【精品】態(tài)度作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的態(tài)度作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
態(tài)度作文 篇1
元旦當(dāng)日,我偕同幾位企業(yè)家朋友從鄭州開(kāi)始,單衣徒步挑戰(zhàn)鄭開(kāi)大道,歷時(shí)5個(gè)多小時(shí),成功抵達(dá)目的地――開(kāi)封。徒步挑戰(zhàn)60公里的鄭開(kāi)大道,如同創(chuàng)業(yè)的征程,有著讓創(chuàng)業(yè)者興奮無(wú)比的目標(biāo),也有著未知的困難和挑戰(zhàn)。一路上相伴的既有來(lái)自朋友甚至陌生人的支持和鼓勵(lì),也有一些人的不解、嘲笑和打擊。但我始終堅(jiān)信,所有的經(jīng)歷都是成長(zhǎng)和蛻變的養(yǎng)分,只要目標(biāo)在前方,并腳踏實(shí)地的為之付出行動(dòng),夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
20xx年,不管你用什么樣的方式迎接這一年,我始終用一個(gè)創(chuàng)業(yè)者最飽滿的熱情和激情擁抱每一天。新年的第一天,不論你在哪里,我已經(jīng)奔跑在創(chuàng)業(yè)的路上!
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”!在此,我真誠(chéng)地感謝給予買(mǎi)多網(wǎng)大力支持的供貨商朋友,是你們?yōu)橘I(mǎi)多網(wǎng)奠定了最堅(jiān)實(shí)的產(chǎn)品基礎(chǔ)。更要感謝用青春和汗水托起買(mǎi)多網(wǎng)夢(mèng)想的所有戰(zhàn)士。相信在大家的共同努力下,我們一定能用最好的服務(wù)回饋我們的客戶(hù),讓合作伙伴因買(mǎi)多網(wǎng)變得更加強(qiáng)大,讓老百姓因?yàn)橘I(mǎi)多網(wǎng)獲得更多實(shí)惠,生活越來(lái)越好!讓世界因?yàn)橘I(mǎi)多網(wǎng)的存在,而變得更精彩!
買(mǎi)多網(wǎng)不僅僅是一個(gè)生活用品分銷(xiāo)平臺(tái),它更是一種精神,一種“生命不息奮斗不止”的創(chuàng)業(yè)精神。正是這樣的精神,引領(lǐng)著我們朝著更大的目標(biāo)前進(jìn)!20xx年,我期待與更多有夢(mèng)想的創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家攜手共創(chuàng)新的輝煌。幸福買(mǎi)多網(wǎng),全球共分享,我們一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
態(tài)度作文 篇2
論“態(tài)度”
體育課,突然刮起了風(fēng),很大,在風(fēng)中艱難地把那500米跑完,一屁股坐在地上差點(diǎn)兒斷氣?粗型瑢W(xué)在草地里悠閑地玩兒紙牌,打心眼兒里羨慕他們,誒!誰(shuí)叫我們女生縮手縮腳呢?
風(fēng)中沙土飛揚(yáng),吹亂了整齊的劉海,科學(xué)老師放棄了上課時(shí)間,來(lái)給我們?nèi)噙M(jìn)行跳遠(yuǎn)測(cè)試。實(shí)話說(shuō),跳遠(yuǎn)我并不是很擅長(zhǎng),只是知道剛起跑時(shí)慢,到后頭就突然發(fā)力,再加上奮力一跳。
男同學(xué)個(gè)個(gè)都釋放出了自己應(yīng)有的男子氣概,展開(kāi)雙臂,盡情奔跑,最后沖刺,“轟”一聲整個(gè)人都滾在沙堆里了,老師見(jiàn)了連連鼓掌,示意讓我們女同學(xué)上。也不知怎么回事,各各都膽怯地退在一旁,你推我擠,紛紛都爭(zhēng)讓位置,希望把自己安排得越后面越好,老師見(jiàn)了,走上前來(lái),一把揪起前邊的女同學(xué)的頭發(fā),拉到跑道上。
第一個(gè),勉強(qiáng)還看得過(guò)去,第二個(gè),純屬是淑女走路,第三個(gè)么……體育老師生氣了,叫男同學(xué)們示范了一下,可是一些頑固的女同學(xué)全都不當(dāng)一回事兒,還跟老師斗嘴。最后老師實(shí)在看不下去了,草草收?qǐng),把我們女生的所作所為告訴了班主任,于是乎,班主任就把最后第三堂的語(yǔ)文課改成了體育課。
我們女生一個(gè)個(gè)排好隊(duì),等著男同學(xué)們發(fā)號(hào)施令,現(xiàn)在班主任全聽(tīng)男同學(xué)們的,他們說(shuō)一是一,說(shuō)二是二,根本不容我們女同學(xué)插嘴。為此我們還內(nèi)戰(zhàn)了許久,體育潛力好的全部通過(guò),淑女同志們吶,該放開(kāi)了。結(jié)果,是合格的女同學(xué)可以放學(xué)回家,不合格的呢?還在那小操場(chǎng)上哩!
