態(tài)度作文300字10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的態(tài)度作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
態(tài)度作文300字 篇1
也許我不可以拽著一只蘋果在沙漠走上三天三夜而找回生存的希望,但我擁有自己的方法使生命迸發(fā)光彩;也許我不能夠勇敢攀登上珠峰而傲視群山,但我相信雙眼熾熱的目光足以讓一切燃燒殆盡,也許我不可以在狂風(fēng)中屹立不倒,但我意志堅(jiān)如泰山…面對(duì)浩瀚無邊的沙漠,高入云宵的山嶺,凌峰的冰雪,熱海的波瀾…想怎么做就怎麼做,不為事而后悔,不為后悔事而煩惱_不做后悔事……坦然拋開一切,“像馬兒在碧綠草原上馳騁,傾聽潺潺流水聲,呼吸清新的空氣,享受清風(fēng)吹拂…”幻想著所向往的……
有人對(duì)我說“改變你的態(tài)度,生活的態(tài)度,學(xué)習(xí)的態(tài)度… 不要吊兒郎鐺…”
Where there is a will,there is a way.
xyz,you must make up your mind.
態(tài)度作文300字 篇2
這天,我和我的親戚朋友們?nèi)コ狵TV,本來應(yīng)該是一件開心的事情,但是那一天,卻變成了我和那些親戚朋友們永遠(yuǎn)的噩夢。
這天晚上,我、媽媽、爸爸還有我的阿姨、姨夫們?nèi)チ松钲谝患颐小俺鐺TV”的KTV唱歌。
我很高興,蹦蹦跳跳地跑到了KTV的包房里,立馬開始點(diǎn)歌。我們是從晚上七點(diǎn)開始唱,唱三個(gè)小時(shí),就是到晚上十點(diǎn)。
我們很快樂的唱著歌,并沒有察覺時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去。
在九點(diǎn)多的時(shí)候,來了一個(gè)服務(wù)員。我爸爸問她:
“我們唱到幾點(diǎn)鐘?”
那個(gè)女服務(wù)員說:
“唱到九點(diǎn)五十分!
我老爸一聽,立馬火了,大聲說:
“十點(diǎn)就十點(diǎn),為什么還少我們十分鐘?我告訴你,少我們一分鐘就找你麻煩!”
那個(gè)服務(wù)員聽了,氣的摔門就走,還用廣東話罵我們神經(jīng)。
一聽,我的阿姨們急了,連忙找來他們的主管。但沒想到,主管不但不幫助我們,還幫那個(gè)服務(wù)員辯解,而那個(gè)服務(wù)員也還是狡辯說她說的是看一下,不是罵人。
一個(gè)服務(wù)員,要忍氣吞聲,即使不爽,也不能在客人面前表現(xiàn)出來。
態(tài)度作文300字 篇3
剛開學(xué)的第一個(gè)星期五gogo學(xué)校發(fā)放了本學(xué)期的興趣班安排,我與她爸商量著:是不是報(bào)一個(gè)創(chuàng)造性思維之類的興趣班吧,gogo聽著我們在說話沒吭聲,但爸走開了就對(duì)我說:“我是不去讀星期六興趣班的,我要自由時(shí)間來玩,騎車、打羽毛球什么的。”
我沒生氣,估計(jì)gogo有自己的想法,于是心平氣和地問她:為么不報(bào)名多學(xué)點(diǎn)東西呢?她說:“因?yàn)槲覇栠^班上曾經(jīng)報(bào)名參加了(不知什么興趣班)的xxx同學(xué)在興趣班學(xué)到什么了,她表達(dá)不出來(說不出來)。所以,我覺得她在興趣班沒學(xué)到啥,她參加了興趣班跟我沒參加一樣,沒必要報(bào)興趣班了!
