【精品】童話的作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的童話的作文7篇,歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
春末夏初的一天夜里三點(diǎn),隨著一陣清脆的哨聲,一批又一批的蚊子涌向了訓(xùn)練場(一個(gè)有很多樹的小山),原本靜悄悄的訓(xùn)練場立刻“蚊”聲鼎沸起來。這時(shí),一位英姿颯爽的教官來到訓(xùn)練場的正前方,聲如洪鐘般的說到:“蚊子家族的老少爺們,大家好!本蚊子很榮幸成為這次軍訓(xùn)的教官!大家也知道,我們這次軍訓(xùn)的目的,是為了在今年夏天的人蚊大戰(zhàn)中取得更大的勝利。大家對(duì)此有沒有信心?”“有!”訓(xùn)練場被一陣排山倒海般的“嗡嗡”聲淹沒了,那聲音可謂是驚天動(dòng)地!暗厍颍臼俏覀兯袆(dòng)物共同的家園,可是,人類說他們是高等動(dòng)物,是地球的主人,對(duì)其余的動(dòng)物,他們是捕的捕、殺的殺,就連獸中之王老虎和森林之王獅子也成了他們籠中的寵物,F(xiàn)在,只有為數(shù)極少的幾類動(dòng)物還在和他們做著百折不撓的斗爭,我們蚊子家族便是其中之一。我們應(yīng)為我們不屈的精神而驕傲!”訓(xùn)練場上又響起一陣?yán)坐Q般的“嗡嗡”聲!氨敬诬娪(xùn),我們主要分為兩方面的訓(xùn)練,一是體能訓(xùn)練,一是專業(yè)防衛(wèi)知識(shí)的培訓(xùn),F(xiàn)在,我們先進(jìn)行體能訓(xùn)練。體能訓(xùn)練包括‘飛行’和‘叮咬’兩個(gè)方面。飛行速度的快慢,是我們進(jìn)攻和撤退的決定因素,希望我們大家在練習(xí)飛行時(shí)一定要認(rèn)真!” 教官的聲音在一片經(jīng)久不息的熱烈的“嗡嗡” 聲中結(jié)束了。
軍訓(xùn)正式開始了,在教官的指揮下,蚊子們分成了多路縱隊(duì),圍繞著訓(xùn)練場練習(xí)飛行,“嗡嗡”的口號(hào)聲震耳欲聾。每一只蚊子都精神煥發(fā)、斗志昂揚(yáng)。有的飛跌倒了,爬起來接著再飛,你拉我扶,沒有一只蚊子半途而廢。兩個(gè)小時(shí)后,飛行練習(xí)結(jié)束了,蚊子們一秒鐘都沒有休息,又投入到第二項(xiàng)??“叮咬”的專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練中。
為了使“叮咬”更猛更有力,蚊子們拿樹樁當(dāng)靶子練習(xí)叮咬,每一只蚊子在叮咬時(shí)都非常賣力,很多蚊子的嘴巴都練出血了。樹樁在蚊子們的你叮我咬下,表面都起了坑坑洼洼的小孔。教官在查看了蚊子們的訓(xùn)練情況后,激動(dòng)的說:“現(xiàn)代人長期不經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,早成了溫室里的花朵,再加上他們?yōu)榱顺裘蓝昧四切┳o(hù)膚產(chǎn)品,他們的皮膚變得是又細(xì)又嫩,象你們這樣如此兇猛的叮咬,我們的‘錐子’要進(jìn)入他們的皮膚簡直是不費(fèi)吹灰之力!”蚊子們聽后全都欣喜盎然!
