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      考試的態(tài)度作文

      時間:2021-02-24 13:27:12 態(tài)度 我要投稿

      關于考試的態(tài)度作文三篇

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的考試的態(tài)度作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關于考試的態(tài)度作文三篇

      考試的態(tài)度作文 篇1

        在上學的時候,有無數(shù)場考試,模擬考、期中考試、期末考試……但令我印象最深的是上4年級那次模擬期中的數(shù)學考試。

        那次考試的前一天下午放學時,數(shù)學老師特地來到教室里,用洪亮的聲音告訴我們:“今天回家背公式,明天上數(shù)學課要進行一場模擬的期中考。”同學們一個個異口同聲的"啊!"了一聲!敖裉旎丶乙欢ㄒ彻!”數(shù)學老師又把聲音放大了20分貝給我們強調(diào)了回家一定要背公式,然后就走了。同學們一個個哭喪著臉,極不情愿的背著書包走出教室,回了家。

        我也是不開心的回了家,拿出作業(yè)本做作業(yè),做完作業(yè)后我竟然把背數(shù)學公式這件事情忘在腦后,直到睡覺前,我才記起要背數(shù)學公式,但我一拿起書瞌睡就向我襲來,我硬撐不住了,于是,我就想了一個好辦法——把公式抄在手心里,這項工作并不難,我三下五除二的把公式全抄在手心里,然后上了床,在床上,我還為自己這股“聰明勁”兒偷偷欣喜了好一會兒,然后我就不知不覺的睡著了。

        到了第二天考試時,同學們都在冷靜認真地做題,可我是提心吊膽的,因為,我怕老師發(fā)現(xiàn)了我做了小抄。就因為我很緊張,所以,我手心上的公式全部“復印”到了桌子上,在考試的途中,有一兩次老師突然出現(xiàn)在我后面,把我嚇得魂不附體。一秒,兩秒,三,秒,時間一分一秒的過去!岸6!毕抡n了,我飛也似的沖進廁所,洗掉了我手上這條“罪證”,但桌子上的.“罪證”,我卻渾然不知。

        到了發(fā)卷子的時候,老師念到我一百分時,我的同桌舉報了我,并給老師看了我的“罪證”,這下,老師完全相信了,勃然大怒,拿起紅筆,把一百分改成了零分,我頓時糊涂了……

        那次考試給我留下了深刻印象,那次不僅被老師叫到辦公室里批評了一頓,回家還挨了打罵,我自己反省了一下:這段時間以來,我的確不是不認真,作業(yè)越做越多上課總不專心聽講,認為自己很厲害,不聽也沒什么。我一直反省著我自己,并且我下決心要改正,要端正學習態(tài)度。果然,在接下來的考試中,我是屢戰(zhàn)屢勝,但我也不會忘了這個“恥辱”。

      考試的態(tài)度作文 篇2

        唉,考試呀考試!我該說你什么好呀!好時甜甜蜜蜜,差時聲如雷霆。

        你這百變小子!

        為了讓你看上我,我苦費心思,資料和文件堆滿了書桌,眼睛在深夜的“火焰”中被“熬”得通紅,血絲滿布,雙手無力。但一想起你的微笑和喝彩,我又情不自禁地投入學習。你來了!我心若壓千鈞之重,卻又下筆有神,與一位位你手下的武者較量,無一不是對上幾個照面就獲得勝利,千鈞被我推翻了,渾身放了個輕松,準備真沒有白做呀!再看看學友們,他們被實力不俗的武者們弄得焦頭爛額,一時竟脫不開了身!昂艄!”我心中大悅,也放寬了心,盡情地擊退武者們,不再禁錮自己的實力,肆意地進行著知識盛典、狂歡,我沉浸在考試的招術中,與你不斷地對壘。最后一刻來了,你派出了與我有一戰(zhàn)之力的“作文大師”,“江湖”上流傳,他們的“迷惑術”已練得爐火純青,與出伸入化僅有一線之差。我氣沉丹田,舉起我的神兵一一筆,與大師過招。一個小時后,我笑了,因為大師也被我擊退了。你為我送上了大拇指與一缸“蜜”。

