憤怒的瞬間四年級學(xué)生作文
我想這位同學(xué)的言行很沒有修養(yǎng),同時我也下定決心:雖然我們班有些地方做的不理想,但決不能讓別人侮辱我們的人格!接下來是小編為您整理的憤怒的瞬間四年級學(xué)生作文,希望對您有所幫助。
憤怒的瞬間四年級學(xué)生作文1
今天中午在學(xué)校吃完飯后,我、周祎、高欣然在大操場上踢毽子。
玩著玩著,我走神了,看見四(1)班的一個男同學(xué)正在欺負(fù)我們班的諸俊哲,我以為他們在鬧著玩,便沒有在意,正準(zhǔn)備回頭時,那個男同學(xué)沖著我說了一句臟話,你看什么看呀!你們班要成績沒成績,要體育活動沒體育活動,你沒資格看我!我頓時氣得火冒三丈,感覺一個火球馬上就要從我嘴里噴出來了,我反駁道:“你們班體育、學(xué)習(xí)再好,在品德上只有零分,再說了,期中考試你們班不是學(xué)習(xí)很好嗎?怎么就考了第三呀?”高欣然說道:“我們班的成就還是很大的,我們開過十幾節(jié)公開課和三節(jié)班會,一次是展示給學(xué)校的、一次是電視臺錄制的',還有一節(jié)是展示給全國各地一百多位名校校長和特級教師看的,比你們班的成就打多了!”“是啊是!你們班除了體育,哪點比我們班強(qiáng)?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道,小學(xué)四年級作文《一件令我憤怒的事作文》!澳悖恪銈儾灰珖虖埩!有本事和我們班比一比?”這時,上課鈴響了,我只好氣憤地回到班里。
午休時,我想這位同學(xué)的言行很沒有修養(yǎng),同時我也下定決心:雖然我們班有些地方做的不理想,但決不能讓別人侮辱我們的人格!
我們光用嘴巴說沒用,最重要的是用實際行動來證明:我們班不差!
憤怒的瞬間四年級學(xué)生作文2
“唉!媽媽你就讓我再看看吧,何必急于此時呢?”“不行,你必須得去寫作業(yè),這么多的作業(yè)不得完!”“你平常都是讓我看到3:00才讓我寫作業(yè)的!”“不行,你寫不寫?”“不寫!就是不寫,憤怒的聲音作文!薄澳俏揖秃澳惆职謥,看你寫不寫!”“好……好……好,寫就寫,有什么了不起!”
唉!這年頭,做小孩的真叫————苦呀~~~,整天要被爸爸媽媽喊這喊那的,弄得我頭暈?zāi)垦,就拿今天來說吧!中午,我和媽媽坐在沙發(fā)上看香港拍的《封神榜》,正當(dāng)我津津有味地看著的時候,突然媽媽破天荒地來一句:“寫作業(yè)去!”當(dāng)時我沒有理這個虎姑婆,誰知媽媽變本加厲,走到電視機(jī)前“嘭”的一聲把電視機(jī)給關(guān)了,電視機(jī)也就在那一瞬間給變黑屏了!當(dāng)時,我想媽媽使了個不祥的眼神,然后把媽媽拖到臥室,就對媽媽說:“媽媽呀,你怎么了咯,好好的把我電視機(jī)關(guān)掉干什么咯,現(xiàn)在一點半還不到你就讓我寫作業(yè),未免有一點絕情吧!”媽媽說道:“讓開,我去電腦房,”后來我就跟著媽媽來到電腦房,媽媽坐在爸爸旁邊,我知道媽媽要使什么絕招就是:坐在爸爸旁邊,就倚靠爸爸的“威力”來逼我寫作業(yè)。果然不出我所料,媽媽就對爸爸說:“喊你仔去寫作業(yè)!
爸爸就看看我,說道:“去寫作業(yè)”我心里就像許許多多的刀子在插一樣:我靠,兩人欺負(fù)我一個,這太沒有天理了吧,哼!寫就寫!我只好按部就班地去做作業(yè),雖然是去做,但是我心里有一萬個不服氣!我到了寫作業(yè)的地方,發(fā)了好一陣子牢騷,也抓著被子拳打腳踢,真是氣死我也。憤怒的聲音作文550字
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