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      如歌歲月作文(通用15篇)

      時間:2024-09-27 11:47:10 [第六單元]歲月如歌 我要投稿

      如歌歲月作文(通用15篇)

        在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的如歌歲月作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      如歌歲月作文1

        火花兒

        我們的年華,我們的青春。

        最初來到這個學校,我們充滿了熱血與激情。那時,我一下課就穿梭在校園的各個角落,為此,上課經(jīng)常遲到,挨了不少批評!芭尽钡囊宦,我和他人相撞!鞍,對不起,不好意思,你沒事吧?”抬頭向前看去,映入眼簾的是一張清秀的臉龐,可現(xiàn)在,那張臉龐卻布滿了怒火,好似要從眼里競相迸發(fā)出來!澳阏f有沒有事呢?被人這樣撞一下,你試試,哼!”好吧,我自認倒霉,惹上了一位難纏的主!八懔,你走吧,快上課了!闭谖宜伎贾撛趺崔k時,你卻來了句這么冷不丁的話。“哦,謝謝啊,真是不好意思!笨晌译S后又想,那你剛才怎么還咄咄逼人,我的小心臟可受不了啊!

        浪花兒

        我們的夢想,我們的追求。

        升入初二,學習不再像以前那樣輕松,看似跟以前沒太大差別,實質上,卻改變了。再一次見到你,我準備向以往那樣對你視而不見,匆匆離去,可你這次叫住了我,由于不知道我的名字,便跑了上來。“走這么快干嗎,怕我吃了你啊。”我頓時停了下來,你便撞上了我。兩人同時“哎喲”了一聲,你的前額跟我的后腦勺來了個親密接吻,頓時,一陣小星星環(huán)繞在我的眼前!澳莻,我不知道你在叫我,還有上次,真對不起,我不是故意的!蔽也缓靡馑嫉卣f。你撓了撓頭:“上次?那事兒我早忘了。你呀,真是小心眼,每次見到我跑得比兔子還快,真怕我吃了你!”于是,我們都哈哈大笑了起來。

        雪花兒

        我們的希望,我們的明天。

        “Oh,my God!真要命啊,不公平。 背跞,真是令人“煎熬”!想想以前多么瀟灑,多么自在,現(xiàn)在,我們淪落到了何種地步!昂镁貌灰娏恕!边@句話在我腦海里回蕩過無數(shù)次,無論是對你,還是對我。我們在一起談論過夢想,幻想過未來,探討過音樂,審視過彼此。然而現(xiàn)在,見面的次數(shù)越來越少,聯(lián)系也越來越淡。此時,你或許正和我一樣在試卷堆里埋頭苦干吧。我們的曾經(jīng),它輕輕地走了,正如它悄悄地來。

        不要說祝福,不要說再見,最好是沉默把夢留給夜,把淚留給海,把希望留給未來。

      如歌歲月作文2

        是誰在高歌“舉杯邀明月,對影成三人”?是誰在高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”?是誰在高歌“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”?是誰打破命運的枷鎖,昂首闊步尋求自由?我跨過千年時光,與李白你相遇。

        我們第一次相遇,是在城邊的一個不起眼的書店,那時下著翩翩細雨,我本意是為了避雨,但當我見到那本《李白全詩》的時候,我便知道,我早已離不開你,命中注定的與你相遇。我花光了所有的零花錢,帶著你冒雨回家。從此,你便成了我生活的伴侶。我真慶幸這一次美麗的相遇。

        我們第二次相遇,是在一次詩歌比賽上。那一天,我永生難忘,我用你的821首詩,擊敗了821名參賽選手。在我吟誦你的詩歌的時候,我的心早已飛向了你,那一刻,我便是你!我的思緒在你短暫的一生之中穿梭。我仿佛是詩成大笑的你,“動筆震撼搖五岳,詩成笑傲凌滄州”;我仿佛是觀覽奇景的你,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;我仿佛是功敗落魄的你,“我本不棄世,世人自棄我”;我又仿佛是酒酣功成的你,“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同消萬古愁!”此時此刻,我便是你!我真慶幸這一次美麗的相遇。

        我們最近一次相遇,是在我的思緒里。那時的你,對官場仕途已心灰意冷,你佇立在長安城的煙雨中,夢想與現(xiàn)實的矛盾將你的自由絞得粉碎。最終,你下定了決心,離開了這使你不得開心顏的塵世,離開了世人棄你的塵世,去尋找雪花大如席的轉轅生,去尋找能使你安放白鹿的青崖,去尋找水流若銀河的瀑布,去尋找自己心目中的那一片天地,尋找自由!我真慶幸這次美麗的相遇。

        歲月如歌,千年時光指間飛逝。浪漫豪放的李白變成了一個不起眼的中學生。李白啊,我多想能再次與你相遇!

