我的天空作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的天空作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的天空作文1
呀,又停電了。周圍沒(méi)有了電視的喧鬧,沒(méi)有了打游戲的聲音,沒(méi)有了空調(diào)房里的舒適。只有蚊子在耳邊的嗡嗡聲。
我把椅子帶到了陽(yáng)臺(tái)上,望起了天空中那一輪皎潔的圓月,和一顆顆微妙的星子。
在天空中,那一輪皎皎的明月是那么吸引人。在圓月上,我仿佛看到了美麗的嫦娥“碧海青天夜夜心”,含著思念后羿的眼淚;看到這輪如美玉無(wú)瑕一般的圓月,我仿佛又想起了“千里共嬋娟”的親人。
雖然那一輪明月是那么吸引人,但那些毫不起眼的的一枚枚星子也是那么惹人喜愛(ài)。中間有一顆最大最閃亮的,仿佛在于明月?tīng)?zhēng)輝。什么珍珠,什么寶石,如此世俗之物又怎能與那閃耀天空的星子相對(duì)比。我多么渴望自己是空中銀河的一枚星子,去看古今中外,感受大自然生命之輪回,閱盡祖國(guó)大好風(fēng)光。
高山無(wú)語(yǔ),卻閱盡了世間滄桑;天地?zé)o情,卻懷揣滿腔熱情……讓我們靜一點(diǎn),慢一點(diǎn),去感受,那么整個(gè)天地就是你的!
我的天空作文2
我的天空,小時(shí)候是一片蔚藍(lán)的天空。 曾幾何時(shí),那昔日的天空已經(jīng)蒙上粉塵,成為灰霧蒙蒙的天空。已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年的光彩。對(duì)于我來(lái)說(shuō),天空的巨大變化,亦是我的心境變化。 小時(shí)候,我愛(ài)在天空下跟著兒時(shí)玩伴們一起奔跑,徜徉在童年的快樂(lè)時(shí)光中,陽(yáng)光溫和的灑在身上,暖洋洋的。
再大一些,我喜歡躺在一塊平緩的地上,欣賞著天上朵朵白云,聆聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的悅耳的鳥(niǎo)叫聲,感觸身上漸漸暖和起來(lái)的奇妙感覺(jué)。這樣悠閑的日子,是多么的好。等到我再大了一些,已經(jīng)是沒(méi)有時(shí)間去做這些曾經(jīng)我已經(jīng)不知道做了多少遍的行為。心中難免有些傷感。但,因?yàn)楝F(xiàn)在我有比這些更重要的事情。
待到我手中瑣事,要事都已經(jīng)完成之時(shí),重新躺倒地上,想要再次重現(xiàn)兒時(shí)的回憶,卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做不到了。地是那樣的地,天是那樣天?晌业男,卻變了。不再像以前一樣澄澈透明,不再像以前一般有一顆赤子之心。他們依舊是那么的熟悉,而我卻跟他們已經(jīng)格格不入。
我的天空作文3
彈鋼琴的學(xué)習(xí)路程上遇過(guò)歡樂(lè)和挫折。雖然很艱苦,但卻讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)才藝,這要感謝父母給了我很好的機(jī)會(huì)讓我學(xué)習(xí)彈琴。
記得在幼兒園大班時(shí),媽媽要求我學(xué)習(xí)鋼琴。在我的印象中,那些穿著黑色禮服的鋼琴家們,只要?jiǎng)觿?dòng)幾指手指就可以彈出典雅優(yōu)美或輕快的曲調(diào),真的好神奇!為了像他們一樣。我答應(yīng)了媽媽去學(xué)習(xí)彈鋼琴,因此我的鋼琴學(xué)習(xí)歷程就在此展開(kāi)。
