關(guān)于態(tài)度作文匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的態(tài)度作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
態(tài)度作文 篇1
對于態(tài)度，我并不能很好詮釋一下，但是我對“離婚”二字比較敏感，所以，我就用離婚的事件向你們詮釋不同的態(tài)度。
她叫靜，她很開朗，但是每當回家她就感到頭。疼，一回家看到的便是吵架的場面，聽到的便是吵架的話。和諧對于靜來說是一種奢望。她站在門口，聽著屋里激烈的斗嘴，她頭疼死了，可是靜的字典里從沒有“逃避”二字。她擰著門，閉了一下眼，很快便睜開了，門已被靜兒打開，間里并沒有因為門的打開而停止爭吵。她在沙發(fā)上坐了一會，爭吵仍不斷，她實在忍無可忍了，何不一刀兩斷�！伴]嘴吧！你們?nèi)ルx婚吧！”爸爸媽媽聽到她的話，停了下來，一人走進了一個房間，靜兒沒有理睬他們?nèi)魏我蝗�，在他們離開房間后，她便去書房看書了。
看了一會書就睡著了，后來在吃飯時，媽媽去房間把她叫醒了。她揉了揉眼睛，一看是自己的房間，她很納悶，但現(xiàn)在也不想理媽媽，畢竟母女連心�！笆前职职涯惚У椒块g的。”靜一聽到媽媽的話，抬頭看了看媽媽，三番五次張了張口沒有說出什么。她驚訝，媽媽的話已經(jīng)好久沒有提過爸爸了�！梆I了吧？媽媽做了許多你愛吃的菜，走，去嘗嘗，看看媽媽的手藝有沒有退步。”“嗯。”走出房間，看見爸爸在擺碗筷，她揉了揉眼睛，確定自己沒有做夢。她做到位置上后，爸爸也擺好了，媽媽隨之坐下。靜并沒有看菜，而望向爸爸媽媽，并沒有開口。爸爸開口了：“靜，對不起，是爸爸媽媽的錯，爸爸媽媽太自私了，只想著自己，卻忘了我們還有靜兒這個乖女兒呢？以前的事，爸爸給你道歉，以后爸爸保證，不會再和媽媽吵架了。你原諒爸爸嗎？”“還有媽媽，媽媽也向你道歉�！薄昂昧�，沒關(guān)系了，過去的就讓它過去吧！只要將來我們一家人和和美美就好了，是不是啊，爸比，媽咪？”“嗯嗯�！弊阅侨掌�，靜的家庭極為和睦。這全歸為靜兒的對待這件事的態(tài)度。果然沒錯，態(tài)度決定結(jié)果。
她叫婷，她的父母也是日日夜夜爭吵。這全歸為想比靜兒家的，她家的更嚴重，爸爸媽媽已鬧到了離婚地步。那晚放學(xué)，家中的爭吵逝去，她來到媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)媽媽拿著一張離婚協(xié)議書，她和媽媽在一起。她一看到離婚協(xié)議書，就淚流滿面，哭哭啼啼地對媽媽說：“你們不要離婚了好不好？”誰知，“哭什么哭，你媽還沒有死呢？”聽到這個，她跑出了家，從此以后，再也沒有回來，爸爸媽媽并沒有因此受到影響。就這樣，一個好好的家，從此散了。這全歸為婷兒的態(tài)度。果然沒錯，態(tài)度決定結(jié)果。
有時候，換一種態(tài)度去看待問題，放手，亦是一種智慧，不同的態(tài)度早就不同的結(jié)果。態(tài)度決定結(jié)果！
態(tài)度作文 篇2
堅持算什么?是什么?是成功，還是精神的體現(xiàn)，在我認為，堅持，它只是一種態(tài)度。
生活中充滿堅持。
很少的時候，我就是個東亞病夫一剛出生就哭了一個月，成了診所的常客，平均下來說每個月十四以上的病期不算夸張。
然后，漸漸長大了，上學(xué)要家長陪著去，放學(xué)得有人接，和同齡人相比簡直弱爆了，被別人欺負，似乎成了必然，因為自己太弱小沒法還手。
從小學(xué)三年級開始，我不知道受什么刺激了?也不知道哪里來的一股勁兒?居然改變了慢的習(xí)慣。應(yīng)該說是缺點吧。每天早上，五點準時起床。不需要任何人的身上，因為，就我一個人，我必須為自己負責(zé)。，無論天氣怎樣，我照著找找去上學(xué)，這也是在上學(xué)，我唯一值得炫耀的地方，漸漸的，我朋友就是門的鑰匙，有了這個任務(wù)之后，我?guī)煾蹈J真，更值得去做這件事，是，我真正的風(fēng)雨無阻的就這樣堅持了三年我沒有鬧上一天，那時候并不懂什么是堅持，做過之后再說，原來那就是堅持，不過是一種自愿的態(tài)度而已。