        真慶幸我們最美麗的相遇。

      如歌歲月作文3

        陽光鋪天蓋地地灑下,灼熱的空氣中帶著花香,憂傷像淡淡花香彌漫在心間。關于你們的記憶似一幀一幀的風景被歲月的風輕輕地展開。我們一起走過的那些日子、那些美麗的點點滴滴都將成為我永遠的珍藏。

        回首走過的歲月,我深深滴感謝你們這些既淘氣又寬容的孩子,在陪伴你們前行的這一路,我何嘗不是在成長著?我們這個60多人組成的大家庭何嘗不是在成長著?

        河南省校訊通書香班級讀書活動中,一班獲得第五屆、第六屆書香班級獎、第七屆書香班級特別獎。那年,我們被評為區(qū)“五好團支部”。我們的班會課多次作為觀摩課進行展示,在全區(qū)中學校長德育研討會上,我們的班會《我愛我“家”》更是好評如潮……這些都是我們共同努力的結晶。

        我們共同經(jīng)歷的何止這些?

        我們?yōu)榍嗪S駱錇膮^(qū)的孩子募捐,操場上賑災義賣的一幕令我們熱血沸騰;我們走上街頭,為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻;我們走進革命紀念館,追尋紅色足跡;我們節(jié)假日到兒童福利院,帶去愛與溫暖;我們在春天沐浴書香,“花開正是讀書時”;我們在節(jié)日感恩母親,“母愛深深深幾許”;我們在端午一起吃粽子,“家粽飄香話端陽”;我們在秋季運動會,團結拼搏揮灑激情;我們眼中含淚,嘴角含笑,一起唱道:“我們都是一家人,相親相愛的一家人……”

        太多太多的回憶浮現(xiàn)在腦海,它們燦若滿天繁星,美若遍地野花。因為有你們的相伴,因為我們共同的編織,平淡的歲月也織成了美麗的錦緞。珍藏在心里的風景不會因風雨的侵蝕而褪色,珍藏在心里的人不會因歲月流逝而淡忘。

        耳畔響起一首歌“我能想到最浪漫的事……”,我能想到最浪漫的事就是我漸漸老去,而你們卻在茁壯地快樂地成長。當我滿頭銀發(fā),坐在暖暖的陽光里,翻看這從前的照片,我想:那時你們的模樣依然清晰,我想那時我的心依然年輕,因為你們在我的心里。

        也許我只是你們生命中的過客,但你們的出現(xiàn)卻讓我這三年的時光變得充實而美好。

        如歌歲月,我們一起輕輕走過,不需要銘記,卻永遠也不會忘記。

        有一種愛是為了分離,從這里起飛吧!飛進一個更高更遠的天地。我會在這里,靜靜地守候,靜靜地祝福,靜靜地聆聽你們生命拔節(jié)的聲音。

      如歌歲月作文4

        我還能陪你們多少年?我將由少年而中年,而你們卻在漸漸老去,歲月總是這么不盡人意。

        流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

        有人說,生命是亂麻擰成的花繩;有人說,生命是瑣事串起的念珠;有人說,生命是一首不盡遠方的詩篇;也有人說,生命是永無止息的大江大河。

        每個人都是上帝咬過一口的蘋果,更優(yōu)秀的蘋果自然會被咬得更大些。

        感謝上天在最美的年紀賜予我與眾不同的春天,當我再次提筆探索生命的盡頭,卻像伸手在無形的黑夜,像低頭不見的深淵,當所有的謎底揭開才發(fā)現(xiàn)已是昨日話題。

        窗外華燈初上,窗內(nèi)生機滿天,寒窗下苦讀十年,成名終究一朝。

        我們在這里等待著更高層次的選拔,天未亮頂著星星起床,月未圓在煙雨中漫步,早就習慣了帶著惺忪的睡眼洗臉、刷牙,習慣了走在校園最漫長的街道邊走邊嘟嚕著煩人的考試并計算著距離周末的日子,習慣了趁老班不注意時偷吃早點,習慣了英語課上“神散而形不散”的高超技藝,低頭一不小心就會與同桌下棋,習慣了一切該習慣的和不該習慣的……

        閑暇的午休時光,喜歡去操場上投兩下籃球,喜歡站在樓道里對樓下的人評頭論足兩番,喜歡拿出許久沒聽的育樂入耳,喜歡與你們紅著臉在教室里辯論不停,我的喜與不喜只是不想錯過生命最好的奇跡。

        樹葉枯黃落去卻沒有抓住花落瞬間,只好且行且唱:好好珍惜。

        也許,珍珠的光彩屬于自己而不是別人抹上去的;也許,磚只有經(jīng)過了爐火的考驗,才會成為大廈的一員;也許,山澗的小溪在經(jīng)歷了一路曲折,才會唱出一曲優(yōu)美的旋律;也許,我們的相遇是上天有意;也許,我們的相遇才是命中的注定,不可否認的是我們努力過的戰(zhàn)場。

