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      態(tài)度作文

      時間:2021-05-25 16:44:47 態(tài)度 我要投稿

      【精品】態(tài)度作文匯編九篇

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的態(tài)度作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】態(tài)度作文匯編九篇

      態(tài)度作文 篇1

        曾經(jīng),在某雜志上看到過這樣的結論:成功的人,往往居家環(huán)境十分干凈整潔,而不幸的人,通常生活于凌亂骯臟中。簡言之,你所居住的房間正是你自身的折射,你的人生其實就像你的房間。我們當然都想做一名成功的人,所以,快快提升自己的“掃除力”吧!

        也許有人會納悶:掃除力怎么會跟成功有關系呢,難道會做清潔就是成功嗎,那保潔阿姨豈不是最成功的人?同學們先別急,且讓我的觀點娓娓道來:

        我提出的掃除力,可不是一般打掃衛(wèi)生的行為,而是具備思考力的行動,包含了從計劃到實施的一體化工程。例如,每周六我要打掃一次自己的房間,首先,我會分為幾個步驟:先抹家具、清理書桌、擦窗戶,確保把灰塵清掃干凈,書本排放整齊。其次,我會用掃帚掃一遍地,讓地面基本無雜物。最后,我再用拖把精細化的拖兩遍,做到地面一塵不染,窗明幾凈,才宣告掃除結束。

        正所謂“一屋不掃,何以掃天下”?雖然只是一個小小的“掃”字,但它醞釀的人生道理可不小。它不僅培養(yǎng)了我們熱愛勞動的好習慣,還培養(yǎng)了我們?nèi)钟^,讓我們圍繞“干凈整潔”這個最終目標,做好實施計劃。在打掃過程中,其實也是我們進行處理、選擇、揚棄的過程,我們不僅是與環(huán)境在互動,也是與自己的心境在互動。在舍與留之間,不斷沖擊我們的認識和計劃。

        一個人的掃除力,不應該局限于打掃,還體現(xiàn)在我們拿起掃帚,彎下腰打掃那種謙卑的態(tài)度;

        一個人的掃除力,不應該局限于打掃,還體現(xiàn)在對我們歸類整理能力的培養(yǎng)(試想,如果家里雜亂無章,那么他的生活狀態(tài)和心情也是雜亂的,學習成績會好嗎);

        一個人的掃除力,不應該局限于打掃,還體現(xiàn)在顯示了我們的邏輯性和條理性。

        可見,掃除力所蘊涵的人生智慧多么強大!

        它絕不是一場簡單的體力勞動,而是一種扎扎實實的生活態(tài)度,掌握它用好它,會讓你一生受益匪淺!快快行動起來吧!

      態(tài)度作文 篇2

        “態(tài)度決定一切”,無論做什么事情,如果我們沒有一顆能端正態(tài)度的心,也就不會有什么好結果。

        生活中,除了小孩子和沒有行為能力的成年人,幾乎都要去工作。那么,為什么同樣都是去勞作,而工資收入?yún)s大不相同呢?我想,除了受教育程度不同和勞動強度不同之外,就是他們對待學習和工作的態(tài)度不同了。

        有的人十分懶惰,不想出力,不愛思考,又懶得關注一些細節(jié),對什么事情都是敷衍了事,日子得過且過,這樣一來,他的收入就很難提高。而有的人,勤勞智慧、積極向上,一個人就可以代替好幾個人,所以,他們的薪水也就很高,月入幾萬、十幾萬、幾十萬都不是夢。

        在學習上,經(jīng)常會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。有的同學成績扶搖直上,有的同學卻總是名落孫山。有些同學,因為上課注意力不集中,打瞌睡、開小差、搞小動作,回到家里就總是想著吃和玩,所以他們的成績就不會好;有些同學,因為上課專心聽講,按時超額保質(zhì)保量完成作業(yè),積極踴躍回答老師提出的問題,課下不斷向老師請教,不貪玩,不荒廢,所以他們的成績就始終遙遙領先。

        有的同學被老師打時,雖然會流下眼淚,但他們對老師絲毫沒有仇恨,只是恨自己不爭氣,他們的自尊心和上進心太強!

        其實,看一個人平時對人對事的態(tài)度就能知道他是一個什么樣的人。沒有好的學習態(tài)度,成績就會落后;沒有好的工作態(tài)度,業(yè)績就會落后;沒有好的生活態(tài)度,生活質(zhì)量就會落后……

        “細節(jié)決定成敗”,這里的細節(jié)指的就是面對問題時的態(tài)度。如果你能端正態(tài)度,一切就都不一樣了!

