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      態(tài)度作文600字

      時(shí)間:2021-05-21 20:04:23 態(tài)度 我要投稿

      【精品】態(tài)度作文600字10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的態(tài)度作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】態(tài)度作文600字10篇

      態(tài)度作文600字 篇1

        人生不可能事事幸運(yùn),時(shí)時(shí)順暢。成功與挫折構(gòu)成了人生不同尋常的兩個(gè)音符。正如江河流水有了高山礁石的阻礙,才能洶涌澎湃;正如樹(shù)葉有了充足的陽(yáng)光才會(huì)更加綠;也正如我們遇到了挫折,我們才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),人生只有成功與挫折呈現(xiàn),才能走出生命的華彩樂(lè)章,變得更加豐富多彩!

        但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,經(jīng)常是事與愿違。在人生的旅途中,我們難免會(huì)遇到各種干擾、困難與挫折,是我們的愿望不能實(shí)現(xiàn),需要得不到滿足。正如古人所說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!,“人生不如意,事常八九”。

        自從我懂事以來(lái),我與挫折結(jié)了不解之緣,做什么事,它都與我對(duì)著干,做什么事都不順利。

        上初中以來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)爛的要命,幾乎每次都考不及格。父母為此憂,老師為此愁,我也為此喪失了信心。我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了恐懼。從此認(rèn)為,即使自己很努力,也不會(huì)取得好成績(jī)的。正因?yàn)橛羞@種想法,我的數(shù)學(xué)成績(jī)更是呈直線下降。

        我更覺(jué)得自己沒(méi)用了。老師發(fā)現(xiàn)了,找我談話,幫我分析數(shù)學(xué)學(xué)不好的原因。這次談話以后,我認(rèn)真地去深入反思。心想:就是一點(diǎn)小挫折,只要勇敢地跨過(guò)去,沒(méi)有什么了不起的。于是,我下定決心,不能再這樣下去,一定要振作起來(lái)。努力補(bǔ)回以前丟失的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。上課強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,遇到難題勇敢地向老師和同學(xué)請(qǐng)教。這不,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。

        其實(shí)挫折并不是一件壞事,關(guān)鍵在于我們的態(tài)度,如果我們選擇逃避,我們將會(huì)一片黑暗;如果我們選擇戰(zhàn)勝挫折,前途就一定會(huì)一片光明。

      態(tài)度作文600字 篇2

        人生如潮起潮落,花開(kāi)花謝,有得便有失,有苦也有樂(lè)。這就需要我們應(yīng)該既拿得起,亦放得下?墒强v觀上下五千年,能做到那得起,放得下的又有幾人?

        賈生(賈誼)可謂是德才兼?zhèn)涞囊淮娜蓑}客中的佼佼者.”年十八,以能誦詩(shī)書聞?dòng)谌嚎ぶ小保藭r(shí)的賈誼是何等的威風(fēng)八面,其前途不可限量.被薦入宮,文帝召以為博士,是年二十余,最為少,卻能言諸老先生之不能言,深得孝文帝歡心.前途一片光明.我想當(dāng)時(shí)的賈誼也一定胸有成竹,準(zhǔn)備施展自己的才能.可是天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福.誰(shuí)又能料到僅因”洛陽(yáng)之人,年少初學(xué),專欲擅權(quán)紛亂諸事”,這幾句無(wú)中生有的話,卻毀了他的一生.先是被冷落,不在被重用;然后被貶長(zhǎng)沙,終日郁郁寡歡.而后為梁懷太傅,卻又因”為傅無(wú)狀,哭泣歲余而死,死時(shí)年三十三矣.”三十三歲,正是一展宏圖之時(shí),可賈生卻因拿得起,放不下而早早的離開(kāi)了這個(gè)世界.

        再來(lái)看有詩(shī)仙之稱的詩(shī)人-李白.李白一生也曾達(dá)官顯赫一時(shí),但終因不能屈從權(quán)勢(shì),不同流合污而被排斥,遭貶黜.可他并沒(méi)有像賈誼那般郁郁寡歡,而是寄情于美麗的山水之間,為我們留下了不少經(jīng)久不朽的名作.讀李白的詩(shī),你會(huì)被他廣闊的胸懷所吸引,被他豐富的情感所折服,會(huì)不由自主的沉醉在他詩(shī)的意境當(dāng)中,這時(shí)你會(huì)感嘆:李白”詩(shī)仙”的名號(hào)真的是名副其實(shí).

