【精華】態(tài)度作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的態(tài)度作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
態(tài)度作文 篇1
江河有百折不撓的態(tài)度，才能交匯成浩瀚的大海；雄鷹有至死不渝的態(tài)度，才能翱翔于遼闊的藍(lán)天；松脂有千年不悔的態(tài)度，才能造化成珍貴的琥珀……唯有明確的態(tài)度，才可保證命運(yùn)的方向。由此觀之：態(tài)度，乃生命的墊腳石也。
成就國(guó)之興
“宮婦左右莫不私王：朝廷之臣莫不畏王；四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣�！编u忌的一句話(huà)，打破了齊王眼前的三重迷霧，以自身為例使得齊王明白了不可只聽(tīng)信周?chē)朔畛械脑?huà)。敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清局勢(shì)的態(tài)度才是一個(gè)統(tǒng)治者該存有的。便有了“善，乃下令�！苯佣闶恰把嘹w韓魏聞之，皆朝于齊�！钡膰�(guó)家興盛的局面。
試想，若齊王沒(méi)有明確態(tài)度，那么齊國(guó)的命運(yùn)也不會(huì)如此——走向全盛。
填補(bǔ)國(guó)之憾
20xx年最讓人難以忘懷的便是莫言獲取了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)了吧。之后，有關(guān)于莫言的一切事物都異常火爆。莫言的家鄉(xiāng)成為了旅游圣地，莫言的書(shū)籍變的供不應(yīng)求……在之后的節(jié)目訪(fǎng)談“你幸福嗎”節(jié)目中，作者問(wèn)他在獲獎(jiǎng)后是否覺(jué)得很幸福和最想做的事情是什么。莫言回道：“只是覺(jué)得很震驚并講最想做的是結(jié)束訪(fǎng)談�！蹦缘膽B(tài)度很明確，只是想寫(xiě)好自己的文章。
試想，若莫言沒(méi)有明確的態(tài)度，那么莫言的命運(yùn)也不會(huì)如此——彌補(bǔ)國(guó)之憾。
造就人之悲
“既生瑜，何生亮！”仰天長(zhǎng)嘯便抱恨而終。周瑜，一代才俊，本應(yīng)盡情的展示自己的曠世才華，卻因諸葛亮巧妙的草船借箭，機(jī)智的舌戰(zhàn)群儒等，氣血攻心含恨而去。他的能力統(tǒng)統(tǒng)化為泡沫而散。一切只因他的態(tài)度不對(duì)不明確。
試想，若周瑜有一個(gè)盡情施展自己的態(tài)度，那么結(jié)果將大大不同，命運(yùn)也不會(huì)如此——悲痛含恨。
嫩草沖破泥土，水滴穿透石塊，臘梅怒放嚴(yán)寒無(wú)不是有著明確的態(tài)度，為之拼搏得命運(yùn)朝想要的方向發(fā)展。
“態(tài)度，命運(yùn)的墊腳石。”可謂準(zhǔn)矣。
態(tài)度作文 篇2
19歲，他寫(xiě)了歌詞，譜了曲子，指揮全校師生排練奪得小城的一等獎(jiǎng)。 他命運(yùn)坎坷，依然筆耕不綴。一次朋友竊取他的一首歌賣(mài)給北京的大學(xué)生，在那次春晚聯(lián)歡中獲了一等獎(jiǎng)。他從電視上看到了，笑笑沒(méi)說(shuō)什么，而朋友只是帶那個(gè)大學(xué)生來(lái)道個(gè)歉而已。
從此，他的朋友求他幫忙，稿費(fèi)給你，榮譽(yù)歸我，我要評(píng)職稱(chēng)，不然就錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，朋友如愿以?xún)�。而另一個(gè)與他有著千絲萬(wàn)縷關(guān)系的人毫不客氣地拿他辛苦寫(xiě)的東西賺取一次又一次的高升……別人為他不平，而他只是笑笑。
他的楷書(shū)清秀，草書(shū)行云流水，他對(duì)別人有求必應(yīng)，不求回報(bào)。這樣的人正值壯年卻悄然離世，離開(kāi)前夕，他把珍藏的手稿付之一炬，為了朋友，他的心血都灰飛煙滅……
可是有人記得嗎？他的舍又得到了什么？
也許生活中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣的他，正如埋在沙爍中的珍珠，是燦爛的，是偉大的，是人間最善良的人。
是啊，千里馬因?yàn)椴畼?lè)的推薦功成名就的時(shí)候，沒(méi)人認(rèn)得伯樂(lè)，而正是伯樂(lè)無(wú)私推薦成就了無(wú)數(shù)千里馬的事業(yè)，伯樂(lè)是偉大的。
曾經(jīng)我用清脆歡快的聲音說(shuō)：“我愿意帶著舍得一路前行！”
如今再看舍得感到了它的重量，不是說(shuō)說(shuō)就可以的。
現(xiàn)在我依然愿意帶著舍得一路前行，只是對(duì)此刻的舍得有了進(jìn)一步的理解。