一個(gè)態(tài)度問(wèn)題牽連到一個(gè)人做事的全部動(dòng)力,一個(gè)人的態(tài)度好,那么他一定能做好一件事,一個(gè)人的態(tài)度差,那么即使給他再好的條件也做不好。
態(tài)度作文 篇3
近期參加醫(yī)院書(shū)香婦幼活動(dòng),我讀了《態(tài)度決定一切》這本書(shū),讀后感受頗多。
人生就像一鍋正在加熱的沸水,形形色色的人都被投入這口鍋中。對(duì)于沸水,不同的人采取不同的態(tài)度,而不同的態(tài)度就決定了不同的人生。
將面條放入鍋中,原本堅(jiān)硬的面條馬上變得柔軟,而水也變得渾濁不清。這類(lèi)人對(duì)于人生選擇了聽(tīng)天由命。將雞蛋放入鍋中,原本脆弱的雞蛋卻變得堅(jiān)強(qiáng)。這類(lèi)人能勇敢的面對(duì)一切,卻無(wú)法改變自己的人生。將磨好的咖啡豆放入鍋中,一鍋沸水漸漸變成了一鍋濃香四溢的咖啡。這類(lèi)人是最聰明的,他們能將自身與現(xiàn)狀結(jié)合,從而改變了自己的人生,原本乏味的生活也變得有滋有味。
由此可見(jiàn),擁有怎樣的人生取決于人采取怎樣的人生態(tài)度。正確的人生態(tài)度應(yīng)該既堅(jiān)強(qiáng)又婉轉(zhuǎn),既現(xiàn)實(shí)又樂(lè)觀。這樣的人生態(tài)度才是積極的態(tài)度,擁有了這樣的態(tài)度,才會(huì)擁有美麗的人生。
《態(tài)度決定一切》,從這本書(shū)中學(xué)到的核心理念:態(tài)度決定成敗。態(tài)度改變?nèi)松B(tài)度鑄就未來(lái)。態(tài)度實(shí)現(xiàn)卓越。態(tài)度決定高度。態(tài)度改變命運(yùn)。態(tài)度成就理想。態(tài)度決定勝率。
三只老鼠一同去偷油喝。找到一個(gè)油瓶后,三只老鼠商量,它們決定疊羅漢,大家輪流喝。當(dāng)其中一只老鼠剛爬到另外兩只的肩膀上,“勝利”在望之即,不知什么原因,油瓶倒了,引來(lái)了人,它們落荒而逃。回到鼠窩,它們開(kāi)了一個(gè)會(huì),討論失敗原因。最上面的老鼠說(shuō):“因?yàn)橄旅娴睦鲜蠖读艘幌拢晕遗龅沽擞推!敝虚g那只老鼠說(shuō):“我感覺(jué)到下面的老鼠抽搐了一下,于是,我抖了一下!倍钕旅娴睦鲜笳f(shuō):“我好像聽(tīng)到有貓的叫聲,所以抽搐了一下!痹瓉(lái)如此——誰(shuí)都沒(méi)有責(zé)任。
現(xiàn)實(shí)生活中相似的情景可以說(shuō)經(jīng)常會(huì)遇到。當(dāng)工作出現(xiàn)困難時(shí),每個(gè)人不是先找自身的問(wèn)題,而是指責(zé)他人沒(méi)有配合好自己的工作。其實(shí),工作中,并不怕出現(xiàn)問(wèn)題,而是怕出了問(wèn)題后無(wú)人過(guò)問(wèn),大家裝作什么都不知道、什么都沒(méi)發(fā)生過(guò);即便知道出了問(wèn)題,也相互推委、扯皮,責(zé)任能推就推,事情能躲就躲。最后,問(wèn)題只有不了了之。如果你改變一下態(tài)度,把工作也作為自己的一種興趣,自己的一項(xiàng)愛(ài)好,那么你將愉快的心情,高度的責(zé)任感來(lái)投入到工作中。
工作是一個(gè)包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。卓有成效和積極主動(dòng)的人,他們總是在工作中付出雙倍甚至更多的智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力,而失敗和消極被動(dòng)的人,卻將這些深深地埋藏起來(lái),他們有的只是逃避、指責(zé)和抱怨。
