【熱門】描寫月亮的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的描寫月亮的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫月亮的作文 篇1
城里人能夠看到什么月亮？即使偶爾看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)天空上一丸灰白，但暗淡于無(wú)數(shù)路燈之中，磨損于各種噪音之中，稍縱即逝在叢林般的水泥高樓之間，不過像死魚眼睛一只，丟棄在五光十色的垃圾里。
由此可知，城里人不得不使用公歷，即記錄太陽(yáng)之歷；鄉(xiāng)下人不得不使用陰歷，即記錄月亮之歷。哪怕是最新潮的農(nóng)村青年，騎上了摩托用上了手機(jī)，脫口而出還是冬月初一臘月十五之類的記時(shí)之法，同他們抓泥捧土的父輩差不多。原因不在于別的什么——他們即使全部生活都現(xiàn)代化了，只要他們還身在鄉(xiāng)村，月光就還是他們生活的重要一部分。禾苗上飄搖的月光，溪流上跳動(dòng)的月光，樹林剪影里隨著你前行而同步輕移的月光，還有月光牽動(dòng)著的蟲鳴和蛙鳴，無(wú)時(shí)不在他們心頭烙下時(shí)間感覺。
相比之下，城里人是沒有月光的人，因此幾乎沒有真正的夜晚，已經(jīng)把夜晚做成了黑暗的白天，只有無(wú)眠白天與有眠白天的交替，工作白天和睡覺白天的交替。我就是在三十多年的漫長(zhǎng)白天之后來到了一個(gè)真正的夜晚，看月亮從樹陰里篩下的滿地光斑，明滅閃爍，聚散相續(xù)；聽月光在樹林里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仫h落，在草坡上和湖面上嘩啦嘩啦地?fù)頂D。我熬過了漫長(zhǎng)而嚴(yán)重的缺月癥，因此把家里的涼臺(tái)設(shè)計(jì)得特別大，像一只巨大的托盤，把一片片月光貪婪地收攬和積蓄，然后供我有一下沒一下地?fù)浯蛑焉�，躺在竹床上隨著光浪浮游。就像我有一本書里說過的，我伸出雙手，看見每一道靜脈里月光的流動(dòng)。
盛夏之夜，只要太陽(yáng)一落山，山里的暑氣就消退，遼闊水面上和茂密山林里送來的一陣陣陰涼，有時(shí)能逼得人們添衣加襪，甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星就在這時(shí)候出現(xiàn)，媽媽或奶奶講述的牛郎星織女星也在這時(shí)候出現(xiàn)，銀河系星繁如云星密如霧，無(wú)限深廣的宇宙和無(wú)窮天體的奧秘嘩啦啦垮塌下來，把我黑咕隆咚地一口完全吞下。我是躺在一個(gè)涼臺(tái)上嗎？我已經(jīng)身在何處？也許我是一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的太空人在失重地翻騰和漂��？也許我是一個(gè)無(wú)知無(wú)識(shí)的嬰兒在荒漠里孤單地迷路？也許我是站在永恒之界和絕對(duì)之境的'入口，正在接受上帝的召見和盤問？……這是一個(gè)必須絕對(duì)誠(chéng)實(shí)全盤招供的時(shí)刻。
我突然明白了，所謂城市，無(wú)非是逃避上帝的地方，是沒有上帝召見和盤問的地方。
山谷里有一聲長(zhǎng)叫，大概是一只鳥被月光驚飛了。
描寫月亮的作文 篇2
深沉的夜晚，一輪皎潔的明月高懸在天幕上。月亮睜大眼睛，和藹地望著村落和田野，極像一只擦亮的銅盤，勾勒出一幅嶄新的月上柳梢頭圖。今年的秋，看似蕭瑟，獨(dú)自一人踉踉蹌蹌地漫步于江邊。江面上倒映著一排掛著燈籠的樓房和一輪明晃晃的明月。一眼望去，直叫人贊嘆不已。
月光的清輝下點(diǎn)綴著笑容點(diǎn)點(diǎn)，路上車來人往，他們都眼笑眉開地挽著彼此的手臂同行于江邊，他們一同享受這愜意的的月色。不時(shí)傳來陣陣喜悅的笑聲，往年的我也是如此般怡然自樂，沿襲著以往的中秋，坐著天臺(tái)上，沐浴著皎潔的月光，品嘗著香甜的月餅，享受著家人陪伴的時(shí)光。又或許提著明亮通紅的孔明燈，寫下兩三行愿語(yǔ)，點(diǎn)燃燈火，等它承載著我們的愿望冉冉升起，奔向遠(yuǎn)方。因?yàn)橛腥缢脑鹿庀褚粭l涓涓的溪流，時(shí)刻流淌在心房。因?yàn)橛屑胰说呐惆橛谂�，不時(shí)地給予溫暖并讓我們有停泊的避風(fēng)港，煩惱頃刻都煙消云散。
