有關(guān)態(tài)度作文集錦十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的態(tài)度作文10篇，希望能夠幫助到大家。
態(tài)度作文 篇1
有一本書曾在美國最暢銷書排行榜上整整待了十年時(shí)間，書名更成為了表達(dá)積極思維力量的一句口頭禪傳遍了全世界。這本書就是《態(tài)度決定一切》。
我們每天都在學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)面前態(tài)度決定一切，沒有什么不重要的知識(shí)，只有不重視知識(shí)的人，不同的態(tài)度，決定不同的人生，有什么態(tài)度，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。
面對(duì)生活中的”攔路虎”，弱者只會(huì)?取消極的態(tài)度，只會(huì)痛哭流涕，止步不前，埋怨他人之不是，慨嘆生命之不公，因而也永遠(yuǎn)成為生活中的失敗者.三國時(shí)期的周瑜自恃才高，眼中沒有對(duì)手，卻步步讓諸葛亮占有先機(jī)。但他在臨終前，仍發(fā)出這樣“既生瑜、何生亮”的悲嘆。在我們身邊，也有同樣的事例，例如一些同學(xué)由于一次重大的考試失敗了，就?取了消極的態(tài)度，產(chǎn)生了自卑的心理，而不能自拔.這都是因?yàn)樗麄?取的消極態(tài)度決定的。
東漢有一少年名叫陳蕃，獨(dú)居一室而臟亂不堪.其父之友薛勤批評(píng)他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客.他回答說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下？”仔細(xì)一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致.胸懷大志，欲“掃除天下”固然很可貴，然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn)，連一件小小的事情都做不好，怎么能做成大事呢？
?取積極樂觀的態(tài)度，坦然面對(duì)一切，珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機(jī)會(huì)，把挫折當(dāng)作通向成功的階梯，與逆境抗?fàn)帲诖煺壑袏^起，拿破侖曾說過：”不想做元帥的士兵不是好士兵！”這積極的人生態(tài)度，伴隨他走過了一段從士兵到元帥的坎坷之路，才改變了他的人生現(xiàn)狀，成為永留史冊(cè)，受人瞻仰的軍事家，革命家.態(tài)度決定一個(gè)是否成功，積極樂觀的態(tài)度將有助于我們通向成功的彼岸…
同學(xué)們，在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中，態(tài)度永遠(yuǎn)決定一切，所以無論自已處于多么嚴(yán)酷的境界之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞！為了追尋自己的理想，我們要去飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮；為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿，我們要飛翔，去迎接春風(fēng)和朝陽.雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會(huì)受傷，但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。積極樂觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。
態(tài)度作文 篇2
在人生之路上，一定會(huì)遇到各種坎坷和挫折。而“態(tài)度”與“細(xì)節(jié)”就像兩把打開成功之門的金鑰匙，引領(lǐng)我們向成功邁進(jìn)。為什么“態(tài)度”和“細(xì)節(jié)”如此重要呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