校園里需要堅持。
空氣清新，天色漸暗，走進了校門，出了滿眼的春光便是滿目的堅持，看運動場上幾個矯健的身影總在我附近的跑道上奔跑?學(xué)校的木椅子上，那幾個女孩仍在不停的讀著些什么?我想，這就是堅持。
學(xué)校不運動會之際，我滿懷信心的報了名，每天去操場跑五圈，也沒有老師的監(jiān)督，因為我想，這是我給自己泡的，不用給誰看?時間長了，偶爾會有一兩個同學(xué)一起跑，但卻有，深陷于偶爾，兩個周才發(fā)現(xiàn)怎么累，不過，我又想，為什么別人能做而我不能，為什么我不能堅持下去，我想我行。就這樣，我足足堅持了五個星期，一天也沒有放松過。很多時候，有同學(xué)問我，有么有老師監(jiān)督為什么你天天都要去呢?不累嗎?我沒理他們，只是淡淡的說了一句，堅持是一種態(tài)度，這就是我的答案。
其實，只能說堅持了，很苦，很難做到，而在我覺得，堅持不過就是一種態(tài)度，一種內(nèi)心深處發(fā)出的自愿與想念，從這點去想，其實堅持沒那么難。
態(tài)度作文 篇3
記得有這樣啟人心智的一句話：你無法左右容貌，但你可以展現(xiàn)笑容，你無法左右天氣，但你可以改變心情；你無法預(yù)知生命的長度，但你可以拓展它的寬度……是的，人生有太多的“無法”，但是，朋友，請相信無論何時你都能選擇積極的態(tài)度，而你也會因此選擇了成功！
積極的態(tài)度是什么？它是一種凡事向正面向好的方面看的人生觀與價值觀。正如戴爾·卡耐基所言：“左右事情結(jié)果的很大程度上是我們對待它的態(tài)度�！钡拇_，破碎的瓷瓶意味著什么？可能是大部分“現(xiàn)實者”和悲觀者廉價的咒罵和淚水。但破碎的瓷瓶可以彰顯出繼續(xù)前行不回望一眼的智者的灑脫，可以使英國人得出“不必為灑了的牛奶哭泣”的箴言，可以讓科學(xué)家發(fā)現(xiàn)為考古做出重大貢獻的“碎花瓶理論”。可見，任何事務(wù)都有它積極的一面，我們只要選擇積極的態(tài)度就會眼前為之一亮。不信？朋友，那你可從平時瞧不起的人身上，看見他憨厚真誠的一面？你可從其貌不揚的老師身上，看見他智慧的光芒？你可從一次次失敗中，看見自己成功的種子正在萌發(fā)呢？
積極的態(tài)度又是什么？它還是一種竭盡全力的執(zhí)著！正如一篇散文中所講的并非所有的`探索都能發(fā)現(xiàn)奧秘；并非所有的耕耘都能迎來收獲，并非所有自信滿滿的航行都能到達成功的彼岸……悲觀的人只會沉陷痛苦的泥潭不能自拔，抑或只能在生命的海邊臨淵羨魚，在命運的森林里守株待兔。相比之下，那些有積極態(tài)度的人，只會用實際行動索取竭盡全力的下一次！縱使再次失敗，也只不過鍛打了一份人性毅力的剛強，而他們將會在生命的年輪里收獲無悔的青春永恒！英國的惠靈頓將軍做到了，它終于歷經(jīng)一次次失敗后于滑鐵盧重挫不可一世的拿破侖；林肯總統(tǒng)做到了，它終于在人生重大時間的第26次失敗后在美利堅的歷史上寫下了濃墨重彩的一頁；共和國的開國元勛更是做到了，他們在紛飛戰(zhàn)火中開創(chuàng)中華民族的新紀元！他們都是當之無愧的生命的強者！
你可以擁有多彩的人生，你可以擁有美好的未來，你更可以成為自己生命的舵手，只要你有一個積極的態(tài)度。朋友請記住：積極的態(tài)度助你成功！
態(tài)度作文 篇4
下了很多很多天的雨，然后，太陽-下子出來了。
小獅子醒來的時候，看到陽光正從樹葉間漏下來，在樹底下印了好多好多個小光斑。
多么漂亮的陽光啊，小獅子抬頭看看陽光，又看看身邊的這片草地，他小心地挪了挪胖胖的屁股，不讓自己壓到那棵才鉆出地面的小蘑菇。
然后，小獅子舒服地呼了一口氣。草葉上還沾著雨水，水珠打濕了小獅子的毛，讓小獅子變得亮閃閃的。小獅子甩了甩腦袋，他喜歡看到水珠從身上跳下來。
"這么好的一天，我應(yīng)該做點什么呢?"