舍得——我要用一生來(lái)感悟你。
態(tài)度作文 篇3
為什么在同一學(xué)校、同一個(gè)班級(jí)、同一位老師的教導(dǎo)下，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)高低不一呢？是有的同學(xué)聰明嗎？不是的！我認(rèn)為所有同學(xué)都一樣聰明！學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞是由同學(xué)們各自的學(xué)習(xí)態(tài)度決定的！
讀了故事《學(xué)奕》以后，我想你會(huì)更加明白這個(gè)道理。
奕秋是全國(guó)下棋名手。一次，他收了兩個(gè)學(xué)生，教他們下棋的技藝。那時(shí)正是秋天，天空不時(shí)有大雁飛過(guò)。其中一名學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，而另一名學(xué)生盡管眼睛看著老師，但心里總是想著：怎樣才能把天上的大雁射下來(lái)呢？轉(zhuǎn)眼，秋天過(guò)去了，專(zhuān)心聽(tīng)講的學(xué)生很快成為一名下棋名手，而那名想吃大雁的學(xué)生什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。
讀了這個(gè)故事，再想一想我們課堂的40分鐘，誰(shuí)能專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課，誰(shuí)就收獲知識(shí)。而上課時(shí)三心二意，走神開(kāi)小差，損失的不僅僅是幾分鐘的時(shí)間，而是與時(shí)間相對(duì)應(yīng)的知識(shí)！所以要想成績(jī)優(yōu)異，專(zhuān)心致志聽(tīng)課非常重要！
因?yàn)橛辛撕玫膶W(xué)習(xí)態(tài)度，那位同學(xué)不但認(rèn)真聽(tīng)講，課后還反復(fù)的練習(xí)下棋的技能，最終掌握了老師教給的技巧，成為了一名下棋名手。所以我們不僅要在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，還要在課下多練習(xí)，才能取得優(yōu)異的成績(jī)！這就是一份付出，一份收獲。
學(xué)習(xí)態(tài)度決定了學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，在新的學(xué)期里，愿所有的同學(xué)和朋友都有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，付出自己的實(shí)際行動(dòng)，一起努力，取得更加優(yōu)異的成績(jī)！
態(tài)度作文 篇4
為長(zhǎng)者折枝，語(yǔ)人曰:我不能.是不為也，非不能也.孟老夫子這句精辟的論述告訴我們，真不能與假不能全決定于一個(gè)人的態(tài)度.
態(tài)度往往直接決定了一件事的后果.大學(xué)里的一堂數(shù)學(xué)課上，教授在臨下課時(shí)將一道數(shù)學(xué)題抄在了黑板上.這是一道他多年解不出的難題.他告訴學(xué)生，做不出就不要勉強(qiáng).
恰巧有一個(gè)學(xué)生遲到了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的話(huà).只以為黑板上的題目是作業(yè)，就抄了下來(lái).出乎大家的意料，這位成績(jī)并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生.是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異，這件事值得我們每個(gè)人深思.
正確的態(tài)度與堅(jiān)強(qiáng)，自信，智慧一樣，是一個(gè)人心中貯存的一種品質(zhì).為長(zhǎng)者折枝時(shí)，不為與不能之間看出一個(gè)人敬老的態(tài)度，老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼.可以看出孟老夫子做人處世的態(tài)度，齊宣王虛心向孟老夫子求教治國(guó)方略，可以看出他治國(guó)的態(tài)度.
正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì)，它就不能靠一時(shí)興起的沖動(dòng)，更不能急于求成.它應(yīng)滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當(dāng)中，成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?