以前我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，老師作業(yè)布置得多了，我總會(huì)埋怨：“老師也真是的，這么多作業(yè)，天天要做到很晚。”爸爸聽了對(duì)我說：“女兒啊，老師布置作業(yè)是為了幫助你掌握學(xué)到的知識(shí)，熟練地運(yùn)用基本原理，你應(yīng)該認(rèn)真完成，抱怨又有什么用呢？”我覺得爸爸言之有理。是�。M腹牢騷又有什么用呢！我的態(tài)度漸漸端正了，不再發(fā)牢騷了，抓緊時(shí)間做作業(yè)，還有時(shí)間進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)，不僅做老師布置的作業(yè)，家庭作業(yè)也積極完成。但是效果不明顯，學(xué)習(xí)成績(jī)提升不大。
我一肚子疑慮，“老爸，你說讓我改變學(xué)習(xí)態(tài)度，可是效果不怎么樣�！卑职终f：“把你的作業(yè)給我看看�！辈豢床恢�，一看嚇一跳呀！漏洞百出。語文錯(cuò)別字不少，數(shù)學(xué)呢，豎式計(jì)算對(duì)了，抄到等式上卻錯(cuò)了……都是粗心惹的禍。“哦！我知道問題在哪兒了！”爸爸神秘的一笑，“是細(xì)節(jié)！細(xì)節(jié)�。 卑职钟幸饧又亓恕凹�(xì)節(jié)”的讀音�！皼]錯(cuò)！你的態(tài)度端正了，可是細(xì)節(jié)也是不可或缺的一部分呢！要知道態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成��！光有態(tài)度是不夠的，要注意細(xì)小方面�！薄坝械览砼叮≡瓉硎俏也粔蜃屑�(xì)��！”我自言自語地說。
后來，我不僅態(tài)度好，又注意細(xì)節(jié)，成績(jī)的確很大的提升�！皯B(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗�！边@是一句真理，也是我的人生格言！
專家點(diǎn)評(píng):
語言平淡
態(tài)度作文 篇3
態(tài)度是一件奇妙的東西，它會(huì)產(chǎn)生神奇的力量。美國哈佛的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了態(tài)度的魔力。
若干年前，羅伯特博士在哈佛主持一項(xiàng)為期六周老鼠通過迷陣吃干酪的實(shí)驗(yàn)，其對(duì)象是三組學(xué)生與三組老鼠。
他對(duì)第一組學(xué)生說："你們太幸運(yùn)了，因?yàn)槟銈儗⒏蝗禾觳爬鲜笤谝黄�。這群聰明的老鼠將迅速通過迷陣抵達(dá)終點(diǎn)，然后吃許多干酪，所以你們必須多準(zhǔn)備些干酪放在終站。"
他對(duì)第二組學(xué)生說："你們將跟一群普通的'老鼠在一起。這群平庸的老鼠最后還是會(huì)通過迷障抵達(dá)終點(diǎn)，然后吃一些干酪。因?yàn)樗鼈冎悄芷狡剑云谕灰摺?
他對(duì)第三組學(xué)生說："很抱歉，你們將跟一群笨老鼠在一起。這群笨老鼠的表現(xiàn)會(huì)很差，不太可能通過迷障到達(dá)終點(diǎn)，因此你們根本不用準(zhǔn)備干酪。"
六個(gè)星期之后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來了。天才老鼠迅速通過迷陣，很快就抵達(dá)終點(diǎn)：普通老鼠也到達(dá)終點(diǎn)，不過速度很慢：至于愚笨的老鼠，只有一只通過迷障抵達(dá)終點(diǎn)。
有趣的是，其實(shí)根本沒有什么天才老鼠與笨老鼠，它們?nèi)际峭桓C的普通老鼠。這些老鼠之所以表現(xiàn)有天壤之別，完全是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的學(xué)生受了羅伯特博士的影響，對(duì)他們態(tài)度不同所產(chǎn)生的結(jié)果，學(xué)生們當(dāng)然不懂老鼠的語言，然而老鼠知道學(xué)生對(duì)它們的態(tài)度。
此一實(shí)驗(yàn)證明了態(tài)度的神奇力量。因此，一個(gè)人要，除了之外，必須具備正確的態(tài)度。