        人生又苦又短,不要讓過去的遺憾成為你一生的遺憾,做時代的先行者別讓世俗與你同流合污,做個出淤泥而染”的青蓮,繡口一吐,便是半個盛世。

        不要在最應該選擇努力的時候退縮,看淡自己的苦樂年華,喜歡就大笑,不喜歡就微笑。

        人生其實是一首永無止境的歲月歌。

      如歌歲月作文5

        "我輕輕地走著,就像我輕輕地走過來一樣。"歲月悄悄流逝。三年就像同一首歌,幾乎結束了。在這些歌聲般的歲月里,有多少歡快的音符在跳動。

        初中第二年,我有了一個新班級和一個新同學。坐在我后面的是一個胖子。他看起來非?蓯酆涂蓯邸N医兴靶∨帧。他的同桌正好相反。他又瘦又矮。他們兩個坐在一起,看起來很滑稽。

        經(jīng)過一段時間的相處,我對他們已經(jīng)很熟悉了,但是我越熟悉,就越能展現(xiàn)一個人的本性。尤其是,小胖變得越來越放肆,并開始惡作劇。在課堂上,我剛剛開始學習,要么是一根針扎在我身上,要么是一張紙從后面重重地打在我的頭上。有時我會認真思考這個數(shù)學問題,但是我的后腦勺突然被擠壓了……每天都有各種各樣的傷害發(fā)生。我責備了他幾句,盯著他看了幾次,但他還是走自己的路。從那以后,我在心里可愛的小胖子形象上做了幾個記號,但我覺得他的同桌是那么的誠實和可愛。

        有一次,我回到教室,坐在椅子上,雙臂伸直,準備學習。但是當我想移動我的手臂來改變位置時,我不能移動它們。我的胳膊卡住了。我想站起來,向我的同學尋求幫助,但是我的臀部受到了同樣的對待。我氣急了。我殘忍地割破衣服,用刀子粘,導致衣服被割破,讓我的同學們哈哈大笑。我的臉比蘋果還紅,我想那一定是小胖。

        不久,小胖從外面回來了,我開始歇斯底里地責罵和抱怨。學生們看著我,我一直很安靜,但今天我氣得滿臉通紅,大汗淋漓,像獅子一樣大喊大叫。我很震驚。但是小胖很迷惑,說他沒有做。然后他的同桌進來了?吹竭@種情況,他主動承認了自己的錯誤,并向我道歉。當時,我也為小胖感到非常抱歉,并向他道歉。我也原諒了他的同桌。我真的沒想到他誠實的同桌會這么做。

        所謂“不戰(zhàn)不和”。從那以后,我和小胖以及他的同桌相處融洽,互相幫助。三年級后,我們?nèi)齻仍然在同一個班,這也溫暖了我們的友誼,使它更加深刻和珍貴。

        "我輕輕地離開了,就像我來的時候一樣溫柔。"歲月之歌即將結束,但我相信這首歌將永遠持續(xù)下去,我們同學之間的友誼將永遠持續(xù)下去。

      如歌歲月作文6

        歲月如歌,眼到了八年級;厥走^去,總覺得時間過得那么匆匆。母愛伴我成長,在我生活中,時時刻刻都伴隨著母愛。然而到了八年級,我卻感到有一種以前從未有過的失落感。也許是我長大了,也許是我的學習緊張了,但我發(fā)自內(nèi)心的說:“恐怕最主要的原因是我現(xiàn)在獨自生活了,見不到母親!北M管我每周都回家,但和以前比起來,現(xiàn)在在家里的時間是多么微不足道啊!我思念你,母親,思念你那嚴厲而又溫和的面容;我想念你,母親,想念你那無微不至的母愛;我愛你,母親,愛你不惜自己省吃儉用,也要讓我生活條件更好。

        回首母愛,你總是顯得那么偉大。盡管你也有脆弱的一面。但在我面前,您總是不讓我看見你那脆弱的一面。用你那脆弱而又偉大的身體為我遮風擋雨。別人說父愛像山,那么母愛就像清澈的流水,沒有山那樣高大寶,也沒有山那樣魁梧,但有的是溫柔而又無微不至的母愛。別人說父愛向天空,那么母愛就像大地,為我們這樣的“花兒”提供營養(yǎng),自己卻毫無怨言。有的同學不理解母親對我們的愛,也感受不到母親對我們的愛。但是,你仔細想一想,母親既然將我們帶到這個世界,又怎么會不忍心關心我們呢!盡管有時她顯得那么冷漠,但她也是為了我們好啊!她無非是想鍛煉我們,想讓我們成為一個獨立自主的孩子,自己又何嘗不傷心呢!

