四年級(jí)學(xué)生作文
【文章導(dǎo)讀】四年級(jí)的學(xué)生是剛剛接觸作文不久的， 下面是小編為您整理的 四年級(jí)學(xué)生作文，供您參考和借鑒。
【篇一】四年級(jí)學(xué)生作文
今天，我來(lái)給大家介紹一個(gè)新朋友，就是“蔥”。
它的外形像筆直的戰(zhàn)士一樣，它的上端是綠油油的蔥葉，下端是雪白的蔥白，還有它最奇怪的地方是它的蔥根，像人的頭發(fā)一樣亂糟糟的。它的外皮是一層一層的往外包，上面的也是一層一層的。吃起來(lái)辣辣的，那種辛辣的味道，真是讓人受不了呀！
有一天，老師讓我們到集市上去要蔥，回來(lái)描寫它。我就下樓去要了一棵蔥。老師看見(jiàn)我們很沒(méi)精神，就把蔥掰開(kāi)，給我們一人一塊，老師有讓我們聞了聞，辣辣的，我們又有精神了。老師說(shuō)：“蔥是一種有辣味的菜，能讓沒(méi)有精神的人變得很精神起來(lái)，還有，蔥里面還有維生素呢！”大家聽(tīng)了都想吃蔥，大家不禁齊聲說(shuō)：“蔥，我愛(ài)你！”
【篇二】四年級(jí)學(xué)生作文
今天，作業(yè)早早的就做完了，因?yàn)闆](méi)別的課外作業(yè)，感覺(jué)很輕松�？匆�(jiàn)表哥在玩電腦，所以就去跟表哥“要飯”，“哥哥，給我玩會(huì)兒，行不？”“你幫我買倆包辣椒片，就給你玩�！北砀鐚�(duì)我提出了條件�！澳阌绣X？”我很奇怪的問(wèn)。“那當(dāng)然”！他揚(yáng)起頭，邊說(shuō)邊給了我三枚硬幣。我欣喜若狂，馬上跑下去，那個(gè)速度啊，嘿嘿！劉翔都沒(méi)法比。
只用了7秒鐘，商店就又多了一個(gè)我。我匆匆抓一下，再扔硬幣，然后又胡亂抓了幾包，就跑出去了，跑回家時(shí)，我感覺(jué)手里抓的不是兩包，而是三包，一看，果然多了一包，還是開(kāi)的，我又急忙跑回去，以少先隊(duì)員的名譽(yù)跑回去，把多的那包扔了回去，心里長(zhǎng)長(zhǎng)的.舒了一口氣。
回到家，表哥一個(gè)勁的夸我“對(duì)！少先隊(duì)員就是這樣做的”！我甜甜地笑了。
原來(lái)，誠(chéng)實(shí)也能讓我這么快樂(lè)。
【篇三】四年級(jí)學(xué)生作文
在我家的舊宅子里有一棵棗樹(shù)，我最喜歡的我家的這棵棗樹(shù)。
這棵老樹(shù)粗壯挺拔雖然它已經(jīng)很老了，但它仍然那樣挺拔。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這棵樹(shù)很可愛(ài)，因?yàn)槲沂怯眯膩?lái)看的。這棵樹(shù)還很漂亮，每到秋天大紅棗把它點(diǎn)綴的非常漂亮，綠色的葉子、紅色的棗和灰色的樹(shù)枝加在一起是最美麗的。
這棵棗樹(shù)的棗子甘甜可口而且沒(méi)有蟲(chóng)子，好吃極了！沙沙的，水分充足比有些棗子味道更勝一籌。
風(fēng)一吹，棗樹(shù)在微風(fēng)中翩翩起舞，它的枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)，好似姑娘在梳理著她那美麗的秀發(fā)。別看微風(fēng)中嬌美的棗樹(shù)是那么柔、那么美，有些弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，而當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，這棵棗樹(shù)好似一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，不管風(fēng)有多大，雨有多猛烈，它們都深深地扎根在土地里，不向狂風(fēng)暴雨屈服，自始自終堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雨之中！
棗樹(shù)，你雖然沒(méi)有柳樹(shù)、松樹(shù)那樣高大，但在我心目中，你卻比它們還要完美；你雖然沒(méi)有奇花異草那么嬌貴艷麗，可你春天的那身“綠衣”卻總是那么瀟灑，樸素。
有時(shí)我在想，我也應(yīng)該像棗樹(shù)那樣，悄悄地凈化環(huán)境，頑強(qiáng)地佇立在土地上，默默地奉獻(xiàn)自己。為別人排憂解難。
棗樹(shù)，你為我們奉獻(xiàn)了那么多我們?cè)撛趺磮?bào)答你呢？
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