      態(tài)度作文 篇3

        有一種書,不一定厚實,但每一句話蘊含的都是無窮的哲理,讓你產(chǎn)生真切的敬佩之心;有一種閱讀,不一定驚人,卻讓你情不自禁凝神靜聽,讓自己接受一次心靈的洗禮。 心態(tài)決定了我們的所說的話,我們所產(chǎn)生的行為,我們對別人的態(tài)度,我們所做的決定。換句話說,心態(tài)決定一切。

        曾經(jīng)聽說這么一個故事:有兩個囚犯,從獄中望窗外,一個看到的是滿目泥土,一個看到萬點星光。面對同樣的際遇,前者保持一種悲觀失望的灰色心態(tài),看到的是自然是滿目蒼涼、了無生氣;而后者持一種積極樂觀的紅色心態(tài),看到的自然是星光萬點,一片光明。

        人的一生,就像一趟旅行,沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘,但也有看不完的春花秋月。如果我們的`一顆心總是被灰暗的風塵所覆蓋,干涸了心泉,黯淡了目光、失去了生機、喪失了斗志,我們的人生軌跡豈能美好? 如果我們面對著太陽,眼中充滿的將是無限的陽光;如果背對著太陽,看到的將永遠是自己的影子。一件同樣的事情,從不同的角度看,會有不同的效果。面對同一扇打開的窗子,有的人會欣喜地呼吸新鮮的空氣,有的人則皺著眉頭頓足捶胸。 每一個人的人生際遇不盡相同,但命運對每一個人都是公平的。窗外有土地也有星星,就看我們能不能磨礪一顆堅強的心,一雙智慧的眼,透過歲月的風塵尋覓到輝煌燦爛的星星。

        悲觀失望者一時的呻吟與哀號,雖然能得到短暫的同情憐憫,但最終的結果是別人的鄙夷和厭煩;而樂觀上進的人,經(jīng)過長久的忍耐與奮爭,努力與開拓,最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲,還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的心態(tài),即使我們身處逆境,也一定會有“山重水盡疑無路,柳暗花明又一村”的那一天! 正如我們的教學工作,它是那么的瑣碎。生活又常常在不斷地考驗著我們。如果我們整天怨天尤人,又怎么能培育出堅強樂觀的學生?如果我們整天唉聲嘆氣,又怎能指望學生在人生的旅途中勇往直前?一個教好教壞都無所謂的教師,又怎能贏得學生的尊重? 我們的喜怒哀樂,最能直接地在學生身上起到影響作用。

        有人說,一個人一天的情緒從早上一起床就定了調(diào),一節(jié)課的成敗從教師走進課堂時的神態(tài)就辨得出。學生是最敏感的,也是最容易受影響的。 教育家魏書生曾說:“埋怨環(huán)境不好,常常是我們自己不好;()埋怨別人太狹隘,常常是自己不豁達;埋怨天氣太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨學生難教,常常是我們方法太少! 英國首相撒切爾夫人的父親從小就教育她:“永遠要坐前排!边@使得她在以后的人生中屢敗屢起,從而成就了英國歷史上著名的鐵娘子”。愛默生說:“一個朝著自己目標永遠前進的人,整個世界都給他讓路! 或許我們無法改變?nèi)松覀冎辽倏梢愿淖內(nèi)松^;或許我們可能無法改變風向,但我們至少可以調(diào)整風帆;或許我們可能無法左右事情,但我們至少可以調(diào)整自己的心態(tài)。 美國成功學學者拿破侖希爾關于心態(tài)的意義說過這樣的一段話:“人與人之間只有很小的差異,但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功和失敗!

        為了我們的孩子,為了我們的工作,為了我們的健康,請培養(yǎng)自己健康的心態(tài)。因為我們良好的心態(tài),將為我們的教師團隊增添無限的生機! 一個人的態(tài)度決定一個人的“高度”。激情而投入地工作與麻木而呆滯地工作,是完全不同的兩個天地。 人的一生,是由自己創(chuàng)造的!我們的心態(tài)就是我們的一切!

      態(tài)度作文 篇4

        在生活中,總有那么一陣雨、一則新聞、一個故事,但天空絕不可能永遠哭泣,總會雨過天晴,這些轉(zhuǎn)折都會影響我們的感覺與心情。一則故事,可能就能徹底改變您對生命的態(tài)度!