        想到這里,我的眼淚不禁掉下來了,要問世間作偉大的是什么,那就是母愛了,母愛伴隨我們成長。我想,我現(xiàn)在年齡也不小了,也懂得了這一點。歲月如歌,七年級的學習已經(jīng)結束,現(xiàn)在我在八年級,但母愛永遠是不會變的,他會永遠陪伴著我們。

        “咔”,磁帶到頭了,終了。那盡善盡美的旋律,和夏天一起,走了。

        秋天和我打了個招呼,遂入一副新的畫卷。簌簌秋風吹過,使得落葉紛飛,它們也告別了長棲的梧桐將行之千里了。冷不丁,勾起一段擲地作金石聲的歲月。

        一切貌似觸手可及。咦?這封,不是和同桌悄悄偷看過的信么?這風情集,是和慧構思的吧?呵呵,冉送給我的小玩意兒還在呢。

      如歌歲月作文7

        若是按住手腕的血管,你會感到那一齊一伏的跳躍——那一次次的跳躍必將是一個個華麗的音符,他們譜寫了歲月獨有的歌曲。

        那第一個樂章是歡快的。稚嫩的童聲一字一頓地唱著。你會聽到兒時歡樂的叫喊聲和活躍的玩笑聲,它好似叮咚的泉水、清涼的槐樹陰和媽媽時有的飯菜香味。歌聲訴說著你一邊看姥姥慈祥的笑容,一邊不停地問為什么的夏日傍晚。

        那第二個樂章是狂野的。青春特有的聲線高唱著。搖滾的快節(jié)奏擠壓著耳膜,似乎主旋律被貼上了放蕩不羈的標簽。你是否還記得歌詞中的場景?滿臉淚水的你高聲和父母頂嘴、吵架;將書包往床上一扔,鎖上房門,只將自我的小秘密埋藏進日記,過著幾乎不見人的日子;將揉成一團的低分卷子丟在桌角,拿起手機在網(wǎng)絡上尋找屬于自我的小天地。

        那第三個樂章是澎湃的,處于人生高峰的喜悅彌漫回旋著。大起大落的音樂是主調,失落、歡呼百感交集。站在總經(jīng)理位置向下望望以往是實習生的你,是否忘記你剛跨入大門時的激動?是否忘記你第一次應對主管的緊張?是否忘記你的第一份提案被槍斃時的失落?是否忘記一路走來的艱辛?不,沒有忘記,因為他們被寫進了歌里。

        那第四個樂章是平淡的。習慣了各種飯局的庸俗聲音機械的唱著。單調乏味的資料讓人昏昏欲睡,空氣里充滿了高級香煙的窒息味道。整個失落失敗又頹廢,在其中又用紙醉金迷、豪華奢侈來伴奏。你每晚回家的機械問候是主題。

        那第五個樂章是舒緩的。蒼老的聲音在低吟著。全部資料圍繞著安度晚年,不時有兒時、少時的場景穿插其中。歌聲唱著久久眺望遠方呆滯的目光;唱著思考人生哲理時緊鎖的眉頭;還唱著后悔青年時候浪費時間的眼淚……

        那最終的樂章是憂傷的。淡淡的哀樂伴隨著那不屈的肉體入土,靈魂為歌曲的最終升華。

        歲月如歌。歡樂、狂野、澎湃、平淡、還有憂傷。

      如歌歲月作文8

        時間如步步生蓮的佛,年年花開,年年花落,而時間流逝,留下的就是歲月。在初中這兩年大多充滿汗水與歡笑的歲月中,總有一些人如珍珠般,留在我的腦海。

        如果拿樂曲與歲月相比,那么初一開學就是樂曲的序章了。我記得特別清楚的就是數(shù)學裴老師。他長得很高,總喜歡穿肉粉色的襯衫,獨門武器是大鐵棍子,跟男生們打鬧時,帶著棍子走路大步流星。他同時活躍在我們的手機上,總是有人鍥而不舍地做裴老師的表情包,聊天時冷不防就會出現(xiàn)他慈祥憨厚的身影。初一的生活,我與同學、老師們相處很融洽,這歲月的歌曲也歡樂活潑。

        到了初二就到了這個歌曲的主體部分了,學習逐漸緊張,到了努力的時候了。忘不了練習冊首頁上同學寫的解題步驟,忘不了在綠茵場上把一切都甩在身后的勁頭,更忘不了在這背后,同學們給予的鼓勵與支持。學習壓力迅速升高,任務逐漸加重,而不理想的成績,就像壓倒我的最后一根稻草一樣,使我崩潰。但真正的朋友也許性格粗心,卻絕不會對你的變化冷眼旁觀。一次一次微型的約談紓解了我許多的壓力。歲月本沒有尋常,但歲月里的的人對我彌足珍貴。