一開(kāi)始,真的很難適應(yīng)這種環(huán)境,所以剛開(kāi)始有些放棄,甚至哭鬧說(shuō):“我不要學(xué)了”,但媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō):“要有好的成就;就需要有挫折來(lái)磨練”,媽媽的話,讓我又有勇氣再去上鋼琴課。當(dāng)時(shí)也覺(jué)得彈琴好麻煩,要犧牲玩游戲和看電視的時(shí)間,可是為了學(xué)好彈鋼琴,我就必須忍耐才行。有時(shí)彈錯(cuò)琴鍵或位置放錯(cuò)老師都會(huì)直接打我的手背,這令那時(shí)年紀(jì)尚小的我,感到十分的錯(cuò)愕、傷心。
愛(ài)因斯坦說(shuō):“成功等于艱苦勞動(dòng)加上正確的方法,加上少說(shuō)空話”。這也讓我知道的嚴(yán)格并不是討厭我,而是要讓我更好更棒,F(xiàn)在的我在琴藝有些精進(jìn),雖不若職業(yè)鋼琴家,但我坐在鋼琴前,可以彈出一些優(yōu)美的曲調(diào),也編織出屬于我自己的音樂(lè)天空。
我的天空作文4
天空依舊寬廣,海水依舊深藍(lán),草原依舊遼闊,而它已不再,成為了記憶。如今,它又一次被點(diǎn)亮了。 -------題記
“做眼保健操了”,班級(jí)的一個(gè)班干部說(shuō),大家紛紛動(dòng)了起來(lái)。只有我因?yàn)闀郎系臅喽諘鴽](méi)來(lái)得及做。這是老班來(lái)了,一眼就看到了我這里!澳闶且记迦A還是北大!痹谀且幻,這句話在我的腦海里回蕩了n多次。深深的撬動(dòng)了我的心....... 是啊,我讀書是為了什么,我為什么要讀書呢?小學(xué)時(shí)為了一個(gè)初中而讀書,為了讓父母高興,為了好日子而讀書;初中時(shí),為了讓父母在親戚朋友面前抬頭,都到學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金,讓父母少超心而讀書;現(xiàn)在都市的光芒在我心里暗淡,甚至消逝。至今我都在考慮這個(gè)問(wèn)題。 每天,我都看見(jiàn)父母早出晚歸,在太陽(yáng)的曝曬下,在雨的侵蝕下,不停工作。只為我們,只為我們有個(gè)美好的家。我的心在冷風(fēng)里飛,在顫抖。我想我已經(jīng)找到了我讀書的理由了。此后我決定多放一點(diǎn)心在學(xué)習(xí)上,讓父母驕傲,讓父母的付出沒(méi)白費(fèi)。 我又讓自己每天醒來(lái),敲響的不是鐘聲,而是夢(mèng)想。
我的天空作文5
鳥(niǎo)兒渴望藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天無(wú)邊無(wú)際;高山渴望藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天遙不可及。
記憶是零星的碎片,拼湊的往往不是事情的原貌。童年的時(shí)光漸漸走遠(yuǎn),明天的美好向我們走來(lái)。夢(mèng)想,以前覺(jué)得是那樣的遙遠(yuǎn),如同高山渴望著,卻一直難以觸摸到藍(lán)天的一角。也聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),“還在小學(xué)呢,就談什么理想,是不是太早了?”但我想,一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,將來(lái)能干成什么大事業(yè)?有夢(mèng)想就會(huì)有動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的希望。盡管曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想有些模糊了,必須要再次拾起,要不然,時(shí)間一久,真的怕被風(fēng)兒吹走了。
想一想,每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。夢(mèng)想是不應(yīng)該丟棄的,而且,“有了夢(mèng)想,就要堅(jiān)持,絕對(duì)是不可以放棄的!