        同樣是生活經(jīng)歷相同的兩個(gè)人,一個(gè)是郁郁寡歡,因不被重用而遺憾終年;另一個(gè)卻寄情于山水,因詩(shī)作廣為流傳而流傳千古.這樣鮮明的對(duì)比,難道不能讓世人有所驚醒嗎?

        心態(tài)決定命運(yùn).常言道:人生不如意事常八九,但決定我們心理素質(zhì)和成功與否的,也許關(guān)鍵是那一二點(diǎn)讓我們歡樂(lè)喜悅的事.

        放正心態(tài),做一個(gè)真正拿得起,放得下的人!

      態(tài)度作文600字 篇3

        “兩個(gè)人從監(jiān)牢的鐵窗里望出去,一個(gè)人只看到了泥土,而另一個(gè)人卻看到了滿天繁星。”這是我在一本書里看到的一句話。生命之帆不會(huì)永遠(yuǎn)順風(fēng)順?biāo),一時(shí)的苦難和挫折在所難免。而我們?cè)谟龅酱煺鄣耐瑫r(shí)要以什么樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)呢?

        清末時(shí),梨園中有三位赫赫有名藝人,人稱“梨園三怪”。他們分別是啞巴王YI芬,瞎子雙闊,跛子孟鴻壽。啞巴王YI芬生下來(lái)就不會(huì)說(shuō)話,但卻是個(gè)有心人。平日里看父母演戲便在一旁悄悄模仿,刻苦練習(xí),堅(jiān)持不懈,到后來(lái)一鳴驚人。瞎子雙闊,他自小拜師學(xué)藝,后來(lái)不幸失明,成了盲人。但他并沒(méi)有自暴自棄,而是更加勤奮,最終成為了一名演藝精湛的武生。還有跛子孟鴻壽,他自幼身患軟骨病,走起路來(lái)東倒西歪,根本無(wú)法保持平衡。但他揚(yáng)長(zhǎng)避短,勤學(xué)苦練,終于成為了一代丑角大師。

        “梨園三怪”雖身患有疾患,但他們并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而是憑借堅(jiān)定的信念勇敢地和命運(yùn)做斗爭(zhēng),最終獲得成功。

        在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的?v使你的人生有再多不如意,你就是你。所以我們就有權(quán)利相信自己。哪怕你的地位很卑微,哪怕你的經(jīng)歷很坎坷,你也不要輕易的否定自己。

        在我們年級(jí),一直都有一個(gè)獨(dú)特的身影,她的身體長(zhǎng)得歪扭七八,走起路來(lái)東倒西歪。但與這些不同的是,她的臉上一直面帶著笑容。我也不知道她到底患了何種病癥,但我在想,既然走路都不便了還為什么來(lái)上學(xué)?一開(kāi)始,我對(duì)她的情感只是可憐,可是到后來(lái)在我的內(nèi)心中生出了濃濃的敬佩。因?yàn)槲颐靼琢耍咸旖o我們貧乏的資源,我們就應(yīng)該自甘墮落嗎?我們的生命之花就只能在花苞中無(wú)法盛開(kāi)嗎?

        好命運(yùn)不如好心態(tài),這句話一點(diǎn)也不假,如果我們能以積極的心態(tài)勇敢面對(duì),或許能轉(zhuǎn)敗為勝,取得意想不到的收獲,但如果只是一味的悲觀,失望,那么幸運(yùn)之神也會(huì)離我們而去。不論發(fā)生什么,讓我們用成功的心態(tài)去戰(zhàn)爭(zhēng)挫折。

      態(tài)度作文600字 篇4

        為什么我們的生活中會(huì)有富與貴,貧與賤之分呢?而決定一個(gè)人長(zhǎng)大之后將會(huì)成為怎樣的一個(gè)人的關(guān)鍵又是什么呢?其實(shí),這決定一個(gè)人的命運(yùn)的......

