無聲天使的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的無聲天使的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
無聲天使的作文1
小草感恩雨露賦予滋潤，花朵感謝陽光賦予溫暖，孩子感恩母親賦予生命。而我，感謝身邊的“園丁”，但是給我最深感動的，莫過于她——一位無聲天使。
我們的英語老師，林老師，個子不高，身體不胖，但是嗓門可大著呢！她一開口，那可真是“語驚四座”。上課時，她的大嗓音引導著同學探索知識的寶藏，常使同學們哄堂大笑。不過，就算是擴音器，也有損壞的時候。
最近，我發(fā)現(xiàn)林老師的聲音不再如往常一樣洪亮，并時常沙啞，還時不時地看見她在吞藥片。真奇怪，這是怎么了？
終于，兩天后，本來是大家滿心期待的英語課，卻是班主任來上�！巴瑢W們，由于英語老師喉嚨發(fā)炎，可能不會來上課，所以這節(jié)課調成數(shù)學�！甭犃诉@話，同學們有的仰天長嘆，有的竊竊私語，更有的在打賭老師會不會來。
正當數(shù)學老師翻開課本準備講課時，靠窗的同學小聲卻又興奮地喊道：“英語老師來了！”大家頓時有了精神，本來“奄奄一息”的教室沸騰了。果然，英語老師走到門口，和數(shù)學老師講了幾句話后，只見數(shù)學老師將課本蓋上，說：“英語老師執(zhí)意要上課，大家可安分著些。”
英語老師端坐在講臺上，臉色蒼白，喉嚨處也似乎有些腫。她用嘴巴比劃著，可卻發(fā)不出聲音。剛開始還有幾個調皮的同學在笑著老師滑稽的樣子，可后來馬上意識到老師的苦楚，停了下來，坐端正了些。
老師揮手示意英語課代表上講臺，在她耳邊，把講課內容述說一遍，再由課代表復述。這節(jié)課效率雖然不高，而且由于課代表缺少經驗，也顯得有些索然無味，但是課堂上少了調皮同學的搗蛋，也沒有同學“暗度陳倉”傳紙條，一切進行的井井有條。大家眼中是感動，老師眼中是堅定。
這節(jié)課，我沒學到多少語法，但我卻真正上了一課。我的靈魂被無聲洗禮，我的情操被無聲陶冶，我的思想被無聲凈化。
照理說，林老師應該在家中休息，不，她沒有，她堅持上了兩班的課，她在履行一個教師的義務，她無私無畏，他把生命融進她熱愛的職業(yè)中去。
陽光賦予溫暖，雨露賦予滋潤，母親賦予生命，老師賦予知識與愛，我感恩教師，我感恩這位無聲天使，她教會我很多很多。
無聲天使的作文2
八歲那年，我家新搬來一個鄰居，名叫小南。她大約七八來歲，水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴，顯得非�；顫娍蓯�。人們紛紛稱她為小天使。唯一的缺陷就是她是個啞巴，這讓我很瞧不起她。我干脆送她一個外號——“無聲天使”。
小南生平就愛笑，一見到人就笑。她很會和人相處，如果你來，她會收拾得很干凈，還會把玩具，好吃的一一搬出來歡迎你。雖然她的手勢讓人看不懂，但她的微笑讓人知曉她很好客。
小南不僅好客，還是個刻苦學習的好孩子。盡管同學會嘲笑她是個啞巴，沒有人跟她玩，可她不在意。她總是把時間放在學習上，每次看書，都愛不釋手。這讓我不得不佩服她。
可近來幾天，小南的行為很古怪，無論是上學路上，還是放學路上，她總是提著一個袋子，看見垃圾就撿。這讓我很納悶，她不怕給人笑話嗎？后來，我漸漸明白，原來她是想憑自己的能力掙錢交學費。這可讓我對她刮目相看。