讀過(guò)有關(guān)“司馬遷勵(lì)志”的故事,知道了他為寫下《史記》這部著作,付出了難以想象的努力。歷史也一次次證實(shí)了這種勵(lì)志的收獲:只有擁有夢(mèng)想并付諸努力,就可以創(chuàng)造奇跡。
合上書本,我的心情仍然在激動(dòng)之中:輕輕地拾起曾經(jīng)丟棄的夢(mèng)想,讓她在心中微微發(fā)光;因?yàn),我有我的天空我的世界,更有我的?mèng)想。
我的天空作文6
我的天空是蔚藍(lán)的,我這只小鳥(niǎo)在浩瀚的天空中飛翔,徜徉。雖然有時(shí)會(huì)刮風(fēng),下雨,但只有經(jīng)歷這些,天空才會(huì)出現(xiàn)彩虹,晴空萬(wàn)里。
有一天,飛著飛著,飛到了盡頭,像一只船,在沒(méi)有方向中迷失了,孤獨(dú),無(wú)助。在這是生活是無(wú)味的。但家人始終是避風(fēng)港,母親的關(guān)懷,使我有了一絲勇氣,朋友也是不變的勇氣管,一直給我打氣。安慰我。她們給了我信心。媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)不要太著急,只要你努力了,付出了汗水,就算結(jié)果不樂(lè)觀,也是無(wú)悔的,爸爸媽媽也不會(huì)怪你的。媽媽的話使我不太緊張了,有了一個(gè)平靜的心態(tài)去學(xué)習(xí)了。朋友們對(duì)我的問(wèn)題也是知無(wú)不言言無(wú)不盡。我繼續(xù)前進(jìn)著。親人和朋友像羅盤,給我導(dǎo)引前進(jìn)的方向。
終于在我的努力和幫助下,我的問(wèn)題也解決了。這也使我明白了在人生的路程中,都會(huì)有感到迷茫的時(shí)候,不知所措。在這時(shí)是多么希望他人扶你一把,哪怕是一絲鼓勵(lì)也好。
給你勇氣,信心。但這是家人永遠(yuǎn)會(huì)是你的希望之泉,他們會(huì)因你而不安,著急。他們用一顆愛(ài)的真心去幫助你。就算世界都厭倦你,但他們永遠(yuǎn)不會(huì)。我們都是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在愛(ài)的天空下飛翔。
我的天空作文7
人生的意義,在于豐富多彩,晴空的背后也有烏云密布,細(xì)雨朦朧,而這,也正是它魅力所在之處。當(dāng)然,我亦如此,我也有屬于我的另一片天空。
盡管日常的生活總是給人緊張的感覺(jué)但它的另一面卻是輕松有趣的,就像生活的調(diào)味品,使生活多姿多彩,更具活力。
在閑暇之際,我喜歡潛入書海,做一名探索者,漂泊在這浩瀚的海洋中。我在陽(yáng)光中品讀泰戈?duì)柕臏厍?在昏暗下品讀魯迅的深沉;在風(fēng)雨聲中品讀辛棄疾的豪邁悲壯。我會(huì)為諸葛亮的聰明才智所折服;我會(huì)為岳飛的精忠報(bào)國(guó)而敬佩;也會(huì)為木蘭執(zhí)著的信念而感動(dòng)。我的另一片天空下充滿了睿智的光芒。
我也喜歡帶上耳機(jī)漫步在林間小路中,感受古音古韻,青春活力,時(shí)代經(jīng)典。是不是落葉旋舞在眼前情不自禁地哼唱起來(lái)。我的另一片天空里譜寫著音樂(lè)的空靈。
我更熱衷于游泳,拋開(kāi)一切煩惱,暢快淋漓,自由自在,宛如一條魚兒漫步水中。任由水滴浸濕我的頭發(fā),一切煩惱皆成空。我的另一片天空里無(wú)拘無(wú)束。
我的另一片天空色彩斑斕。那里有我的世界,我的故事,我的夢(mèng)想,那里是我飛翔的地方,那里是我的另一片天空。
我的天空作文8
我有一片天空,
湛藍(lán)且神秘,
有時(shí)候晴空萬(wàn)里;
有時(shí)候?yàn)踉泼懿迹?/p>
有時(shí)候電閃雷鳴;
有時(shí)候陽(yáng)光明媚;
天空的變化,
都由我自己來(lái)決定。
晴空萬(wàn)里時(shí),
天空是如此的舒適;
烏云密布時(shí),
天空是如此的低沉:
電閃雷鳴時(shí),
天空是如此的恐怖:
陽(yáng)光明媚時(shí),
天空是如此的熱情。
啊!
