關(guān)于太陽(yáng)作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奶�(yáng)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
太陽(yáng)作文 篇1
2月10日，我正在家里玩我的ipad,突然發(fā)現(xiàn)我的好朋友發(fā)了一條QQ信息，說(shuō)她正在夫子廟旁邊的燈會(huì)上玩，天空風(fēng)和日麗，但突然飄起了鵝毛大雪，并且發(fā)了一張照片，說(shuō)這就是“太陽(yáng)雪”。
真神奇!我到我家的窗口一看，天哪！太陽(yáng)懶洋洋地掛在空中，但在陽(yáng)光的照射下，大片大片的雪花象一個(gè)個(gè)飛舞的精靈，在漫天飛舞。我馬上跑到小區(qū)的院子里，在空地上盡情地觀(guān)賞這從未見(jiàn)過(guò)的太陽(yáng)雪。在太陽(yáng)的照射下，雪片發(fā)出各種奇異的色彩，落在地上瞬間就融化掉了。雪在陽(yáng)光下，一會(huì)兒小一會(huì)兒大，下下停停。
太陽(yáng)雪是怎樣形成的呢？我回到家里，上電腦百度一下，很快就有了答案：當(dāng)云層覆蓋面積不大且氣溫較低，加上空氣中的水分也足夠，就可能出現(xiàn)這種“太陽(yáng)雪”景觀(guān)，跟夏天的“太陽(yáng)雨”情形有些類(lèi)似，只不過(guò)因?yàn)楫a(chǎn)生降水的云層溫度較低，降水是以“雪”的形態(tài)降落下來(lái)而已�！疤�(yáng)雪”一般出現(xiàn)在上午9至10時(shí)或下午3至4時(shí)左右。在這些時(shí)段，當(dāng)產(chǎn)生降雪的云層不厚、覆蓋范圍不大，便可能會(huì)有陽(yáng)光從云的縫隙中斜射出來(lái)，地面就會(huì)看到陽(yáng)光飛雪同時(shí)出現(xiàn)的景象。
我又增長(zhǎng)了自然知識(shí)，大自然太美妙了，它隨時(shí)都會(huì)給我們帶來(lái)驚奇。
太陽(yáng)作文 篇2
我的書(shū)房處在一個(gè)大深坑的二樓層的底層。這排房子?xùn)|西走向，陰暗潮濕，尤其是四周的樓房沖天而起之后，這排房子幾乎再也見(jiàn)不到陽(yáng)光了。不過(guò)這樣也有好處，門(mén)庭冷落，安靜自在，倒是個(gè)讀書(shū)寫(xiě)作的絕境佳地，只是大白天浪費(fèi)電而已。
每天早餐過(guò)后我就會(huì)走進(jìn)書(shū)房，讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)，累了困了，就泡杯清茶，在氤氳的茶香中點(diǎn)上一只煙，抬頭看看窗外的世界。那逼sè的一線(xiàn)天空偶爾也會(huì)飛過(guò)幾只不知名的小鳥(niǎo)，把我的思緒帶向遠(yuǎn)方……那時(shí)，我自以為沒(méi)有比這更快活的事了。
一天早晨，我正寫(xiě)到妙處，窗紗外忽然穿進(jìn)一束陽(yáng)光，如探照燈般繞來(lái)繞去，把個(gè)寧?kù)o的斗室照得一片明亮。我剛站起來(lái)，那束陽(yáng)光就釘在我臉上，一動(dòng)也不動(dòng)使我無(wú)法睜開(kāi)眼睛，我有點(diǎn)氣惱，猛地舉起拳頭氣惱，那束太陽(yáng)光一下子就不見(jiàn)了。我睜開(kāi)眼睛，卻是一團(tuán)黑洞。過(guò)了一陣子才隱約發(fā)現(xiàn)，那是個(gè)孩子，晃著個(gè)小圓鏡，在玩太陽(yáng)呢。我也不去計(jì)較，坐下來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作�？墒莿倢�(xiě)了一句，那束陽(yáng)光又跑進(jìn)來(lái)了，在我的額頭上鋸過(guò)來(lái)，鋸過(guò)去的。