體能訓(xùn)練結(jié)束后,蚊子們稍作休息了一會(huì)兒,又集中到了訓(xùn)練場,聽教官講授相關(guān)的防衛(wèi)知識(shí)。教官威武的聲音再次在訓(xùn)練場上響起:“古話說得好??知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。人蚊戰(zhàn)爭,已有幾千年的歷史,F(xiàn)代人的科技確實(shí)發(fā)展得非?,就拿和我們作戰(zhàn)的武器和方法來說,他們可是不斷創(chuàng)新!有誰知道都有哪些啊?”一只又瘦又小的蚊子細(xì)聲細(xì)氣的說:“報(bào)告教官!我媽媽告訴我說,人是口是心非的家伙,當(dāng)他們?yōu)槲覀児恼频臅r(shí)候,那是我們最危險(xiǎn)的時(shí)候,得遠(yuǎn)離他們的掌聲!薄罢f得太對(duì)了!人確實(shí)就是這樣一種陰險(xiǎn)狡詐的動(dòng)物!苯坦儋澰S的看了小蚊子一眼,接著說到:“他們發(fā)明的蚊香、滅蚊片、殺蚊劑也充分體現(xiàn)了他們做人陰險(xiǎn)的本性。這些東西,都會(huì)散發(fā)出不同的誘蚊香味兒,聞著到是心曠神怡,可是在不知不覺中你就會(huì)中毒身亡。所以,大家記住,越是芳香四逸的地方我們?cè)揭h(yuǎn)離!越是溫馨浪漫的環(huán)境越危機(jī)四伏!”蚊子們聽后開始交頭接耳,整個(gè)訓(xùn)練場“嗡嗡”聲不斷!跋虮氨傻娜祟愄魬(zhàn)!”這時(shí),不知是誰激奮的脫口喊到。整個(gè)訓(xùn)練場頃刻沸騰起來:“向卑鄙的人類挑戰(zhàn)!”呼喊聲此起彼伏、綿綿不絕……
當(dāng)太陽落下山丘的時(shí)候,蚊子們一天的軍事訓(xùn)練終于結(jié)束了。蚊子們雖然都很疲憊,但仍然高聲唱著軍歌《訓(xùn)練歸來》,雄糾糾氣昂昂的返回了營地,“嗡嗡”的歌聲響徹云霄……
童話的作文 篇2
一天寧靜的夜晚,傳來了一陣一陣喧嘩的吵鬧聲:“我的功勞最大,我的……!”這是怎么回事呢?哦,原來是橋家四兄弟在爭論誰的功勞大呀!
年齡最小的獨(dú)木橋最先發(fā)言說:“我的功勞最大,我的造價(jià)最便宜,只要砍一棵樹就行了,所以……”獨(dú)木橋還沒說完,就被頑固的石拱橋給打斷了:“切,就你那細(xì)細(xì)的脖子,瘦小的身軀,還有點(diǎn)危險(xiǎn),你算個(gè)屁啊!還是我的功勞最大,我上面不僅可以走人,還可以走車呢,我下面形成了個(gè)拱形,剛好可以走一只船,兩全其美,所以我的功勞最大!”石拱橋剛說完,跨江大橋就毫不猶豫地說:“你們哪能跟我比?在我面前你們都是一只只小螞蟻,我這么高大、強(qiáng)壯,下面可以走好多艘船,上面一共可以平行走3、4輛車,我可以讓那么多車跨越那十萬八千里的長江,給人們節(jié)省了那么多時(shí)間,所以毫無疑問,我的功勞最大!”立交橋聽得不耐煩了,說:“都別說了,最終勝利一定是屬于我的,真是浪費(fèi)時(shí)間,我這么威武,雄壯,我還有好多層呢,車子都多得數(shù)不勝數(shù)啊,功勞肯定我最大!”
就在這時(shí)候,橋媽媽和藹地說:“孩子們,你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都有功勞,你們都不可能十全十美,努力做好自己就行了!睒蚣宜男值苓@是才明白這個(gè)道理,非常慚愧,互相抱歉地說了聲:“對(duì)不起!”
童話的作文 篇3
自從那次龜兔賽跑兔子失敗后,兔子很不服氣,它一直在尋找機(jī)會(huì)打敗烏龜,但卻屢屢失敗。今天,森林運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行,兔子找到了機(jī)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,第一輪項(xiàng)目隨機(jī),兔子和烏龜都抽到了仰臥起坐,兔子得意洋洋,心想:“哈仰臥起坐!我贏定了!”仰臥起坐比賽開始了,兔子在一分鐘內(nèi)就輕輕松松地連做了幾十個(gè)?蔀觚斈,卻只做了三個(gè)都不到,還滿頭大汗,直喘粗氣。兔子見了,心里一時(shí)錯(cuò)雜:“哎呀,這烏龜才做了幾個(gè)呢,冠軍非我莫屬!但……萬一別的動(dòng)物說我利用烏龜有殼起不來、老是倒下的原因得了冠軍該怎么辦呢?”兔子扭頭看烏龜,只見烏龜汗如雨下,一直喘著氣,兔子暗下決心,自言自語:“唉,不管了,去幫助烏龜吧。”兔子翻身起來,去幫助烏龜,在烏龜抬不起來時(shí)讓它起來。很快,烏龜比兔子做的還要多。過了一會(huì),仰臥起坐結(jié)束。