我的天空,
你是如此的多變,
有時(shí)候我都無(wú)法去駕馭你,
但我們依然緊緊的聯(lián)系在一起。
是你,
帶我領(lǐng)略了晴空的舒適;
是你,
讓我感到了烏云的壓抑;
是你,
使我感到了雷電的恐怖;
還是你,
讓我感受到了陽(yáng)光的熱情。
我有一片天空,
蔚藍(lán)且美麗,
有時(shí)候晴空萬(wàn)里;
有時(shí)候?yàn)踉泼懿迹?/p>
有時(shí)候電閃雷鳴;
有時(shí)候陽(yáng)光明媚;
天空的變化,
都由我自己來(lái)決定。
我的天空作文9
我的天空是一片澄明的藍(lán)色,等待著夢(mèng)的飛翔
————題記
我是一只鷹。
長(zhǎng)輩們告訴,鷹的本能是飛,要飛向?qū)儆谧砸褵o(wú)垠的蒼穹,那是希望的起始點(diǎn),也是夢(mèng)的降落點(diǎn)。我抬頭仰望,是一片沒(méi)有盡頭的藍(lán),純凈潔白卻又深邃迷離……那里有什么?
我明白,要想飛向那片天空,只有不斷努力,日日夜夜我揮動(dòng)著單薄的雙翅,卻始終只能旋繞在樹(shù)枝的四周,聽(tīng)著麻雀?jìng)儭皣\嘰喳喳”的議論與嘲笑。
但我是鷹,鷹要的不只是這種格局—— 一條條枯藤,橫豎眼前,蒼老而冗雜,我要刺穿著亙古的環(huán)境,沖向我的天空……
于是,我更努力了。
殷紅的鮮血夾著一絲腥氣,不斷沖刷著我的羽毛,使它變得更加的豐滿,輕盈,我感覺(jué)身體在上升,四周的色調(diào)仿佛有了變化,耳邊不再是尖銳的“嘰喳”聲,而是空蕩的回響。
我抬頭,依然是藍(lán),我低頭競(jìng)?cè)辉诟∪ブ希髟凭従弿纳磉吇^(guò),風(fēng)吹落了身上的塵土……
我盡情遨翔在我的天空,這是純凈,蔚藍(lán),有著我最干凈的夢(mèng)想。
我的天空作文10
每個(gè)人都有自己的天空,或許是在一些生活方面的,也許是讓別人看不到也聽(tīng)不到的,而我是生活方面的,我喜歡架子鼓,對(duì)我而言,它就是我的另一片天空,我總會(huì)因?yàn)槲业膼?ài)好面鼓勵(lì)自已,雖然我知道,今后不能靠它吃飯,但是在我學(xué)習(xí)累的時(shí)候,我就會(huì)打鼓發(fā)泄,然后就會(huì)對(duì)自已說(shuō),該是努力的時(shí)候了,人生是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)困難和美好,因?yàn)檫@樣,生活才變的完美,我利用自已的愛(ài)好來(lái)提起我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,這樣做的同時(shí)讓我也擁有了另一片天空。
我的.心中有我的另一片天空中,有歡樂(lè)和幸福的陪伴,將來(lái)的我在我的另一片天空中一定很優(yōu)秀,我在將來(lái)要做我喜歡的職業(yè),買我喜歡的所有東西,所以在現(xiàn)在我必須要努力的學(xué)習(xí),在將來(lái)我就可以得到一片屬于我的天空,我要自已創(chuàng)造美麗的將來(lái)。
我的天空作文11
今天,語(yǔ)文老師帶我們?nèi)タ聪掠陼r(shí)天空的變化。我們大家都聚精會(huì)神地望著天空。天空果然快要下雨了,顯得陰沉沉的。烏云點(diǎn)滿了整個(gè)天空,就像一匹匹黑色的駿馬在空中奔跑。地面上也變得灰暗起來(lái),連教室里都開(kāi)起了燈。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)一道光從眼前一閃過(guò),隨后就聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷聲,把我們嚇了一大跳。接著雨點(diǎn)向我們打來(lái),雨中還帶著煙霧,雨水打在房頂上當(dāng)當(dāng)作響,屋檐上的水不斷地向下流,霧氣彌漫著整個(gè)天空,樹(shù)上的葉子也隨著風(fēng)雨紛紛地飄落下來(lái)。今天,我們體驗(yàn)了一次大暴雨。
暴雨過(guò)后,走廊上到處都是積水,操場(chǎng)上、教室門口到處是汪洋一片。同學(xué)們不約而同地出來(lái)掃水。
今天通過(guò)觀察天空,讓我想起了一句話:“天有不測(cè)風(fēng)云!笔前。笥暾f(shuō)來(lái)就來(lái)。但我相信,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的!
