態(tài)度作文600字6篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的態(tài)度作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
態(tài)度作文600字 篇1
有時候我總在抱怨,抱怨種種不如意,然而當我遇見那個爺爺,我才知道,原來幸福就是一種樂觀的態(tài)度!這是我的小作——議論文,請老師多多指教!)
當衣食無憂,心不寂寞時,我們會感受到幸福;當有峨冠大帶,悠然自在時,我們會感受到幸福;當愛神降臨,親情伴隨時,我們會感受到幸福。然而大多數(shù)時候,我們都在抱怨,抱怨生活中種種不如意,抱怨種種的不公平。
然而人生瞬眼輒逝,還有多少時光讓自己抱怨?生活如此美好,何必如此煩躁?幸福無處不在,有一句格言:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!鄙钪胁皇侨鄙傩腋#侨鄙僖恢袠酚^的態(tài)度。
在我的記憶里,看門張爺爺?shù)哪嵌卧捒坦倾懶。一直以為在那間狹小潮濕的屋子里,日子過得有多么哭。然而當我看到張爺爺臉上綻放的笑容,我又開始迷惑不解,于是我問張爺爺:“您每天坐在這里,看人來人往,難道不會感覺無聊嗎?”張爺爺搖搖頭,微笑著說:“守著這百戶人家,我是個快樂的使者;享受清閑的生活,與花草結(jié)伴,與鳥兒相依,而人家對弈,讀讀報紙,看看電視,聞聞窗外事,我這個老頭太幸福啦!”
張爺爺?shù)男ι钊胄牡,我開始懂得張爺爺快樂的原因。要想捕捉生活中的幸福,不能夠是物隨心動,而應(yīng)該是心隨物動,要有一種樂觀的態(tài)度。有一句格言:“種田看天,交友賞月。”量晴較雨,弄月嘲風有什么好幸福的呢?然而就是帶著這樣一種游戲的態(tài)度,一種恬靜、自在、舒適的心情,計算天氣氣候的變化也變得怡然自得且其樂無窮了。種田則衣食無憂,交友則心不寂寞?墒侨绻麕б环N緊張的心情,快樂的滋味蕩然無存。幸福原來就是一種樂觀的態(tài)度,幸福可以如此簡單!
也許是波瀾不驚平平淡淡的生活;也許是坎坎坷坷一路挫折的生活;也許是驚喜不斷快樂無窮的生活,幸福無處不在。抱著對人生的豁達和珍視,報著一種樂觀的態(tài)度幸福將永遠陪伴在我們身邊。
態(tài)度作文600字 篇2
我有較強的自學能力,懂得合理安排學習時間,能運用各種學習方式來提高學習水平,有自己的學習過程和學習結(jié)果進行反思的習慣;能夠結(jié)合所學不同學科的知識,運用已有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問題。我勤于思考,敢于提出質(zhì)疑,對知識有獨到的見解,有一定的創(chuàng)新精神,努力追求學習完美。在課余時間里積極參加各種學習和競賽,比如:全國生物競賽,全國英語競賽等。在這個過程中不僅增長了自己的見識,還鍛煉了自己的意志。
在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念,以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十,獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。四年的大學學習生活雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結(jié)合,從而達到學習與實踐融為一體。
本人學習目的明確,有理想,善于發(fā)現(xiàn)提出問題,努力嘗試多種方式解決問題,學習態(tài)度端正,能主動學習,有強烈的求知欲和好奇心 能有目的的收集與整理使用信息,有獨立學習與研究問題的能力,獨立思考,合作探究,虛心請教。 學習態(tài)度端正,認真完成作業(yè),學習目的明確 學習目標明確,有理想,與同學能夠完美的合作,共同完成學習任務(wù)。 學習態(tài)度端正,學習方法恰當,會從失敗中找經(jīng)驗。