態(tài)度作文 篇4
經(jīng)過前兩天的室外調(diào)查，奔波勞碌，發(fā)問卷，采訪林偉主任，我們今天沒有外出，室外資料準(zhǔn)備得差不多，一切就緒，開始最重要的寫論文，寫報(bào)告。
我們將收回來的問卷分類，總結(jié)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)三月三的影響力主要集中在中年階層，不知是三月三的節(jié)目青少年不喜歡還是怎樣，居然有一半的青少年認(rèn)為他們和家人是不重視三月三的，這說明了三月三還沒有深入人心，側(cè)面反映了三月三有待加強(qiáng)改變的地方，反映了它的短板，在青少年群體的影響力不夠，它還不是沙瑯的標(biāo)志，如果它能成為沙瑯人（上到老，下到�。⿸煸谧爝叺淖院�，那么，它就成功了。而如今，它離這個(gè)目標(biāo)還有一定的距離。
一整天待在辦公室，從各個(gè)方面總結(jié)，從各個(gè)方面思考，只為寫出全面的論文，絞盡腦汁，不斷收集資料，這個(gè)時(shí)候，不夸張地說，真的是認(rèn)真地像街邊貼手機(jī)膜的。
看到辦公室里每個(gè)人在認(rèn)真地做自己的工作，而新聞組的一直在忙著發(fā)稿。當(dāng)我想要抱怨辛苦時(shí)，看到他們，我里就會(huì)有些許的安慰。每個(gè)人都在努力完成自己的工作，你有什么值得去抱怨的呢？融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，才是我們最需要做的。我們總在抱怨著，從沒有用心去感受，用心去體驗(yàn)，我們又怎么能感受到整個(gè)三下鄉(xiāng)過程的快樂呢？如果我們把它當(dāng)作一次完成任務(wù)就罷了的，那么，我們是無法體會(huì)到其中的快樂的。一直聽到有人在羨慕別人的三下鄉(xiāng)，其實(shí)我們已經(jīng)比那些要撿柴生火做飯，睡覺只能在教室打地鋪，洗澡沒有專門的洗澡房的同學(xué)好得多，只是我們的心境不好，我們總是在羨慕著別人的生活，其實(shí)，我們不知道的是別人此刻也在羨慕著我們的生活。
你的心境的決定著你的態(tài)度，過好自己的生活，才是最重要的，把自己生活過得開心，才是最重要的。
態(tài)度作文 篇5
今天我參加了初中學(xué)習(xí)生涯中的第一次月考。
為了考出一個(gè)好成績(jī)，臨考前的我死記硬背著單詞、數(shù)學(xué)的錯(cuò)題集。
一方面學(xué)校老師高度重視本次月考的成績(jī)；另一方面，家里的爸媽則希望孩子能夠考出一個(gè)好成績(jī)來。還有隨著月考的臨近而越來越多的作業(yè)。這所有的一切，都給我?guī)砹瞬恍〉膲毫Α?/p>
但不論有多大的壓力，我對(duì)此次月考仍是很期待。希望考場(chǎng)上的我能夠超常發(fā)揮，將考場(chǎng)視為戰(zhàn)場(chǎng)。擁有足夠必勝的信心和信念。
終于，考試卷遞到了我的座位上。卷上各種類型的題目也隨之映入我的眼簾。盡管題多、題雜，但掃視完一遍后的我馬上準(zhǔn)備開始答題。
我以五頁草稿紙為代價(jià)消滅了絕大多數(shù)的作業(yè)大軍，而剩下的作業(yè)大軍的幾只骨干部隊(duì)殘余力量仍然不可忽視。我最怕這種找規(guī)律的題目，可誰知偏偏就給我遇上了？
看著黑板邊上的倒計(jì)時(shí)版上的數(shù)字越來越接近零，我漫無目的的在草稿紙上寫著�？蓞s聽見監(jiān)考老師說：“距離考試結(jié)束還有五分鐘，認(rèn)為檢查完的同學(xué)可以交卷。”
之后眼睜睜的看著一個(gè)個(gè)與我同考的考生相約走出教室，再看看試卷上分值過半的找規(guī)律題目。我也只能坐著干著急，想不出任何辦法。
終于在考試只剩下最后幾十秒鐘的時(shí)間內(nèi)，考場(chǎng)里只剩下著急的我和玩著手機(jī)的監(jiān)考老師。
看得出來老師都整理好試卷拍拍屁股準(zhǔn)備走了，而我卻還對(duì)題目沒有任何的理解。這時(shí)老師對(duì)我說了一句：“這位同學(xué)，你寫不出來就別想了，笨的人隨便填一個(gè)答案上去就是了，興許可能就被你蒙對(duì)了呢！我都要走了，麻煩快一點(diǎn)��！”
