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      四年級寫景作文

      時間:2022-03-05 15:01:56 四年級作文 我要投稿

      【必備】四年級寫景作文錦集5篇

        在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的四年級寫景作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【必備】四年級寫景作文錦集5篇

      四年級寫景作文 篇1

        春天,給人的印象總是十分美好。她生機勃勃,她萬紫千紅,她擁有無窮無盡的美麗。

        春天的時候,萬物總是充滿生機。在河邊,苗條的柳樹慢慢的抽出新的嫩芽,漸漸地長出新的長發(fā),在春風的吹拂下,隨風飄逸。不愧是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!

        你看:那桃花粉紅艷麗,由五個白色的小花瓣合成一個小圓臉,花瓣上那許許多多纖細的花蕊,頂著一粒粒淡黃的小點,三四朵小花圍成一個小圈,在春風的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”……

        在公園,草坪中的小草又發(fā)芽了,花兒也長出了一個個小小的,五彩的花骨朵,在陽光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著,小草、花兒、土地、乃至萬物都在貪婪地吸吮著甘露,農民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長,舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說:“春雨貴如油!彼虧欀蟮,滋潤著田野,也滋潤著人們的心田。好一派生機勃勃的景象!

        春天是一個萬物復蘇、萬紫千紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流,也喚醒了我們新一年的藍圖!

        本篇作文采用第三人稱的手法,生動的刻畫出春天生機盎然的景象,反映出自己由衷的喜悅之情。對“柳樹”和“桃花”的描寫很有特色,頗帶童趣,令人耳目一新,文中古詩的引用也很恰當,增強了文章的表達效果。

      四年級寫景作文 篇2

        金秋十月,天氣逐漸變冷。百花凋零;唯有菊花不怕風寒朵朵綻放。給美麗的從公園增添了勃勃生機。今天我們懷著愉快的心情跟著老師來到人民公園觀賞一年一度的菊花展覽。

        走進大門,一幅狀錦的畫面映入我們的眼簾。一對威風凜凜的長龍好像在歡迎我們的到來。長龍的兩邊鮮花爛漫,景色宜人,我們好像至身于花的海洋之中。

        我們跟著人群走過小道,登上臺階。哇!一幅幅花的世界展現(xiàn)在我的眼前,一蔥蔥,一簇簇,一圈圈鮮艷奪目的野菊花團團圍繞著行態(tài)各異的動物造型------這些動物都來自十二生肖的動物中。這些造型別致,既美觀又大方,這些都用野菊花編織而成,充分體現(xiàn)出了園丁阿姨的技藝高超。別致的動物造型吸引來了許多游客來觀賞。有繪畫班的小朋友來畫畫、有藝術家、有照相師、采景的也有游客們留念拍照的;他們有的畫菊花、有的在吟詩、有的在照相。而我們也示弱,遇到美麗的景色就把它記下來,嘴里還不停的贊嘆著。菊花型態(tài)各異、色彩艷麗、紅如火、白如雪、黃如金、紫如霞。它樣子各種各樣,大的有碗那么大,小的只有乒乓球那么小。真是千姿百態(tài),我看的眼花繚亂,目不瑕接?纯催@一朵很美,摸摸那一朵也很美,給人一種依依不舍的感覺。

        看著朵朵開放的菊花,不禁讓我敬佩它,喜歡它。為什么呢?哦!常聽人們吟誦:秋菊能傲霜,風霜重重惡,木桂能耐寒,風霜耐我何?我想這就是人們愛菊的道理!

