態(tài)度作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的態(tài)度作文300字3篇,歡迎大家分享。
態(tài)度作文300字 篇1
星期六,我們魯中晨刊小記者去馨百大地影城觀看了《青春雷鋒》?赐赀@部電影后,我明白了什么是青春態(tài)度。
青春態(tài)度是勤奮努力。雷鋒想學(xué)開拖拉機(jī),可村里人卻認(rèn)為他個(gè)子矮,學(xué)不會(huì),但他通過努力學(xué)會(huì)了,讓村里人吃了一驚。勤能補(bǔ)拙,雷鋒通過后天的努力,灑下辛苦的汗水,最終學(xué)會(huì)了開拖拉機(jī)。
青春態(tài)度是樂于助人。雷鋒不求回報(bào),只想幫助人。河口決堤,他冒著生命危險(xiǎn)去叫老鄉(xiāng)救災(zāi);戰(zhàn)友家里有困難,他便省吃儉用,將省下來的錢寄到戰(zhàn)友家里……雷鋒的“傻”是崇高的;雷鋒的“傻”是令人尊敬的;雷鋒的“傻"是值得人學(xué)習(xí)的。
青春態(tài)度是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。雷鋒剛來到鞍鋼,和開推土機(jī)的工人喬安山同宿舍時(shí),喬安山自恃自己是他的師傅,讓雷鋒去給他洗衣服,可沒想到,雷鋒哆哆嗦嗦地說了很多話,竟然讓喬安山佩服地說了句:“你是我?guī)煾!蔽覐睦卒h身上讀出了嚴(yán)謹(jǐn),讀出了認(rèn)真。正是這嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度,才使他能一絲不茍地完成工作。
也許有人會(huì)認(rèn)為,叛逆是青春態(tài)度;也許有人會(huì)認(rèn)為,牢騷是青春態(tài)度。曾經(jīng)的'我,也這樣認(rèn)為,可現(xiàn)在,《青春雷鋒》這部電影卻使我的觀念發(fā)生了巨大的改變,讓我真正明白了什么才是青春態(tài)度,那就是雷鋒精神。
態(tài)度作文300字 篇2
“成功”含有許多的因素:堅(jiān)強(qiáng)、先知、勤勞、知識、恒心、魄力……而這一切都是可因?yàn)閾碛辛藰酚^的態(tài)度。無論你擁有多少的技能與方法,如果你缺少了正確、樂觀的人生態(tài)度――切一切都只屬于空白。
失敗一定有原因,但成功也需要方法。成功最需要的是樂觀的態(tài)度。態(tài)度能改變一切,態(tài)度能改變?nèi)艘簧拿\(yùn)。所以,每個(gè)人都要擁有樂觀的態(tài)度,這才是最重要的。
的確是這樣,我還記得有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)鞋廠推銷員來到一個(gè)小島上去開發(fā)市場,當(dāng)他來到島上的時(shí)候,看到島上的人都沒有穿鞋的習(xí)慣,失望到極點(diǎn),他就給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)說:“這島上沒有開發(fā)的余地。因?yàn)檫@里的人都沒有穿鞋的習(xí)慣!北阋蛔吡酥,浪費(fèi)了一次大好時(shí)機(jī)。
不久,又有一個(gè)鞋廠的營銷員來到島上,當(dāng)他看見島上的人們沒有穿鞋的習(xí)慣時(shí),不由得大喜過望,立即給他們領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)說:“這里居然有一片未開發(fā)的時(shí)常,我們的鞋一定能打入市場!庇谑潜阏归_了營銷工作,他先把一些鞋送給島上的人們穿,并根據(jù)他們的愛好、反饋?zhàn)龀霎?dāng)?shù)厝讼矚g的款式的鞋子。不言而知,他成功了!
兩個(gè)人,兩種不同的態(tài)度,兩個(gè)不同的選擇,卻得到了兩種不同的結(jié)果。這都不由不同的態(tài)度,分別得到的不同的結(jié)果。
態(tài)度作文300字 篇3
班主任張老師曾經(jīng)對我們說過;態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。事實(shí)就是如此在學(xué)習(xí)面前,態(tài)度決定一切。沒有不重要的學(xué)習(xí),只有不重視學(xué)習(xí)的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,總而決定不同的結(jié)果。就拿考試這一件小事來說吧,當(dāng)你考試的時(shí)候抱有什么樣的心態(tài),和態(tài)度,,對你的信心有了很大的影響,從而取得好的成績,如果你一直覺得你什么都不會(huì),那你一定考得不好。
是什么造就了我們,決定了我們了呢?我想是態(tài)度,我們所做的任何一件事,成敗都不再與客觀因素,而是做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于面對困難,我們是直接解決還是回避困難,在困難面前放棄。這倒是無所謂,但只要我們有積極的態(tài)度,不畏困難所屈服,就將成為一名真著的勇士。
在實(shí)際生活中,我們常聽抱怨:“作業(yè)多,寫不完。”“同樣的作業(yè)為什么他寫的比我快比我好!边@種情況在現(xiàn)實(shí)生活中是存在的,帶有情緒的學(xué)習(xí)是學(xué)不好的。試想一下,左手一個(gè)積極向上,右手一個(gè)灰心喪氣,凡事都搖頭的學(xué)生。老師會(huì)怎么選擇?
讓我們,從現(xiàn)在開始,有積極的態(tài)度來超越自我吧!
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