正確的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì).成功的人大多經(jīng)歷過(guò)一段瓶頸期，所謂瓶頸期就是一段看似無(wú)所作為，實(shí)際上卻是準(zhǔn)備就緒，等待時(shí)機(jī)的非常關(guān)鍵的過(guò)程.瓶頸期最要命的地方就是它不知何時(shí)是頭.
其實(shí)許多人都經(jīng)歷過(guò)這種時(shí)期，可只有那些成功的人在這種時(shí)期中總保持著勤奮向上的態(tài)度，醞釀著自己的實(shí)力，也醞釀著未來(lái).而相反有些人在這段時(shí)期中，習(xí)慣了安逸的生活，追求與進(jìn)取的'精神被逐漸磨去，過(guò)去所掌握的技巧與學(xué)識(shí)也慢慢退化待一直尋覓的機(jī)會(huì)從天而降時(shí)，他已無(wú)力去迎接他，把握他了.
態(tài)度決定命運(yùn).如果我們苦苦追尋的目標(biāo)是一座導(dǎo)航燈，那么態(tài)度就是我們的交通工具.只有靠他，我們才能沖破重重困難，抵達(dá)我們心中的伊甸園.
態(tài)度作文 篇5
前幾日，我在網(wǎng)上看到一則消息，內(nèi)容大致如下：一個(gè)女孩，因?yàn)槭鼙M了職場(chǎng)的壓力、抑郁的生活，為了回歸一顆簡(jiǎn)單質(zhì)樸的心，在經(jīng)歷了思想斗爭(zhēng)后，她選擇了出去走一走。然而這一走便是120多天，這一走便是大半個(gè)中國(guó)，從廈門(mén)到西藏。而她這次旅行也只花費(fèi)了一萬(wàn)多元。
這則消息觸碰了我的心，我與其他許多人一樣，羨慕她并關(guān)注她的微博，然而我們卻忽視了一點(diǎn)，她也不過(guò)是一個(gè)平凡人，那么為何她會(huì)創(chuàng)下如此壯舉呢？這其中的奧妙說(shuō)罷不過(guò)是她有一可放得下浮華、說(shuō)走就做的心。
她著實(shí)令人羨慕，但令人羨慕的不光是她的旅行，更是那種敢于放下的勇氣。在當(dāng)今社會(huì)上，能有幾個(gè)人會(huì)勇敢的給自己的生活帶來(lái)次變革。如今的人們總是步履匆匆，樂(lè)此不疲滴為了房子、車(chē)子，為了錢(qián)奮斗，同時(shí)嘴里卻不停地抱怨著，殊不知，他們正在悄然復(fù)興中國(guó)幾百年前的奴性。只不過(guò)是成了房奴、車(chē)奴。這樣的生活快樂(lè)么？
說(shuō)到這里，有人便會(huì)說(shuō)，“說(shuō)的簡(jiǎn)單，可人要生存呀！”。沒(méi)錯(cuò)，生命要延續(xù)，就要學(xué)會(huì)生存，但同時(shí)要快樂(lè)地生存�，F(xiàn)在的人們總是被物欲充斥著而顯滿(mǎn)了抱怨，人們都渴望著過(guò)著奢侈富足，站在頂端的生活。然而，大多數(shù)人都避免不了平凡這一課。于是，愿望無(wú)法滿(mǎn)足的人們開(kāi)始選擇校級(jí)、悲觀。選擇甘為身外之物庸庸碌碌一輩子，更可悲的事有的人甚至選擇輕身，于是，在這些人中，行變成了一種必不可少的態(tài)度。
行，既是一種改變，改變身邊的環(huán)境，放松自己的心情，選擇一片寧?kù)o。但是，行并不意味不考慮下一切，在走的同時(shí)，別放棄了來(lái)之不易的工作。說(shuō)走便走是指敢于改變生活的勇氣，是指敢于暫時(shí)放下一切的灑脫。但別讓行成就了你的不計(jì)代價(jià)，因?yàn)樾羞�是指樂(lè)于心的釋放并醞釀一個(gè)美好開(kāi)端的智慧。
試想一下，當(dāng)你放下一切，坐上去遠(yuǎn)方的火車(chē)，看著沿途的風(fēng)景，讓自己的靈魂送暗無(wú)天日的職場(chǎng)中出來(lái)踏在旅行的路上，此時(shí)的你還會(huì)心胸狹隘嗎？
試想一下，當(dāng)你漫步神秘美麗的納木錯(cuò)，當(dāng)你欣賞著泰晤士河，當(dāng)你沿著滿(mǎn)路春光的林蔭道上，當(dāng)你抒懷在無(wú)邊的薰衣草海洋，當(dāng)你探索著古村落吸引人的古老文化，當(dāng)你在風(fēng)車(chē)村盡情釋放童真，這時(shí)的你還會(huì)悶悶不樂(lè)嗎？
