【必備】態(tài)度作文合集4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的態(tài)度作文5篇,歡迎大家分享。
態(tài)度作文 篇1
那一次,我一直都在看他們感慨《夢(mèng)里花落知多少》。也許他們以前看過那個(gè)著名作家所寫的文章,寫的一本書名字,就叫做《夢(mèng)里花落知多少》。
可是我們是不是一開始想到的是一首唐詩(shī)呢?春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。
也許那是我們小時(shí)候朗朗上口的詩(shī)句,也許那是我們當(dāng)成了任務(wù)去完成背誦,去完成記憶的東西。我們并不知道這些詩(shī)句到底有多好,也不知道他們流傳千古,流芳百世又有多么經(jīng)典。
只有當(dāng)我們?cè)倩厥兹パ芯,去發(fā)現(xiàn),去學(xué)習(xí)的時(shí)候,才會(huì)感覺原來這些東西背背誦,其實(shí)才是一種值得玷污的事情。如果我們真的很喜歡他把他奉為珍寶那就應(yīng)該不應(yīng)被人隨便污染和玷污,隨便篡改。
我想如果是我的話,我會(huì)用這樣的方式去處理,但是這也只是我的一家之言,只是我的片面的價(jià)值觀而已。也許他們?cè)谶@一方面會(huì)提起文化的傳承與發(fā)展,也許中國(guó)的傳統(tǒng)文化本身就是很偉大,很珍貴的,不應(yīng)該隨著時(shí)光的發(fā)展,被束之高閣。
我想不管是哪一種說法,我都能夠忍受,因?yàn)槲沂且粋(gè)中立主義者,并不是特別的極端,并不是想要秉承著一種想法之后抓住不放,那樣的偏執(zhí)和固執(zhí)。
雖然我以前的時(shí)候是這樣,但是自從我學(xué)了馬克思主義辯證學(xué)和哲學(xué)之后,才會(huì)感覺原來那些東西都不是虛假的,也不只是口頭上說著玩的,他真的是看待世界的一種態(tài)度。
態(tài)度作文 篇2
一塊普通的布,飄揚(yáng)在高高的桅桿上便成了風(fēng)帆;其實(shí)本是同一塊布,擺放位置不同,價(jià)值為何就不同了呢?
如何提高自我價(jià)值是大多數(shù)人一直困惑的問題,那么,什么是價(jià)值?它是與生俱來的嗎?又如何提高自我價(jià)值呢?
蘇軾曾云:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
“超世之材”與“堅(jiān)韌不拔之志者”都成了“成大事者”。魯迅先生曾說:天才與普通嬰兒的第一聲啼哭并無差異。正是如此,人生來無異,而態(tài)度卻悄悄改變了我們的命運(yùn)。
如此,我們可以來回答第一個(gè)問題:兩塊布,一塊決定迎風(fēng)飄揚(yáng),于是它成了帆布;另一塊決定默默無聞,于是它便可能變成了抹布。態(tài)度決定高度,“高度”不正是你的價(jià)值嗎?好比說,這塊抹布你可能隨手便扔了,而風(fēng)帆呢,或是一面鮮艷的紅旗呢,可能很難找到一個(gè)把自己的國(guó)旗踩在腳下的民族吧!紅旗本也只是一塊布。而人們卻都能重視它,這不正是它的價(jià)值嗎!
才華是決定你的價(jià)值的不二法寶,而有多少人能夠享有這上天的恩賜呢?而這少數(shù)天才中,又有多少能夠不步入方仲永的結(jié)局!誠(chéng)然,態(tài)度才是墊高高度的踏腳石。
那么,您還認(rèn)為價(jià)值是與生俱來的嗎!“艱難困苦,玉汝于成。”想要成為一塊美玉也是需要細(xì)細(xì)雕琢的,人生來無異,有的積極學(xué)習(xí),有的不學(xué)無術(shù),態(tài)度使你們不一樣罷了。
“天地者,萬物之逆旅;光陰者,百代之過客!崩钋嗌徣缡钦f。誠(chéng)如斯言,人生如此短暫,如何在有限生命中創(chuàng)造出無限的價(jià)值成了最有爭(zhēng)議性的話題。“多讀書多看報(bào)少吃零食多睡覺”,這樣一句詼諧的順口溜倒也總結(jié)得挺好,亦如冰心所言,
“讀書好、讀好書、好讀書!辈贿^最重要的,無他,便是你的態(tài)度,不斷豐富自我生命的態(tài)度。
大千世界分工明確,態(tài)度使你的價(jià)值高于別人,價(jià)值高于他人才能選擇比他人高的高度。若不是飄揚(yáng)在高高的桅桿上,風(fēng)帆仍不過是一塊普通的'布。位置使你的價(jià)值不同,態(tài)度決定你的高度不同,
位置締造價(jià)值,態(tài)度決定高度。
態(tài)度作文 篇3