        為什么我們的生活中會(huì)有富與貴,貧與賤之分呢?而決定一個(gè)人長(zhǎng)大之后將會(huì)成為怎樣的一個(gè)人的關(guān)鍵又是什么呢?其實(shí),這決定一個(gè)人的命運(yùn)的關(guān)鍵就是“心態(tài)”。下面是分享的態(tài)度決定命運(yùn)800字,希望你喜歡! 第1篇 心態(tài)決定命運(yùn)550字

        人的一生總要面臨各種磨難,用怎樣的心態(tài)對(duì)待,會(huì)決定一個(gè)人是否能走向成功,獲得幸福,說(shuō)得大一點(diǎn),心態(tài)可以決定命運(yùn)。

        有不少人把世界上的人分為了兩類:成功的人和失敗的人,可我卻認(rèn)為這兩種人在本質(zhì)上并無(wú)差別,只是他們?cè)谔幚硎虑闀r(shí)的心態(tài)不同而已。很多人之所以能夠成功,并不是因?yàn)樗麄兊娜松缆酚卸嗝雌教,也不是他們的能力有多么超群,僅僅是他們善于控制自己的情緒,調(diào)整好自己的心態(tài),他們能從狂風(fēng)暴雨中看到彩虹,在困難挫折中看到希望,他們不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而沮喪,更不會(huì)為摔了一跤而從此一撅不振。反之,許多人之所以失敗也并非他們?nèi)狈C(jī)會(huì),或是運(yùn)氣不佳,更不是老天爺不長(zhǎng)眼,給他們的眷顧不夠,真正的原因是他們沒(méi)有樂(lè)觀向上的精神,心態(tài)不好而已。

        我的心目中,想要成功首要條件是具有良好的心態(tài),心態(tài)好事則成,心態(tài)壞事則敗。良好的心態(tài)能促使我們實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值,消極的心態(tài)只會(huì)阻礙我們前進(jìn)的步伐。一個(gè)陽(yáng)光的人,無(wú)論是生活上的小事還是工作上的大事,他都會(huì)積極去面對(duì),而一個(gè)整天抱著消極心態(tài)的人,他熱衷于怨天尤人,怨這怨那,很少付之行動(dòng)去改變現(xiàn)實(shí)。有人說(shuō)的好,積極樂(lè)觀,心態(tài)好的人在挫折中看到希望;消極低落,心態(tài)壞的人在勝利中看到陰影。

        境由心生,心造幸福,要想擁有快樂(lè)的人生,必須具有一個(gè)良好的心態(tài)。因此,讓我們培養(yǎng)良好的習(xí)慣,保持樂(lè)觀、開(kāi)朗的心格,從而擁有良好的心態(tài),使自己過(guò)上甜美的幸福生活。

      態(tài)度作文600字 篇5

        江河有百折不撓的態(tài)度,才能交匯成浩瀚的大海;雄鷹有至死不渝的態(tài)度,才能翱翔于遼闊的藍(lán)天;松脂有千年不悔的態(tài)度,才能造化成珍貴的琥珀……唯有明確的態(tài)度,才可保證命運(yùn)的方向。由此觀之:態(tài)度,乃生命的墊腳石也。

        成就國(guó)之興

        “宮婦左右莫不私王:朝廷之臣莫不畏王;四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣!编u忌的一句話,打破了齊王眼前的三重迷霧,以自身為例使得齊王明白了不可只聽(tīng)信周圍人奉承的話。敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)清局勢(shì)的態(tài)度才是一個(gè)統(tǒng)治者該存有的。便有了“善,乃下令。”接而便是“燕趙韓魏聞之,皆朝于齊!钡膰(guó)家興盛的局面。

        試想,若齊王沒(méi)有明確態(tài)度,那么齊國(guó)的命運(yùn)也不會(huì)如此——走向全盛。

        填補(bǔ)國(guó)之憾

        20xx年最讓人難以忘懷的便是莫言獲取了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)了吧。之后,有關(guān)于莫言的一切事物都異常火爆。莫言的家鄉(xiāng)成為了旅游圣地,莫言的書籍變的供不應(yīng)求……在之后的節(jié)目訪談“你幸福嗎”節(jié)目中,作者問(wèn)他在獲獎(jiǎng)后是否覺(jué)得很幸福和最想做的事情是什么。莫言回道:“只是覺(jué)得很震驚并講最想做的是結(jié)束訪談!蹦缘膽B(tài)度很明確,只是想寫好自己的文章。

        試想,若莫言沒(méi)有明確的態(tài)度,那么莫言的命運(yùn)也不會(huì)如此——彌補(bǔ)國(guó)之憾。

        造就人之悲

        “既生瑜,何生亮!”仰天長(zhǎng)嘯便抱恨而終。周瑜,一代才俊,本應(yīng)盡情的展示自己的曠世才華,卻因諸葛亮巧妙的草船借箭,機(jī)智的舌戰(zhàn)群儒等,氣血攻心含恨而去。他的能力統(tǒng)統(tǒng)化為泡沫而散。一切只因他的態(tài)度不對(duì)不明確。