小獅子伸了一個懶腰，看著幾只螞蟻正忙著爬上爬下。螞蟻們找到了一粒被雨水打落的漿果，急匆匆地往家趕。一個小小的水坑擋住了螞蟻的路，小獅子伸出手指，讓小螞蟻爬了過去。
正是漿果成熟的時候，果子都沉甸甸地掛在樹梢上，散發(fā)著甜蜜蜜的味兒。小獅子想，也許，我可以乘著天晴，去采一些野果送給小猴子--
可是，鳥兒們正在枝頭上蹦跳，它們哼著歌兒，尋找親愛的伙伴�？带B兒們那么開心，還是不要去打擾它們吧!躺在這兒，聽到它們的歌聲，那么開心那么好聽，也很棒!
"那么，去找兔子玩，還是拜訪一下刺猬先生，聽他講講有趣的故事?"
小獅子又想了-一會兒。陽光熱乎乎的，不一會兒，就把他的毛曬得暖暖的。嗯，這么美好的一天，一定要讓自己舒舒服服的!
小獅子看看身邊的植物葉子，它們被雨水洗得好干凈，又被陽光曬得綠油油的。然后，小獅子又望望遠處，他發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡這樣靜靜地欣賞風(fēng)景，靜靜地聆聽大自然的聲音--
陽光灑下來，照在一只歡歡喜喜地躺在草地上的小獅子身上。
每一個二十四小時，不管忙還是不忙，不管是平平淡淡還是變幻莫測，都以出世的態(tài)度笑對生活，得之，我幸;不得，我命，淡然人生。生活，其實可以很簡單，何不快樂的過呢!
態(tài)度作文 篇5
體育課堂上，老師讓同學(xué)們比賽跑步，學(xué)校四百米長的跑道，平時看上去一圈也很短，但在老師的折磨下，對精疲力竭的我們來說，卻是一個惡夢。
“哦，不”“這是要累死我們的節(jié)奏啊”同學(xué)們炸開了鍋，紛紛低聲抱怨。
我心里也暗自盤算著，準備偷個懶。只是跟在隊伍的后面慢慢的跑，十分力氣只用了六、七分。
“預(yù)備，跑”，老師一聲令下，幾個男同學(xué)像箭一般的沖了出去。我不以為然，從從容容的在隊伍的最后跑著，看著前面同學(xué)氣喘吁吁的樣子，我還暗自竊喜。一個同學(xué)看出了我的心思，“你平時不是跑得挺快的嗎，今天是怎么了？”我故作神秘，笑而不答。
下課后，回到教室，無意中看到同桌的筆上，印著幾個大字“認真，是一種態(tài)度”，回想起體育課的表現(xiàn)，我不禁有一些慚愧，任何的成功都來自于踏實勤奮的努力，如果再這樣下去，我的中長跑成績只能是越來越差。
又是一節(jié)體育課，我不再偷懶，而是拼盡全力，以最快的速度向前奔跑…
陽光穿透云層，靜靜地灑在操場上，我努力奔跑在跑道上，道旁的白楊樹搖曳著身姿，似乎也在贊許“認真，是一種態(tài)度�！�
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