我什么也沒有說，我也沒有像老師說的一樣隨便寫個(gè)答案去應(yīng)付就是。只是將那題空著交給了老師。
現(xiàn)在仔細(xì)想一想，也不知說這位老師是不負(fù)責(zé)任好還是太負(fù)責(zé)任了好。這位老師如果只是出于單純的不想我交有空題的卷子還好。但如果是出于為了因此而讓我隨便填個(gè)答案敷衍以下就是了的目的的話，就是很不應(yīng)該了，不僅沒有做好自己的本職工作而且態(tài)度極其的不認(rèn)真！
細(xì)想想人生也是這樣。幾乎所有人都會(huì)做的事，幾乎所有人都能做的，并且能做好的事，我為什么就做不好呢？做得好與不好，不都是要做的嗎？為什么不僅自己所能去做好來呢？做好來就有這么困難嗎？
但是，也并不是做所有事情都需要用同樣的態(tài)度。不同的事可以用不同的態(tài)度去完成它。
就比如說：平時(shí)刷牙的時(shí)候，我們往往為了省時(shí)間而匆忙刷刷。表演上看起來是刷了牙，但是本質(zhì)上呢？刷與不刷存在什么差距嗎？難道你晚上就不能早點(diǎn)睡為早起刷牙多留一些時(shí)間？難道用五分鐘左右時(shí)間把牙刷好就那么困難嗎？絕對(duì)不會(huì)，沒有一個(gè)人做事回到這種地步。既然平常做好，為什么我們卻常常不去做好呢？留那么多時(shí)間去學(xué)校里干嘛呢？與同學(xué)聊天還是補(bǔ)寫作業(yè)呢？這些事情同你的個(gè)人衛(wèi)生相比，孰輕孰重呢？
又比如說：老師讓你上網(wǎng)幫她查閱資料抄寫下來并且準(zhǔn)備好在班會(huì)課的發(fā)言，你在上網(wǎng)時(shí)間是否去做老是讓你做的事情了呢？有沒有玩電腦游戲呢？在做這一系列事的時(shí)候，你首先得要想清楚，老師交代給你的任務(wù)和你的游戲哪個(gè)重要？不用說，肯定是前者。你目前的任務(wù)除了學(xué)習(xí)就是完成老師布置的，游戲只能作為你休閑時(shí)刻的一個(gè)玩伴。完成老師布置的任務(wù)，既可以拓展你的課外知識(shí)面，又可以讓你更加學(xué)會(huì)自己組織語言表達(dá)能力，還可以在全班同學(xué)面前樹立起一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣！
還有很多很多的事情，都需要我們用不同的精力、不同的態(tài)度、不同的方面去考慮并解決它。
相信吧，做事時(shí)不應(yīng)千篇一律，而要靈活變通！
態(tài)度作文 篇6
人的一生總要面臨各種困難，用怎樣的心態(tài)對(duì)待，會(huì)決定一個(gè)人是否能走向成功，獲得幸福，說得大一點(diǎn)，心態(tài)可以決定命運(yùn)。
有不少人把世界上的人分為了兩類：成功的人和失敗的人，可我卻認(rèn)為這兩種人在本質(zhì)上并無差別，只是他們?cè)谔幚硎虑闀r(shí)的心態(tài)不同而已。很多人之所以能夠成功，并不是因?yàn)樗麄兊娜松缆酚卸嗝雌教�，也不是他們的能力有多么超群，僅僅是他們善于控制自己的情緒，調(diào)整好自己的心態(tài)，他們能從狂風(fēng)暴雨中看到彩虹，在困難挫折中看到希望，他們不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而沮喪，更不會(huì)為摔了一跤而從此一撅不振。反之，許多人之所以失敗也并非他們?nèi)狈C(jī)會(huì)，或是運(yùn)氣不佳，更不是老天爺不長(zhǎng)眼，給他們的眷顧不夠，真正的原因是他們沒有樂觀向上的精神，心態(tài)不好而已。
我的心目中，想要成功首要條件是具有良好的心態(tài)，心態(tài)好事則成，心態(tài)壞事則敗。良好的心態(tài)能促使我們實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值，消極的心態(tài)只會(huì)阻礙我們前進(jìn)的步伐。一個(gè)陽光的人，無論是生活上的小事還是工作上的大事，他都會(huì)積極去面對(duì)，而一個(gè)整天抱著消極心態(tài)的人，他熱衷于怨天尤人，怨這怨那，很少付之行動(dòng)去改變現(xiàn)實(shí)。有人說的好，積極樂觀，心態(tài)好的人在挫折中看到希望;消極低落，心態(tài)壞的人在勝利中看到陰影。
