四年級(jí)狀物作文 : 鳥
那是去年暑假的一天，天氣很晴朗，一絲風(fēng)也沒有，火辣辣的太陽烘烤著大地。我在屋里寫作業(yè)，屋里悶熱悶熱的，由于在屋里待的時(shí)間太長了，感覺頭昏腦脹，神志不清我邊走出去透透風(fēng)，呼吸呼吸新鮮的空氣。
剛走出門，就聽見“沙沙”的聲音，我左顧右盼，什么也沒發(fā)現(xiàn)。這時(shí)“沙沙”的聲音越來越大，幾片細(xì)小的羽毛在我面前緩緩落下。我恍然大悟，抬頭一看，原來是一直幼小的麻雀，它的頭被房梁上的木頭卡住了我心里驚奇的想到：“這只小鳥為什么要上吊哪？”仔細(xì)一看，小鳥還在拼命掙扎，一定不是上吊。難道是在飛行中無意被木頭卡住了嗎？唉，管它三七二十一，救命要緊，還是先想辦法把小鳥救下來吧。
我就把正在玩耍的弟弟叫了過來，讓他幫忙。我兩先去來一根細(xì)長細(xì)長的木棍，想把小鳥勾下來沒想到不但不管用，反而更加嚴(yán)重了。小鳥掙扎不動(dòng)了，一堆花紋交錯(cuò)的.翅膀無力。地扇動(dòng)著，仿佛在向別人呼救。我和弟弟心急如焚；不能讓這條小生命在我眼前瞬間凋謝
在這緊急關(guān)頭，我的頭猛的向后一轉(zhuǎn)，恰好看到了一把梯子，啊，真是天助我也呀。我馬上把跑過去把梯子拿了過來然后小心翼翼的把梯子靠墻立起來，我急忙爬上了高高的梯子，站在梯子上往下看，只感覺天旋地轉(zhuǎn)。我緩緩伸其那雙胖乎乎的手，輕輕地把木頭撥開，把小鳥的頭慢慢地取了出來。它受傷了，細(xì)小的脖子處有一條深深的傷痕，他慢慢的閉上了眼睛，休息片刻，此時(shí)，我的心慢慢的平靜下來了臉上露出了喜悅的表情。可是一個(gè)問題有把我難住了——把他放走還是留下呢？我望著手中的小麻雀陷入了深深的沉思。俗話說“救人就到底，幫人幫到底”還是先把小鳥養(yǎng)下來吧，等他傷好了，在放它回去……
小鳥得上漸漸愈合了，它能輕松的飛起來了。一天中午，小鳥飛出了籠子，它要離開我了，我有點(diǎn)戀戀不舍�？墒俏乙幌氲叫▲B需要自由，需要自己的親人，便把小鳥放走了，臨走前，小鳥在我身旁盤旋了幾圈，含著感激的淚水用親切的目光望望我。然后就飛向空中。我站在那兒久久望著，小鳥越飛越遠(yuǎn)，不一會(huì)就消失在蔚藍(lán)的天空中。小鳥飛走了，它去找自己的伙伴了，它去和自己的親人團(tuán)聚了，他又重返美麗的大自然啦。
【四年級(jí)狀物作文 : 鳥】相關(guān)文章：
2.百靈鳥狀物作文
3.囚鳥高一狀物作文
5.狀物作文
6.狀物抒情作文
7.狀物作文《井水》
8.菊花狀物作文