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      態(tài)度作文

      時間:2021-05-01 11:27:04 態(tài)度 我要投稿

      【精品】態(tài)度作文匯總5篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的態(tài)度作文5篇,歡迎大家分享。

      【精品】態(tài)度作文匯總5篇

      態(tài)度作文 篇1

        有一本書曾在美國最暢銷書排行榜上整整待了十年時間,書名更成為了表達(dá)積極思維力量的一句口頭禪傳遍了全世界。這本書就是《態(tài)度決定一切》。

        大家每天都在學(xué)習(xí),但在學(xué)習(xí)面前態(tài)度決定一切,沒有什么不重要的知識,只有不重視知識的人,不同的態(tài)度,決定不同的人生,有什么態(tài)度,就會產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。

        面對生活中的”攔路虎”,弱者只會采取消極的態(tài)度,只會痛哭流涕,止步不前,埋怨他人之不是,慨嘆生命之不公,因而也永遠(yuǎn)成為生活中的失敗者。三國時期的周瑜自恃才高,眼中沒有對手,卻步步讓諸葛亮占有先機(jī)。但他在臨終前,仍發(fā)出這樣“既生瑜、何生亮”的悲嘆。在大家身邊,也有同樣的事例,例如一些同學(xué)由于一次重大的考試失敗了,就采取了消極的態(tài)度,產(chǎn)生了自卑的心理,而不能自拔。這都是因為他們采取的消極態(tài)度決定的。

        東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而臟亂不堪。其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”仔細(xì)一想,陳蕃之所以不掃屋,無非是不屑而致。胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),連一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢?

        采取積極樂觀的態(tài)度,坦然面對一切,珍惜生命中每一個可能成功的機(jī)會,把挫折當(dāng)作通向成功的階梯,與逆境抗?fàn)帲诖煺壑袏^起,拿破侖曾說過:”不想做元帥的士兵不是好士兵!”這積極的人生態(tài)度,伴隨他走過了一段從士兵到元帥的坎坷之路,才改變了他的人生現(xiàn)狀,成為永留史冊,受人瞻仰的軍事家,革命家。態(tài)度決定一個是否成功,積極樂觀的態(tài)度將有助于大家通向成功的彼岸…

        同學(xué)們,在大家漫長的人生旅途中,態(tài)度永遠(yuǎn)決定一切,所以無論自已處于多么嚴(yán)酷的境界之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想,大家要去飛翔,去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實現(xiàn)人生的夙愿,大家要飛翔,去迎接春風(fēng)和朝陽。雖然大家并不堅強(qiáng)的翅膀也許會受傷,但大家一定要飛向遠(yuǎn)方。積極樂觀的態(tài)度將是大家成功的秘訣。

      態(tài)度作文 篇2

        人的一生中,擁有歡樂;擁有悲傷;擁有成功;也擁有失敗。

        然而,在成功與失敗之間,還擁有挫折,挫折,是決定人成功與失敗的必經(jīng)之路。你弱他就強(qiáng)。如果你能夠正確對待挫折,它將會成為人生的寶貴財富。讓我們回過頭來看一看,從古至今,國內(nèi)外名人,也就是我們所認(rèn)為的成功人士,他們在成功的通路上,誰沒有遇到過挫折呢?但是他們往往會選擇勇敢的名面。因此,他們成功了!正如拿破侖所說:“默認(rèn)自已無能,無疑是給失敗制造機(jī)會”。

        我國古代大儒學(xué)家孔子,從小失去了父親,家境貧困,沒有受教育的條件,只能通過頑強(qiáng)的讀書。因為沒有老師,在學(xué)習(xí)上碰到難題,就多方請教他人,最終成為了我國儒家學(xué)派的創(chuàng)始人!被譽為音樂之圣的德國著名音樂家—貝多芬在準(zhǔn)備大展宏圖時,命運捉弄了他—他的聽覺大大衰退,同時也奪走了他追求的愛情,再次蹂躪他的心靈?墒菆砸愕男愿袷顾诮^望中挺直了腰桿。創(chuàng)作了交響樂《田園交響曲》,《第九交響曲》等廣愛好評的樂曲!孔子逆境成才與貝多芬勇于面對挫折永不放棄取得成功的事例不禁讓我對貝多芬所說:“我要扼住命運的咽喉,它絕不能使我完全屈服”和“卓越的人一大優(yōu)點是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓”有了更深一層的理解。

        其實,面對挫折人們有兩種不同的態(tài)度:一種是采取積極進(jìn)取的態(tài)度即理智的態(tài)度,另一種是采取消極防范的辦法即非理智的表現(xiàn)。人的一生中難得一帆風(fēng)順,失利和挫折會常常出現(xiàn)。面對挫折讓我們勇敢地奮進(jìn),與挫折同行,創(chuàng)造輝煌的人生!

