種太陽(yáng)作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的種太陽(yáng)作文,希望能夠幫助到大家。
種太陽(yáng)作文1
傳說(shuō)很久很久以前,天上有九個(gè)太陽(yáng),后來(lái)被后羿射下來(lái)八個(gè),而那些被射下來(lái)的太陽(yáng)變成了八顆很小的太陽(yáng)種子落到了森林里。
有一天,小明跑到森林里去探險(xiǎn),走著走著,就走到了森林的深處,突然,他看見(jiàn)草叢里有星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光,一閃一閃地。跑過(guò)去一看,地上散落著一粒粒金光閃閃的豆子。“哇!好神奇的豆子,還會(huì)發(fā)光!毙∶髋d奮的大叫。他一粒一粒的撿起了這些發(fā)光的豆子,一、二、三、四……總共是八顆。小明用布把豆子包好,回家了。在回家的路上,有一顆豆子從布里面滾了出來(lái),順著小溪,漂到了小明家的房屋前的花園里。
小明回到家,挑選了一些漂亮的花盆,施上上好的肥料,把七顆種子小心翼翼地種了進(jìn)去。幾天過(guò)去了,花盆里的種子發(fā)芽了,嫩芽也是金色的,非常漂亮。剛開(kāi)始,小明每天都按時(shí)給小芽澆水,這七顆種子也在花盆里茁壯成長(zhǎng)?墒菨u漸的,小明就不像開(kāi)始那樣精心呵護(hù)著這些金色的小苗,經(jīng)常是忘了澆水,忘了松土,忘了施肥。結(jié)果可想而知,花盆里的小苗幾乎都死了。只有一顆還頑強(qiáng)的堅(jiān)持著。
再說(shuō)那棵被沖進(jìn)花園的種子,因?yàn)橛谐渥愕耐寥,?yáng)光,和水分。盡然沖破泥土,生長(zhǎng)成了一棵筆直的小樹(shù),小樹(shù)的樹(shù)葉也是金黃色的,在陽(yáng)光的照射下特別漂亮。小明也發(fā)現(xiàn)了這棵小樹(shù),讓他意識(shí)到了自己的粗心和不負(fù)責(zé)任。他趕緊去把花盆里那棵存活的小苗移栽到了這棵小樹(shù)苗的旁邊。這樣它也可以擁有充足的養(yǎng)分,陽(yáng)光和水。
一個(gè)月過(guò)去了,小樹(shù)上結(jié)出了花苞,而后移栽過(guò)去的那棵小苗也漸漸的長(zhǎng)大了;ò墙咏该鞯慕鹕,真好看呀!
又過(guò)了幾天,花苞開(kāi)了,樹(shù)上結(jié)出了太陽(yáng)。
種太陽(yáng)作文2
童年像一塊魔方,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂(lè);童年像一塊調(diào)色板,調(diào)呀調(diào)呀,調(diào)出我的快樂(lè)童年;童年像一個(gè)相機(jī),照呀照呀,照出了我歡樂(lè)的笑容。
五歲生日那天我出去玩,被太陽(yáng)照得心里暖暖的。于是,我把姐姐弟弟們叫出來(lái)曬太陽(yáng)。我心想:如果冬天里有這么溫暖的太陽(yáng)就好了!現(xiàn)在是春天了,說(shuō)不定現(xiàn)在播種下什么東西,秋天就可以種出來(lái)了。
我伸起手去抓太陽(yáng),但怎么也夠不到。我從家里拿出椅子,站在椅子上,但還是夠不到。我靈機(jī)一動(dòng),從家里拿出一個(gè)塑料袋。我用塑料袋把陽(yáng)光裝到袋子里,然后把袋子封住。我又從家里拿出小鏟子,找了一個(gè)草地。我把袖子向上提,拿起小鏟子就開(kāi)始鏟土,邊鏟還邊哼著“啦啦啦,種太陽(yáng),啦啦啦,種太陽(yáng)……”接下來(lái),我把袋子放入土中,再把它埋起來(lái),還提了一桶水,灑了上去。我每天都會(huì)去澆水,但它卻不發(fā)芽。