我的天空作文12
常常想象著以前的我,沉郁的自己,仿佛已不再回來(lái),但我是非常喜歡以前的那種生活的,隨心所欲,不用顧慮太多,可現(xiàn)在我卻變了....記得我以前很喜歡看天空,因?yàn)槲覜](méi)有朋友。我一直都認(rèn)為天空是唯一可以伴隨我一生的朋友,我那時(shí)真的好高興,但現(xiàn)在我卻不明白。
我記得那時(shí)候我看過(guò)一個(gè)叫安妮的說(shuō)過(guò)“一個(gè)小孩望著天空,他并不是想要得到什么,而是因?yàn)樗芗拍。”我一直都很懷疑,那個(gè)小孩是我嗎?或許吧..但我并不希望我是一個(gè)寂寞的人,況且還有天空呢。有時(shí)候望著天空的時(shí)候,會(huì)看到渾身輕飄飄的,有點(diǎn)昏昏沉沉的感覺(jué);有時(shí)候看到飛過(guò)的鳥(niǎo)兒,我真羨慕它們,但又覺(jué)得它們很可憐;還有時(shí),看著天空中布滿的夕陽(yáng)的余光,伴著落完葉子的樹(shù)木,想象著太陽(yáng)明天將要升起的樣子....可是自從被老師發(fā)現(xiàn)以后,我很少再想起我那個(gè)曾經(jīng)被我認(rèn)為能伴我一生的朋友。一切的一切,都已經(jīng)是模糊的回憶。
我現(xiàn)在也漸漸明白過(guò)來(lái),我還是我,天空只不過(guò)是一個(gè)陪襯物而已,我或許已經(jīng)飛出了那一片天空,所以我不再需要..
我的天空作文13
我們每個(gè)人都有一片天空,有的炫麗多采,有的繁星滿天,有的光彩奪目。我就有一片自己的天空。
那就是在五年級(jí)的時(shí)候留下的。那天,語(yǔ)文老師來(lái)找我,說(shuō)是要我參加演講比賽!笆裁础薄N疑鷣(lái)就是個(gè)膽小鬼,遇到老師找我,我黨兩條腿就瑟瑟發(fā)抖,要我去參加演講比賽,那我得成什么樣。课疫B想都不敢想。因?yàn)槲覍?duì)這次演講比賽沒(méi)信心。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),我把演講稿背熟,比賽期漸漸靠近,可我就是沒(méi)有信心,老師鼓勵(lì)我說(shuō):“別緊張,你一定行!
在老師的鼓勵(lì)下,我終于有了一絲的希望。比賽開(kāi)始了,幾位選手過(guò)去了,到我了,我硬著頭皮上去,可是一上臺(tái)我的頭腦就一片空白,“老師……你……們好!”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),又看來(lái)一眼老師,老師仿佛在說(shuō)別緊張?墒俏也恢涝趺吹模幌伦幼兊幂p松起來(lái),接著是滔滔不絕,覺(jué)得那醒目的“演講比賽&‘就是我身邊的舞群,是我身邊的白云,而我是一片蔚藍(lán)的天空,隨著地球運(yùn)轉(zhuǎn),我在翩翩起舞。這是我的一片天空,這是我展現(xiàn)自我夢(mèng)想的舞臺(tái)。隨著一陣”排山倒海“的掌聲,把我的回想打斷了。最終還是名落孫山,可我一定要?jiǎng)?chuàng)出一片屬于自己的天空。
這片天空伴隨著我學(xué)習(xí),伴隨著我成長(zhǎng),我回永遠(yuǎn)珍藏它!