        在時間的催促下,初中生活的樂曲進行到了高潮與結尾的部分,我開始了初三生活。我開始作息不規(guī)律,與外賣炸雞為伴。沒辦法時間真的不夠用了,我預感我的初三生活很快就要結束了,這段樂曲就要走向尾聲了。

        最后舍不得的也還是歲月中為我奏響初中歲月之歌的人們,可歲月無恙,人終究不同。隨著越來越多的人的離開,我開始明白,有些人走著走著就散了,但美好的回憶是我永遠的驛站。從那里我們獲得快樂與精神滋養(yǎng),在我們累得筋疲力盡時歇歇腳再出發(fā),建立了我們彼此之間的獨特的關系。與我而言,歲月中的每一個溫暖我的人都是我的驛站,可愛的小貓,友善的同學,親切的老師;但主客流轉,我們又互為驛站。茫茫天地間,忽如遠行客,家太遠,路太長,歲月中的回憶如驛站,歲月中的人們,幫我們奏起了這歲月之歌。

        但好的歌曲聽的就是語音繞梁三晌仍震人心魄,相信這些與我如珍珠般彌足珍貴的人在以后的新征程中也仍會給予我精神滋養(yǎng),優(yōu)美而動人。

      如歌歲月作文9

        “長亭外,古道邊,芳草碧連天……!币皇资煜さ母柙诙呿懫,旋律在耳邊回繞,夕陽的紅暈漸漸消失:不知不覺間將我們的稚嫩帶走。歲月如歌,伴著優(yōu)美的音符流走,流遠且一去不復返……。

        歲月是一首愉悅的歌

        歲月流逝,我們長大,我們歡呼我們跳躍。稚氣從臉上褪去,暴出的青春豆是我們成長的標志。小時候,依偎在媽媽的懷里,聽媽媽的故事。我總是盯著媽媽的臉,在心里疑惑的想:媽媽為什么會講故事,而我不會?那時,我多想長大,自己看書。是歲月滿足了我的愿望,讓我不斷長大,會了如何看書,如何讀書。成長是一種幸福,因為在道路上你會學到很多知識、哲理。

        歲月是一首愉悅的歌,滿足了我長大的愿望。

        歲月是一首輕柔的歌

        步入學堂,我結識了許多朋友,老師。我們一同在藍天下奔跑,看日落日出。從一年級到初四,歲月讓我們結下了最真摯的友誼。我從小很怕生,所以剛開始我不和小朋友們說話,一下課,我總是孤零零的玩自己的,雖然沒有大集體的溫暖,但我自己也是玩得不亦樂乎。漸漸地,我們熟悉了,后來成為了好朋友,盡管有時會打架,但我們還是會原諒彼此。朋友不僅是一個人的玩伴,更是一個知心的,會安慰你的小父母。

        歲月是一首輕柔的歌,它吹散了朋友的隔閡,建立起來心與心相通的友誼橋梁。

        歲月是一首悲傷的歌

        人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。自古以來,就有離別的悲傷。我們都說初四是畢業(yè)生,處于畢業(yè)季的學生,那畢業(yè)了,我們就各奔東西了?是的,明年同一個教室還會坐滿人,而那些人卻不是我們。我與同學們相識九年,真的有朝一日,我們就會分別?才如剛相遇,剛認識,轉眼間,卻要分別,卻要對彼此說再見。此時,我只想問:“時間都去哪兒了”為什么一眨眼過去了九年?是歲月帶走我們的年少?

        歲月是一首悲傷的歌,讓我們不斷面對分離之愁。

        歲月如歌,如愉悅的歌,如輕柔的歌,如悲傷的歌,愿歲月長流,豐富我們的見識見聞;愿歲月停止,讓我們停留在青春年華……

      如歌歲月作文10

        歌,是舒緩,帶著深沉的腳步去緬懷過去;歌是輕快的,帶著活潑的腳步去探索未來。歲月,便宛如這二者交織而成的一首歌。

        如歌歲月,這個詞應該不少見吧。總是有人在緬懷過去時絮嘮著歲月之匆忙,抱怨著說歲月帶著過快的節(jié)奏離去。像那些交響樂,開始時激情澎湃,可如果你稍不注意,就過了一大半,等到尾聲時它便只剩下傷感的調子。這不正如我們的歲月與人生嗎?

        聽歌時需要心境的,去感受歲月亦是如此。

        年幼時不懂得珍惜,就如聽歌也不愛聽深沉的一般?偸羌辈豢赡偷叵肴ヌ剿魑磥恚瑓s不把握好現(xiàn)在。等到歲月逝去,才去緬懷它。也許你聽歌能倒回去聽,但是歲月能倒回去再過嗎?

        當然不能!