自古中秋月最明，月圓事圓人難圓。中秋之夜，明月當(dāng)空，遍地水銀，精輝灑滿大地。人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把八月十五當(dāng)作親人團(tuán)聚的日子。但“人有悲歡離合月有陰晴圓缺”。雖有明月的相陪，卻無(wú)親情的相伴。隨那廣寒仙子般異常想念。且周邊空氣也彌漫著深沉的蕭瑟，低落的心情有種無(wú)助加無(wú)奈的感覺，像是飄蕩的炊煙。本熾熱的心中卻有種空落落的憂愁感，像是被風(fēng)吹起的沙塵，全都充斥在內(nèi)心。
異鄉(xiāng)的人群，像是一團(tuán)火。異鄉(xiāng)的路上，像是一盞燈。而異鄉(xiāng)的人，又豈止我一人！此時(shí)此刻，你們是否也在遙望遠(yuǎn)方，思念故鄉(xiāng)和親人？可月亮很瘦，怎么也裝不下想家的心情。只許“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的意境。任腮邊兩行熱淚慢慢蠕動(dòng)�？赡敲髟乱琅f明亮，依舊在幾縷浮云中緩緩穿行。
迷離的月光下，放飛思緒。將所有的思念都傳遞于指尖，溶入這行行的字里，隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方的你們。
描寫月亮的作文 篇3
“明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”月亮，是美的象征，是人類相思情感的載體，更是寄托了人們的祈愿與祝福的美好情懷。
小時(shí)候的記憶中，月亮是神秘的。每當(dāng)聽到大人們講起嫦娥奔月的故事，講起吳剛伐桂樹的故事，心里總是非常向往。那淡黃色的玉盤，對(duì)于我來說是那樣神秘，又是那樣純潔，是我不得不憧憬它的美妙。
小學(xué)的時(shí)候，我仰望星空：看著繁星點(diǎn)點(diǎn)，看著皎潔而又寧?kù)o的月亮，只覺得它是那樣柔和、那樣親切。既沒有了月籠輕紗的神秘，也沒有了月光如水的純潔，而是多了一絲細(xì)膩和溫柔。銀色的光輝籠罩大地，使它孕育了希望和幸福。
中學(xué)里的月亮則是友誼和理想的象征。友誼和月亮一樣，是那樣純潔，那樣真摯。和朋友走在月色下，暢談未來，感到一切都變得簡(jiǎn)單。月光皎皎，寄托了對(duì)理想的憧憬與向往。
“海上生明月，天涯共此時(shí)�！敝星飼r(shí)節(jié)，月亮則代表著團(tuán)圓與和美。潔白的明月，猶如家一樣完美與溫馨。遠(yuǎn)方歸來的游子，可以在這一天與家人團(tuán)聚，于是便有了：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”的感慨
月，令人陶醉。它寄托了人們的祈愿與祝福，也象征著團(tuán)圓與美好。它是美的化身，是希望的載體。要想人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，也得先問一句：
明月幾時(shí)有？
初一:劉鑫湄
描寫月亮的作文 篇4
“秋空明月懸，光彩露沾濕”，秋風(fēng)乍起時(shí)，又到了中秋節(jié)，一個(gè)家人團(tuán)圓的日子，我家也不例外，平時(shí)忙得不見身影的的爸爸，今天一整天都在家，和我們一起過中秋節(jié)。夜晚悄悄地來臨了，一輪圓圓的月亮徐徐上升，散發(fā)著皎潔的光，我們一家人圍坐在桌邊，說說笑笑，吃著晚飯，賞著月亮，很是>幸福。
抬頭看著美麗的月亮，我不禁想起了那些不能和父母團(tuán)圓的“小候鳥”們，他們是怎么過中秋的呢？他們是不是一邊看著美麗的月亮一邊想念自己的爸爸媽媽呢？我又想起了遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的舅舅和朋友，他們有月餅吃嗎？他們也和我們一樣在過中秋嗎？吃完飯，我拉著爸爸媽媽的手去散步，月亮好圓好圓啊，就像一個(gè)光芒四射的圓盤，又像是懸掛在黑色幕布中的一顆碩大的珍珠，一切都是那么夢(mèng)幻，那么美好??也許，在那些“小候鳥”們的眼里，月亮既不是圓盤，也不是珍珠，而是一張張家人的臉。十五的月亮，在天空的映襯下，顯得格外明亮，安靜。
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