我也不奇怪,因?yàn)槲矣X(jué)得種子,哦不,是陽(yáng)光,應(yīng)該要等到秋天才會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,終于到了我最愛(ài)的秋天。我迫不及待地跑去一看,它還沒(méi)有發(fā)芽。我很好奇它為什么不發(fā)芽,把土挖開(kāi),發(fā)現(xiàn)袋子中的陽(yáng)光不見(jiàn)了!我哭著找媽媽:“媽媽,螞蟻把我的陽(yáng)光偷走了,我們冬天就沒(méi)有陽(yáng)光了!眿寢尯芷婀,于是我把過(guò)程一五一十地告訴了媽媽,媽媽卻捧腹大笑。我很奇怪,媽媽為什么會(huì)笑呢?媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)光是種不出來(lái)的啦。”
想想從前的自己,總會(huì)讓我忍俊不禁、大笑不已。童年趣事像一個(gè)閃亮的貝殼,永遠(yuǎn)在我的記憶海灘中,閃閃發(fā)光。
種太陽(yáng)作文3
“我有一個(gè)美麗的希望,長(zhǎng)大以后播種太陽(yáng)……”當(dāng)這支歌再一次響起時(shí),我眼前一片燦爛。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在一本雜志上看到幾幅美國(guó)哈佛大學(xué)的彩色照片,高大的教學(xué)樓、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和園林式的校貌,處處透著異域風(fēng)情。我被吸引了,她像太陽(yáng)一樣升起在我的心中。
我重新青睞起英語(yǔ),于是,灑滿晨曦的樹(shù)林里有了我握卷的身影,夕陽(yáng)的余暉中有了我和同學(xué)對(duì)話的剪影。英語(yǔ)角成了我角逐的舞臺(tái) ,《瘋狂英語(yǔ)》讓我瘋狂,學(xué)校廣播站英語(yǔ)節(jié)目主持人應(yīng)運(yùn)而生,非我莫屬。我的太陽(yáng)一天天挪向地平線,我似乎看到一點(diǎn)曙光了。
但是,那場(chǎng)期中考試卻像一片烏云把那點(diǎn)曙光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我氣餒了,我自己是否有點(diǎn)傻,生活在太平洋西岸一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村里,家里并不富裕,怎么能奔到地球的另一端呢。這心中的太陽(yáng)還是讓她別升起來(lái)……
一個(gè)星期六的晚上,學(xué)校大禮堂放映了一部故事片,講述的是一個(gè)女孩子經(jīng)歷了一次愛(ài)情波折之后,毅然離開(kāi)自己心愛(ài)的男孩到美國(guó)去攻讀哈佛大學(xué)……看完之后,我沒(méi)有被這愛(ài)情故事所打動(dòng),卻被她攻讀哈佛大學(xué)的舉動(dòng)震撼了。我把我新的感受寫(xiě)進(jìn)了日記,媽媽看到后顯得異常興奮,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“我期待著‘哈佛’的天空升起一顆中國(guó)的太陽(yáng)。”
我重新審視我自己,只有基礎(chǔ)扎實(shí)、全面發(fā)展的人,才能沖刺哈佛。從此,作文競(jìng)賽和數(shù)學(xué)競(jìng)賽的光榮榜上出現(xiàn)了我的名字,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也有我灑下的汗滴……
俗語(yǔ)說(shuō)“種瓜得瓜,種豆得豆!蔽曳N下的這顆太陽(yáng)一定能升起來(lái),那將是一片明媚!
種太陽(yáng)作文4
春天里,爺爺又種花籽。妞妞也找了個(gè)花盆,放上松軟的泥土,妞妞想:花兒這么多怎么太陽(yáng)就只有一個(gè)呢?
