實(shí)用的態(tài)度作文400字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的態(tài)度作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
態(tài)度作文400字 篇1
期末考試成績(jī)發(fā)表了,我的成績(jī)還是不理想,問(wèn)題主要在數(shù)學(xué)上,只打了82。5分,仔細(xì)地瀏覽了一遍試卷,考砸的主要原因是:粗心、馬虎,做題不認(rèn)真。這使我想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
“細(xì)節(jié)決定成敗”,我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開(kāi)始解答題目了,結(jié)果是答非所問(wèn),甚至在書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三落四等等,以后一定會(huì)在做題的過(guò)程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。
“態(tài)度決定一切”,我要改掉學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的壞習(xí)慣。平時(shí)對(duì)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算題不認(rèn)真去計(jì)算,對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)的一些記憶性知識(shí)馬馬虎虎,總認(rèn)為考試時(shí)認(rèn)真做就可以了,可一到考試時(shí)還是答不對(duì),從而導(dǎo)致在考試中基礎(chǔ)性、記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多。在今后,我要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,從基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)起,注重一點(diǎn)一滴的積累,并加強(qiáng)訓(xùn)練,確保在基礎(chǔ)知識(shí)方面不丟分。
“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,我要在失敗中吸取教訓(xùn),不斷提高自己。雖然這次沒(méi)有考好,但我不會(huì)灰心喪氣,不會(huì)氣餒,我要從現(xiàn)在開(kāi)始,充分利用這個(gè)假期,制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,不斷提高自己。
有志者事竟成,失敗乃成功之母,我要以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,我相信,在下次考試中一定能取得滿意的成績(jī)。
專家點(diǎn)評(píng):
語(yǔ)言平淡,情感不真實(shí)
態(tài)度作文400字 篇2
挫折本身只是一個(gè)過(guò)程,成功才是目的。
——題記
人生的路途不可能只有鮮花和歡笑,征途中肯定會(huì)有荊棘,有陡崖,有陷阱,有挫折。面對(duì)困難,面對(duì)挫折,面對(duì)失敗,面對(duì)逆境,不同的人會(huì)有不同的反應(yīng)。對(duì)于弱者,他只會(huì)痛哭流涕,止步不前,因而他永遠(yuǎn)不會(huì)成才。對(duì)于強(qiáng)者,他會(huì)坦然面對(duì)一切,珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機(jī)會(huì),把挫折當(dāng)做通向成功的階梯,與逆境抗?fàn),在挫折中奮起。
有詩(shī)云“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”古今中外,多少人用事實(shí)為大家說(shuō)明了這個(gè)真理。從司馬遷忍辱腐刑著《史記》,到貝多芬遺忘耳聾造天籟。從牛頓不因家庭原因忘學(xué)業(yè)終成偉大科學(xué)家到奧斯特洛夫斯基身有殘疾心不殘著世界名著……
這些事例都在為大家講述:挫折是一種磨煉,是一所最好的大學(xué),而每一個(gè)從這所大學(xué)里畢業(yè)的人都會(huì)成才,都是成功的人。
無(wú)數(shù)的人丟棄過(guò)存放尊嚴(yán)、誠(chéng)信和恥辱的心,他們心里只有名利、金錢。他們只還擁有一張?zhí)搨蔚哪樒,一張(bào)a臟的抹布。他們遇到挫折,會(huì)毫不猶豫的繞過(guò),即使繞行千里,也不愿跨行一步。他們是那種放棄短時(shí)間挫折而妄想擁抱永久成功的人,這樣的人,永遠(yuǎn)被成功人士蔑視!
自古英才多磨難,紈绔子弟少偉男。一份挫折,一份收獲,不吃挫折苦,難享成功樂(lè)。這就是成功的必然。讓我們?cè)诖煺壑袚P(yáng)帆遠(yuǎn)航,到達(dá)成功與歡樂(lè)的彼岸吧!