        就做個比喻吧,如果你在音樂會上聽完一首歌,而你后來再用磁帶去再聽一遍這首歌,你還會有相同的感觸嗎?歲月,抑或說是人生,就是因為無法預知才精彩。

        其實,真正懂得‘歲月如歌’這四個字的人都知道,歲月是伴著歌一起過的。年幼時的歲月是活潑的,類似于《兩只老虎》這樣的天真;年少時的歲月是淘氣的,就像是《種太陽》這樣的幻想;而年老時的歲月時深沉的,便如,《煙花易冷》一般。‘煙花易冷’,不就像是‘歲月易逝’嗎?每一首歌都有與它相對的歲月;每一段歲月都有與它相扣的人生;而每一個人生都有與它相符的人。

        正如歌,活潑輕快的是我們來到人世;歡樂淘氣的是我們享受童年;激情澎湃的是我們奮斗過程;低沉傷感的便是人生的尾聲。

        當歌的調子伴著歲月由輕快過渡到深沉時就意味著歲月流逝了,意味著童年不再了,就意味著我們長大了。漸漸地,在歲月的磨礪下,我們似乎成熟了。深沉的歌伴著我們?nèi)ニ伎迹ゲ邉。偶爾想起的傷感片段成為我們歲月的插曲。此時歲月成為一支交響樂,使你成長到能夠身臨其境地去聆聽它。

        幼時的你聽不懂交響樂,是因為你不夠成熟,不能夠理解作曲家的歲月所沉淀下的樂章的深刻含義?僧斈阒饾u成熟時,你便能置身其中地感受這音樂,感這著歲月。慢慢的。歲月沉淀成音樂,音樂轉化為一首歌,而這首歌又融入了你的歲月,每響一次都深刻地震撼著你的心弦。

        此時,對你而言,歲月如歌。

      如歌歲月作文11

        小心敲打出那些流光的記憶,如蓮花般次第開放,炫耀的我還來不及閉上眼就以澟然淚下,那一年盛夏,心愿許的無限大,當初說一起闖天下,你們還記得嗎

        消失的光陰散在風里,彼此為著目標相距,來忘掉錯對,來懷念過去,從陌生到要好,曾共度患難日子總有樂趣,每日拼命進取,奔波的風雨里,天的顏色剛剛好,灑滿陽光的味道,直到和你遇上,有一樣的夢想,結伴飛翔,你了解我所有得意的東西,你知道我所有丟臉的事情,我們有福同享有難同當,一起留罰堂,點點滴滴如春風化細雨,抱在一起痛哭過的夏天,那座操場永遠沒有終點,生命總愛突然發(fā)下考卷,沒有答案只有笑和眼淚,你說畢業(yè)遙遙無期,轉眼就各奔東西,揮過手,含了白箭,道別的光景真像昨天。

        歲月讓我們改變,改變讓我們懷念,好久不見,偶爾我們在一起,偶爾輕輕想起你,記得多年后的下午茶,我們約好一起喝下,那個漸漸懂事的女孩,一樣懷抱天真的可愛,我知道你等我回來,你想去的地點,我陪你冒險,海洋的對面是夢想的港灣,越過一片海是你在的港灣,記得嗎,我們最常去的巷口早餐店,說過的笑話,曾經(jīng)吵得架,我們牢記它,友誼在長大,把悲傷留在昨天鎖上,你的笑臉爛如花,

        俗話說一個籬笆三個樁,一輩子有幾個死黨,原本陌生的人闖進了人生,你來的那天春天也來到,風景剛好,與你共度的年華,我的回憶很瀟灑,從昨天到今天明天,感謝老天,那些美好的瞬間得來不易,不曾忘記,毫無代價唱最幸福的歌,我們的回憶沒有皺褶,披雨戴風問寒送我暖,一路陪伴,戲耍笑鬧,笨拙安慰,言語簡單,真實溫暖,永遠聊不完的話,心事都能靠你解答,翻不過的心墻至少開了幾扇窗,讓勇氣落了葉還能又開花,我們有著最簡單的生活最簡單的快樂,那段無法復制的美好時光里,你會在我耳邊說,說你還有我,前后桌的距離,藏在紙條的青春時光里,課桌下的秘密,用紙條回憶著兒時的夢想,學習中的不如意,隱藏著小秘密,寄托著小情誼

        風吹亮雪花,吹白我們的頭發(fā),大雪也無法抹去,我們給彼此的記憶,今夕何夕,青草離離,等來年,秋風起,可在歲月如歌中找你。

      如歌歲月作文12

        幾度桃紅柳綠,幾度雨雪風霜,我們已經(jīng)過了三年的初中生活,馬上就要互道珍重,勞燕分飛,竟要別離我們生活了三年的集體了!