像余秋雨學(xué)習(xí)吧，行者無(wú)疆，讓我們背上背包吧！當(dāng)我們放下一切開(kāi)始走的那一刻，當(dāng)我們不斷看到其他風(fēng)光的那一刻，便會(huì)意識(shí)到自己是多門(mén)的渺小，小似一粒塵埃；便會(huì)明白人生的美麗要靠自己發(fā)現(xiàn)。與此同時(shí)，當(dāng)你再回到原點(diǎn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初那么浮躁的心是多么可悲；會(huì)發(fā)現(xiàn)生命浪費(fèi)于苦惱、抱怨是多么可愚。會(huì)發(fā)現(xiàn)，心，在某一刻不自覺(jué)地寬闊了！
行，是一種說(shuō)走就走的態(tài)度！給生命一次次改變，一段段插曲，讓生命中的陰霾散去，讓生命散發(fā)迷人的正能量！
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
表達(dá)欠文采，主旨深化欠妥
態(tài)度作文 篇6
一位哲人說(shuō)過(guò)：“無(wú)論做什么，你的態(tài)度決定你的高度。”在21世紀(jì)的今天，人類(lèi)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。人們?cè)诓恢挥X(jué)中已經(jīng)漸漸依賴(lài)上了各種科技，導(dǎo)致人們的綜合能力在慢慢下降�，F(xiàn)在人們有時(shí)在做某件事情時(shí)，不得不憑借高科技，因?yàn)楦呖萍嫉陌l(fā)展已經(jīng)讓我們自身的能力在逐漸退化，我們有時(shí)已經(jīng)無(wú)法憑借我們自身的能力去完成某件事了。尤其是現(xiàn)在的90后和00后，他們最常說(shuō)的一句話(huà)就是：“太難了！”，“我做不到�！痹谶@個(gè)年代，出現(xiàn)了太多悲觀主義者，我們?yōu)槭裁淳筒荒軜?lè)觀一些呢？溫切爾說(shuō)過(guò)：“樂(lè)觀主義者：被獅子逼上了樹(shù)但仍能欣賞風(fēng)景。”多一些樂(lè)觀，我們就能多一些快樂(lè)。
在這個(gè)高手如林的時(shí)代，我們?yōu)槭裁淳筒荒茉僮孕乓恍┠兀?/p>
記得英國(guó)第一代女首相——那位在英國(guó)政壇雄踞了長(zhǎng)達(dá)11年之久，被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。她的父親從小就不允許她說(shuō)：“我不行”，“太難了”之類(lèi)的話(huà)，總是培養(yǎng)她事事都要做到最好，事事都要爭(zhēng)第一的品質(zhì)，她的父親經(jīng)常教導(dǎo)她：就算坐公共汽車(chē)，也要坐到前排。所以，她最后成為了歐洲政壇上那顆“最耀眼的明星”。
瑪格麗特·撒切爾夫人教給我們：人不但要有夢(mèng)想，還要有將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的行動(dòng)力，否則，那就是空想，而且，不管我們遇到怎樣的窘境，我們都應(yīng)該要有戰(zhàn)勝一切的自信。
在處事時(shí)，我們不能總受制于別人的思想與看法，每個(gè)人看問(wèn)題的角度不同，最后得出的結(jié)論也不一樣，在這個(gè)世界上，沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，命運(yùn)掌握在自己手中，用自信的力量撐起夢(mèng)想的風(fēng)帆，這樣的生命才是最精彩的。
要記住，一次的成功與失敗并不能代表什么，那是上帝對(duì)我們的考驗(yàn)。只有在每一次歷練中都能堅(jiān)持下來(lái)的人，才會(huì)成為最終的佼佼者。
還有，在痛苦來(lái)臨時(shí)我們不要總問(wèn)：“為什么偏偏是我？”因?yàn)樵诳鞓?lè)降臨時(shí)你可沒(méi)有問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。同樣，你也不要總是埋怨，說(shuō)我們沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)。因?yàn)椤斓莱昵冢挥型ㄟ^(guò)不懈的努力你才會(huì)收獲成功的果實(shí)。
現(xiàn)在我就教大家5則成功秘訣：
秘訣一：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。
秘訣二：把封閉的心扉敞開(kāi)，成功的陽(yáng)光就能驅(qū)散失敗的陰暗。
秘訣三：成功者自救。
秘訣四：有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺(jué)成功的力量。