態(tài)度作文400字 篇3
態(tài)度,是世人看你的一扇窗口;態(tài)度,是你做事時(shí)的方向盤......態(tài)度,是你做事時(shí)決定成敗的關(guān)鍵。
“嗯——嗯——”水壺像老爺一樣慢騰騰地?zé),我無(wú)奈地站在水壺旁聽(tīng)著這聲音!肮緡9緡!帧薄芭兑!水終于開(kāi)了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)到。隨后我便提著沉重的水壺疾步走向衛(wèi)生間,想趕快洗完臉,于是急促地把 水 壺 的 蓋 子 打開(kāi),尾部一提,“嘩啦”一聲,水涌到了盆里面,我試了一下水,“哇!好燙!我忘了加冷水了!蔽衣唤(jīng)心地倒了半盆冷水,我又試了一下水溫,“天啊!好冷!蔽揖陀旨恿它c(diǎn)沸水,我小心翼翼地試了一下水溫,“呼!終于合適了!蔽以谶@樣的3次嘗試后,終于如愿以償。
還有一次,媽媽叫我練字,我卻想看電視,寫(xiě)字時(shí)我的腦子根本沒(méi)有在意媽媽的話,全想著電視里的情節(jié),結(jié)果我寫(xiě)出來(lái)的字龍飛鳳舞,甚至還把兩個(gè)字給重疊在一起,于是我就受到了重寫(xiě)一遍的“獎(jiǎng)勵(lì)”。
其實(shí),我完全有能力去做好這兩件事,可是我卻沒(méi)有好的態(tài)度,所以才會(huì)失敗。我倒水時(shí)如果有端正的態(tài)度,就不會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間;我練字時(shí)如果有端正的態(tài)度,也就不會(huì)得到“獎(jiǎng)勵(lì)”。然而生活中還有許多因態(tài)度不好而失敗的事情,如:練字、背誦、接水......而這些事情只要有端正的態(tài)度,那么就成功了一半!
態(tài)度作文400字 篇4
一個(gè)人的知識(shí)永遠(yuǎn)都是有限的,所以,一生都要“不恥下問(wèn)”,虛心地學(xué)習(xí)。我想,倡導(dǎo)學(xué)習(xí),推動(dòng)學(xué)習(xí),形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,這應(yīng)該是校信通網(wǎng)站的宗旨吧。
“不恥下問(wèn)”這個(gè)成語(yǔ)出自孔子的話:“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”。
當(dāng)時(shí),衛(wèi)國(guó)有個(gè)大夫叫孔圉,一生虛心好學(xué)。他死后,衛(wèi)國(guó)國(guó)君賜給他一個(gè)“文”的稱號(hào),就是為了讓后代人學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他的好學(xué)精神?墒,孔子的學(xué)生子貢很不理解,就問(wèn)孔子原因?鬃游⑿χf(shuō):“孔圉勤奮好學(xué),腦瓜聰明靈活,有任何不懂的事情,就算對(duì)方地位或?qū)W問(wèn)不如他,他都會(huì)大方而謙虛地請(qǐng)教,一點(diǎn)都不因此感到羞恥,這就是他難得的地方!笨奏龅摹安粣u下問(wèn)”的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)的。
我平時(shí)就能做到不恥下問(wèn),遇到問(wèn)題,就問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),問(wèn)父母,問(wèn)身邊的人。一次,我在書(shū)中看到一個(gè)成語(yǔ)“吹毛求疵”,不認(rèn)識(shí)那個(gè)“疵”字。就問(wèn)身邊的同學(xué),那個(gè)同學(xué)說(shuō):“念吹毛求屁!蔽腋械讲淮髮(duì)勁,就去問(wèn)老師。這才知道它的正確讀音念cí。不只是字詞,學(xué)習(xí)和生活中的許多問(wèn)題,遇到不懂的就應(yīng)該問(wèn)。我想起了人們常說(shuō)的“*屁不通”,這里面就有問(wèn)題,你想,*屁怎能不通呢?我去問(wèn)爺爺,爺爺告訴我:“不是‘*屁不通’,應(yīng)該是‘狗皮不通’,狗的汗腺在舌頭上,它的皮是不通氣的,說(shuō)‘*屁不通’是一種誤傳!蹦憧,要是不問(wèn),到現(xiàn)在我也不知道呀。
無(wú)論什么人,都不是天生就有學(xué)問(wèn)的,因此,應(yīng)該做到“不恥下問(wèn)”,不斷學(xué)習(xí),這才是求知的正確態(tài)度。
態(tài)度作文400字 篇5
傅雷曾教育傅聰,要學(xué)會(huì)控制自己的心態(tài),以平靜的心去看待生活中的事物。由此可見(jiàn),控制好自己的心態(tài)尤為重要。我認(rèn)為,保持樂(lè)觀的心態(tài)更為重要。
歷史上就有許多名人因過(guò)于悲觀而自殺的悲劇,如海明威就是一個(gè)典型的'例子,而不出名的人,更是數(shù)不勝數(shù)。泰戈?duì)栐f(shuō):“世界以痛吻我,我要報(bào)之以歌!边@不都啟示我們要以樂(lè)觀的心態(tài)為人處世嗎?
