雨中的太陽作文2篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的雨中的太陽作文，希望能夠幫助到大家。
雨中的太陽作文1
談起父愛，便又讓我想起那一場暴風雨。
一天傍晚，一個小女孩拉著比自己小一點的弟弟，走在回家的路上，天真無知的他們，還不知道天邊那一大塊夾著閃電的烏云正準備在這個小鎮(zhèn)里大鬧一番，一邊踏著歡快的步伐，還一邊哼著童謠。
陰沉沉的烏云遮住了陽光。一道紫色的閃電突然劃過天際，“轟隆”一聲響亮的雷聲跟隨其后，接著是一場冰冷無情的暴風雨。
兩個小孩不知所措，拿起身后的書包放在頭上，急沖沖向公園的亭子里跑，但那小亭子有用嗎？雨還是無情的打濕了小女孩的裙邊，打濕了小男孩那漂亮但又略顯蒼白的.小臉蛋。
“轟隆”又是一聲響亮的雷聲，震耳欲聾。弟弟被嚇壞了，一臉恐慌的他拉緊姐姐的手，姐姐也好像為了回應他似的，更用力的握緊了弟弟的小手，握得通紅。
在雨中的另一邊，一個衣服被雨水打濕了的男人，撐著一把大傘，手中還拿著兩把小傘，四處張望，用力的喊著兩個人的名字——他，正是那兩個小孩的父親，因為工作的原因，他不得不日睡夜作。他被雷聲驚醒后，便急著找孩子們。
那個男人跑到了公園。可能是因為雨的原因，讓人看不清四處的東西。那個男人還在不停地喊著，他不肯離開，他心里覺得孩子就在這里。
雨聲幾乎覆蓋了那個男人的喊叫聲，但孩子們隱約還是聽到了。姐姐推了推還在發(fā)呆的弟弟，大聲喊起來：“爸爸！我們在這里！”那個男人似乎也聽到了，急切的沖向亭子。
他被暴風雨淋得夠慘的。他的衣服濕透了，不斷地滴著水，沒有穿襪子的腳泡在滿是水的皮鞋里。那個男人輕輕的有著揉兩個孩子的頭發(fā)，似乎在鼓勵他們“走了，回家�！彼恼Z言請的好像從棉花糖里彈出來似的，但可以溫暖人心。
當時那個衣衫不整的男人就是我最愛的爸爸，雖然他不怎么好看，吊兒郎當?shù)�，但他很愛我，因為他是我暴風雨中唯一能找到的太陽
雨中的太陽作文2
該風雨濕透了你腹影的悲涼，應陰郁覬覦你心中的陽光，你是否依然懷揣感仇的心充斥盼望？當暮秋孤雁的哀叫劃破地空的岑寂當小橋淌水無奈地訴說凄涼，你是否仍然領有勇氣擁抱口中的太陽？
于是，在每個重輕的夜面，聽憑我思路飄飛，悄悄地考慮：作甚感恩。
王昭臣懷揣著對大漢的感恩，于是她廢棄了漢宮的繁榮，一把琵琶一匹馬，橫穿大漠，用感恩的心，用心坎的熱情，在邊遠的荒涼播撒愛的和平的種子。勾踐懷揣著對黎官的感恩于是發(fā)憤圖強，養(yǎng)精蓄銳，終極“甜心人天不背”“三千越甲可吞吳”雪洗了越邦曾昔的羞辱。顏歸懷揣著對知識的感恩之心，即便是“一簞食，一瓢飲”的貧寒生涯，依然“不改其樂”于是，他飛向了常識的頂峰。
古有前我，后不累去者。歌手叢飛懷揣著對善意人的感恩之心，判若兩人地從事著慈悲事業(yè)，使貴州山區(qū)100多名清苦學生實現(xiàn)學業(yè)，并轉變了他們的畢生。高度殘疾的海倫﹒凱勒懷揣著對性命的感恩之心，點對我們以為命運對她的不私，她卻以灑脫的姿勢演繹著她的人生。“只有晨著陽光，即不會望到暗影”無論命運對她如許的殘暴，她依然擁抱著心中的陽光，于是她成了巨大的文教野。蛙泳皇后羅雪娟在她獲得金牌后曾說：“我要感謝我的父母，也要感激憎恨我的敵人�！边@是一種更高的境界，不僅要感恩這些愛我們關懷咱們的人，也要感恩仇恨我們的己，由于是他們要爾們在壓力中前言跟奮入。
生活中布滿了美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而要有發(fā)明美的眼睛，要害是要有一顆感恩的心。多一分感恩，多一埋怨，我們會領現(xiàn)本來生活實得惡美。有人說“我厭惡玫瑰，因替花下有刺。”而有人說“我愛好玫瑰，果為刺上有漂亮的花�！敝灰闹杏忻�，到處皆是美。
“只要朝著陽光，就不會瞅到陰影”一句唯美的語言，終生的啟發(fā)。讓我們擁抱感恩，擁抱心中的太陽！
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