        以前我總認為生命不能換取任何東西因而認定它毫無價值可言,然而最近我發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密,就此,改變了我對生命的態(tài)度……。前陣子,我在偶然的機緣下,赫然地發(fā)現(xiàn),原來倚靠我身旁,陪伴我突破人生瓶頸的知心好友,竟然是位“受虐兒”!

        她的媽媽一位外籍新娘,她的爸媽并非因相愛而結婚,所以夫妻倆之間一點感情都沒有。也許是不甘心自己被冷落;或許是期盼丈夫能給她多些溫柔;亦許是她根本就打從心底不愿嫁到這里,所以她總是對女兒拳打腳踢,但我那位同學卻毫無怨言,因為她知道媽媽不是故意的,在這些慘無人道的虐待后,她選擇原諒,只因她相信我說過的。

        在一天的開始,我總能吃到最豐盛的早餐,而她卻空著肚子上學;中午,我細細品嘗營養(yǎng)午餐,而她卻大口大口的狼吞虎咽,因為她不知道自己的下一餐在哪兒?我問她:“你恨嗎?”她回答:”不,世界上比我可憐的比比皆是,我已滿足!蔽矣謫枴澳阍胱晕伊藬鄦幔俊彼曰卮穑骸辈,我絕不放棄生命,連磚縫無土、無水,沒有陽光的惡劣環(huán)境下,都能長出堅忍不拔的小草,這種足以擎天撼地的生命力,又叫我怎能放棄?”從以上對話,您能想像她是一個智障兒還是一位受虐兒嗎?

        聽了她的故事,我有一種感覺,她的堅強,使我更想奮發(fā)向上;她的樂觀,讓我更想迎向陽光、擺脫陰影;她對媽媽原諒的雅量,令我更想向那些曾幫助過我、愛過我的人道謝;她看待生命的態(tài)度,使我頓然明白:生命是不能換取任何東西,只因生命無價!她的處境、遭遇,令我想起一句話:“人要珍惜自己所擁有的,而非只看見自己沒有的。”我擁有的有太多太多,但最難能可貴的只有一個那就是──生命,它是我最大的財富,能活著,真的很好!

      態(tài)度作文 篇5

        節(jié)儉和浪費是兩種截然不同的生活態(tài)度,節(jié)儉是當省則省,當用則用;浪費是揮金如土,把錢用再沒意義的事上面,不同的態(tài)度卻會因此影響你的一生.

        “聚沙成塔,集腋成裘”,一個人要懂得節(jié)儉,因為節(jié)儉造就了你的一生.例如:王永慶先生以前只是米店老板,過著吃不飽,穿不暖的生活,但他省吃儉用,靠著人窮志不窮的精神,創(chuàng)造出他的塑化王國,節(jié)儉的美德并不是一步登天的事,一定要經(jīng)過長期的時間,才能嘗到節(jié)儉的果實.

        浪費是要不得的行為,也是一種壞習慣,養(yǎng)成浪費的習慣是不好的.例如;報上曾報導,一個睡在路邊的流浪漢,沒想到他竟曾在企業(yè)界里是不可一世的大老板,他以前意氣風發(fā)的樣子和現(xiàn)在窮困潦倒的模樣,真是有著天壤之別,因為揮霍無度,所以大家紛紛離開他,他背了一屁股債,最后成為乞丐,過著有一餐,沒一餐的日 .浪費會使人淪陷在這陷阱里,最終無法自拔.

        在這個富裕的時代,百姓們都過著安居樂業(yè)的生活,但還是別忘了要節(jié)儉,因為節(jié)儉是老祖宗的美德,也可以使生活更好,我們要杜絕浪費,因為只有愚笨的人才會和它做朋友.

      態(tài)度作文 篇6

        古時候的銅錢是古代人都知道的東西,在我看來,銅錢是一種做人的方式。銅錢的外在是圓的,但內(nèi)在是方的。這就像我們:外表圓滑而內(nèi)心方正可以保持本心。

        在處世方面,“圓”的重要性是不言而喻的。因為在處世上,我們常常會有諸多的不順心,如果能內(nèi)心保持樂觀的態(tài)度,就能很好的拋卻一卻的煩惱。

        我有一斷時間,學習下滑,生活處處不如意,非常消沉,覺得生活沒有趣味,不知道該怎么應付。而一位長者告訴我,生活是因為你的想法而體現(xiàn)它的狀態(tài)。你覺得生活是充實的,它就是充實的;你覺得它是無趣的,它就是無趣的,你的本心如何,生活就是如何,即使在逆境中,你內(nèi)心快樂,那么生活也是美好的。