當(dāng)牛牛很苦惱的時(shí)候,他抬頭望了一下天空,看見(jiàn)了太陽(yáng)。突然有了主意,他向爺爺說(shuō):“爺爺請(qǐng)您給我一粒太陽(yáng)種子吧!”爺爺驚奇地說(shuō)。:“你要太陽(yáng)種子干嘛?”妞妞笑瞇瞇地說(shuō):“我想種太陽(yáng),因?yàn)樵蹅兗以录净ㄌ嗔耍?yáng)只有一個(gè),所以我才想種太陽(yáng)!睜敔斚肓讼胝f(shuō):“我沒(méi)有太陽(yáng)的種子,但我有一顆神奇的種子!”妞妞驚奇地問(wèn):“是什么神奇的種子呢?”爺爺說(shuō):“這需要你自己去嘗試和觀察,才知道他是什么!辨ゆじ吲d地說(shuō):“好呀!”妞妞和爺爺一起去了倉(cāng)庫(kù)里,找到了爺爺說(shuō)的神奇種子,妞妞高興地去院子里種太陽(yáng)去了。
妞妞去院子里先把花盆找到,然后又把土用鐵鍬鏟開(kāi),然后把神奇的種子埋進(jìn)去,又用土埋好,最后,他天天澆水、施肥、精心地照顧著種子。過(guò)了一段時(shí)間,種子終于發(fā)芽了,慢慢地長(zhǎng)大,開(kāi)出了小花。妞妞這才知道,爺爺給牛牛的神奇種子,是像太陽(yáng)一樣的太陽(yáng)花。 妞妞心里又驚訝又開(kāi)心,他心里想著,我下次還讓爺爺給妞妞一顆神奇的種子,再讓妞妞自己去嘗試和觀察一下。
種太陽(yáng)作文5
假期里老師推薦我們讀一本書(shū)《種太陽(yáng)花的小豬》,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了不明白,小豬為何要種太陽(yáng)花呢?于是,就趕緊讓爸爸去給我買。
當(dāng)我拿到書(shū)時(shí),立刻被它的封皮吸引住了,有很多太陽(yáng)花,非常漂亮。書(shū)的作者是中國(guó)兒童文學(xué)作家翌平。我顧不得玩耍,用了兩天的時(shí)間就讀完了。原來(lái)《種太陽(yáng)花的小豬》里有許多小故事,非常吸引人,把我們帶入了一個(gè)廣闊的想象空間。
書(shū)中講了一個(gè)小豬皮特非常善良,勤勞,他有一個(gè)美麗的花園,里面有蔬菜和瓜果。有一天,一只太陽(yáng)鳥(niǎo)送給他一個(gè)太陽(yáng)蛋,告訴他這是一顆種子,要好好培育它,在十五天之內(nèi),要用肚子撫養(yǎng)它。說(shuō)完,就飛走了。小豬按照太陽(yáng)鳥(niǎo)說(shuō)的話,細(xì)心的培養(yǎng)著,不怕苦不怕麻煩,終于有一天,太陽(yáng)花開(kāi)了,太陽(yáng)花從小豬花園里一直長(zhǎng)到了山崗上,長(zhǎng)得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……很多小動(dòng)物都來(lái)欣賞漂亮的花。
《種太陽(yáng)花的小豬》讓我明白了一個(gè)道理,做人要勤勞,不能不勞而獲,要靠自己的雙手去創(chuàng)造,自食其力,種瓜得瓜,種豆得豆,只要有付出就有收獲。我以后在學(xué)習(xí)中,不能偷懶,要多讀書(shū),特別是碰到難題時(shí),要獨(dú)立思考,多想幾個(gè)方法,不能半途而廢,相信我的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越好。
同學(xué)們,這是一本非常好看的書(shū)哦!希望大家都來(lái)看吧!
種太陽(yáng)作文6
3月2日,老師布置了一樣作業(yè)——種花。和爸爸在花店里選來(lái)選去,終于定了下來(lái)——太陽(yáng)花。因?yàn)樘?yáng)花十分美麗,金黃金黃的。我第一眼看到它時(shí),便深深地喜歡上了它。
拿著太陽(yáng)花的種子,從陽(yáng)臺(tái)上拿了一個(gè)空著的青花瓷花盆;ㄅ枋前咨,一些地方還刻著一朵朵藍(lán)色的小花,白中帶藍(lán),看上去,十分有韻味,又十分樸素。我先松了松花盆里的土,用水澆了一遍,把剛買來(lái)的太陽(yáng)花種子放了進(jìn)去。
太陽(yáng)花種子發(fā)芽了。瞧!綠中帶白的芽,細(xì)細(xì)短短的,上面托著兩三片葉子。葉子綠油油的,小小的,沒(méi)有展開(kāi),就像害羞似的。小巧玲瓏的樣子,真期待它們快快長(zhǎng)大。
太陽(yáng)花植株在長(zhǎng)大!莖變得又細(xì)又長(zhǎng)的了。但是又顯得那么弱小,弱不禁風(fēng)的樣子。幾次都想扶正那彎彎的身軀,可是又不敢,怕我太用力,把小太陽(yáng)花連根拔起!莖已經(jīng)從原來(lái)的青綠色成了淡紅色的。這莖的顏色變化,可能是它們一次次成長(zhǎng)的表現(xiàn)呢!