態(tài)度作文600字 篇3
“考試什么的,都去死吧!”“考到最后都煩了,沒耐心!”這也許是一部分學生心中所想吧。而曾經(jīng)的我,是其中的一個。
有一次面對空白著的考卷,腦子也一樣空白,心中所想,只有“怎么辦,肯定考不好,慘了,我的自信呢?”望著密密麻麻的試題,聽著班里筆頭“沙沙”聲,愈發(fā)的慌了。眼神木然地望著考卷,許久,才抬起僵硬的手,筆頭機械地移動著。
時間就像沙漏,緩緩地,一點一滴地流失……
不出所料,考試成績更糟了?恐鴫牵裣s作繭自縛一樣,淚水漸漸流下,我的心靈開始織起了一張繭,仿佛與世界隔離。
有一天,媽媽看著我,對我說:“孩子,你要知道,不能因為錯過頭一班車就懊悔不已,肯定還會有下一輛班車。不要去理會身邊的嘲笑與議論,不要因此而喪傷了自信,不要逃避。淚水不應(yīng)該是你的朋友。那些挫折也許是五彩的顏料。在無形中,會在你的背上畫上一對無形的翅膀。即使你站在最陰暗的角落,你也不能絕望。要知道,下一次一定會更好,每一天都是美好的。”
心中的墻角崩亂了。天空中,一縷破曉的陽光穿透云層,仿佛,給房子染上了金色。
我終于明白了,在生活中,我們總是在逃,無形之中給自己編織束縛的繭,在不好的分數(shù)下,越織越厚,支絀的繭里外,一處充滿了光明,一處充滿黑暗;一邊是自我,一邊是他人;兩個截然不同。
捅破了繭的束縛,也能感受到生活的美好,也才可以樂觀,才能進步,才能成功!
捅破繭的束縛,生活是如此廣闊,如此美好。破蛹成蝶,以全新的面貌,全新的態(tài)度,迎接新的生活,開創(chuàng)屬于自己的舞臺!
態(tài)度作文600字 篇4
日復(fù)一日的生活里,人們都已經(jīng)忘記了,還有什么值得感激。
那是在洛杉磯郊縣的一個早晨,我正在一所旅館大堂的餐廳里就餐,看見自己的右前方有三個黑人孩子,趴在餐桌上寫著什么。當問他們在做什么時,老大回答說正在寫感謝信。
他那副理所當然的神情讓我滿臉疑惑。這三個小孩一大早起來寫感謝信?我愣了一陣后追問道:"寫給誰的?""給媽媽。"我充滿了好奇。
"為什么?"我又問道。"我們每天都寫,這是我們每日必做的功課。"孩子回答道。
哪有每天都寫感謝信的?我感到困惑不已!湊過去看了一眼他們每人手下的那摞紙。老大在紙上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再仔細看其中的內(nèi)容,卻是諸如"路邊的野花開得真漂亮""昨天吃的比薩餅很香""昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事"之類的簡單句。
我心頭一震。原來他們寫給媽媽的感謝信,是記錄他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴,而不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙。他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作、感謝同伴熱心的幫助、感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對許多我們認為是理所應(yīng)當?shù)氖,都懷有一顆"感恩的心"。
這就是感恩,它不一定要感謝大恩大德,但它可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
態(tài)度作文600字 篇5
細節(jié)決定成功,態(tài)度決定一切。
——題記
