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      四年級寫動物的作文

      時間:2017-09-28 14:35:18 四年級作文 我要投稿

      四年級有關寫動物的作文

        小學經常會寫有關動物的作文,那么,下面是小編給大家整理收集的四年級有關寫動物的作文,供大家閱讀參考。

      四年級有關寫動物的作文

        四年級有關寫動物的作文1

        我家有一只愛干凈的小狗,名字叫花虎。是我媽媽給取的名字。我不知道媽媽為什么給小狗取這樣的名字,也許是看小狗長的可愛像小老虎一樣吧!

        因我家小狗是母的,所以我有時會經常抱怨她會下崽。這不,今年又產崽了。唉…還下了六只。在小狗下崽的時候,真巧那天我在家,親眼目睹了我家小狗下崽過程的全部。只看一只只小狗生下來時渾身血啦啦的。還真嚇人呀!那是我腦海里第一個想法就是這小狗真惡心。就因為這樣我連碰都不碰我家花虎。沒辦法只好我媽媽動手了:給它們搬家。過了一段時間我在不經意間看見小狗如脫胎換骨一般,一個個身上白白凈凈的。但眼睛還未能睜開。又過了許久,我又去看了小狗了,這次小狗變胖了,好胖呀!一個個好可愛呀!而且眼睛都睜開了,還可以打汪汪,實在是太可愛了,看著它們爭先恐后的搶奶吃。我覺得這太好玩了。忍不住伸出手去撫摸小狗狗,它還舔我呢!又過了一些天,小狗狗們都已經能吃食了。我們不得不把先前別人預定的小狗狗們送走?粗」饭繁灰灰荒米,我還真舍不得,我想它的媽媽更會不舍。小狗狗走了,去過自己的生活了。我想它還會記得養(yǎng)育它的媽媽嗎?看著花虎,我感覺它真可憐?蛇@又能怎樣呢?我本來想留下一只小狗狗,但媽媽說家里有一只狗就夠了。

        發(fā)表一下我對小狗狗們的祝愿吧!希望它們都能健康成長。

        還有我家小狗很聽話,在家的時候我經常會叫它,因為只要我一叫它的名字,它就出現在我的面前。而且還用它的舌頭舔我,我也會說你別舔我,討厭!當它離開的時候,我又把它叫回來了。我想小狗一定能聽懂人說話,要不怎么會這么聽話?我想我家現在已經離不開花虎了,因為有了它我家增添了許多快樂!希望我家花虎能每天快快樂樂健康成長。

        四年級有關寫動物的作文2

        余之處所,乃在一高樓,后有一院,久已棄之不用,不知何時何處,有棄貓入。

        吾初見,乃一日上樓,蓋聞有貓咪嗚作響,乃觀,有一車棚,廢棄多日,遍地狼藉。

        為貓之室,有小貓三兩只,蜷縮而臥,其毛花白色,不足盈尺,可愛之甚。

        次日再觀,一老婦人攜滿盆魚蝦而入,余問,蓋自餐店而歸,索其棄魚而喂。未幾,又一大貓歸,見生人,乃拱背咪嗚,電馳而入,乃退,遙遙而擲,其疑甚而不食。

        嗅之已久,方食,而非自食,為喂幼貓。

        貓,乃輕捷之物,低頭啃咬。不刻魚便入其腹,只留血跡。而余甚喜,思撫其頭。而貓一躍而上圍壁。待我退下,復亦如此。只可令人遠觀而不可近瞧矣!

        逾時,十數魚入貓腹,而幼貓之大者已飽,其小者方食。則魚乃至其身半。而其不以魚大刺多為慮,低頭而噬。 吾觀之,覺其有不妥之處:貓,其性甚野。而今喂,則以人之慮而慮貓,或僅以此為樂。而不使其性得揮,雖其為野貓仍似人寵。則不利于二者。 愛貓,必使其性得揮,否,若人死,無魚可喂,則貓亦死矣。吾應遂其性。而非以己養(yǎng)養(yǎng)貓矣哉。

        四年級有關寫動物的作文3

        自小就養(yǎng)小動物。天天和動物朋友們密不可分,同學們甚至叫我動物女孩。無論是可愛靈巧的小雞,調皮淘氣的小鴨子,天真懶惰的小烏龜,搖頭晃腦的小蝌蚪;還是俊俏美麗的白鴿,漂亮機靈的小金魚,忠誠憨厚的小狗狗,大膽頑皮的小貓,活潑快樂的小白兔:甚至是五彩繽紛的林蛙,滑稽溫順的小羊羔,我全都養(yǎng)過。這些也許是我們蝸居在城市里的孩子很難接觸到的,或者連碰都沒有碰到過的。而我卻早早地走近它們,走進小動物的世界,沉醉在那充滿歡樂的地方。

