡欣鼓舞,失意時(shí),郁悶難奈……

        愛(ài),不是縱容;愛(ài),不是一味的等待;愛(ài),需要理解和被理解;愛(ài),需要尊敬不是舍求……

        愛(ài)講究一個(gè)‘緣’,緣近,愛(ài)來(lái);緣盡,無(wú)愛(ài)。

        愛(ài),還要有品位、修養(yǎng)、學(xué)識(shí)、心懷……

      四年級(jí)的作文300字 篇2

        上個(gè)星期,爸爸在花卉市場(chǎng)里給我買了兩只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。它們住在非常舒適的籠子里,里面鋪有厚厚的木屑,非常的柔軟暖和、還有“餐廳、臥室、玩具、跑步機(jī)”。

        它們有兩顆黑寶石般的圓眼睛,黃白相間的毛。它的毛很長(zhǎng),如果你從遠(yuǎn)處看,它走路的樣子就象是黃色的小絨球在滾動(dòng)。小倉(cāng)鼠還有一個(gè)小小的鼻子,非?蓯(ài)!

        小倉(cāng)鼠有時(shí)候很調(diào)皮。它會(huì)藏在厚厚的木屑里,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有一只小倉(cāng)鼠不見(jiàn)了的時(shí)候,還以為它丟了呢,就滿地找它。這時(shí)候它就會(huì)從木屑里鉆出來(lái)吱吱的叫,好像再說(shuō):“嗨,我在這兒”。

        小倉(cāng)鼠有時(shí)候也很可愛(ài)。每天晚上它們都會(huì)在“跑步機(jī)”上使勁的跑,弄得我都睡不著覺(jué)。這時(shí)候我就對(duì)它們說(shuō):“嗨,小倉(cāng)鼠,你到底睡不睡覺(jué)呀?”小倉(cāng)鼠用可憐的眼神看著我,好像在說(shuō):“對(duì)不起!”我就原諒了它?墒堑诙焱砩纤衷凇芭懿綑C(jī)”上跑了。唉!真拿它沒(méi)辦法。

        你們說(shuō),我的小倉(cāng)鼠是不是有可愛(ài)又調(diào)皮呢!

      四年級(jí)的作文300字 篇3

        “歡迎來(lái)到時(shí)空現(xiàn)場(chǎng)。在這里你將到一個(gè)全新的汽車世界,朋友們請(qǐng)開啟你全新的汽車體驗(yàn)之旅吧!”伴隨著機(jī)器人的洪亮聲音結(jié)束,只見(jiàn)一輛輛形態(tài)各異的汽車從我身邊開過(guò)。有方形的,有圓形的,有三角形的,還有的像一只小蝴蝶,翅膀一扇一扇非常漂亮……

        我迫不及待地坐上了一輛橙色的水陸飛車。它體型不大,橙色的外皮層是用晶硅材料做成的,可以吸收光能為汽車提供行駛時(shí)需要的動(dòng)力。我一上車,汽車便問(wèn)我要去哪里?我告訴它目的地。他溫馨地提醒我系好安全帶,便全速出發(fā)了。

        看著一座座新奇的高樓大廈從我身旁退去,我出了神。正在這時(shí)候車速降慢了,原來(lái)有些塞車。我便按下紅色鍵,汽車開啟了飛行模式,一雙高科技數(shù)碼電動(dòng)翅膀展開在車的兩邊,車身也發(fā)生了變化坐在車?yán)锏,我被帶入高高的天空,透過(guò)車窗看到白云就在窗外跳舞。不一會(huì)兒我看到了一處景色迷人的大湖。這時(shí)我按下黃色按鈕,車子那一對(duì)美麗的翅膀又一次發(fā)生了變化。輕輕的滑倒在車前和車后,與再次發(fā)生變化的身子,組成了一艘“魚形”的`小船。岸邊鮮花盛開,和暖微風(fēng)吹過(guò)我的臉旁,讓我仿佛置身與仙境,忘記了自己在車?yán)锢玻?/p>

      四年級(jí)的作文300字 篇4

        一轉(zhuǎn)眼,到了2190年。未來(lái)的世界是什么樣的呢?你們是不是也很想知道呢?那就快點(diǎn)跟我來(lái)吧!