秘訣五：不要和誘惑較勁，而應(yīng)離得越遠(yuǎn)越好。
生活告訴我們：在遇到挫折的時(shí)候，我們不能忘記，痛苦只是暫時(shí)的。因?yàn)槿松拖褚槐�，不�?huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子。
態(tài)度作文 篇7
我告訴媽媽我口算的了98分，起初還擔(dān)心媽媽會(huì)責(zé)罵我，沒(méi)想到媽媽的反應(yīng)，媽媽只是對(duì)我說(shuō)，多總結(jié)自己學(xué)到的知識(shí)，不能讓這個(gè)錯(cuò)誤在下次考試的時(shí)候再出錯(cuò)了就行。
媽媽還給我講了許多成績(jī)的排名程度，自己要多想想自己處于班級(jí)里的那個(gè)位置，自己的努力夠不夠多，心里要知道自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)是怎樣的，了解這些了，的不的100分都不重要，重要的是自己的知道自己是學(xué)會(huì)了知識(shí)還是不會(huì)。我聽(tīng)媽媽說(shuō)這些，感覺(jué)心里很舒服，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)е鸵粋�(gè)勁的親媽媽的臉，而后兩個(gè)人抱著都傻笑著。
態(tài)度作文 篇8
記得莊周曾在逍遙游中說(shuō)過(guò)這樣幾句話(huà)：“且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力；風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無(wú)力�！笔前�！萬(wàn)物皆有所待，態(tài)度決定高度。
有多大的能力做多大的事，而一個(gè)人的能力取決于他做事的態(tài)度。如果你平時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)待以勤奮認(rèn)真的態(tài)度，那么你的成績(jī)定能高人一等；如果你平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)待以懈怠懶散的態(tài)度，那么你的學(xué)習(xí)能力定屈于別人之下。
在飛機(jī)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：在同齡的乘客中，頭等艙的乘客會(huì)憑借看書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己的旅途；而公務(wù)艙的乘客會(huì)通過(guò)筆記本電腦辦公來(lái)度過(guò)這段時(shí)光；經(jīng)濟(jì)艙的乘客卻用看電影、玩游戲等娛樂(lè)方式來(lái)消磨這段時(shí)間。他們年齡相仿，要達(dá)到的目的地也相同，可是他們?cè)诼猛局畜w現(xiàn)的人生價(jià)值卻大有不同。他們有著不同的社會(huì)地位，已然處在不同的水平高度。而這些不同其實(shí)也正是他們之前不同的態(tài)度所造成的。
上天是公平的，他給予我們相同的學(xué)習(xí)與思考的能力。但所處高度的差異還是由我們的態(tài)度所決定。就像即使給你足夠的高度，你懶散的態(tài)度只會(huì)將你摔得很慘；即使提供你在多的機(jī)會(huì)你淺薄的能力也只會(huì)讓你無(wú)能為力。
人生就像一段旅途，形形色色的人都坐上了這趟飛機(jī)，大家都有著相同的起點(diǎn)和終點(diǎn)。但在這趟飛機(jī)上你所處的位置又在何處呢？頭等艙？公務(wù)艙還是經(jīng)濟(jì)艙？我想所有人都不想在經(jīng)濟(jì)艙吧！那么等什么呢？從現(xiàn)在起讓我們用知識(shí)充實(shí)自己、提升自己的高度吧！
我想只有我們真正實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值，當(dāng)回首往事時(shí)才不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧，不會(huì)因虛度年華而悔恨。
態(tài)度決定高度，讓我們一起努力，使水能載大舟，風(fēng)能負(fù)大翼。
【【精華】態(tài)度作文錦集8篇】相關(guān)文章：
【精華】態(tài)度作文錦集八篇12-10
【必備】態(tài)度作文錦集八篇12-16