我的天空作文14
隨著旋律輕快的舞曲,一手抱著布娃娃,嘴上吃著雪糕的我,遨游在音樂(lè)的海洋中。聽(tīng)完一首,再換一首……瞧,童年就是這么無(wú)憂無(wú)慮。
漫步在公園的小花叢中,聞著誘人的花香,看著蝴蝶美麗的舞姿,小鳥(niǎo)輕快的身影,我的童年就如這生機(jī)盎然的春天,是那樣自由自在。
童年,我的天空是晴天。
可惜,好景不長(zhǎng),童年畢竟是短暫的,沒(méi)有人能永遠(yuǎn)停留在童年的世界里。于是,我告別了童年,依依不舍的邁進(jìn)了少年時(shí)期的大門,雖然有點(diǎn)兒留戀,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲覍?duì)身邊的事物都充滿好奇。可……沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
每當(dāng)看到那一堆好像永遠(yuǎn)都做不完的作業(yè)時(shí),每當(dāng)聽(tīng)到長(zhǎng)輩的斥責(zé)時(shí),每當(dāng)遇上老師冷酷的眼神時(shí),天旋地轉(zhuǎn),所有的東西都變了,以前的一切失去了光芒,學(xué)校四處可見(jiàn)的學(xué)生失去了那熱情爽朗的笑聲,取而代之的是一幅幅陌生的面孔;繁忙的作業(yè)任務(wù)剝奪了我盡情歡笑的時(shí)間,聽(tīng)著小伙伴們玩耍的笑聲,我真恨不得把作業(yè)一推,盡情的瘋玩一場(chǎng)……
少年,我的天空有了風(fēng)、有了雨,不再那么平靜。
現(xiàn)在,我總望著窗口,望著那片蔚藍(lán)的天空。只能像井底之蛙一樣,不敢奢求什么,多么渴望回到以前的那片天空,多么渴望能再次擁有一方晴空!
我的天空作文15
每個(gè)人都有屬于他的多彩的天空,在這片天空中是由許多塊小的天空組成的,每一個(gè)小的天空上都寫著不同的字樣,幸福,憤怒,哀傷,悲痛,喜悅。
我的那片愉悅的天空,是我的閱讀生活,在那里我可以找到自信,找到我獨(dú)具的特點(diǎn)和感情。
每當(dāng)我站在鏡子前練習(xí)發(fā)音時(shí),我都要對(duì)著鏡子里的我說(shuō):你能行!你一定能在你的閱讀生活中找到自己。我就這樣一次又一次的鼓舞著自己,是自己充滿信心。因?yàn)槲蚁嘈牛夷茏龅剑?/p>
每當(dāng)我站在演講臺(tái)上,看著聽(tīng)眾們那種期待的眼神,聽(tīng)著聽(tīng)眾們那種熱烈的掌聲,我就熱血沸騰,因?yàn)槲艺业搅宋业膬r(jià)值。
每當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,帶著那象征著榮譽(yù)的獎(jiǎng)牌,拿著那代表著勝利的證書,我就心潮澎湃,因?yàn)槲艺业搅俗孕拧?/p>
當(dāng)我在其他成績(jī)中不理想的時(shí)候,我就心想:我一定要用演講的那種精神一樣,努力,努力,想著成功出發(fā),最后成績(jī)?cè)谖业呐ο律仙朔謹(jǐn)?shù)。
在我閱讀那片小天空下,我努力了并找到了自信。在閱讀的鼓舞下,我學(xué)習(xí)的天空下也逐漸變得晴朗,我相信,在我閱讀這片天空的帶動(dòng)下,我的未來(lái)一切都不是夢(mèng)!
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