        試想,若周瑜有一個(gè)盡情施展自己的態(tài)度,那么結(jié)果將大大不同,命運(yùn)也不會(huì)如此——悲痛含恨。

        嫩草沖破泥土,水滴穿透石塊,臘梅怒放嚴(yán)寒無(wú)不是有著明確的態(tài)度,為之拼搏得命運(yùn)朝想要的方向發(fā)展。

        “態(tài)度,命運(yùn)的墊腳石。”可謂準(zhǔn)矣。

      態(tài)度作文600字 篇6

        走路的姿態(tài)

        抬頭看天,低頭走路。

        在人生的漫漫長(zhǎng)路上,我們擁有兩種不同的姿態(tài)。

        朝氣蓬勃的年輕人,昂首挺胸信步走來(lái),眼中的世界是那么新奇有趣。他們的好奇心和求知欲,像海綿一樣,總是渴望汲取得更多。垂垂年邁的老者,躬身駝背,步履蹣跚,滿臉滄桑的皺紋,鐫刻了幾許歷史的風(fēng)煙。他們常常停下來(lái),低頭懷想過(guò)去,敘說(shuō)曾經(jīng)的往事。

        在爬山的時(shí)候,我們有相似的體會(huì),彎腰低頭,無(wú)意周圍的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,澗嗚泉響,只有不歇的腳步和“一覽眾山小”的豪情。等到登上峰巔,極目望去,才發(fā)現(xiàn)來(lái)時(shí)的盤山小道和林壑間的優(yōu)美風(fēng)光,竟然搭配得那么美妙,那樣迷人。原來(lái)出發(fā)的起點(diǎn)和落腳點(diǎn),連接的是一條美麗的風(fēng)景線。

        在那些埋頭苦讀的歲月,寒窗伴著燈火,從白紙黑字的書本上,我們嗅出一縷縷心曠神怡的墨香,陶醉于知識(shí)的魅力,震撼于真理的價(jià)值。這時(shí),低頭是一種積累。讀累了,眼睛疲倦了,與好友神侃,縱論天下事,這時(shí),抬頭是一種休息。

        田里干活的人,低頭勞作灑下的汗水,澆灌著秋天五谷豐登的收獲,可以說(shuō),低頭是一種耕耘;面朝黃土背朝天的農(nóng)民,仰望日月星辰的運(yùn)轉(zhuǎn),摸索出忙閑有序的節(jié)氣規(guī)律,可以說(shuō)抬頭是一種總結(jié)。

        著名的雕塑思想者,蹲在石頭上陷入深深的沉思,他在想什么,是關(guān)于人類的終極意義,還是怎樣把握自己的命運(yùn)?風(fēng)雨不動(dòng)的樂(lè)山大佛,笑吟吟地屹立千百年,他在看什么,是山水的變遷,還是人世間的悲歡離合?

        抬頭是一片燦爛的星空,低頭是一方深沉的土地。抬頭和低頭,這一仰一俯之間,蘊(yùn)藏了多少故事,我們何不在千回百轉(zhuǎn)的人生旅途中享受生命的起起落落?

      態(tài)度作文600字 篇7

        一杯咖啡,聞起來(lái)是濃郁的香,喝起來(lái)卻是澀澀的苦;一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),看起來(lái)是綠的,完美無(wú)缺,但觀察中發(fā)現(xiàn),每一片葉子都有些泛黃;一個(gè)壯美的人生,聽(tīng)起來(lái)是順利,自在的,但講起來(lái),卻是充滿了挫折與痛苦!

        生活中,有多少成功人士,不是經(jīng)歷無(wú)數(shù)次磨難,才抵達(dá)成功的彼岸!我想,在失敗與痛苦的面前,要微笑!

        音樂(lè)家貝多芬,面臨雙耳失聰?shù)耐纯嗟腵現(xiàn)實(shí),他依然堅(jiān)持創(chuàng)作,因?yàn)橹挥袖撉偾冁I的起伏,才能讓他知道生活的情趣與生存的快樂(lè)!

        總而言之兩個(gè)字——樂(lè)觀!