我有一個(gè)朋友,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很一般,家長(zhǎng)和老師費(fèi)盡心血,也沒(méi)能使成績(jī)往上提一點(diǎn)。但他一直保持著樂(lè)觀的心態(tài),每天都開(kāi)開(kāi)心心地生活著,成績(jī)雖時(shí)好時(shí)壞,不過(guò)仿佛是被他這種樂(lè)觀的心態(tài)“感動(dòng)”了,成績(jī)最終有所提升,并考進(jìn)了一個(gè)不算差的中學(xué)。
一個(gè)快樂(lè)的童年和一個(gè)充滿壓力與試卷的童年,你會(huì)選擇哪個(gè),已是一目了然的了。以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活,的確會(huì)收獲快樂(lè),但也可能因小失大。所以,不能抱有盲目的樂(lè)觀,在應(yīng)該緊張的時(shí)候,就需要暫時(shí)舍棄樂(lè)觀,因?yàn)槿绻^(guò)于樂(lè)觀,就會(huì)不能很好地反思自己,通過(guò)挫折收獲教訓(xùn),從而錘煉自己,取得更大的成功。以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)挫折,不是叫你對(duì)挫折不管不顧,而是汲取對(duì)我們有益的,以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)有害的、消極的。這便是樂(lè)觀的價(jià)值之一。
正如傅雷所說(shuō),要學(xué)會(huì)控制好自己的心態(tài),尤其要控制好樂(lè)觀的心態(tài),既不盲目樂(lè)觀,也不過(guò)于悲觀,這在我們的學(xué)習(xí)生活中尤為重要。
態(tài)度作文400字 篇6
笑是世上最美的花,是狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)強(qiáng)撐走的那把傘,是萬(wàn)籟俱寂的深夜為等待外出的氣人點(diǎn)燃的那盞燈,是冰天雪地的路途中毅然給別人披上自己僅有的那棉衣。
笑是心與心的交流,無(wú)需言語(yǔ)的表達(dá)。笑,使世間所有的語(yǔ)言都變得毫無(wú)生氣 笑是一種積極的人生態(tài)度,著名作家馬克·吐溫說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)最了不起的人物,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫。凱特”海倫·凱特盲聾啞,殘疾的頭銜并沒(méi)有使她喪失對(duì)生活的斗志,越過(guò)比別人多一倍的艱辛,面帶微笑走向成功,成為無(wú)數(shù)人的典范。 達(dá)·芬奇畫(huà)筆下的蒙娜·麗莎永遠(yuǎn)帶著攝人心魂的微笑,也正是因?yàn)槟鞘谷烁械接H切的微笑將蒙娜·麗莎帶向世界,成為無(wú)數(shù)人心中的女神。
笑是對(duì)生活的交代,也是對(duì)自己人生路途中的一種積極的暗示使自己能夠最及時(shí)地找到自信。 大仲馬曾說(shuō)過(guò):“人生是串無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠懂得人生價(jià)值的人會(huì)笑著數(shù)完這串念珠的!彼孕σ彩且环N對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)知 人生就像一張潔白的紙,全憑人生之筆去描繪,消極頹廢的人只能涂成一灘胡亂的墨跡,積極樂(lè)觀的人會(huì)在白紙上留下一篇優(yōu)美的文章。
有人說(shuō):“生活像面鏡子,你對(duì)它笑,他也會(huì)回報(bào)你微笑。所以將我們燦爛自信的笑容定格在生活這面鏡子里吧! 笑對(duì)人生不管一切如何。!
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