學習需要把態(tài)度端正好才能成功。從《愚公移山》當中可以學到,當愚公堅定自己的信念,永不放棄的時間,其實他已經(jīng)成功了。相反的是河曲智叟還“笑而止之”,說明他以為自己非常聰明,還嘲笑愚公傻?墒,他不知道,一個人對待問題的'態(tài)度非常重要,就如愚公說:“雖然我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”愚公移山的這句話讓河曲智叟之以應(yīng)。愚公的目光長遠與持之以恒正是我們需要學習與借鑒的地方,河曲智叟與愚公的態(tài)度形成了鮮明的對比。河曲智叟的“笑”正襯托出他的自作聰明地與對愚公的譏諷。愚公的“長息”是表現(xiàn)出他胸有成竹和對河曲智叟的批評及對河曲智叟的無知深表無奈。
在故事的結(jié)尾,是天帝被愚公不怕吃苦的態(tài)度所感動,便派了夸娥是的兩個兒子移走了山。河曲智叟與愚公不怕艱難的態(tài)度形成對比,愚公積極奮斗、雄心壯志的他,終于完成了他的心愿,而河曲智叟只能平淡過著,沒有什么肯定的態(tài)度,說明了一個道理,態(tài)度決定人的一切。愚公的成勝就是因為他抱著自己一定勝天的的態(tài)度。皎潔的月光灑在大地上,像給大地蒙上了一層輕紗,我的心亦變得寧靜平和。
大地上,我仰望著漫天繁星,一旁媽媽靠在躺椅上,輕輕地搖著蒲扇來回擺動?粗T口兩棵挺拔的影子:媽媽,鐵樹會開花嗎?我側(cè)著頭問。媽媽摸了摸我的頭,笑著說:“傻孩子,鐵樹怎么會開花呢!”媽媽只是笑了笑,我不以為然,“我覺得它一定會開花!闭f罷,我抬頭仰望天空。后來,長大之后,我知道鐵樹是不會開花的,但我始終堅信,鐵樹會綻放它的心靈之花。態(tài)度決定著人們的一切,如果你不好好去對待它的話,他也會回報你不會的一面,如果你真心的對待他,他一定會好好回報你。態(tài)度決定一切。
態(tài)度作文600字 篇6
“清晨,我走出窗子,看外面陽光明媚,鳥鳴馥香……”——《窗子》
這首詩來自奧斯維辛監(jiān)獄,是用血寫在一件囚衣上。詩中盡是描寫窗子外面美好的,愉悅的事物,表達舒適嫻靜的心情。你要問,可憎的法西斯怎么會建筑一間環(huán)境如此悠美的囚室?二戰(zhàn)后整理囚物的專家揭開了這個謎。
詩人來自監(jiān)獄中的B區(qū)囚室,一間黑暗、被嚴加監(jiān)控的地方。然而這里,專家們找到了那扇“窗子”,一扇用血畫上去,與真正窗戶一般大的“血窗”。原來囚犯們就坐在這扇“窗子”前,忽視外面的炮聲,轟鳴聲,心中充滿無限希冀地望著窗子,想象世界的美好。即使同在囚室,B區(qū)的囚犯們的心情卻格外好,他們知道自己需要什么,應(yīng)追求什么,他們盡其所需來達到這個目標而不是一味等待,憂愁地死去。
明確自己要的是什么,自己的夢想與追求是什么,而不是按照別人的吩咐和既定的路線傻傻地走下去。很明顯,前者才是通往成功的路,是靠向幸福的彼岸。
劉墉要搬家了,他的兒子劉軒則負責雜物間。良久,劉墉不見劉軒搬東西出來,彼岸進去詢問他。劉軒說:“這么多東西,要搬什么呢?這些舊書要搬嗎?”劉墉甩下一句話“你自己決定吧!”便揚長而去。后來劉軒把東西整理得盡然有序,帶去了新家。
很多時候,我們總埋怨父母管得太多,可我們不知不覺中總需要他們的決定和管理,因為我們優(yōu)柔寡斷,渾渾噩噩,做了這一步,不知道下一步該怎么辦。劉墉則主張“你自己決定”!你自己選擇,不僅鍛煉處事的心智成熟度,還能堅定自己心中最初的夢想,實現(xiàn)自我,實現(xiàn)理想。
新生兒長得幾乎一樣。他們的起跑線是相同的,但父母的教育,家庭背景的貧與富卻會讓他們走上不同的路。但是他們?nèi)杂羞x擇的,是做個開心平凡的窮人,還是變成無惡不作,怨天尤人的窮人。
路是靠自己一步一步走出來的,幸?梢韵馚區(qū)囚犯望著“窗子”享受自然的美好,成功可以像劉軒一樣由自己決定著邁向哈佛。其實決定權(quán)在我們的手中,要看我們?nèi)绾芜x擇,如何對待。
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