        此刻,我們不得不悔悟,三年的光陰轉瞬即逝,這個帶給我不知多少快樂與惆悵的地方。將告別同學們,這些平日嘻嘻哈哈,其實內(nèi)心卻充滿默契的同學們。想象著!我們將帶著屬于自己,也屬于大家的種種甜蜜或酸澀的回憶,揮手說再見,心中不免有些感傷。

        我記得,初一的時候,每次上午自習的時候,總是不睡覺,瘋跑瘋玩,和同學們說話,似乎心中有抖不完的事。對這個學校,對這個新的初中生活充滿了向往與憧憬。也充滿了活力,可是一到下午上課時,一個個都瞇著眼睛,努力地拖著下巴,望著黑板的樣子,真是令人忍俊不禁。一張張朦朧而可愛的面孔都銘記于心。下課后,一起瘋跑出去買零食的情景,像一曲曲喧嘩而奔放的樂章,歌唱著快樂和自由。

        初二時,那場運動會是令人最難以釋懷的,氣勢磅礴的入場儀式,淋漓盡致的會場致辭,運動會上奮力拼搏的運動員和啦啦隊啞著嗓子也要喊出的加油。最刺激的要數(shù)拔河比賽了,我們都形神凝聚了,頓時,感到心跳加速,異常激動,隊員們精神莊重,堅定,有著一股不服輸?shù)陌翚。啦啦隊也都在場外大聲的喊加油,在這一聲聲聚集著團結、友愛的吶喊聲里,交織著身后的情誼。

        初三,最后一年了,看著黑板上一角的那中考倒計時,心里忐忑不安,不禁感嘆時光匆匆。同學們都在做著最后的沖刺,一個個之乎者也,埋頭苦學。但在緊張的復習階段,大家并未感到孤單、沉重。因為友情是這其中的催化劑。這一份份濃濃的情誼,使枯燥無味的復習,變成一種另類的生活情調。

        回味走過的心路歷程,回味那如歌的歲月,才能感受那曲小調韻律的甜美、節(jié)奏的明快,主題的鮮明。

      如歌歲月作文13

        時光的河流不停向前奔騰。我這個黃毛小丫頭變成了沉穩(wěn)懂事的大丫頭了!

        望著遠方,天邊白云點點,思緒萬千。

        “還有兩分鐘了,就要遲到了!蔽乙贿吥ㄖ顾,腳步不停向上飛著!我去,這么高。熟悉的旋律再次響起,當鈴聲已末,我已累得氣喘吁吁站在教室門口。

        “哦!”我松了口氣,教師無奈地看了我一眼,我趕緊拿好書本,已無暇顧及,因為組長他們要我交作業(yè)了。

        望著鳥兒飛過天際,我不禁笑出了聲。

        隨即而來的,是烏黑,我們在爭吵,為一些職責的事,我的心掉進了冰窖里。連我所謂的好朋友都冷眼相看,我不禁苦笑。

        可是一會兒,陰霾就過去了。我遇到她,她們,他們。一群好朋友,當我們一齊扔粉筆頭,那都是完美的回憶,更重要的是,以往的那些敵對,已轉變成了友好或玩笑!

        嘴角浮上一抹淺笑。

        天邊突然出現(xiàn)一面孔,那面孔,羞澀、熟悉。是了,當我從害羞變成了落落大方,和那群小伙伴分不開了。

        “你是不是應當做喉結手術。”責備無奈的聲音跑來。

        什么,我睜著大著眼睛,大可惡了,這讓我不禁想起教師在我學生證上寫的:膽量要大膽鍛煉。

        哼!深吸一口氣,使勁地喊著!沒錯,他就是我的老組長,一個十分愛教育人,卻也較二的一個人。雖然,組長有的時候說話很尖,嚴!但無可置疑的是,心腸熱。每次有問題,來者不拒!但久而久之,就懶得回答,主要是問題重復……

        這不禁讓我想起——還有幾個人,巴不得教會別人,這真是讓我忍俊不禁。

        好吧!學習應當多靠咱自我!少偷懶!

        天上不知何時竟有一個藍云圈圈。噢!初中生涯,就要畫上句號了。雖然,對小伙伴們不舍,但也要振作。√煜履挠胁簧⒌捏巯,讓我們笑著揮手再見,大步向前吧!

        再見了,所有幫忙過我的人;教師,老組長,新組長,好朋友,小伙伴,鐵哥們,好姐妹。

        再見了,三中生活。

        拜托,別這么快告別好嗎……

        天下沒有不散的筵席,一切都會失去,所以我們不要哭泣,所以我們不要回憶過去,所以我們不要在意,所以我們不要埋怨自我。

        ——后記

      如歌歲月作文14

        時光匆匆流逝,帶走了三年的光陰,卻帶不走那些美好的回憶。歲月如歌,一曲終了,卻讓人回味無窮。

        初一,是輕快歡樂的兒歌。

        剛上初中的我們,對這一切都充滿了陌生,陌生的學校,陌生的老師,陌生的同學。走近教室,一張張掛著微笑的臉上充滿了對彼此的好奇。一個個與眾不同的自我介紹讓我們對彼此有了了解,期待著將要一起度過的三年時光。