所以,在工作面前,態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的工作,只有不重視工作的人。只有態(tài)度改變了,我們才能改變事情。不同的態(tài)度,成就不同的人生。因?yàn),有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,而行為決定結(jié)果。你的心有多高你就會(huì)飛多高,如果你認(rèn)為你行那你就行,如果你認(rèn)為你不行那你就不行,成敗往往在一念之間。一個(gè)人能否成功,就看他對(duì)待事業(yè)的態(tài)度。
《態(tài)度決定一切》,這本書(shū)不僅論證了態(tài)度對(duì)人生將產(chǎn)生重大的影響,還告訴我該培養(yǎng)哪些積極態(tài)度,具體怎樣去培養(yǎng);該舍棄哪些消極態(tài)度,具體怎樣去舍棄等。人生需要一個(gè)良好的態(tài)度,它可以改變?nèi)说囊簧,也可以破壞人的一生?/p>
態(tài)度作文 篇4
每一次,我的作業(yè)一直拖到快八點(diǎn)才完成。自從媽媽教了我一個(gè)訣竅后,我很快就完成了作業(yè)。
一天,我正在寫(xiě)英語(yǔ),媽媽一指鐘,說(shuō):“你為什么這么慢呢?都快九點(diǎn)了,別人一般都準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了,你的作業(yè)有那么多嗎?”哎!媽媽怎么知道,我也睡不好覺(jué),整天哈欠連天。我也想提高我寫(xiě)作業(yè)的速度,但,就是提不上來(lái)。
放學(xué)了,媽媽正在工作,見(jiàn)我來(lái)了,丟給我一張紙,說(shuō):“你好好看看!蔽乙豢,便樂(lè)開(kāi)了花。只見(jiàn)上面寫(xiě)著:回家吃個(gè)冰激凌或者一塊西瓜,就寫(xiě)作業(yè)。每個(gè)科目寫(xiě)三十分鐘,把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)寫(xiě)完后吃飯,再寫(xiě)英語(yǔ)。寫(xiě)完英語(yǔ)后如在七點(diǎn)三十分之前,可以把看電視作為獎(jiǎng)勵(lì)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭绻鳂I(yè)有點(diǎn)多,沒(méi)在七點(diǎn)三十分前完成的怎么辦?”“這就看你怎能么安排啦!作業(yè)多,就把吃冰激凌和西瓜的時(shí)間空出來(lái)寫(xiě)作業(yè)嘛!”
嘿,媽媽這招真有效!一天我放學(xué)回家,吃了兩塊西瓜。我想,今天晚上抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),不然我就看不成電視了。我趕緊坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)!八⑺ⅰ睅紫,我的水筆變成了“快速筆”,幾下我就寫(xiě)完了語(yǔ)文。我又抓緊時(shí)間寫(xiě)數(shù)學(xué),但一看到數(shù)學(xué)題,我就頭疼。但是我想到寫(xiě)完作業(yè)可以看電視,便抓緊時(shí)間,用我最大的耐心,寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè)。我又開(kāi)始抓緊時(shí)間寫(xiě)英語(yǔ),在寫(xiě)完英語(yǔ)后,我一看時(shí)間,居然還沒(méi)到七點(diǎn)三十。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我居然這么快就把作業(yè)做完了,媽媽很開(kāi)心,果然獎(jiǎng)勵(lì)了我看電視。我一邊津津有味的看著電視,一邊在心里感嘆:啊!沒(méi)想到我能在星期一到星期五的晚上看電視!作業(yè)早點(diǎn)做完,好輕松啊!
