世界是誰的四年級作文

　　毛主席說過：世界是你們的！也是我們的！但歸根結(jié)底是你們的！

　　偉人不愧是偉人。這話鏗鏘有力、擲地有聲！這話振奮人心、催人奮進(jìn)！

　　年少的我在第一次看到這句話的時候，就想當(dāng)然地認(rèn)為這其中的“你們”是指“我們”，包括我在內(nèi)的一代人。這種感覺讓人豪情滿懷，也容易讓人沒有理由地自信和飄飄然。

　　世界曾經(jīng)是他們的，從盤古開天、炎黃華夏到秦皇漢武、唐宗宋祖；從以孫中山為代表的革命先驅(qū)到等老一輩無產(chǎn)階級革命家（當(dāng)然也可以說從蘇格拉底到莎士比亞，從牛頓到愛因斯坦，等等等等，如果有可能，我愿意把全世界各個領(lǐng)域的先賢前輩們都列舉上，也愿意把歷史上所有善良的人們都列舉上）……一代一代人前赴后繼、薪火相傳。

　　那么現(xiàn)在到了“歸根結(jié)底”的時候了嗎？客觀地講，應(yīng)該是到了，不管我們愿意不愿意，時間老人就走到了這一步，把世界推向了我們。直到此刻才忽然意識到，這對我們來講其實意味著很多……

　　世界是我們的，讓我們?nèi)フ湎�她。每個人來到這個世界實在是一件不容易的.事情，地球走過46億年的滄桑歲月來到我們面前更是一件不容易的事情。如果這個過程中有某個細(xì)小環(huán)節(jié)出現(xiàn)變化，那么世界便不再是世界，我們也不再是我們了。說是幸運也好，說是巧合也罷，總之，我們和世界都是奇跡，需要倍加珍惜。

　　世界是我們的，讓我們?nèi)バ蕾p她。一沙一世界、一花一天堂、一樹一菩提。當(dāng)我們用心去感受的時候，花草樹木、山川河流都將變得溫暖，都將富有感情。相信每個熱愛生活的人都不會否認(rèn)這世界上的一切是造化的恩賜，所以清晨被第一縷陽光喚醒的時候，輕輕地唱起那句歌詞吧——“我要說聲謝謝你，在我生命中的每一天”。

　　世界是我們的，我們有責(zé)任讓她變得更美好。首先得注意保護(hù)環(huán)境了，這是刻不容緩的事情，否則最終會有一天，我們賴以生存的家園將不復(fù)存在。然后我們需要更大的智慧來處理人類社會的各種問題，這個世界需要和平與安寧。還有一點很重要，我們要建設(shè)和守望一個美麗的精神家園，這樣才會擁有發(fā)自內(nèi)心的幸福。

　　有朝一日，“我們”也將成為曾經(jīng)，希望那時候，可以為世界曾經(jīng)是我們的感到欣慰和自豪。

　　有朝一日，世界也會屬于“你們”，更多更多的新新人類。

　　世界誰也不屬于，世界就是世界，每個人都是世界的一部分，惟愿她永遠(yuǎn)天藍(lán)水綠，云淡風(fēng)輕……

【世界是誰的四年級作文】相關(guān)文章：

1.媽媽是誰,我是誰

2.我是誰的誰歌詞

3.是誰

4.是誰

5.我是誰的作文

6.我是誰的作文

7.是誰造就了誰

8.我是誰？作文