        我跌入了“密”罐。學業(yè)荒廢,驕傲自大。你親自來勸說,我卻將你推在一邊,鄭重道:“我再也不需要你的勸說了,你的武者們,手下敗將而已!”你痛苦地走了,回來時,帶著一股更加強大的力量來考驗我。我驚了、怔了、傻了、愣了。武者們各個都體魄強健,對我的分數(shù)帶來了毀滅性的殺傷。我被心底的恐懼壓倒了,連執(zhí)筆繼續(xù)書寫的力量都少了幾分。那一刻,你成熟了,像一個家長在訓斥自己的孩子一般,用題目擊打著我內(nèi)心深處的自信,快要崩潰。我心底的最后一道防線徹底失守了,顯現(xiàn)出了一個可憐孩子。我想哭喊,想打鬧,想推開你的武者。一切皆為徒勞。兩行清淚掛在了臉頰上,我的驕傲也隨之倒去。我敗了,敗得丟盔棄甲、凄凄慘慘。我的不認真學習觸怒了你,你給我?guī)砹丝坦倾懶闹矗瑢⑽乙詾榘恋馁Y本抹得干干凈凈。

        考試,你這小子時喜時怒,總令我措手不及,但我相信總有一天我會用自己的能力讓你認可我的!

        引此兩事在本,愿某人能帶給厭學的孩子們一點告誡,加以改正,則陳某心之甚慰矣!一一后記

      考試的態(tài)度作文 篇3

        小明和小強是一對雙胞胎兄弟。從小小明就很聰明,而小強總是笨笨的,所以媽媽非常偏愛小明,爸爸不偏不倚。在外人看來他們雖是雙胞胎,但性格卻截然不同。小明雖聰明,學東西快,卻驕傲,目中無人,不會反省自己;小強雖笨笨的,學東西慢,但非常的勤學好問,會反省自己,讓自己變得更好。

        慢慢的他們長大了,上學了。學校有周考,月考,期中期末考,考試已然成為了家常便飯。在一次周考中,小明發(fā)揮的很好,考了100分,而小強卻只考了55分,成績出來后小明很高興,在小強面前炫耀著,還一直嘲笑小強。小強責怪著自己,然后細心的訂正自己的錯題。回到家,他們拿出試卷讓爸媽簽字,媽媽高興地給小明簽了字,還高興地不能在高興地使勁表揚小明,這讓小明心中很是驕傲,而再看看小強的分數(shù),臉立刻變得烏云籠罩,嘴開始像機關槍一樣數(shù)落小強,小強下定決心下次一定要考好,一定要有進步,爸爸在一旁看著,看著他兩個兒子,當他看到小強在被媽媽數(shù)落后一種堅定的表情時欣慰的笑了。

        又一周過去了,這一周里小強每晚在寫完作業(yè)后,都會認真地復習,而小明自從考了100分后,作業(yè)馬馬虎虎的寫,寫完了就看電視。周考成績下來了,小明考了98分,小強考了61分,小明依舊驕傲,依舊嘲笑著別人,而小強還是看自己的錯題并訂正,但這次他還是開心的,因為進步了。回到家。他們拿出卷子,當媽媽要說話時,一向不愛計較孩子分數(shù)的爸爸發(fā)言了,小明心想,這次小強就等著爸媽一起吵吧。但出乎意料,爸爸,表揚了小強,而大發(fā)雷霆的批評了小明,批評完后,家里寂靜了,爸爸再一次打破了平靜,問小明為什么批評他,表揚小強。小明搖搖頭,爸爸語重心長的說,你今日因驕傲在考試中失去兩分,明日你在社會上因驕傲又會失去什么,小強這兩次考試成績雖不高,甚至沒有及格,但他會反省自己的錯誤,面對錯誤,及時的亡羊補牢,進步了六分,那他遲早有一天會考滿分。他這是對自己負責,到了社會也會有一個好的前途。說完后,媽媽也陷入了沉思。

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