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      清明踏青小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-03-17 08:12:55 四年級(jí)作文 我要投稿

      清明踏青小學(xué)四年級(jí)作文

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的清明踏青小學(xué)四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      清明踏青小學(xué)四年級(jí)作文

      清明踏青小學(xué)四年級(jí)作文1

        今天是清明節(jié),我和媽媽還有表哥去浦江—“神麗峽”觀賞風(fēng)景。剛一下車一股樹(shù)葉的清香迎面撲來(lái),使暈車的我一下子就好了許多,再加上今天有霧,半座山籠罩在朦朧的霧氣當(dāng)中。湖中央的小島上幾棵高大的松樹(shù)仿佛是小島的守護(hù)者,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)小島的安全。我們一直往前走,聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有嘩嘩的流水聲,我們拼命跑去,跟前出現(xiàn)了一條清澈見(jiàn)底的溪流,眼前是從高處流下來(lái)的瀑布,美麗極了。再往里面走還有三四處的瀑布,樣子幾乎相同。我就感覺(jué)沒(méi)新意了,沒(méi)耐心的我看著就有些不耐煩了。

        忽然表哥叫道:“你們看這里有個(gè)—水簾洞!北砀鐝钠俨嫉倪@頭走到了瀑布的那頭,這里怎么會(huì)有個(gè)洞呢?我們走到洞里把手伸到流水上,水花濺起來(lái),把我的袖子都給濺濕了。往深處走,來(lái)到了開(kāi)心訓(xùn)練營(yíng),那里有懸空階梯,還有空中蹺蹺板和射箭靶等等。射箭靶看上去很簡(jiǎn)單,但射起來(lái)并不容易。我第一射中箭七環(huán),第二箭射中二環(huán)之后就一直沒(méi)射到靶子上,直到最后一箭才射到靶上,所以說(shuō)想射好箭并不容易。不由的使我想起奧運(yùn)會(huì)射箭冠軍張娟娟是多么的不容易啊!走到盡頭看見(jiàn)一快石頭上寫著“萬(wàn)家泉”。

        下面有一塊地方有個(gè)小潭,小潭里的水清的不能再清了。我喝了一口,啊!真涼爽呀,而且還有點(diǎn)甜呢!啊!今天的清明踏青真是太有意義了!

      清明踏青小學(xué)四年級(jí)作文2

        在一個(gè)陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)物蘇醒的早晨,爸爸開(kāi)車帶我和媽媽去郊外踏青。

        一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒,就離開(kāi)了高樓林立、繁華熱鬧的市區(qū),看到了美麗的田園風(fēng)光。我透過(guò)車窗向外望去,道路兩旁一片春天的景象。綠油油的麥田一望無(wú)際,柳樹(shù)姑娘忙著梳理她綠色的`長(zhǎng)發(fā),桃花姑娘揚(yáng)著她粉嘟嘟的笑臉。還沒(méi)下車,我的心就開(kāi)始陶醉了。

        我們?cè)谝蛔蚺酝O萝,我跑到一個(gè)大石墩上,登高遠(yuǎn)望,湛藍(lán)的天空、碧綠的麥田、艷紅的桃花和金黃的油菜花層層疊疊,使大地變得五彩繽紛、美不勝收。再看腳下,毛茸茸的小草嫩嫩的、綠綠的,還有許多不知名的野花,五顏六色、星星點(diǎn)點(diǎn)地散布在草叢中,好看極了!我深吸一口氣,啊!一股清新的空氣中,夾雜著花的芬芳、草的清香和淡淡的泥土味,使人頓覺(jué)心曠神怡。

        我走上小橋向下一看,河水清澈見(jiàn)底,幾條活潑的小魚追逐著游來(lái)游去。小河的流水“嘩啦嘩啦”地響;樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰喳嘰喳”地唱。一陣春風(fēng)吹過(guò),飛舞的柳絮像雪花一樣飄飄灑灑、漫天遍野。我忽然有點(diǎn)迷惑了,好像自己正處在一個(gè)童話的世界中。媽媽也被眼前的美景陶醉了,輕輕地唱著:“春風(fēng)它吻上了我的臉……”爸爸早就拿著相機(jī)去拍那簇簇桃花了。我跑來(lái)跑去,對(duì)著天空快樂(lè)得大喊:“大自然,你太神奇了!春天,我愛(ài)你!”

        時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)中,太陽(yáng)已過(guò)了頭頂,要回家了,我戀戀不舍地上了車,和爸爸媽媽約定:明年春天還要來(lái)這里踏青!

        啊!踏青的感覺(jué)真好!