原來(lái),媽媽知道我愛(ài)看電視,就以這個(gè)為誘餌,當(dāng)我有這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候,我就會(huì)抓緊時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒。你們說(shuō),我的方法好不好?
態(tài)度作文 篇5
體育課堂上,老師讓同學(xué)們比賽跑步,學(xué)校四百米長(zhǎng)的跑道,平時(shí)看上去一圈也很短,但在老師的折磨下,對(duì)精疲力竭的我們來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)惡夢(mèng)。
“哦,不”“這是要累死我們的節(jié)奏啊”同學(xué)們炸開(kāi)了鍋,紛紛低聲抱怨。
我心里也暗自盤(pán)算著,準(zhǔn)備偷個(gè)懶。只是跟在隊(duì)伍的后面慢慢的跑,十分力氣只用了六、七分。
“預(yù)備,跑”,老師一聲令下,幾個(gè)男同學(xué)像箭一般的沖了出去。我不以為然,從從容容的在隊(duì)伍的最后跑著,看著前面同學(xué)氣喘吁吁的樣子,我還暗自竊喜。一個(gè)同學(xué)看出了我的心思,“你平時(shí)不是跑得挺快的嗎,今天是怎么了?”我故作神秘,笑而不答。
下課后,回到教室,無(wú)意中看到同桌的筆上,印著幾個(gè)大字“認(rèn)真,是一種態(tài)度”,回想起體育課的表現(xiàn),我不禁有一些慚愧,任何的成功都來(lái)自于踏實(shí)勤奮的努力,如果再這樣下去,我的中長(zhǎng)跑成績(jī)只能是越來(lái)越差。
又是一節(jié)體育課,我不再偷懶,而是拼盡全力,以最快的速度向前奔跑…
陽(yáng)光穿透云層,靜靜地灑在操場(chǎng)上,我努力奔跑在跑道上,道旁的白楊樹(shù)搖曳著身姿,似乎也在贊許“認(rèn)真,是一種態(tài)度!
態(tài)度作文 篇6
同一個(gè)囚室,同一個(gè)窗口,樂(lè)觀的人從這里看到了藍(lán)天白云,而悲觀者看到的卻是高墻鐵網(wǎng).
半年之后,后者因憂郁,死在牢中,而前者卻因積極的態(tài)度堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),直至獲救.
這故事雖小,但意義不小.它昭示著我們態(tài)度決定一切.一種積極的態(tài)度,讓我們的生活充滿色彩與活力;而悲觀卻讓我們的生活充滿無(wú)奈與痛恨,甚至讓我們喪失對(duì)生活的希望.
愛(ài)迪生為了發(fā)明一只小小的燈泡而失敗了千萬(wàn)次.當(dāng)時(shí)有的人不解,認(rèn)為他這樣做無(wú)非就是浪費(fèi)大量的時(shí)間與生命在一個(gè)很不起眼的東西上罷了.但愛(ài)迪生卻輕松的說(shuō):“我證明出了一千多種不能制造燈泡的方法,這難道不是巨大的財(cái)富么?"樂(lè)觀向上的態(tài)度鼓舞著愛(ài)迪生一次又一次地為人類(lèi)做貢獻(xiàn),為人類(lèi)的歷史翻開(kāi)了新的一頁(yè).
著名表演藝術(shù)家英子面對(duì)媒體對(duì)她的各種緋聞,不但沒(méi)有生氣,反而風(fēng)趣地說(shuō):“這只能說(shuō)明大家都在乎我,掛念我."她也因此獲得中國(guó)優(yōu)秀演員特別獎(jiǎng).