我有點(diǎn)憤怒了，就起身出了門(mén)，快步上完幾十級(jí)臺(tái)階。我想教訓(xùn)教訓(xùn)那個(gè)頑童。然而，一見(jiàn)我來(lái)了，那孩子卻一臉愉快的表情。我也不好發(fā)作，因?yàn)樗谳喴紊稀覐拇酥懒诉@個(gè)孩子名叫瓦片，今年八歲了，父母都是工人，工作很忙。他們?cè)绯可习鄷r(shí)，就把輪椅推到外面，讓孩子曬太陽(yáng)，自己玩。
我沖他笑了笑，已然回到書(shū)房寫(xiě)作，以免靈感走失�？墒�，一連幾天的早晨，只要我一坐到書(shū)桌前，那束陽(yáng)光便跳躍進(jìn)來(lái)，如小貓捕鼠，東閃西蹦的。他雖然悄無(wú)聲息，卻擾人心緒。我想應(yīng)該跟那個(gè)孩子談?wù)�，告訴他有意打擾別人的工作是不禮貌的，是缺乏教養(yǎng)的表現(xiàn)。
“瓦片，”我叫他，“你干嗎老往我房間里著太陽(yáng)呢？”
“我在跟你說(shuō)話(huà)呀，叔叔�！�
驚訝不已。
“我天天看你，好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間了。人家都是一伙一伙地上班去了，只有你一個(gè)人在黑房子里。我天天看你的頭，頭低著――你在里面哭吧？可憐的，有沒(méi)有人跟你說(shuō)話(huà)。我讓媽媽給我買(mǎi)個(gè)小鏡子，可他說(shuō)：‘男孩照鏡子，多丟人！’爺爺從鄉(xiāng)下回來(lái)，才給我買(mǎi)了一個(gè)……叔叔，你干嗎哭呢？你別哭了，只要出太陽(yáng)，我天天早上都和你說(shuō)話(huà)，你不會(huì)急死的�！�
這是我平生第一次知道了陽(yáng)光還有一種語(yǔ)言功能，而告訴我這一功能的，竟是一個(gè)這樣的孩子！以后，我每天清晨都在小男孩那束陽(yáng)光的陪伴下寫(xiě)作，它激發(fā)了我的靈感，我終于寫(xiě)出了一部成功的作品。
又是一個(gè)天朗清風(fēng)的早晨，電視臺(tái)來(lái)了兩個(gè)人采訪(fǎng)我，問(wèn)我實(shí)怎么寫(xiě)出了這樣一部成功的作品的。“走，到我的書(shū)房后，你們就明白了�！蔽翌I(lǐng)著客人下到我那黑乎乎的房間，然后我坐到書(shū)桌前，請(qǐng)他們欣賞那束定時(shí)出現(xiàn)的陽(yáng)光�？墒牵畮追昼娺^(guò)去了，卻沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我忍不住了，就跑出去找那個(gè)可愛(ài)的孩子。只見(jiàn)他手里拿著小圓鏡，所不同的是，小圓鏡被一塊小手帕包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
“瓦片，你今天干嗎不跟我‘說(shuō)話(huà)’呢？”
“哦，今天不了，”孩子露出燦爛的微笑，“今天有他們跟你說(shuō)話(huà)，我就用不著照太陽(yáng)啦�！焙髞�(lái)，電視臺(tái)播放了對(duì)我的專(zhuān)題訪(fǎng)談，題目就叫作“太陽(yáng)語(yǔ)”……
太陽(yáng)作文 篇3
1月27日 雨 太陽(yáng)城昨天下午，老爸開(kāi)著車(chē)來(lái)到了塘頭來(lái)接我，說(shuō)是去玩。我一聽(tīng)到又高興又難過(guò)，高興的是可以去玩了，難過(guò)的是只剩下十一天了我還有三樣作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，不是道能不能寫(xiě)完。我下定了決心跟老爸去玩，玩了以后就寫(xiě)一篇文章。