      清明踏青小學(xué)四年級(jí)作文3

        清明期間人們以各種方式祭奠和愐懷先人的傳統(tǒng)文化中,確實(shí)蘊(yùn)含有“感恩”的內(nèi)涵。實(shí)際上,作為一個(gè)社會(huì),沒(méi)有“感動(dòng)”是一個(gè)麻木的社會(huì),沒(méi)有“感恩”則是一個(gè)難以長(zhǎng)久發(fā)展的社會(huì)。

        我們要培養(yǎng)國(guó)人的感恩情感,就不妨把清明節(jié)過(guò)成一個(gè)“感恩節(jié)”。在這個(gè)節(jié)日里,通過(guò)感恩先人尤其是感恩革命先烈,來(lái)深刻體會(huì)今天幸福生活的來(lái)之不易,深刻理解生命的偉大和人生的意義,從而自覺(jué)地承擔(dān)起家庭和社會(huì)的責(zé)任!扒迕骷(xì)雨催人哀,漠漠墦頭野花開(kāi),手端祭品肩扛鍬,都為先墳上土來(lái)!边@是流傳甚久的一則民謠。此民謠生動(dòng)地概述了人們掃墓的悲戚心情。這又啟示我們:死者已矣。對(duì)死者我們畢竟只能緬懷而無(wú)法讓其復(fù)活。所以我們對(duì)人尤其是對(duì)親人,更重要的是應(yīng)當(dāng)珍惜其生命,讓生者活得更有尊嚴(yán),更有關(guān)懷。故而,我們又應(yīng)該把清明節(jié)過(guò)成一個(gè)“親情節(jié)”。在這個(gè)節(jié)日里,既緬懷先烈和故去的親人,更關(guān)懷尚在享受生命陽(yáng)光的親人乃至所有人。這樣,就更有利于敦親睦族,孝悌尊上,進(jìn)而促進(jìn)家庭和睦、社會(huì)和諧。

        同時(shí),傳統(tǒng)的清明節(jié)之節(jié)俗中,還有諸如踏青、插柳、植綠等一系列活動(dòng)。這與今天所提倡的保持人與自然的和諧這一理念相契合。所以,我們又應(yīng)該走出斗室,走出城市,走向自然,去感受自然的魅力,體會(huì)自然的恩賜,回報(bào)自然的饋贈(zèng),把清明節(jié)過(guò)成一個(gè)“崇尚自然節(jié)”。

      清明踏青小學(xué)四年級(jí)作文4

        “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!边@是與李商隱齊名的唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句。而我,又是怎樣度過(guò)這個(gè)節(jié)氣呢?

        清晨,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,換好衣服,迎著朝霞,踏青去了。

        我來(lái)到了東海公園,太陽(yáng)剛剛從海平面升。借著那一縷縷陽(yáng)光,我看到了小草剛剛從泥土里鉆出來(lái),迎著春天的陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)……

        拐了幾個(gè)彎,便來(lái)到了十八盤。山路崎嶇,但花紅柳綠的十八盤令我神往。盡管爬十八盤是很累的,但我毫不在意。在大自然中遨游本身就是快樂(lè)的。

        我氣喘吁吁地從十八盤上來(lái),停息了一陣,便又踏上了征程。路邊的樹(shù)抽出了新芽,有柳樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)、甚至有杉樹(shù).野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,盛開(kāi)在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

        在樹(shù)叢中,我又發(fā)現(xiàn)了一條岔路,岔路之中更是別有一番景象:綠發(fā)亮的樹(shù)下,點(diǎn)綴著新生的小草,真是別有洞天啊……在那玩耍了一陣,我又回到了大路上,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那條岔路是條死路。

        太陽(yáng)已升到頭頂了,中午我戀戀不舍地離開(kāi)了濱海路,要回家吃飯了,我借著午后溫暖的的陽(yáng)光,把這美好的一天記了下來(lái)。

      清明踏青小學(xué)四年級(jí)作文5

        “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)這一天,細(xì)雨綿綿下個(gè)不停,我與媽媽因?yàn)樗寄畎职、思念家鄉(xiāng),便一起回到美麗的家鄉(xiāng)郎溪踏青。

        一路上,春意盎然,讓我倍受感染,我不禁低吟老師才教我們的一首詩(shī):“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)!贝旱纳酱澹Ю锎蟮鼗t柳綠,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵與原野,稻田里的水色映著天空的光輝,呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲。蒙蒙的細(xì)雨如煙似云,輕輕地飄灑著,這真是“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”啊!我們欣賞著一路上的美景前進(jìn)著。

        讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活,農(nóng)村是多么的美好,四月的鄉(xiāng)村,到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。這次回來(lái),我的心情與以往不同,我緬懷的是爸爸,因?yàn)樗麕啄甑呐P床不起,爺爺奶奶看護(hù)著他,他純粹是靠藥物支撐著。每次媽媽帶我回家看他,他對(duì)我一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我看到他的眼睛是在看我,可能想講什么,但是沒(méi)有交流,我喊他,也沒(méi)有回應(yīng)。這就是植物人的原因吧!

        去年,爸爸走了,媽媽帶著年幼的我在外面受了許多的苦,回家踏青就是掃墓祭奠。我跪在爸爸的墓前,看見(jiàn)光禿禿的墳,想想受了許多苦難的爸爸與艱難生活著的媽媽,我大聲痛哭著。爸爸,我好想您,我好想向別的小朋友一樣,一手牽著爸爸,一手拉著媽媽。爸爸,以后我會(huì)每年回來(lái)看您的,您的女兒一定會(huì)懂事聽(tīng)話,一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的,不會(huì)辜負(fù)你的期望!

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