        記得上次,期末考試失利,讓我的思緒在一時(shí)的緊張中失去了信心,難道我真的不行嗎?自己怎么會(huì)有這樣的想法。但我想,現(xiàn)在就放棄,那么以后怎么辦?我有繼續(xù)踏上前進(jìn)的路,以飽滿的精神和樂(lè)觀的心態(tài)去接受新的挑戰(zhàn)。果不其然,這次期中考試我有了明顯的進(jìn)步!

        其實(shí)遇到困難不是什么壞事,它可以讓我們得到更多的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)。我們要用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)我們腳下的“絆腳石”,讓它成為我們的“墊腳石”。

        樂(lè)觀,看似簡(jiǎn)單,但在困難面前真正做到的人卻寥寥無(wú)幾,因?yàn)槟切┩纯嗟娜耍荒苷嬲惺艿健叭松恼嬷B”!

        用好的心態(tài),微笑的面容,健康的心理面對(duì)眼前的挫折,其實(shí)微笑猶如火車離不開(kāi)鐵軌;魚(yú)離不開(kāi)水;人離不開(kāi)空氣一樣,微笑同樣也離不開(kāi)我們!

        美不在于你的外表,而是要找到自己缺點(diǎn)的那一刻,想辦法改正過(guò)來(lái),這才是真正“發(fā)現(xiàn)美的眼睛”!

        有樂(lè)觀的心態(tài),去發(fā)現(xiàn)生活的真諦!

      態(tài)度作文600字 篇8

        王維筆下的清山麗水,如同水浸的墨,輕輕淡淡滴落,便在紙上留下那樣濃那樣厚重的印跡。而孟浩然所崇尚的田園生活,淳厚樸實(shí),則更有一種別樣的快樂(lè)。這讓我相信,文字輕易之間就可打動(dòng)人心。

        我想,當(dāng)上帝創(chuàng)造出兩種孑然不同的生活時(shí),這兩位文學(xué)上的天才猶豫了。王維,自然而然選擇了前者。

        Choice1[江流天地外,山色有無(wú)中]

        詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)。

        是一種意境。

        王維夢(mèng)想中的生活,是隱居山林,悠然自在,與世無(wú)爭(zhēng)地度過(guò)一生。閑時(shí)靜下來(lái)傾聽(tīng)大自然的天籟,絢麗的花,嫩綠的草,竹葉在風(fēng)中一陣又一陣嘩啦啦啦。偶爾觸景生情,將自己的感想串聯(lián)成詩(shī),譜寫在時(shí)光的紙上。與世間一切的庸俗和丑惡徹底隔斷,如仙人般清凈。

        于是,便出現(xiàn)了那么多描寫秀麗風(fēng)光的詩(shī)篇,清澈如水的心境,讀來(lái)的確有一股特殊的韻味。如同細(xì)細(xì)品位一杯普洱,苦澀卻又清香四溢。

        這是他的選擇。獨(dú)善其身的選擇。因?yàn),他放棄了這個(gè)塵世。但也許,日子久了,這樣的孤單和落寞會(huì)使他感到厭倦。畢竟,他不是真正的仙人。

        Choice2[待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花]

        放眼望去,大片大片成熟的莊稼,那是金子的顏色。農(nóng)民們都禁不住笑了。

        孟浩然笑了。

        這是他的選擇——快樂(lè)而充實(shí)地過(guò)完每一天。

        看著朝陽(yáng)從地平線上冉冉升起,新的一天開(kāi)始了。充滿著希望的他們開(kāi)始一天的勞作。犁地,鋤草,澆水,呵護(hù)著可愛(ài)的小生命們成長(zhǎng)。休息時(shí)聊聊天,討論糧食的收成,而把那些政權(quán)上的爾虞我詐全部拋到腦后,無(wú)憂無(wú)慮。

        多幸福啊。

        沒(méi)有了那份孤傲和清高,而多了人與人之間的交流和關(guān)心,發(fā)自內(nèi)心的真摯。沒(méi)有虛偽,沒(méi)有做作,沒(méi)有機(jī)關(guān)算盡的互斗心計(jì)。互相幫助,互相扶持。獨(dú)善其身又有何用?不過(guò)是一種無(wú)奈的自我安慰罷了。這樣的生活,是毫無(wú)意義的。