“面朝大海,春暖花開(kāi)."海子雖然走了,但他的詩(shī)卻一直是詩(shī)壇上一道靚麗的風(fēng)景線.在他的那個(gè)時(shí)代,國(guó)家是貧窮的,生活是潦倒的,民眾是麻木的.,而他心中的世界卻是那么和諧.“從明天起,作一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界."能寫(xiě)出這么美的詩(shī),他不愧為中國(guó)詩(shī)壇的奠基人.但他卻匆匆的走了,留給了后人一片空白.他認(rèn)為這世界太無(wú)能,根本無(wú)需留戀.是的,恰恰是他那顆悲觀的心置他于死地,鑄成了詩(shī)壇的一大損失.
把態(tài)度調(diào)整好.生活就像是由許多叫煩惱,失敗,痛苦等的珠子串在一起的,不管有多困難,微笑著數(shù)完它.
態(tài)度作文 篇7
有一次我去應(yīng)聘一個(gè)會(huì)計(jì)職位。由于有相關(guān)工作經(jīng)歷和較高的職稱(chēng),我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們紛紛落選,剩下一個(gè)其貌不揚(yáng)的人與我去迎接最后的面試。
那個(gè)單位的會(huì)計(jì)主管接待了我們,他拿出一堆賬本,要我們統(tǒng)計(jì)一下某個(gè)項(xiàng)目的年度收支情況。約一個(gè)小時(shí)左右,我完成任務(wù)了。10分鐘后,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也收工了。會(huì)計(jì)主管叫我們?cè)谝慌缘却。然后拿著我們的“試卷”去老總辦公室。
結(jié)果令我吃驚和惱火:我落聘了!“為什么?”會(huì)計(jì)主管回答:“你沒(méi)有做月末統(tǒng)計(jì),而他不但做了,還做了季度統(tǒng)計(jì)!蔽覇(wèn):“不是要年度統(tǒng)計(jì)嗎?”主管笑道;“是啊,但年度統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)應(yīng)該從每月合計(jì)中得到,這不算什么會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn),但反映了做會(huì)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。也許你們能力相當(dāng),所以,我們最后要看的就是各人的態(tài)度了!
那以后,“態(tài)度”一詞在我心中生了根,同樣的能力,在不同的態(tài)度下,會(huì)導(dǎo)致完全不同的未來(lái)。態(tài)度也許是另一種能力,有時(shí)比能力更重要。
態(tài)度作文 篇8
保持一種積極向上樂(lè)觀的態(tài)度
每個(gè)人都希望可以開(kāi)開(kāi)心心的生活,我是個(gè)追求完美的人,但我知道人的一生不可能順順利利,一定會(huì)有不如意,一定會(huì)有缺憾!我喜歡做白日夢(mèng),我喜歡遐想,我喜歡憧憬!
小時(shí)候的我很聽(tīng)話,因?yàn)槲覑?ài)我的媽媽?zhuān)衣?tīng)媽媽的話,我很愛(ài)哭,因?yàn)槲倚睦锊皇娣粫?huì)發(fā)泄,我只會(huì)哭;后來(lái)媽媽脾氣好,總被人欺負(fù),從此我將做回我自己,一個(gè)別人看著脾氣比好的人,隨著年齡的長(zhǎng)大,我變的安靜了,成熟了,不如以前開(kāi)朗了,正如他們所說(shuō),我好像心事很重,的確我心事真的很重!
忍,這個(gè)字看著簡(jiǎn)單,可是卻很難做到,我們應(yīng)該什么時(shí)候忍呢,我想這應(yīng)該隨著我的成長(zhǎng)而了解吧!
這幾天我想了很多,人的一生有很多愁事,我愛(ài)想,在事情沒(méi)有發(fā)生的時(shí)候我就愿意想象,會(huì)把事情想到最壞,可能每個(gè)人不同吧,但是,今天我終于想開(kāi)了,弄懂了:我應(yīng)該樂(lè)觀的生活!
惆悵是沒(méi)有用的,事情總是要面對(duì)的,只有真正解決了,才是我們要做的,加油吧,不要浪費(fèi)我的生活浪費(fèi)我的時(shí)間!明天會(huì)更好、希望愛(ài)我的人都能有這個(gè)樂(lè)觀向上的態(tài)度!
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