      四年級寫景作文 篇3

        今天早晨,我早早地穿好衣服,拉開窗簾一看,咦!窗玻璃上結了厚厚的一層霜花。有的像小樹,有的像叢生的小草,還有的像潔白的云朵……我正看得發(fā)呆,婆婆說:“你也別閑著,吃完飯出去看汽車上的霜吧!”我聽了,飛快地吃完飯,拿起書包,扛著就走,婆婆被我遠遠地落在后面了。

        我推開門一看,一股寒氣迎面撲來,院子里的樹木從根到梢,掛上了一層霜,就像開了一片片白花花的梅花。走出大門,我發(fā)現(xiàn)草地上凝著白霜,好像一地無盡鋪展的白色畫布,每家的屋頂上也鋪上了一層薄薄的玉屑,像一條白絨毯子罩在了屋頂上。過馬路時,我發(fā)現(xiàn)兩旁的銀杏樹的葉子都落光了,葉子上也沾上了白白的霜,那白霜在葉子上發(fā)亮,像是在綠底上繡著銀白的錦繡。我一邊看著這美麗的霜,一邊哼著歌,蹦蹦跳跳地來到學校。

        做廣播體操時,我格外認真。做完了,我蹲下來,發(fā)現(xiàn)一個亮晶晶的東西在晃動,拿起來一看,原來是一塊冰,隨后,我發(fā)現(xiàn)了很多小冰塊,原來這都是霜引起的狀況,大自然可真奇妙。

        我愛這美麗的霜!我愛這美麗變幻的大自然!

      四年級寫景作文 篇4

        夜幕悄悄的降臨了,美麗的夜空中星星一閃一閃的撒下萬丈光輝。月亮舉步移足,佛一位婀娜多姿的少女一般羞澀走來……

        月,好似一位少女,一位悲傷的少女,寂寞蒼涼。仿佛嫦娥動人的臉龐思念人間;诓划敵,應了那句李商隱的詩人寫的詩句“嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”。

        星,是那么繁多匯成了牛郎織女相聚的銀河,喜鵲趕來搭橋,牛郎帶著兒女奔上鵲橋,織女拋開手中織布,一家團聚,好一幅合家團圓幸福圖!星,它沒有月的皎潔,沒有月的純潔;它也沒有陽的熾熱,沒有陽的熱情。它只是默默地放射它的光芒,一點一點,一絲一絲,漸漸地,直至星光灑滿大地,它也只是默默地散發(fā)自己的微弱光芒。

        夜,是那么寧靜,靜得沒有一點聲音,無限的蒼茫,遙遠……是在深思著什么……還是在昭示著什么……

      四年級寫景作文 篇5

        都說我們90后是泡在蜜罐里長大的,可是誰又知道,我們在光鮮亮麗的`外表下的殤……都說90后是幸福的一代,是被人寵愛的像個小公主,小皇帝的一代?墒牵切┐笕藗冋l又知道90后的傷,那些勾心斗角,那些爾虞我詐,那些朋友們的背叛,那些骯臟的人心都讓我們過早的經歷了這一切。90后的我們不是壞孩子,盡管我們K歌,蹦迪去舞廳;盡管我們染發(fā)燙發(fā)又吸煙,但是,我們在光鮮亮麗的外表下是一顆被傷透了的心,我們只能這樣假裝開心,假裝的天真爛漫,假裝的活潑開朗,然后對著淚水笑著說,其實,我很堅強。

        90后的我們不是壞孩子,我們只是在假裝,我們只是把傷心留在最后,然后在夜晚對著黑暗哭泣,哭過后對自己說,其實我很快樂。這樣的自我安慰,有誰能知道?我們,不是壞孩子……90后的我們不是壞孩子,我們在上課時,也會想要認真去聽,也會想要進步,也會想要得到大人、老師們的嘉獎,也會想要真正的發(fā)自內心的去笑一次,也會想要找一個可以說真心話的好朋友。不是我們學會了虛偽,只是這個世界逼著我們去學會帶上許多虛假的面具;不是我們學會了陰奉陽違,只是這個社會讓我們明白了,只有這樣的人才能在社會立足。不是我們變壞了,盡管我們的身邊人一直一直在換,其實我們一直在迷茫,哪里有真正的朋友?哪里有真心對你好的朋友。盡管我們的每一段感情都在換,可是心中的那個人永遠都不會換。我們,不是壞孩子!

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