一次，學校組織捐款活動。同學們分別把1元，2元，……投入捐款箱。該輪到小南捐了，只見她從口袋中拿出裝滿硬幣的袋子，1元、2元……20元、21元，“捐這么多��！”在場的人都驚呆了。大家真想不到小南會毫不猶豫地把辛辛苦苦賺來的錢全部投進捐款箱。她可真?zhèn)ゴ蟀。≌娌焕閻坌奶焓�！我對她真是佩服得五體投地。
小南以她擁有的愛心，完全讓我改變了對她態(tài)度。在我的心目中，她不再是“無聲天使”，而是能夠喚起人們奉獻愛心的愛心天使！
無聲天使的作文3
我一個人走在無人的街道，一陣微風拂過我的'臉頰，風中夾雜著一片枯葉，我伸手去抓住，可惜的是它碎了，碎葉分散在我掌心，使人聯(lián)想到生命是如此脆弱。
陽光穿透玻璃窗照在了我充滿睡意的面龐。我拿手揉了揉疲倦的雙眼，慢慢睜開眼睛，感覺陽光正從我的瞳孔射入，好刺眼。我的神經突然緊繃，迅速地坐了起來。我抓了抓凌亂的頭發(fā)，腦中閃過一個念想：我今天要去補習班，完了！我要遲到了！我趕快從床上跳起，用梳子梳頭，就跑去w.c去刷牙洗臉，然后從衣柜拿出一套衣服去換起來，拿著包包便出了家門。
穿過馬路，當我準備踏過草坪時，一個背影擋住了我。她只對我微笑并沒有說什么，但我從她的 眼中仿佛讀出一句話：姐姐請不要踩小草，它會疼的。
她長得很可愛——細長的柳葉眉下，有一雙水靈動人的大眼睛，眼睛上有彎彎翹起的睫毛，眼睛下方有高挺的鼻梁，白皙的臉上最可愛的部分就就是櫻桃小嘴。我被她的可愛與行為所吸引，正沉浸其中。
一個念想在我的腦海中浮出：為什么她不講話？我鼓起勇氣講了一句：“你好！”他只是微微點頭，并沒有說什么。心想：她會不會是個聾啞女孩？我早已把補習拋在腦后。不久，我的想法靈驗了。她比劃著我看不懂的手語，我現(xiàn)在是一個頭兩個大，當我正思索時，她拉起我的手往一個地方跑去。
過了一會兒，我們到達目的地。首先，映入我眼簾的是一片花海，其次是一間簡陋的小木屋。她帶我來到木屋里，讓我坐下，她便東翻西翻，最終找到了一包茶葉，她去拋給我喝，我沒有謝絕。
心中的好奇促使我站起來，我望著周圍的一切�？吹搅艘粡堖@位小女孩表演時的照片，照片記錄了她幸福一刻與成功瞬間的喜悅。這時，小女孩遞給我熱氣騰騰的茶。我指著那張照片，她又再次展現(xiàn)出她甜美的微笑。我在照片前跳舞唱歌，她仿佛明白了，她讓我等她一下。
在等待片刻后，這位小女孩換上了那件一模一樣的表演服，但只是這件衣服經過多年，卻早已破舊不堪了，可是我在她臉上看到的是喜悅而有自信的笑容。為了讓她更有勇氣跳舞，我用手拼命的鼓掌并做了一個加油的手勢。一切就緒后，她便開始表演，不過她的動作不是很熟練，但臉上自信滿滿的笑容卻從未退去。她正陶醉在表演中，突然她不小心跌倒了。我準備去扶她，她卻邊笑邊揮揮手，好像在說：“不用了，謝謝你！我能自己站起了！”她咬著牙，忍痛站了起來。這種意志正感染著我，使我想到：聾啞人的樂觀，聾啞人的自信，聾啞人對夢想無限的追求是勝于常人的。
無意間我發(fā)現(xiàn)，她的嘴在動，仿佛在唱出屬于她自己的夢想與美好旋律。我們雖然用耳朵聽不到，但用心卻可以去聆聽得到。因為聾啞人的聲音是無形的，他們就像一個個無聲天使將愛在人間傳遞。這正如一個令世人驚嘆的表演——千手觀音
有一種聲音是溫暖；有一種聲音是自信；有一種聲音是微笑；有一種聲音是力量；但有一種聲音是無形的。
當我離開時，看著這片花海，又想起了它的主人，原來花人是相通的。
一片花瓣隨風落入我手中，，依舊光鮮亮麗，使人又想到生命是如此頑強生命是靠人們去譜寫的，美麗動人或是凄涼悲傷是靠自己去挑戰(zhàn)命運所獲得的。聾啞人是那么頑強，但依然需要社會的關懷，愿愛遍布整個宇宙。
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