到了車(chē)上，老爸就問(wèn)我去哪里玩。我當(dāng)然不知道，老爸又問(wèn)我去過(guò)那里玩。我便口若懸河滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)：臨海的洛河公園，溫州的雁蕩山，杭州的嘟嘟城，水上樂(lè)園……最后老爸決定去椒江的太陽(yáng)城。另外還有我的弟弟————陳嘉倫一起去。我們?cè)谲?chē)上有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到了太陽(yáng)城。我們一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷，門(mén)票竟然這么貴！成人票150，兒童票80，真是太敲詐，太黑心了。我心里想。
嘉倫一進(jìn)來(lái)就直奔碰碰車(chē)，我本以為嘉倫這么小開(kāi)碰碰車(chē)的技術(shù)肯定很爛，沒(méi)想到他那么地拿手，真是小瞧了他。玩了碰碰車(chē)之后，我們就去了摩天輪。到了半腰 的時(shí)候我的膽子就已經(jīng)可以喝一塊小橡皮比了。再加上老爸的恐嚇，我就更膽小。到了頂端，我的膽子已經(jīng)到了極限，繩子便抖了起來(lái)。慢慢地慢慢地，我們也降了下來(lái)。當(dāng)然我們玩的也不止這些，還有很多更刺激的，更好玩
太陽(yáng)作文 篇4
多少詩(shī)人、作家都歌頌、描繪過(guò)大自然，是那么地令人心動(dòng)，讓人神往。我何時(shí)也能體會(huì)一下呢？
一天一大早，我便來(lái)到村外，感受這大自然的誘惑。我見(jiàn)過(guò)茫茫的大雪，也欣賞過(guò)如絲的細(xì)雨，卻很少看到過(guò)今天這樣迷人的晨霧，晨霧把大地遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沒(méi)有一絲縫隙。它雖然沒(méi)有大雪的壯觀(guān)，也沒(méi)有小雨的纏綿，卻流露出獨(dú)特的溫柔。它像一位慈祥的母親愛(ài)撫自己的兒女一樣，撫摸著你的面頰，給你一種輕柔濕潤(rùn)之感，引你回味，讓你陶醉；它像一道白色的幕布，披在山川、河流、樹(shù)木、房屋之上，沒(méi)有一道花紋，給人以一種樸素?zé)o華之感；它像一位仙女，用一層薄薄的白紗纏裹著自己的軀體，從不涂脂抹粉，也不爭(zhēng)奇斗艷，卻自有一種清純，一種風(fēng)韻。
東方出現(xiàn)了一道紅霞，才使我回過(guò)神來(lái)。
在一片橘紅色的朝霞中，一輪比圓盤(pán)還要大而可愛(ài)的紅日，一躍一躍地冉冉升起。它散發(fā)著柔和的光，披著一層淡淡的紗，懸掛在東方天空中。它像法力無(wú)邊的神仙，把周?chē)脑茐K都變成了令人神往的海浪；像力大無(wú)比的大力士，把周?chē)脑茒^力推開(kāi)，猛地一躍，蹦出了海面；又像被老師表?yè)P(yáng)過(guò)的小學(xué)生，臉上帶著喜悅的笑容，興致勃勃地走著路。
太陽(yáng)徐徐上升，霧漸漸消散。花草的葉子上收藏著晨霧留給大地的禮物，在太陽(yáng)照射下化作無(wú)數(shù)顆晶瑩的小珍珠，在陽(yáng)光下一閃一閃的，就像天上的星星。
太陽(yáng)又放出了她那迷人的光彩，整個(gè)世界恢復(fù)了熱鬧，不再寧?kù)o了。那原有的寧?kù)o，真使人依依不舍；
這美麗的晨霧啊！使人向往的晨霧��！你是多么的絢麗��！
太陽(yáng)作文 篇5
古老的鐘聲悠遠(yuǎn)而深沉，驀地，她的耳旁傳來(lái)的確是飛鳴的汽笛……
——題記