      態(tài)度作文 篇3

        那日,去北京訪一位大書畫家,之前早就聽說過他的名字,簡直是如雷貫耳,以為這等人物一定高傲尊貴,因為,他的一張畫可以賣到幾十萬。

        去的時候,朋友介紹他苦難的歷史,說文革中差點死掉,但終于隱忍地活了下來。那時,他養(yǎng)菊花,妻子死了,兒女下鄉(xiāng)了,他每天對著菊花說話,于是,人就活了下來。

        我覺得這種歷經(jīng)了滄海桑田的人一定寡言,或者,喜歡獨處沉默。但一切恰恰相反。

        開了門,先看到他和藹可親的笑,然后說早泡好了鐵觀音等待著我們呢。屋里有很多只貓和狗,洋溢著蘭花的清香,他笑著說,全是我閨女和兒子,天天圍著我。

        那些書法和繪畫作品,有的還有貓爪子印。那可是幾十萬的東西。他叫著它們的名字:東東、嬌嬌,爸爸有客人,去那邊玩兒好不好?難怪人家叫他老頑童啊。

        我名字中有個蓮字,他說,蓮字好啊,出污泥而不染,來,我送你一個蓮字。他的字價值不低,我豈敢要?他卻說,別嫌不好,算我們初次見面的禮物。

        我感動得不知說什么好。陽臺上,有盛開的各式各樣的花,全是他養(yǎng)的,還有幾只并不名貴的鳥,屋里,播放著張火丁的《春閨夢》。他說,下個月火丁在長安上演《春閨夢》,喜歡嗎?喜歡我就等你們一起看。

        問他怎么會有這樣的心情?他只兩個字回答我:感恩。

        一切已經(jīng)很好了,他說,文革中沒有死,而且生活越來越好,討畫的人越來越多,活著是多么有意思的事情。

        已經(jīng)很好?受了很多的苦卻說已經(jīng)很好,討畫的人多也好?若是別人,煩也煩死了。

        中午請他去外面吃飯,朋友帶了1萬塊錢,準(zhǔn)備去王府吃。但是他說,不去,沒那個必要,你們實在不理解我。姑娘,他轉(zhuǎn)過頭問我,會做手搟面嗎?當(dāng)然會,我說。那好,咱吃面條!你相信嗎?在老書畫家家里我親自操刀上陣,一個小時之后吃上了熱乎乎的面條!

        外面春光正好,屋里鳥語花香。貓和狗在周圍來回溜達(dá)著,老書畫家時不時哼一段京劇,那是一個多么美妙的下午,我仿佛聽到了禪意,看到了芬芳。

        老書畫家告訴我,不懂得感恩的人不知道幸福的滋味。

        想想自己,每天忙些什么,名?利?房子?車子?永遠(yuǎn)嫌錢掙得太少,永遠(yuǎn)抱怨生活給予的不慷慨,永遠(yuǎn)說別人在虧欠自己。痛苦總比幸福來得快來得多。老公不夠浪漫,房子住得太小了,車子應(yīng)該換了,同學(xué)有的當(dāng)上了處長,朋友有的賺了千萬……我總在拿別人的長處和自己的短處比。其實,和自己比呢,10年前我沒有愛情,現(xiàn)在我有了,10年前我住單位宿舍,現(xiàn)在我住120平米的房子,而且是這個城市中最貴的房子,我雖然沒有寶馬良駒,可有一輛還能開的富康,我雖然沒有當(dāng)多大官,可在單位中人緣挺好……原來我這么幸福!

        就像我的一個朋友,他曾經(jīng)是臨時工,可有一個機(jī)會突然轉(zhuǎn)成了公務(wù)員,他高興得不行,天天和我說這件事。最后我都聽煩了,但是他說,我覺得好日子總是沒完沒了地重復(fù)!

        看看人家的心態(tài),人家一直覺得好日子沒完沒了地重復(fù),我卻總覺得生活欠缺了我什么!

        不懂得感恩的人怎么會懂得幸福?老人說得多對啊。

        如果沒有感恩的心,他能活到現(xiàn)在嗎?和他同時代受重創(chuàng)的人有的自殺有的早逝,只有他,如一株頑強(qiáng)的草一樣生長著!

        如果不懂得感恩他會畫出那么好的畫嗎?會寫出那么靈秀的字嗎?那得要有一顆大氣的慈悲的心才行。〔蝗,那些貓爪抓了他的畫還不得被剁了爪子?可是他頂多笑罵一句它們不乖。好像說著自己調(diào)皮的孩子。

        感恩的心,會看到生活細(xì)微處的美妙和動人,會聽到風(fēng)在空氣里流動的音樂,會等待著春天到來,會期盼著一個約會,會想念遠(yuǎn)方的朋友,會在突然的剎那就輕輕笑了,因為,這顆心懂得,生活原本十分美妙,而感恩是最幸福的事情。

      態(tài)度作文 篇4

        每個人到了一定的年齡之后,都會獲得一份職業(yè),獲得謀生的權(quán)利和發(fā)展的機(jī)會。由于景況的千差萬別和個人需求與理想的各不相同,每個人的職業(yè)觀和工作態(tài)度也各有差異,形成了組織的.不同階層,每個人都在組織的金字塔上占據(jù)了各自的位置。