去年9月gogo剛上一年級(jí),學(xué)校第一次發(fā)了興趣班報(bào)讀通知,我與她爸在商量著是否給她報(bào)讀,她焦急地打斷我們的話說:“我就知道你們要逼我讀什么興趣班的,我不去的我要在家玩”,態(tài)度強(qiáng)硬。
gogo從4歲開始,每個(gè)周日的上午到青少宮學(xué)跳舞和畫畫(也相當(dāng)于是興趣班吧),如果周六再報(bào)學(xué)校的興趣班,她玩的時(shí)間可能就很少了。難怪她反應(yīng)這么大。
幸好,我和她爸也不準(zhǔn)備給她報(bào)興趣班(因?yàn)槎际切┦裁粗樾乃恪⒂洃浀劝啵,要不然還不知道怎樣才能說服gogo樂于參加了。
態(tài)度作文300字 篇4
其實(shí)我們都知道我喜歡一個(gè)人其實(shí)是很容易的一件事情,這好像你可能會(huì)因?yàn)閷?duì)方的一個(gè)笑容,或者是一個(gè)溫柔的眼神,就開始對(duì)他心生好感,然后就告訴自己喜歡上了他。
可是愛情卻從來都不是這么簡單。在平時(shí)表達(dá)感情的時(shí)候,我經(jīng)常使用的就是喜歡這個(gè)詞語,我覺得他是一個(gè)非常美麗的動(dòng)詞,就好像薪水一般。
我們可以喜歡很多的東西,但是這并不會(huì)讓我們貼上花心和濫情的標(biāo)簽,因?yàn)槲覀兛梢韵矚g一件美好的事物,可以是一件精巧的工藝品,也可以是一個(gè)非常美麗的杯子,這些其實(shí)都是沒有什么交集的,但是也不會(huì)產(chǎn)生什么思想和感情上的競爭。
頂多會(huì)說我們是比較熱愛生活的。
所以我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)在生活當(dāng)中經(jīng)常會(huì)說幾句喜歡,不僅僅是我喜歡你還是我喜歡這件東西,我喜歡你的衣服,我喜歡你的這一身穿搭,我喜歡你今天的表現(xiàn),其實(shí)這些都是一種變相的贊美,都能夠讓別人心情愉快,同時(shí)也能夠讓自己充滿自信。
我想經(jīng)常說一下喜歡,這對(duì)于我們來說也是另外一種生活之道。
態(tài)度作文300字 篇5
最近態(tài)度有點(diǎn)懶散,晚上作業(yè)都做到11點(diǎn)左右,之后一連串導(dǎo)致中午犯困,這不,數(shù)學(xué)課又“犯病”了!
下午,睡醒忘了洗一把臉,這可是一個(gè)天大的錯(cuò)誤,我到達(dá)學(xué)校仍然有一些困意。如往常一樣,數(shù)學(xué)老師布置了一道題,所求的問題與我做的相反,應(yīng)該是犯迷糊了,想當(dāng)然,看錯(cuò)題了?反正種種原因?qū)е挛义e(cuò)了,王老師把我叫到辦公室……
剛剛改完午后錯(cuò)題,上課了,這節(jié)課老師講卷子,老師讓我們思考一道題,我是中邪了嗎?周末剛做的題今天始終是做不出來了!我便開始焦慮,老師讓我們回答解題思路。我心中暗暗祈禱:“王老師你以后叫我千萬次也好,這次可別叫我!蓖趵蠋熣l(fā)F這個(gè)音,好吧,是我,我站了起來,心想:“瞎說吧!蔽蚁±锖康恼f出來了一堆沒用的東西,十分尷尬。
造成這樣的后果,是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,從今往后(我看了看表,已是十一點(diǎn))應(yīng)該是從明天開始,我一定要打起精神頭,以一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待每一門功課!
態(tài)度作文300字 篇6
寒假中閱讀了《態(tài)度決定能力》,我們經(jīng)常碰到一些問題,我們就會(huì)放棄,堅(jiān)持這個(gè)詞匯,他既樸素又簡單,我們常常說:堅(jiān)持到底就是勝利!可是,又有多少人能夠堅(jiān)持到底呢?
當(dāng)遇到困難時(shí),人們往往想到的是退縮、放棄,而不是堅(jiān)持,即使能夠堅(jiān)持一下也是經(jīng)過內(nèi)心的掙扎,或者周圍人地勸說,最后才勉強(qiáng)堅(jiān)持一下。
其實(shí),在這個(gè)世界上大家的智力水平都差不多,為何人們的結(jié)果差距很大呢?
有的人成功,有的人失敗,有的人平庸,有的人生幾十年起起落落,反復(fù)經(jīng)歷挫折……
仔細(xì)地觀察和梳理一下,我們不難發(fā)現(xiàn):成功者大凡是堅(jiān)持到底的人!
這些人大都是集中畢生精力和智力,用在一個(gè)點(diǎn)上,無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)和困難,他們都‘堅(jiān)持到底’!
我們這些普通人也應(yīng)該堅(jiān)持。
態(tài)度作文300字 篇7
我很喜歡的一句格言“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定命運(yùn)!边@句話真的很好。為長者折枝,與人曰:“我不能,是不為非,非不能也!泵献舆@句話也很好,他告訴我們:真“不能”與假不“能”決定著我們的命運(yùn)。
態(tài)度往往決定著一件事的后果。例如:我們?nèi)ピL問一些學(xué)校,幾乎大部分的學(xué)生都會(huì)說:家長讓我讀的,為了以后可以上大學(xué)讀的……只有極少數(shù)的人會(huì)說:為社會(huì)做貢獻(xiàn)的,為祖國出力的。而這些人往往是成績好的。
還有啊,有一次老師出了一道奧數(shù)題。叫我們解,然后明天在講(這道題可做可不做的)。結(jié)果有一個(gè)學(xué)習(xí)不是很好的一個(gè)學(xué)生遲到了,他這是以為是今天的作業(yè),就抄下來。第二天,老師講了,問學(xué)生誰解出來了。結(jié)果,只有他一人解出來。這就是態(tài)度決定了他與我們的差異。
正確的態(tài)度就是一種品質(zhì),他不能靠一時(shí)興起,更不能急于求成。他應(yīng)該滲透到我們的生活中,成為我們生活的一部分。正確的態(tài)度是成功的'必備的條件,每一個(gè)成功人士都不可能有不端正的態(tài)度。我們每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)重要的時(shí)期,而只有他們可以保持奮發(fā)向上的態(tài)度,醞釀在講的實(shí)力。而那些以習(xí)慣這種安逸的生活的人,早已變的混一天是一天了。
所以:態(tài)度決定一切!