每個(gè)人都有屬于自己的幸福,其實(shí)呢,在我認(rèn)為,幸福就是一個(gè)態(tài)度。每個(gè)人都有各自的生活,每個(gè)人的生活標(biāo)準(zhǔn)又各不相同,也許在我的世界認(rèn)知的幸福里只是別人理想的十分之一而已,然而,那或許已經(jīng)是我的全部世界。當(dāng)我達(dá)成這意愿,它便成就了我一生的幸福。
幸福,有種類,有尺度;蛞路驉廴,或家庭,或事業(yè),或全部。做人不能太貪心,知足者常樂,但并不是一種慵懶。然而,有時(shí)慵懶又何嘗不是一種閑情逸致呢。
人生的路上不能留戀太多,量力而行,不然只能平添勞累,給自己壓力,給生活造成負(fù)荷。
幸福,或生理,或心理。生理上是一種感覺,心理上是一種感受。
幸福,或男人,或女人。于女人而言,終其一生擁有一個(gè)只愛自己的男人。于男人呢,能擁有無數(shù)個(gè)愛自己的女人。
每個(gè)人都期待著自己的幸福,也許,努力一點(diǎn),幸福便觸手可及。然而,如果只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的張望,幸福便遙不可及了。
幸福,是一個(gè)態(tài)度,是一個(gè)理想,不要讓幸福成為一種奢望。
為著自己的幸福,請(qǐng)加油。
幸福,只在一念之間。
態(tài)度作文 篇4
在月明星稀,皓月當(dāng)空,萬籟俱寂的夜晚,我獨(dú)自面對(duì)。眼前一片空虛,心中的種種幻想,都對(duì)未來充滿希望。每一天新的開始,便是一個(gè)新的起點(diǎn),面對(duì)高考這個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),稍有不慎就可能有閃失。所以我要獨(dú)自去面對(duì),一定要全力以赴的去沖刺,以優(yōu)秀的成績(jī)給自己的高中生活畫一個(gè)完整的句號(hào)。在求學(xué)的道路上,有可能喜悅,有可能悲哀。但是我仍然獨(dú)自去面對(duì)。
從今天起,我會(huì)拼命的學(xué)習(xí),奮斗,無論多苦多累,我勢(shì)必不會(huì)放棄。為了以后的理想,為了未來的美好生活,我要不惜一切,攀登那座高峰,把有限的視力融入那無盡的蒼茫。高三的生活,必然困乏,但卻充實(shí)。我們雖然辛苦,因此也變得美麗。我們的勤奮,刻苦,拼搏,進(jìn)取,將會(huì)成為人生中永久的記憶,也會(huì)在人世間留下印記。擁抱明天,讓我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,也需要付出百倍的努力,學(xué)會(huì)考試!我想,對(duì)我們來說考試就意味著競(jìng)爭(zhēng);考試就意味著較量;考試就意味著選拔;考試就意味著優(yōu)勝劣汰。
考試需要有健康的體魄和挺拔的心理,考試更需要有堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志。我們想要成功,就要戰(zhàn)勝這一切。軍號(hào)已經(jīng)吹響,剛槍正需擦亮,高考正向我們走來,東方已露出曙光。時(shí)間不允許我們?cè)侏q豫,空間不允許我們?cè)偬颖。我們所有人都站在同一條起跑線上。既然,天才不常有,蠢材也罕見。既然,智慧就在腦袋里。那么,面對(duì)高考,我們只有充滿自信和樂觀,決不能留下遺憾和嘆息。
我想說,不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮,還有青春在流逝,青春,這是上帝賦予的無限高貴的禮品,青春充滿力量,信心和希冀。請(qǐng)把煩惱和無奈拋給昨天,而面對(duì)挑戰(zhàn),無論是輸是贏,我們都必須全身心的投入,向著既定的目標(biāo)沖刺!我李開泰在這里對(duì)天發(fā)誓,我會(huì)竭盡自己的全力,拼著生命去迎接高考,天人共鑒。請(qǐng)道同的朋友,在這里寫上自己的姓名,并且留下一句自己要奮斗的諾言。
面對(duì)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我要獨(dú)自深思。慎重選擇,珍貴的時(shí)間顯得更緊張了。這讓我更加堅(jiān)強(qiáng),我獨(dú)自一個(gè)面對(duì)著那窗臺(tái)上懼怕風(fēng)雨的花兒。聯(lián)想到了自己,只能隔著玻璃,感嘆世俗的悲哀,得到風(fēng)雨的見證,有了自己的格言,才不會(huì)被世俗埋沒。寧?kù)o而致遠(yuǎn),淡泊以明志,清雅,孤寂都會(huì)在我獨(dú)自面對(duì)學(xué)習(xí)中發(fā)出淡的幽香。
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