睜開(kāi)眼，呵呵呵……又是一場(chǎng)夢(mèng)？！已經(jīng)是第2次啦？為什么她總夢(mèng)到那個(gè)夢(mèng)幻的世界？那個(gè)綠色光輝映照的大地！她沉默中……
閉上眼，嘿嘿嘿……哇噻好美！好燦爛的陽(yáng)光，完美無(wú)暇，為什么她的夢(mèng)中總是有個(gè)綠色的太陽(yáng)？那個(gè)象征生機(jī)的顏色。她沉思中……
咿？她不由得回想起那奇異般地畫(huà)面，清澈的河水，奔跑的小鹿，還有那蔚藍(lán)的天空，散發(fā)綠光的太陽(yáng)！還有古典的教堂，虔誠(chéng)的`信徒，一切是那么和諧，又是那樣不可捉摸。在綠光的映照下，草的嫩綠又多了一分姿彩，花的妖艷又多了一絲嫵媚。這種人與自然和睦的畫(huà)面她早以久違逢面了。不知道怎么了，心中就是多了總幻象，要是自己生活在這樣的柔美，清純的太陽(yáng)下該多好吖！可……
站起身來(lái)，走到窗前，看看這個(gè)現(xiàn)代化的世界，這個(gè)充滿(mǎn)時(shí)代氣息的都市，唯獨(dú)缺少的是那份生機(jī)的蓬勃，如果說(shuō)科技的發(fā)達(dá)帶給人們生活物質(zhì)的滿(mǎn)足，那么是什么給予人類(lèi)心靈的寄托呢／新時(shí)代的邏輯已成為人類(lèi)生存的必須思想，可是精神上的慰藉又何從入手呢？難道科技的發(fā)明創(chuàng)造就埋沒(méi)了人們內(nèi)心的靈魂。她的視線(xiàn)移動(dòng)到那奔馳的汽車(chē)，這和夢(mèng)中那愉悅的小鹿成了鮮明的對(duì)比。鹿是大自然的使者，傳達(dá)著人與自然和諧的共音。而汽車(chē)是科技的代表，帶來(lái)的是空氣的污染與人類(lèi)的呼吸疾病。也許，在大自然未給人類(lèi)施加暴風(fēng)雨時(shí)，誰(shuí)也不會(huì)意識(shí)到人類(lèi)的自私會(huì)給子孫帶來(lái)什么樣的影響，帶來(lái)多么嚴(yán)重的惡果！她知道，僅僅自己的思想，自己的夢(mèng)無(wú)法給人們深刻的啟迪。面對(duì)著瀕臨滅絕的稀有動(dòng)物，面臨著呼吸道疾病使人們的深?lèi)和唇^，她無(wú)法思議……
可以的，她知道即使有一線(xiàn)希望，也應(yīng)該執(zhí)著。拿起畫(huà)筆，勾勒出心中的畫(huà)面。她知道太多的渲染根本無(wú)法表達(dá)真正的內(nèi)涵。所以在一張畫(huà)紙上只有一個(gè)動(dòng)人的太陽(yáng)，一種綠色的生氣在散發(fā)。她準(zhǔn)備把這幅畫(huà)寄到編輯社，可是朋友們竟說(shuō)她幼稚，她說(shuō)“不是地，這是種希望吶！”雖然，沒(méi)得到家人與朋友的支持，她毅然寄去了，很意外，這幅畫(huà)被采用了。她很高興。但是，當(dāng)這本雜志刊登時(shí)，她失望了，編輯人竟把這幅畫(huà)當(dāng)作了漫畫(huà)去評(píng)論！她心涼涼的，心想我誰(shuí)也不怪，繼續(xù)……
終于，一位著名的畫(huà)家無(wú)意中瀏覽到這幅畫(huà)，不禁心中一顫。并決定為這幅畫(huà)開(kāi)一次研討會(huì)，并邀請(qǐng)她參加，當(dāng)她知道這個(gè)另人幸福的消息時(shí)，她第一次露出燦爛的笑容，朋友都說(shuō)，從未見(jiàn)她這么高興的笑……
以后的日子，在馬路的兩旁，總掛著一幅綠色的太陽(yáng)，上面寫(xiě)著，珍愛(ài)自然，珍愛(ài)生命，珍愛(ài)綠太陽(yáng)！