態(tài)度作文300字 篇8
常常聽人說,一個(gè)人態(tài)度的好與壞,可以從他的談吐舉止中看出,從態(tài)度中又可以得出這人的品德是否高尚、預(yù)示將來的事業(yè)是否成功。
一名學(xué)生就要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)做到作業(yè)是為自己學(xué)習(xí)知識(shí)而做,而不是對(duì)付老師;一定要遵守校園的規(guī)章制度,聽從老師的指導(dǎo)與教誨,不能以自己的性格來“挑戰(zhàn)”老師,有時(shí)我們真的也該問問自己,是不是做到了老師提給我們的所有要求呢?是不是預(yù)習(xí)了每一篇文章?是不是……學(xué)習(xí)態(tài)度好與壞表現(xiàn)在與學(xué)習(xí)有關(guān)的一系列活動(dòng)上,例如:踴躍參加市區(qū)開展的公益活動(dòng)、積極參與學(xué)校開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)、寫篇文章發(fā)表到少年先鋒報(bào)上等等。健康向上的學(xué)習(xí)態(tài)度是取得好成績的根本保障。
千里之行始于足下,一定要給自己的人生定一個(gè)目標(biāo),不斷刻苦努力,不能只滿足現(xiàn)狀,要蒸蒸日上,勇于面對(duì)困難。攀完了一座高山,不能停下腳步,應(yīng)向另外一座高峰發(fā)起“進(jìn)攻”。作為學(xué)生不能玩物喪志,一天沉迷與電腦、電視之中,這樣將來會(huì)一事無成,古人說得好“少壯不努力,老大徒傷悲”。
態(tài)度作文300字 篇9
我們一上學(xué)爸爸媽媽就說:“要用心學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)”。那么怎樣才能做到呢?我想最重要的是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,我們才有資格學(xué)習(xí),才有毅力克服自己的玩心。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能投機(jī)取巧、偷工減料的。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,我們還要注意學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好習(xí)慣。首先,上課要集中注意力聽課,把老師在講課時(shí)運(yùn)用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚,使知識(shí)的領(lǐng)會(huì)進(jìn)入更高級(jí)的境界。其次,要獨(dú)立完成作業(yè)。做作業(yè)是為了及時(shí)檢查學(xué)習(xí)的效果,可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶,提高思維能力。第三,要認(rèn)真預(yù)習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)可以提高聽課的效果,培養(yǎng)自學(xué)能力。及時(shí)復(fù)習(xí)可以加深和鞏固剛學(xué)過的知識(shí)的理解,防止遺忘。最后,要不斷反思,將知識(shí)引申、擴(kuò)展、深化。同學(xué)之間互幫互助,多切磋交流,取長補(bǔ)短。
有人說,態(tài)度促進(jìn)行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運(yùn)。只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好習(xí)慣,就一定能達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)成績的目的。
態(tài)度作文300字 篇10
“重要的是你對(duì)作業(yè)的態(tài)度。”這句話似乎成了老師的口頭禪。
這句話看起來簡簡單單,但你如果對(duì)待作業(yè)的態(tài)度是認(rèn)真的,那么你寫的作業(yè)一定最棒的!不求于人相比,但求超越自己!最強(qiáng)大的對(duì)手是自己,只要自己對(duì)待任何事情都認(rèn)真,那么你就是一個(gè)好學(xué)生,一位最棒的學(xué)生。
只要我有足夠的時(shí)間,我寫作業(yè)是非常認(rèn)真的。但是有的時(shí)候作業(yè)多,時(shí)間也晚了,我就想簡單一寫把老師應(yīng)付過去就妥了,但我現(xiàn)在覺得很后悔,作業(yè)不是為老師寫的,而是為自己努力,如果對(duì)作業(yè)的態(tài)度認(rèn)真,自己就能進(jìn)步。
也許有許多同學(xué)和我一樣,時(shí)間晚了就胡亂一寫應(yīng)付老師。但我告訴大家,作業(yè)不是為老師寫的,那樣對(duì)自己一點(diǎn)兒好處都沒有。
從此以后,我對(duì)待作業(yè)一定要認(rèn)真,要仔細(xì),這樣我寫出的作業(yè)才精彩,才出色,和應(yīng)付老師的相比,字體是天壤之別,寫出的內(nèi)容和應(yīng)付老師的相比也是相形見絀。
對(duì)任何事情都用認(rèn)真的態(tài)度,那么我一定是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,加油!
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