境由心生，心造幸福，要想擁有快樂幸福的人生，必須具有一個(gè)良好的心態(tài)。因此，讓我們培養(yǎng)良好的習(xí)慣，保持樂觀、開朗的心格，從而擁有良好的心態(tài)，使自己過上甜美的幸福生活。
態(tài)度作文 篇7
我告訴媽媽我口算的了98分，起初還擔(dān)心媽媽會(huì)責(zé)罵我，沒想到媽媽的反應(yīng)，媽媽只是對(duì)我說，多總結(jié)自己學(xué)到的知識(shí)，不能讓這個(gè)錯(cuò)誤在下次考試的時(shí)候再出錯(cuò)了就行。
媽媽還給我講了許多成績(jī)的排名程度，自己要多想想自己處于班級(jí)里的那個(gè)位置，自己的努力夠不夠多，心里要知道自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)是怎樣的，了解這些了，的不的100分都不重要，重要的是自己的知道自己是學(xué)會(huì)了知識(shí)還是不會(huì)。我聽媽媽說這些，感覺心里很舒服，我愛我的媽媽，抱著就一個(gè)勁的親媽媽的臉，而后兩個(gè)人抱著都傻笑著。
態(tài)度作文 篇8
一直以來，游客在景區(qū)亂刻亂畫的行為普遍遭到社會(huì)的譴責(zé)�？山袢諒V東連山金子山風(fēng)景區(qū)開設(shè)的“刻字林”，卻又為游客信手涂鴉的愿望開了一扇“天窗”。
開設(shè)這么一扇“天窗”，看似能夠疏導(dǎo)游客亂刻亂畫的不文明行為，實(shí)質(zhì)上卻更容易進(jìn)一步誘導(dǎo)和縱容游客的胡亂涂鴉�！翱套至帧钡拿娣e有限，游客涂鴉的欲望無限，就好比“諸侯之地有限，而暴秦之欲無厭”。用“刻字林”只能在一定的時(shí)間范圍內(nèi)緩解游客在其他景點(diǎn)隨意刻畫的欲望，卻也只是杯水車薪，只夠一時(shí)救急。
長(zhǎng)此以往，“刻字林”能滿足游客的空間愈來愈小，而游客的需求卻日益見長(zhǎng)。到那時(shí)，恐怕景區(qū)亂刻亂畫的行為會(huì)愈演愈烈，這又該如何呢？擴(kuò)大“刻字林”的面積？要知道，水漲船高，供給趕不上人們的需求，不定什么時(shí)候，人性化的疏導(dǎo)就會(huì)演變?yōu)閷?duì)人性的縱容，反倒又怪罪當(dāng)初的“刻字林”養(yǎng)虎為患了。與其如此，倒不如從一開始，就不要開設(shè)這樣的景區(qū)，不要燃起游客心中那簇本就不安分的火苗。這扇“天窗”引來的不一定是蝴蝶，還可能是殺人蜂。
解決游客亂涂亂畫不文明問題的根本，應(yīng)著眼于游客產(chǎn)生亂涂亂畫行為的思想根源，而并非提供“刻字林”等無謂的客觀因素。
從主觀來講，有景區(qū)設(shè)立“刻字林”無非是想讓游客想要涂鴉的心理在特定區(qū)域內(nèi)得到滿足，以達(dá)到不在其他區(qū)域產(chǎn)生此心理的目的�？蛇@種設(shè)想本身就不夠主觀，就連游客都控制不了自己的心理需求，又怎么能奢望“刻字林”這個(gè)客觀因素來束縛住游客的心呢？真正有效的做法，不是用“刻字林”拖延游客肆意涂畫的步伐，而是讓游客自行扼殺內(nèi)心不安分的想法。追本溯源，是道德的缺失，社會(huì)意識(shí)的淡薄，那一切就應(yīng)從源頭抓起，又何苦開設(shè)什么“刻字林”呢？
“刻字林”事件，不僅使林中景觀遭到損害，更為廣大景區(qū)的保護(hù)埋下了一顆定時(shí)。我們與其祈求這片刻的安寧，不如想方設(shè)法根除后患。
莫要養(yǎng)虎以為自患，莫令禍從“刻字林”出。
態(tài)度作文 篇9
在我們的生活中，除了要善良對(duì)待別人之外，還要用到臉上的態(tài)度。
有些人表面和善，其實(shí)心里比墨水還要黑。就是因?yàn)檫@種虛偽的態(tài)度，人與人之間心中才會(huì)有猜忌。誰也沒想到，這種態(tài)度會(huì)流露在臉上。
就拿我妹妹和鄰居家的小倩來說吧。
她們本來是一對(duì)非常要好的朋友，就是因?yàn)橐淮握f話時(shí)的態(tài)度不好，導(dǎo)致她們心里有了猜忌。