終于開(kāi)花了!金黃的小花,一陣風(fēng)吹來(lái),小太陽(yáng)花隨風(fēng)搖擺,,好像在對(duì)我跳舞呢!又好像在感謝我對(duì)它的“養(yǎng)育之恩”。
生命生命!這就是生命!這就是太陽(yáng)花的生命。雖然它沒(méi)有像玫瑰一樣的沁人心脾的芳香,也沒(méi)有像百合一樣迷人的外表,但它樸實(shí)可愛(ài)。
種太陽(yáng)作文7
我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)”小時(shí)候每每多情的陽(yáng)光親吻我的臉蛋,我便會(huì)唱出這首《種太陽(yáng)》,雖不知那火紅的太陽(yáng)怎么得到,更不知怎么去種
——題記
當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)把天空吹向高遠(yuǎn),當(dāng)芳香四溢的菊花幽幽綻放,當(dāng)片片落葉幻化成粒粒細(xì)沙,便又到了軍訓(xùn)的時(shí)候。
風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼
肆意的驕陽(yáng),嚴(yán)厲的教官,透明的汗珠在我眼中劃過(guò)道道痕跡。略帶草香的操場(chǎng)上我們?cè)诮坦俚摹笆ブ肌毕轮貜?fù)著一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作,此時(shí)我眼睛發(fā)花眼皮直跳手掌發(fā)麻腿腳抽筋,可灌入我耳朵的.還是立正稍息向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)正步走齊步走一類的“噪音”。秋風(fēng)吹皺了縷縷陽(yáng)光,像一張張放笑的臉注視著我們。陽(yáng)光,你在笑我的笨拙嗎?上帝,快來(lái)救救我們吧!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
軍訓(xùn)的痛苦是我們無(wú)力拒絕的,盡管我的腿腳仍然很疼,但我不再抱怨現(xiàn)實(shí)的無(wú)情。我開(kāi)始認(rèn)真地重復(fù)每一個(gè)動(dòng)作,我知道這叫傳承,傳承堅(jiān)定的信念。有句歌詞寫(xiě)得好,“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么”,是啊,我是鏗鏘的男兒,“男兒有淚不輕彈”,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”!我堅(jiān)信:萬(wàn)事開(kāi)頭難,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?窗,那一滴滴汗水就是上帝賜予我的勛章。
種太陽(yáng)
青春的手指撥動(dòng)了夢(mèng)想的琴弦,青春的歌喉唱出了生命的序曲,青春的音符帶動(dòng)我們奔向希望。青春,這個(gè)美好的時(shí)節(jié),正是我們播種希望的時(shí)節(jié)。軍訓(xùn)第一天,我把一輪火紅的太陽(yáng)種在心的土壤里:長(zhǎng)大后做一名優(yōu)秀軍人,保衛(wèi)祖國(guó)的安全,讓青春無(wú)悔,生命無(wú)悔,讓生命在我手中閃耀出奪目的光彩!
浩瀚的大海中,一艘船正揚(yáng)帆起航,駛向勝利的彼岸。
種太陽(yáng)作文8
“我有一個(gè)心愿,就是種太陽(yáng)……一顆送給南極,一顆送給……”小的時(shí)候我最愛(ài)唱這首歌。雖不知掛在天上的太陽(yáng)要如何去種,更不知該如何去送……——題記
童年
那一年洪水泛濫。
“你在于什么呢?”媽媽問(wèn)道!皨寢專蚁氚堰@些舊書(shū)送給災(zāi)區(qū)的弟弟妹妹們,可以嗎?”年幼的我指著一大堆書(shū)說(shuō)道。
“媽媽支持你.讓媽媽幫你整理吧!”媽媽微笑著抱起我,親了親說(shuō),“女兒真是長(zhǎng)大了,懂事兒多了。”
那一夜,我夢(mèng)見(jiàn)災(zāi)區(qū)的弟弟妹妹們看著我送的書(shū),笑得好甜。
那笑像陽(yáng)光一樣,讓我的心暖暖的……
我的大學(xué)
馬上就要畢業(yè)了。學(xué)校安排我們到醫(yī)院去實(shí)習(xí)·差點(diǎn)忘了提,我選擇了醫(yī)科大,將來(lái)做一名救死扶傷的醫(yī)生!