        未來(lái)世界的家園是可以飛的,也可以移動(dòng)的。比如:發(fā)生地震、洪水的時(shí)候可以飛,臺(tái)風(fēng)來(lái)了可以移動(dòng),這還是大家去郊游比較好的交通工具呢!我們暫時(shí)不說(shuō)這個(gè)房子的外型,還是先說(shuō)說(shuō)房子的里面吧!里面擺放的家具可以縮小也可以擴(kuò)大,如果你想跑步,又不想在戶外熱熱的太陽(yáng)下跑的話,你就可以把家具縮小,把家變成一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),在家里跑步、跳繩、游泳等等。

        未來(lái)的房子全部都是復(fù)式的,又大又寬。在房間里有一個(gè)搖控器,你想睡覺(jué)的話,一按搖控器,就變了一張床出來(lái),想干什么就變什么,到了那個(gè)時(shí)候,大人不用上班,小孩子不用上學(xué)了。因?yàn)槲磥?lái)的人類不用很辛苦的掙錢,養(yǎng)活自己和家人,孩子的媽媽都吃了一種藥水,所以一生下來(lái)的寶寶就會(huì)說(shuō)話,而且還很獨(dú)立,只要還不滿18歲的孩子就天天喝那種藥水,滿了18歲政府就給他一座這樣的房子了。種田的只有機(jī)器人,機(jī)器人會(huì)把種出來(lái)的糧食發(fā)給大家,在家里干家務(wù)活的機(jī)器人還會(huì)做出很好吃的菜給主人吃呢!

        “快起床了“!媽媽叫我起床了。我一醒過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng) 。不過(guò)我相信科學(xué)的未來(lái),沒(méi)有什么不可能的。

      四年級(jí)的作文300字 篇5

        啊,真高興,青奧會(huì)要在我們南京舉行了,到時(shí)候我就可以跟外國(guó)人練英語(yǔ)了!

        我希望青奧會(huì)是美好的,是一次很有意義的活動(dòng),讓不同地方的人,都能感受到南京的風(fēng)采。

        我們南京可是很熱情的招待你們,最好的體育場(chǎng)所是來(lái)迎接你們的。長(zhǎng)江,黃河都在我們南京。中山陵,總統(tǒng)府,雞鳴寺,靈谷寺都是有歷史文化的。南京的樹,南京的花現(xiàn)在都很激動(dòng),它們?cè)诘饶銈儊?lái)熱情的向你們招手。南京的3所橋已經(jīng)為了你們改成隧道,那些樓房在為你們裝修。

        20xx多么普通的一個(gè)四位數(shù)呀,但是它改變了南京,因?yàn)榍鄪W會(huì)那時(shí)是在南京舉行。所有中國(guó)人都會(huì)齊聚南京,其它國(guó)家的人也會(huì)出現(xiàn)在南京,而南京,將會(huì)變成主人的身份,展現(xiàn)出它最美的風(fēng)采。

        我們做為一個(gè)南京人,我們就要趕緊行動(dòng)起來(lái),撿起地上的垃圾開始。

        我堅(jiān)信,只要我們共同努力,在青奧會(huì)的那天,天會(huì)更藍(lán),草會(huì)更綠,花會(huì)更艷。那時(shí),我可以大方的向世界宣布:我準(zhǔn)備好了。

        支持青春,讓我們從小事做起。

      四年級(jí)的作文300字 篇6

        今天下午,我去作文班上課,老師走進(jìn)教室,神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!”我們聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高。

        老師給我們分了組,我和欣然、彥孜、松斌一組。老師拿出一些剪好的圖形,宣布游戲規(guī)則:每個(gè)圖案只能由三個(gè)圖形拼成;小組里安排一人負(fù)責(zé)記錄和給拼成的圖案取名,一人來(lái)拼圖案,兩人來(lái)想圖案,所有小組來(lái)比賽,看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼的圖案最多。老師的話音剛落,我們組就開始安排起來(lái):欣然負(fù)責(zé)記錄和取名,我和彥孜來(lái)想,松斌來(lái)拼圖案。

        老師給我們發(fā)圖形,然后一聲令下:“比賽開始!”我們組拿著圖形,議論紛紛。我看著桌上擺的兩個(gè)梯形和一個(gè)長(zhǎng)方形,靈機(jī)一動(dòng),拿起兩個(gè)梯形拼在一起,下面放一個(gè)長(zhǎng)方形,擺成了一棟房子,欣然趕緊記了下來(lái)。我們又冥思苦想,想到了用一個(gè)三角形、一個(gè)梯形和一個(gè)長(zhǎng)方形拼出一棵樹。彥孜拿起一個(gè)三角形、一個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形拼在一起,清了清嗓子,說(shuō):“瞧,這就是傳說(shuō)中的城堡!”我們看了,笑得合不攏嘴。最后,我們?cè)诶蠋熞?guī)定的時(shí)間內(nèi)拼出了八個(gè)圖案,獲得了第二名。

        拼圖游戲可真有趣!它既能夠讓我們動(dòng)手,又能讓我們動(dòng)腦,真是一舉兩得!

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