        老子的上善若水就是一種方圓結合的狀態(tài),是一種剛?cè)岵,是一種直曲結合。從包容的態(tài)度對待宇宙萬物,那么生活也會包容你,生活就會充滿精彩。

        金庸先生在《倚天屠龍記》中定的也告訴我們,外界的環(huán)境我們無法改變,它不會因為我們的畏懼就會有所改變,唯有無所畏懼,保持本心,事情都會一番風順。外界的磨煉只會讓我們心智更加堅定。

        在那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)國,越吳之戰(zhàn)為戰(zhàn)國添加了色彩。吳王闔閭?cè)斡梦樽玉悖瑢O武為他橫掃八荒荒。在鼎盛之時,孫武選擇退隱林中,著其一生心血《孫子兵法》。與之相反,伍子胥仍秉承不變的忠心力助夫差,哪想到夫差不聽勸說,最終卻落得自刎的下場。他們都是當世之賢,等于世間如水者是孫武,有始有終,留下一生精華傳承給后人。而終持一心的伍子胥最終卻不得安眠。

        方是一種內(nèi)在的品格修養(yǎng),是處世原則,圓是一種處世態(tài)度,在不圓狀態(tài)下發(fā)生變化。方與圓相結合就如同上善若水,如水一般圓滑,才能在世上流下名聲,游走于世間。

      態(tài)度作文 篇7

        早晨我外出跑步,發(fā)現(xiàn)路邊一戶人家新栽了兩棵花樹。聽說這條路就要開街了,不要說是兩棵樹就是路兩旁的房子也會無一幸免?墒沁@家主人仍然美化著自己的生活環(huán)境。有的人則認為開路前的一切勞動都是浪費人力,物力。這就是不同的人對待生活的態(tài)度也不同。

        就象生病的人當發(fā)現(xiàn)自己的了不治之正時,有的人抓緊時間做完自己想做的事,走好了人生的最后一步。有的人卻躺在床上唉聲嘆氣,埋怨上天的不公。

        生活就是這樣,不同的人對待它的態(tài)度也不同。

      態(tài)度作文 篇8

        注重細節(jié),用做大事的心態(tài)做小事

        成功者與失敗者之間究竟多大距離?人與人之間在智力和體力上的差異并不一定是想象中的那么大,很多事情,一個人能做,另外的人也能做,只是做出來的效果往往不一樣,這就是由一些細節(jié)的功夫決定著完成的質(zhì)量,我們就是要從細節(jié)中找到成功的機會,態(tài)度勝于能力讀后感(四)。

        一、認同的觀點

        大事是由眾多的小事積累而成的,忽略了大小事就難成大事。從小事開始,鍛煉意志,增長智慧,培養(yǎng)積極的工作態(tài)度,日后才能做大事;而眼高手低者,是永遠做不成大事的。你面對小事時的心態(tài),可以折射出你的綜合素質(zhì),以及你區(qū)別于他人的特點。"以小見大"、"見微知著",通過從做小事開始,不斷積累經(jīng)驗、增長才干、贏得認可,在不遠的將來你一定能贏得干大事的機會!

        二、聯(lián)系實際

        誰都能看到、知道蘋果一定會掉到地上,但并不是每個人都能研究出萬有引力定律一樣。做好細節(jié)不僅要有好的心態(tài)、強烈的責任感,還需要扎實的知識積累,沒有一定的功力是發(fā)現(xiàn)不了細節(jié)上存在的問題。我想大家都曾經(jīng)有過這樣的體會,一件自己百思不解、怎么也解決不了的事情,經(jīng)朋友一點撥,突然豁然開朗,迎刃而解。出現(xiàn)這種情況的根本原因是自己的知識水平還不夠深,功力還不夠。

        所有的大事都是小事組成的,如果一個人能把小事不斷地完成,不斷創(chuàng)造性地完成,那么,他就是一個能成就大事的人。讓我們以強烈的責任感、良好的心態(tài)、認真細致的工作態(tài)度做好本職工作,增強執(zhí)行能力,為事業(yè)貢獻一份力量,共同走向成功。

        三、反思重構

        做大事不拘小節(jié),固然是一種處事態(tài)度,但這往往也是一種很危險的做法,不拘小節(jié)有時會誤大事的事例不勝枚舉,讀后感《態(tài)度勝于能力讀后感(四)》。無論是在工作還是生活中,做事認真仔細,才能把事做得盡善盡美。