醫(yī)院里的消毒水味讓我覺(jué)得很舒服,但醫(yī)院里不可避免的生離死別,又讓我難以承受。一個(gè)鮮活的生命即將逝去。他是我的病人,年紀(jì)輕輕卻患了絕癥。
一次,他突然叫住我;“醫(yī)生,我想把我身體上完好的器官獻(xiàn)給那些需要的人,行不行?”于是他去世后,一個(gè)年輕的女孩得到了他的角膜,重獲光明;另外兩個(gè)人得到了他的兩個(gè)腎,也重獲健康。他去世時(shí)臉上帶著天使一樣的微笑,那么安祥。
那笑像陽(yáng)光一樣,讓我的心暖暖的……
在人間
我決定畢業(yè)后去支援西部建設(shè):
年邁的父母極力反對(duì),他們不允許年輕的女兒到那偏遠(yuǎn)的地方去,我哭了,父母也哭了。
種太陽(yáng)作文9
我家的窗臺(tái)上,住著一位“小精靈”,它穿著肥肥的綠衣裳,戴著梅紅、大紅等各種鮮艷的帽子,微風(fēng)吹過(guò),它也翩翩起舞。它就是我前陣子自己種的太陽(yáng)花。
上個(gè)月的周末,我買了一些太陽(yáng)花種,向爺爺討要了裝著泥土的花盆。細(xì)碎的泥土很容易挖洞。我就用手指隨便撥弄了幾下,將種子放入小洞中,又澆了一點(diǎn)清水。
一天天過(guò)去了,太陽(yáng)花沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我急得像熱鍋上的螞蟻。沒(méi)太陽(yáng)!我從網(wǎng)上查找原因,趕緊把它搬到了窗臺(tái)上。
每天按時(shí)間澆水與施肥,兩周后,它長(zhǎng)出了一雙翠綠的“小手”,托起“小手”的是酒紅色的莖。
又過(guò)了幾天,“小手”上長(zhǎng)出了幾片葉子。那尖尖的葉子好似螳螂的銳利的雙手,閃爍著冰冷的光澤。早晨,葉上那一串串晶瑩剔透的露珠,像一顆顆珍珠,閃閃發(fā)光。
盼望著盼望著,莖上長(zhǎng)出了許多含苞欲放的花蕾,“要開(kāi)花了!”我高興地告訴爺爺。
這一天終于來(lái)了。哇噻!莖上開(kāi)滿了一朵朵玫紅色的太陽(yáng)花,正在吐露芬芳呢!從播種到開(kāi)花,我只付出了多少?而換回的勞動(dòng)成果,又有多少?原來(lái),不是我勤勞,而是太陽(yáng)花生命力太頑強(qiáng)!
太陽(yáng)花,你是我心中的花王,永遠(yuǎn)不凋零!
種太陽(yáng)作文10
“我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng),播種一顆一顆就夠了,會(huì)結(jié)出許多的許多的太陽(yáng),一顆送給送給南極;一顆給送給北冰洋;一顆掛在掛在冬天;一顆掛在晚上,掛在晚上。啦啦啦 ,種太陽(yáng);啦啦啦 ,種太陽(yáng)……”就在今天4月11日,我們開(kāi)始“種太陽(yáng)”。
我們?nèi)齻(gè)人,來(lái)到了杭州市長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)旁的一塊地。我們——寧寧、我、小樓,三個(gè)人——還像模象樣的拿著鐵鍬的三個(gè)人,開(kāi)始忙活了。
寧寧和小樓只帶了一人一個(gè)的小鏟子,我還多帶了一個(gè)軍用鐵鍬。至于他們帶的水壺,就由我來(lái)代為效勞了。
在場(chǎng)的一位阿姨指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂霉ぞ摺Kf(shuō)完了,我們只是匆忙的點(diǎn)了點(diǎn)頭,就熱火朝天的干了開(kāi)來(lái)。
我還有點(diǎn)像模象樣,其它幾個(gè)人嗎,拿著個(gè)巴掌大的鏟子弄來(lái)弄去。比他們晚來(lái)了一刻多,等我把地翻完了,他們還沒(méi)挖幾個(gè)坑哩。
大約干了半個(gè)小時(shí),我把屬于我們的1x4米的一小塊地翻好了,而其余兩人則在我的后面把地里的石頭挖掉。
“翻好嘍!”我伸了個(gè)懶腰。
“可……以種了……了了嗎?”小樓結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)。他才一年級(jí),在分校讀書(shū)。
“早就可以了!”一邊的寧寧回答,她也在分校,五年級(jí),我還得叫她姐嘞。
我們?cè)谝慌悦钪,小樓把太?yáng)花苗拿過(guò)來(lái),我把鐵鍬插在一邊的小土堆上。一行三個(gè)坑,一人一個(gè)坑。就這樣,三個(gè)人一個(gè)小時(shí),把一點(diǎn)地方種得滿滿的。還種了幾個(gè)花生,才各自回家。
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