漠視的日子過(guò)去了，一位少女的情懷，看著候鳥(niǎo)飛，她回味著，她的春夏秋冬永遠(yuǎn)在心中活著綠色的太陽(yáng)，她也知道，這會(huì)是人類(lèi)共同真實(shí)的夢(mèng)，只要堅(jiān)持著，我們會(huì)一起擁有那個(gè)和諧的社會(huì)，那個(gè)無(wú)災(zāi)難，無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)，只有幸福快樂(lè)的世界！
太陽(yáng)作文 篇6
我讀了《北風(fēng)和太陽(yáng)》深有感觸，是北風(fēng)和太陽(yáng)競(jìng)賽的故事。
太陽(yáng)照耀著大地，給世界帶來(lái)溫暖，人們都崇拜他。北風(fēng)總想和太陽(yáng)比個(gè)高下，可太陽(yáng)總是拒絕了。
有一天，天氣很冷。路上的行人都穿著厚厚的衣服。北風(fēng)又來(lái)跟太陽(yáng)挑戰(zhàn)：“誰(shuí)能讓行人把衣服脫下來(lái)，誰(shuí)就厲害，我以后再不提比賽的事了。”太陽(yáng)答應(yīng)了。北風(fēng)便出了全身力氣向行人吹起風(fēng)來(lái)。行人們冷極了，把衣服裹得更緊了。北風(fēng)失去信心，敗下陣來(lái)。太陽(yáng)不停散發(fā)著自己的熱量，行人熱得脫下了衣服。北風(fēng)只好垂頭喪氣的認(rèn)輸了。
我想我自己做什么事都硬來(lái)，像一個(gè)小野蠻人，所以什么都做不成。像故事中的北風(fēng)一樣，和太陽(yáng)相比我簡(jiǎn)直無(wú)地自容。媽媽總是對(duì)我說(shuō)，做什么事都要想辦法，要智取，用蠻力去做事不動(dòng)動(dòng)腦子，做什么都會(huì)一事無(wú)成的。但我總把這些話(huà)當(dāng)做耳邊風(fēng)。我十分懊悔，我發(fā)誓以后一定不會(huì)用蠻力去做事，要像太陽(yáng)那樣做事講方法。
這本書(shū)使我獲益匪淺。
太陽(yáng)作文 篇7
今天，我要向大家介紹的是：做荷包蛋，并在這個(gè)基礎(chǔ)上，做一個(gè)更加好看的太陽(yáng)荷包蛋。
首先不要急著放油，得先看鍋里有沒(méi)有水，否則一旦燒起來(lái)，油濺到你的眼睛里，那么你的眼睛就沒(méi)有用了，所以呢，必須得用火把水蒸發(fā)掉，再放油。接著，把蛋打入鍋中，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些油跑泡真像是魚(yú)呼吸是呼出的氣泡，它們一會(huì)兒從這邊鉆出來(lái)，又不一會(huì)兒從那邊鉆出來(lái)，它們一唱一和，多像是在捉迷藏呀。然后又過(guò)了一會(huì)兒，蛋漸漸地膨脹起來(lái)，也許正預(yù)示著身體強(qiáng)壯了，而不再弱不禁風(fēng)了。這時(shí)，蛋黃已不是那么水汪汪的了，稍微有點(diǎn)硬了；蛋清也逐漸從無(wú)色變成了白色，接而轉(zhuǎn)換成黃色了。再用鏟子把蛋翻過(guò)來(lái)，蛋的顏色也更加深了，仿佛是小姑娘害羞了一般。為了使蛋邊脆而不焦，就必須得用鏟子多翻幾下，火也弄小一點(diǎn)兒，再根據(jù)需要，放一些糖或鹽，最后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，把它盛在平盤(pán)中。
或許有人會(huì)問(wèn)，既然是太陽(yáng)荷包蛋，怎么還不做呢？那好，我們現(xiàn)在就做。首先，拔幾根蔥，切成一樣的長(zhǎng)度，接著把它們一根根擺在蛋的周?chē)�，然后把多余的做成眉毛，鼻子和嘴，最后再切一個(gè)橙子，劈成兩半。好嘍！完美的太陽(yáng)荷包蛋做成功了。
想必你這會(huì)兒也早已口水直流三千尺了吧，趕快自己行動(dòng)，做一做吧。
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