記得有一次，小倩來找我妹妹借計(jì)算借計(jì)算器。當(dāng)小倩還給我妹妹計(jì)算器時(shí)，妹妹發(fā)現(xiàn)計(jì)算器的外殼破了一點(diǎn)。妹妹很生氣，對(duì)小倩說：“你怎么把我的計(jì)算器弄壞了，我以后再也不借給你了。”小倩聽了，也有點(diǎn)生氣，說：“計(jì)算器根本就沒壞，你不要亂冤枉人�！泵妹谜f：“你看，計(jì)算器的外殼都破了�！毙≠徽f：“是我不小心摔破的，但是，計(jì)算器還是可以用。是我不對(duì)，對(duì)不起！”妹妹聽了，還是很氣憤。我問她：“小倩不是向你道歉了嗎？你怎么還生氣？”妹妹說：“你看她的態(tài)度，像是認(rèn)錯(cuò)了嗎？根本就是裝的，我以后再也不借東西給她了�！�
就是因?yàn)橛辛诉@一次的誤會(huì)，妹妹和小倩才不能成為好朋友。
從此以后，妹妹和小倩無論誰向誰借東西都互不相借，而且經(jīng)常產(chǎn)生矛盾，經(jīng)常為了一點(diǎn)小事而吵架。
我真替妹妹和小倩感到惋惜。如果不是因?yàn)閼B(tài)度不好而產(chǎn)生誤會(huì)的原因，妹妹和小倩到現(xiàn)在一定還是好朋友。所以，對(duì)待人臉上的態(tài)度也是很重要的。
態(tài)度作文 篇10
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，消費(fèi)已經(jīng)深入人心。不僅僅是成年人們經(jīng)常消費(fèi)，作為青少年的我們也有不少的消費(fèi)。
在剛進(jìn)入初中時(shí)，我十分欣喜，因?yàn)閷W(xué)校里有了小賣部，我們終于可以在學(xué)校里買東西了。然而，在一次購物之后，這個(gè)小賣部讓我大跌眼鏡。
這是一個(gè)十分炎熱的下午，一種令人煩躁的炎熱。我們剛剛上完體育課，又累又渴，于是我們?cè)S多人都去小賣部買飲料喝，我也跟著去了。當(dāng)時(shí)只有一家小店開門，所以我們一班的人都擠在一起。小賣部的老板是一個(gè)約莫四十出頭的女人，第一次看見她就感覺她很兇。當(dāng)時(shí)，我身邊的同學(xué)給她十元紙幣買一瓶“尖叫”。“尖叫”的價(jià)格是三塊五，但是老板娘只找給他一元五角。起初我同學(xué)沒發(fā)現(xiàn)。在離開不到一分鐘后他才發(fā)現(xiàn)少找了五元，于是又返回去。我同學(xué)對(duì)老板娘說：“阿姨你找錯(cuò)錢了，剛才我給了你十塊買尖叫，你只找了我一塊五，少找五塊�！笨赡苁悄抢习迥锾α耍约阂哺悴磺宄�，大聲說道：“怎么會(huì)少找你錢�。∧忝髅鹘o了我五塊，不是十塊，我看得清清楚楚！”她的聲音真的很響，就像一個(gè)守財(cái)奴看見自己的錢被搶走時(shí)的咆哮。我的同學(xué)有些不耐煩，辯證道：“我明明給了你十塊，我旁邊的同學(xué)都看見的！”他說罷，我和周圍的同學(xué)都同意地點(diǎn)點(diǎn)頭。“不可能的！你給我的是五塊，我看得清清楚楚！”她的嗓音越來越大，就像一只發(fā)威的母老虎“嗷嗷”叫。于是，一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”拉開序幕�！懊髅骶褪鞘畨K，不信你問我同學(xué)！”“我才不問你同學(xué)！”“我告訴你，我不缺錢，缺的是你的服務(wù)態(tài)度！”“明明就是自己弄錯(cuò)了！”……
后來我就聽同學(xué)的建議把班主任叫了過來。當(dāng)老板娘看見我們班主任來做和事老，才收斂了一些，把沒找的五塊錢給了我同學(xué)。老師也認(rèn)為那老板娘太粗魯了。后來我也去光顧了一次，也差點(diǎn)被坑。
我是晚自修的學(xué)生，所以在學(xué)校吃晚餐。在一次晚餐之后，我獨(dú)自去小店里買“脈動(dòng)”。當(dāng)我把四元錢給老板娘之后，老板娘遞給我一瓶“畸形”的“脈動(dòng)”——有一部分完全凹陷進(jìn)去，估計(jì)是在裝瓶時(shí)出的問題。我拿著這瓶“畸形”“脈動(dòng)”想了想，又對(duì)老板娘說換回來，她卻說沒關(guān)系的，喝喝好了，但是我不愿意，依舊要求換一瓶，她就嘴里說著什么“又有什么問題啊，真是的！”才給我換了。我一聽，心中各種不舒服：“服務(wù)態(tài)度真爛！給你賺錢還這么多廢話！”
我們不缺錢，缺的是你的服務(wù)態(tài)度！這是我們青少年消費(fèi)的心聲。
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