        注重細節(jié)其實是一種功夫,這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累,就不能不涉及到習慣,因為人的行為的95%都是受習慣影響的,在習慣中積累功夫,培養(yǎng)素質(zhì)。

        要把重視細節(jié),將小事做細培養(yǎng)成一種習慣。成功是一個日積月累、持續(xù)不斷的過程,任何希圖僥幸、立時有成的想法都注定要失敗。

        細節(jié)總?cè)菀妆蝗怂鲆暎酝钅芊从骋粋人的真實狀態(tài),因此也最能表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。正是因為如此,透過小事看人,已經(jīng)成為衡量、評價一個人的最重要的方式之一。

        細節(jié)的成功,看似偶然,實則孕育著成功的必然。細節(jié)不是孤立存在的,就像浪花顯示了大海的美麗,但必須依托于大海才能存在一樣。

        在工作中,人們總是會忽略一些小事情,正是因為忽略了這些小事情,往往卻造成了大難題,常常會給人們帶來煩。一些聰明人善于從"小事情"做起,注重細節(jié),從而使局部得到很大的,有時是徹底的改觀。

        教師也應該在注意細節(jié)中提高自己。每一個基本功都相當于一個細節(jié),只有隨時隨地注意,經(jīng)過許多年的積累,這些小的"細節(jié)"才能筑成教師的專業(yè)發(fā)展這一大事。

        一名教師如果要成為骨干教師,沒有什么絕招,也沒有什么捷徑,沒有哪一位優(yōu)秀的教師是在幾年之內(nèi)一步登天的。如何才能使自己真正有所長進呢?我認為它的關鍵是在于"細節(jié)"兩字。教師的細節(jié)無非是日常工作中的瑣事,從備課、上課、聽課到評課,從問題設計到板書設計等,每天面對大量的同樣的事,煩瑣而繁雜,我們不僅要把它做好,而且在這過程中,要苦練內(nèi)功,有空就琢磨怎么把事情做得更好,更有效,才能使自己有所發(fā)展。

      態(tài)度作文 篇9

        “追星”如今已成為一種時尚,成為年輕人的標志。其實“追星”并不是一種好現(xiàn)象,但如果適當?shù),選擇好的“星”做為自己學習的榜樣,這也不失為一件好事。但許多人卻 以夸張、瘋狂的態(tài)度“追星”,不僅沒有好處而且對社會也無益。

        那些“明星”和我們一樣,也是人,不是神。有些人瘋狂到為了得到他們的東西,不惜一切代價。記得電視上報道過,有四個女生太喜歡自己的偶像,但卻怕對他不夠忠誠、熱心 ,并決定要將那偶像永遠留在她們“心中”,便活生生地吞掉了那偶像的照片。那樣有什么用?這樣就在“心中”了嗎?到頭來還不是一個個的被推進手術室!那照片有用嗎?這樣瘋狂 地崇拜有意義嗎?有的甚至為了偶像而要輕生自己。這種做法實在太恐怖了,擾亂了社會秩序,增加了家人的負擔。這樣子追星到頭來還不是一場空。

        正因為那些Fans的太過熱情,使那些原本和我們一樣是工作者的“星”漸漸忘卻了自己真正的價值。但有一件事情讓我難以忘卻。

        一次,一個電影明星來到汽車檢修站,一位女工接待了他,可那位女工卻對他的到來沒有任何驚訝和興奮,這便引起了這位影星的注意,其實那位女工很喜歡他,也愛看他的電影但她卻沒有像別人那樣瘋狂、熱情。她說:“您有您的成就,我有我的工作,您來修車就是我的顧客,我會熱情的招待您,如果您不是明星了,再來修車,我還是一樣熱情的招待您!弊詈笏f了一句發(fā)人深省的話:“人與人之間不應該是這樣嗎?”是啊!這就是明星的價值,真正的價值。他們就 和我們一樣,為什么我們要放棄掉自己所有的,去盲目的崇拜呢?

        可是既然社會上有了“追星”這一現(xiàn)象,所以我們也可以適當?shù)摹白沸恰,選擇品德好,有益于我們自己的人作為自己的榜樣。其實“追星”有好有壞,但好與壞就在于我們自己的選擇了。

        像“追星”這一現(xiàn)象的流行,我們需要獨立思考,了解它們所具有的意義所包含的價值,避免盲目效仿追隨。

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