        有了一兩只小動物,便惦記著它們吃飯、睡覺、玩耍的問題。想好了,用筆記下來,無微不至、全心全意地照顧它們。開始,是小小的實踐,到周末的時候,便絞盡腦汁地為它們列食譜,尋找吃的,真的有點“走火入魔”了,光菜單就列了大大一張A3紙,上面螞蟻似的,黑壓壓地爬滿了字。一天換一種吃法,把“好萊”喂給它們,甚至有一次我還把自己最愛吃的讓給了小狗狗。每每作業(yè)一做完,便飛也似地沖出去,陪小動物一起玩兒,融入快樂之中,并觀看它們怎樣比賽……

        每和一只小動物相處,總要舅舅拍拍我們的照片,放在電子相冊里。本來只想記錄這一段美好的回憶,沒想到,大家把我的相冊擠了個水泄不通,才發(fā)了10個相冊,大約200張照片,就有無數的留言向我涌來,眼睛都要看花了——起碼有八十多頁,簡直“水漫金山”。從此我堅信:沒有動物,就沒有精彩的文章。連那花園里蕩秋千的蚱蜢,在樹叢旁停留的燕子,我也不肯放過。

        在幼兒園時,每天不厭其煩地講著小公雞“喔喔啼”孵蛋的故事,最后獲得了海曙區(qū)的“金話筒”獎:在2010年CCTV“希望之星”的總決賽中,我的才藝表演竟然也是關于動物的'呢!

        在總決賽上,當舞臺上絢麗奪目的燈光射向我時,我不禁渾身起了雞皮疙瘩。但想到家里還有那么多小可愛等著我,我便鼓起勇氣,說:‘“My name is Little Penguin(我的名字叫小企鵝)”我猛然意識到:天哪!我念錯詞了;應該說Angel!我本來以為會遭到臭雞蛋的一陣猛投,沒想到評委們個個臉漲得像熟透了的桃子,情不自禁地笑了起來。講完一個生動幽默的故事后,評委們再一次笑作一團。其中一個老外費了好大的勁兒收住笑聲,對我說:…You really has asence of humor(你真的好有幽默感。!”其實,不是我幽默,而是那些可愛的小動物給了我靈感呢!

        比賽完,我的一個好朋友竟一臉狂笑地對我說:“你這只企鵝,再說就要成為小豬啦!你可真滑稽!”我哪兒滑稽了呢?我滿臉疑惑地望著她。其實把自己想象成為一只小動物是一件再普通不過的事兒了。生活在小動物的世界里,不把自己也想象成一只小動物,怎能融入其中,充分享受快樂呢?

        寒假、暑假的來臨,終于讓我有了閑暇的時間。除了涂一涂作業(yè),其余的時間,要不陪小動物玩,要不為小動物洗一洗、刷一刷,要不就是洋洋灑灑地寫長篇動物小說、動物童話、編菜單,忙到頭暈眼脹、神疲力倦方止。向鄰居炫耀炫耀自己的“豐功偉績”,那時,真可謂喜洋洋者也。和我一起玩“奧比島”的姐姐問我:“小傻瓜,你又在干嘛?”我總是樂滋滋地回答她:“在給小鴨子喂食.。”“哎呀,我的傻妹妹呀,你不會多看些書嗎?看會兒電視,玩會兒奧比島也可以呀!”

        我便馬上如夢初醒,因為奧比島是我最喜歡玩的游戲!但是我一想到小鴨子,就立即把姐姐的話拋于腦后了。因為當一個人進入小動物的世界,戀上小動物時,所有的“良言勸阻”都成了風涼話,就相當于耳邊風,吹過去不就沒事了嗎?當一個個鮮活的小生命在你身邊跳躍、叫喚,向你撒嬌,這是一種多么有趣的境界!這是一種多么奇妙的感覺!

        付出了辛勤的汗水,便有了甜蜜的收獲,每一次發(fā)言,涉及動物的話題,我總能滔滔不絕、行云流水般地講述。老師經?湮遥骸澳阍趺磳游锪私膺@么深刻?你完全可以靠著你的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴和手走遍天下了!”我的好朋友——一個四年級的小女孩常常和我開玩笑:“你把你的這五樣東西借給我,行嗎?”我總是認真地對她說:“世上美的東西很多,只是缺少發(fā)現美的眼睛!

        若要從流水般的記憶中找到最多的快樂,莫過于接觸動物了。我想,如果童年是一幅五彩繽紛的畫,那和小動物在一起的日子便是最美麗、最絢爛的一筆。

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