        我們所要選擇和改變的,是一種對(duì)待生活的態(tài)度。

        上帝看了兩人的答卷,笑了。

      態(tài)度作文600字 篇9

        現(xiàn)今,我們每個(gè)人都生活在一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,為了適應(yīng)環(huán)境快節(jié)奏的變化,快速讀物、快速食品應(yīng)運(yùn)而生。而在我看來(lái),這些沒(méi)有任何營(yíng)養(yǎng)的精神和物質(zhì)食品,只能滿足我們內(nèi)心的求快心理,卻并不能帶給我們所需要的營(yíng)養(yǎng)和健康。所以,筆者認(rèn)為,真正適應(yīng)大多數(shù)人的是慢生活,而不是快生活。而慢生活是一種生活態(tài)度。

        我們總是找借口說(shuō)自己太忙,忙得不能好好吃一餐有營(yíng)養(yǎng)的飯菜,忙得沒(méi)有時(shí)間靜下心來(lái)讀一本好書,有人過(guò)勞而死的新聞也已經(jīng)不再新鮮。其實(shí),生活的意義在于過(guò)程而不僅僅是結(jié)果,等到我們一路追趕,滿足了自己一個(gè)個(gè)欲望時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)我們都是在失去,失去了對(duì)生活的感受能力,本該美好的記憶,已然一片蒼白。

        生活在這個(gè)快速變化的時(shí)代,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,我們需要時(shí)時(shí)學(xué)會(huì)減壓。古人在這方面的觀念就比我們健康多了。比如陶淵明因不滿烏煙瘴氣的官場(chǎng),便辭官歸隱。在田園中,他讓自己的生活慢下來(lái),獲得了內(nèi)心的寧?kù)o和豐富,獲得了一份快樂(lè)與超脫。這種境界在明爭(zhēng)暗斗、你死我活的官場(chǎng)是無(wú)法達(dá)到的。當(dāng)然這并不是說(shuō)讓我們每個(gè)人都去做隱士,而是要學(xué)習(xí)古人那種淡泊寧?kù)o、怡然自得的生活追求。

        如今,“慢”的理念已經(jīng)滲入到歐美社會(huì)的各個(gè)角落。時(shí)間研究員、時(shí)間經(jīng)理、抗緊張培訓(xùn)班等聞所未聞的名詞已經(jīng)不再少見(jiàn)。據(jù)報(bào)道,在美國(guó),甚至出現(xiàn)了一個(gè)“放慢時(shí)間協(xié)會(huì)”,在全球擁有700多個(gè)“盟友”。他們的一項(xiàng)重要工作就是手拿碼表、觀察路人,如果發(fā)現(xiàn)有人不到半分鐘就走了50米以上,他們就會(huì)上前給予“勸導(dǎo)”。

        慢生活是一種生活態(tài)度,這種生活態(tài)度是健康的,是有營(yíng)養(yǎng)的;慢生活又是一種豐富的精神體驗(yàn),這種體驗(yàn)是有助于內(nèi)心需求的,是易于滿足的。而只有當(dāng)我們慢下來(lái)的時(shí)候,我們才更容易看清楚自己的方向,才看得到更多美麗的風(fēng)景。

      態(tài)度作文600字 篇10

        日復(fù)一日的生活里,人們都已經(jīng)忘記了,還有什么值得感激。

        那是在洛杉磯郊縣的一個(gè)早晨,我正在一所旅館大堂的餐廳里就餐,看見(jiàn)自己的右前方有三個(gè)黑人孩子,趴在餐桌上寫著什么。當(dāng)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁磿r(shí),老大回答說(shuō)正在寫感謝信。

        他那副理所當(dāng)然的神情讓我滿臉疑惑。這三個(gè)小孩一大早起來(lái)寫感謝信?我愣了一陣后追問(wèn)道:"寫給誰(shuí)的?""給媽媽。"我充滿了好奇。

        "為什么?"我又問(wèn)道。"我們每天都寫,這是我們每日必做的功課。"孩子回答道。

        哪有每天都寫感謝信的?我感到困惑不已!湊過(guò)去看了一眼他們每人手下的那摞紙。老大在紙上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再仔細(xì)看其中的內(nèi)容,卻是諸如"路邊的野花開(kāi)得真漂亮""昨天吃的比薩餅很香""昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事"之類的簡(jiǎn)單句。

        我心頭一震。原來(lái)他們寫給媽媽的感謝信,是記錄他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴,而不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙。他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作、感謝同伴熱心的幫助、感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖,都懷有一顆"感恩的心"。

        這就是感恩,它不一定要感謝大恩大德,但它可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

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