        由于人們在職業(yè)態(tài)度和職業(yè)觀念上的差別,形成了職業(yè)地位和職位價值的差異。工作態(tài)度好,努力程度高,積極開拓,敢于創(chuàng)新的人,在金字塔上的位置獲得了提升,獲得了比較好的職位,自主權(quán)和自我實現(xiàn)的空間都獲得了拓展,向上發(fā)展的空間和工作機(jī)會越來越多。而那些態(tài)度不好,工作不努力,積極性、主動性較差的員工則被競爭選擇掉了,在前進(jìn)的道路上遇到了發(fā)展的障礙,而自己又不能突破。最終要么低層次徘徊,要么主動離開組織或被組織遺棄,在職業(yè)發(fā)展過程中呈曲線上升態(tài)勢,明顯落后與那些有著鮮明職業(yè)觀和工作態(tài)度的員工。

        許多管理學(xué)者將職業(yè)態(tài)度看成了職業(yè)發(fā)展的一個重要的方面,甚至有人認(rèn)為是態(tài)度決定了職業(yè)的成敗,他們認(rèn)為管理者可以教會員工做任何事情,可以提升員工的技能,卻較不會他如何做人。人的態(tài)度是很難轉(zhuǎn)變的,除非他自己愿意改變,否則,是很難說服他放棄自己許多年來形成的觀點和態(tài)度。所以,我們這里要分析一下,如何對待職業(yè)問題,以什么樣的態(tài)度對待職業(yè)才會有利于自己的職業(yè)發(fā)展問題。

        首先,我們需要認(rèn)清當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢和發(fā)展的趨勢。當(dāng)前世界正處于知識創(chuàng)造財富的時代,市場經(jīng)濟(jì)成為全球的主流經(jīng)濟(jì)形態(tài),任何事情都要通過市場這只看不見的手來調(diào)節(jié),任何事情都會涉及競爭的問題。有競爭就有成敗,強(qiáng)者勝弱者敗也是市場經(jīng)濟(jì)下一個不可辯駁的事實。

      態(tài)度作文 篇5

        態(tài)度,人盡皆知,便是一種心態(tài)。人生的起點不同,造就了基礎(chǔ)相異,而真正造就人生中高峰與盆地之差的,卻是態(tài)度。

        越王臥薪,使其身苦;嘗膽,使其心苦。這一切都是為了銘記苦。在吳地,他心中所念的,不是保命而是復(fù)國。正是他這種不屈不撓的態(tài)度,使得他一勝千里,最終成為霸主,名垂千古。反觀,若其當(dāng)年自怨自艾,會不會屈身于吳地,永世為奴,淪為貽笑千年的亡國之君?

        可見,心中所念,決定態(tài)度,態(tài)度決定所為,所為成就高度。

        生活中,作為一名中學(xué)生,我最常聽家長所言便是:“端正你的心態(tài)!”如今想來,確有道理。

        我是一個熱愛藝術(shù)的孩子,從小便習(xí)練書法與古箏,沉醉于翰墨與宣紙之清雅,金石之音的清脆悅耳、沁人心脾。琴瑟之音,自古便是大雅,而是否清雅,自另當(dāng)別論。然而,自上初中以來,古箏剛過十級的我便自認(rèn)為已明了琴之真諦,樂之真理。習(xí)練古箏時便也失去了靜與耐心,總是草草練就。久而久之,琴技下降,琴聲便也失去了往日的清越。我迷茫、困惑,不知為何習(xí)琴多年不曾有過的退步竟會在“功成名就”之后“悄然而至”。

        窗外,月明星稀,一片靜好,我卻心浮氣躁。幾番鼓音,幾番摔琴,到了最后,竟已不成曲調(diào)。

        周六之晨,紅日初升,我憤憤然至櫸林山尋王老師。細(xì)細(xì)想來,自暑期考級過后便再也沒有去學(xué)琴。學(xué)琴中斷,或許這是原因?我暗自思忖著,走上了櫸林山頂。

        山上的空氣果然是好,太陽透過云彩的光輕柔地照在我臉上,撩著的的頰,雀兒久不見人來,看見我,便撲棱棱飛到另一邊的樹梢去了。夾雜著花香和芬芳的泥土味兒的空氣從四周涌入,直通我的七經(jīng)八脈。

        我不由得身心一輕。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,那座小型居民樓映入眼簾,同期而至的,是一陣天音。走近只見,王老師于二樓窗臺處正在撫琴。她斂眉垂首,右手輕盈優(yōu)雅地撩撥,左手在弦上游走。她的左邊還放著一尊小香爐,正氤氳著清幽的光。我不禁愣住了,那優(yōu)雅之態(tài),使她宛如仙人,我再也不忍上前,生怕擾了她的清歡。正當(dāng)我感慨一曲《秋風(fēng)詞》竟能被奏得如此清麗時,一句話猛然擊入心房:清且靜是琴者之大道,保持這種虛心態(tài)度,方為勝者。

        是呀!我怎么忘了!這是學(xué)琴之初,王老師親口告訴我的!

        正是我浮躁的態(tài)度,致使我不能上升到最高的高度。

        那天,我沒有不前打擾她,因為我之所求已然明了。

        窗外,依然月明星稀,我于窗前,靜觀萬家燈火,奏出了同樣的青音……

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