        “父母呼,行勿緩。父母命,行勿懶……”操場上整齊劃一的朗誦聲回蕩在每個角落。這事我們第一次集體活動,每個人都為了這個集體而奮斗。最終雖然不是第一,但每個人臉上都洋溢著歡笑。初一這一年匆匆流過,我們從一個個稚氣未脫的孩子走向成熟,有了一些可以記憶一生的朋友。

        初二,是激情澎湃的搖滾樂。

        沒有了初一的無憂無慮,繁重的學業(yè)讓我們有了些壓力,把更多的時間放在學習上。這一年是拼搏的一年?墒浅醵⻊傞_始,我的成績真是令人擔憂,一直徘徊在一百多名左右,甚至有一次退到了二百名。記得那一次,回家的路上我的心忐忑不安,腳下像灌了鉛一般沉重。我在想該怎么把這個“不幸”的消息告訴爸媽,一次訓斥是肯定免不了的。回到家,我沒有說什么便進了屋?粗业谋砬,媽媽也明白了?墒怯柍獠]有如期到來!翱嫉貌缓脝幔繘]關系,不要太在意一次成績了,下次努力就行了,不要再跌倒就行了。”聽著媽媽柔和的話語,淚水止不住地流了下來。心想:“是啊,怎么可以放棄,是時候努力了。”那以后,我便更加努力,成績也有了很大進步?吹搅宋业倪M步,媽媽欣慰的笑了。初二這一年我流下了許多汗水,但也收獲了累累的果實。

        初三,是快節(jié)奏的古典樂。

        進入初三,學業(yè)越來越重,鋪天蓋地的月考和一張張卷子,讓我們不得不加快腳步,努力向前走。洗得有些發(fā)黃的校服不再潔凈?粗跻,初二的學弟學妹們,想起當初的日子,不覺有些傷感,有時想盡情地跑,跳,可是沉重的書包讓我們有些無力。唉,罷了,人生終該經(jīng)歷這些,人生能有幾日博?這一年,是考驗我們毅力的一年。我也從不抱怨,因為只有經(jīng)歷過,才不會后悔。

        歲月如歌,一曲終了,人終會散盡,但永遠不會散去的,是那美好的回憶。

      如歌歲月作文15

        歲月如河在一花一木的興衰里靜靜地流淌,生命就如一花一木在歲月的長河里隨河水的流淌生長,開花,衰落。輝煌也好,無聲也好,在歲月的長河里一樣留不下任何痕跡。如果生命是花,愛情就是生命里的一朵奇葩,和歲月一比,愛情宛如曇花,雖然美麗,瞬間的光華,可足以讓看見的人驚艷不已。

        書看了一半,茶還是溫的,心事早已婉約成了一支相思的曲:你見 ,或者不見我,我就在那里,不悲不喜。你念,或者不念我,情就在那里,不來不去。你愛,或者不愛我,愛就在那里,不增不減。你跟,或者不跟我,我的手就在你手里,不舍不棄。來我懷里,或者讓我住進你心里,默然,相愛,寂靜,歡喜。

        無所謂悲傷,愛情和所有的食物一樣有始有終。來時如春潮暗涌,波濤翻滾,去時,便如那一江春水盡付東流,任是誰也留不住愛情的腳步。那么就讓我們坦然面對愛情的來去,來時盡情享受愛情帶來的美好和甜蜜,盡情享受花前月下的浪漫,詩情畫意的芬芳。去時爽然放手,盡管你愛的刻骨銘心,盡管你痛不欲生,索性撒手,給愛一個尊嚴。

        雖然愛情在歲月的長河里只是一瞬,可它在生命里卻占著很大的比例。人們和渴望成功一樣渴望著愛情,甚或比向往成功更向往愛情。可以不成功,不可以沒有愛情。沒有愛情的人生是蒼白的,沒有經(jīng)歷過愛情的生命是寂寞的。無論你是多么成功的男人,你成功的喜悅最渴望的是能有一個紅顏來分享,無論你是多么強大的女人,你都希望身邊有個可以依靠的肩膀。來自異性的關心和問候,才更能溫暖你日益孤寂的靈魂。而能和愛人分享成功,人生才更有意義。仿佛人生下來就是為了另一半而來,沒有你我的人生還有什么意義?你就是我為之奮斗的目標。

        似乎,我離目標越來越遠,又似乎我的目標就在前方,觸手可及。我固執(zhí)地認為,只要我愛你,你就會在某個地方等著我,一定會有那么一個人會為我而來,你在,或者不在,我就在那里,不來不去。

        歲月靜好,我在歲月的長河里細數(shù)流年,默默地向我的目標前進著,成不成功我并不在意,只要我夠努力就好。卻希望愛情能夠常伴我左右,不離不棄。

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