仰臥起坐結(jié)束后,最最引人注目而且讓人期待的.龜兔賽跑重出江湖。起點(diǎn)在小樹下,終點(diǎn)在對(duì)面的高山上的大樹下。“嗶-”一聲令下兔子一溜煙跑得沒影,烏龜卻慢慢悠悠的才移動(dòng)兩米。兔子要跑到山腳下時(shí),烏龜只移動(dòng)了幾十米,扭過頭發(fā)現(xiàn)烏龜慢的跟蝸牛似的,便以風(fēng)的速度跑回去,背上烏龜,跑到山頂離大樹較近的地方放下烏龜,自己又到半山腰去再跑上來,當(dāng)自己快要到終點(diǎn)時(shí),烏龜已經(jīng)到了,兔子也毫不后悔自己的選擇。于是,比賽結(jié)束后就回家了。
第二天早上,結(jié)果頒布下來,烏龜?shù)昧说谝,兔子只得了第二。就在發(fā)獎(jiǎng)牌與獎(jiǎng)杯的時(shí)候,烏龜拉著兔子一起接受冠軍。烏龜向大家解釋說:“如果沒有兔子的幫助,我也不會(huì)得第一。所以,兔子與我并列第一!”大家歡呼起來。
頒獎(jiǎng)完后,兔子對(duì)烏龜表示感謝:“謝謝你!”“沒事的,大家相處,就應(yīng)該相互幫助嘛!”從此以后,烏龜與兔子便形影不離,成為了摯友。
童話的作文 篇4
天氣晴朗的一天,妞妞和牛牛一起去森林玩。森林里盛開各種各樣的花,美麗極了。他們一會(huì)兒跑步,一會(huì)兒植樹,一會(huì)兒聊天,玩得可開心了。他們玩累了,就找地方坐下來休息。妞妞和牛牛休息一會(huì)兒,就起來散步了。
就這樣,妞妞和牛牛不知不覺地走進(jìn)了森林深處,他們也忘記了回家。天黑了,森林靜悄悄的,他們才想到要回家了,可是他們迷路了,因?yàn)樘煲呀?jīng)黑了,看不到回家的路。妞妞想都沒想就哇哇大哭,牛牛安慰地說:“妞妞,不要哭,可能會(huì)有人過來為我們指路!辨ゆるp手抹著眼淚說:“真的嗎?”牛牛說:“我們先在這里等一會(huì)兒,看看有沒有人路過這里為我們指路!彼麄兊攘艘粫(huì),一群一閃一閃的螢火蟲飛了過來,問:“你們?cè)谶@里干什么呢?”牛牛說:“我們想回家,可是我們迷路了,你們能帶我們回家嗎?”“可以”,最前面的那只螢火蟲擺動(dòng)著翅膀說道。
在螢火蟲的帶領(lǐng)下,妞妞和牛牛終于回到家了。媽媽著急地在家里等了他們很久。
童話的作文 篇5
一天早上,小兔子要去河對(duì)岸采蘑菇?墒,一條大河擋住了它的去路,它想:我不會(huì)游泳,也沒有船,怎么過河呀?忽然,小兔子看見了烏龜爺爺!澳荞W我過河嗎?”小兔子連忙喊。烏龜爺爺說:“我正要過河呢,當(dāng)然可以啦!”
小兔子坐在烏龜爺爺?shù)谋成险f:“謝謝您,烏龜爺爺。”烏龜爺爺說:“別客氣。”到了河對(duì)岸,小兔子對(duì)烏龜爺爺說:“再見!”烏龜爺爺說:“小兔,再見!”
童話的作文 篇6
湛藍(lán)的天空,赤腳小子帶著得意狗、大牙妹躺在寂靜的叢林里,呼吸著新鮮的空氣,盡情享受著陽光的愛撫。
忽然,天空中飛來一片粉色的云,慢悠悠、輕飄飄地落在赤腳小子面前,變成了一個(gè)酷似小紅帽的精靈。赤腳小子驚訝地問:“你是誰呀?怎么會(huì)到這里來呢?”小精靈說:“我叫小紅帽!闭f著,就“嗚嗚”地哭了起來。赤腳小子同情地說道:“小紅帽,別哭了。你有什么困難?我們會(huì)幫助你的!毙〖t帽擦干眼淚,輕輕地說:“我是被火星女巫抓去的俘虜,跟我在一起的還有匹諾曹、馬良、賣火柴的小女孩等等;鹦桥装盐覀円粋(gè)個(gè)全變成了奴隸,有的還被變成了吃人的大魔頭。請(qǐng)你們隨我一起到火星上看看吧,這次她密謀要消滅地球上的人類,還要發(fā)動(dòng)星球大戰(zhàn)呢!
赤腳小子攜帶著CP110手提電腦、世紀(jì)全球通手機(jī)、衛(wèi)星定位器、海陸空萬能伸縮船,身穿激光防彈衣,駕駛著一輛CP110太陽能電動(dòng)自控車,飛速來到火星。這里的景象讓赤腳小子大為吃驚,因?yàn)檫@里的人們都在機(jī)械地工作。機(jī)械地“呼嚕呼嚕”睡大覺,赤腳小子叫了他們好幾遍,可他們一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。小紅帽說:“聽說很久很久以前,這里也是一個(gè)幸幅的大家庭!
赤腳小子拿出CP110手提電腦,按了一下過去五百年“時(shí)空隧道鍵”,發(fā)現(xiàn)、原來的火星同地球一樣,處處充滿祥和、幸福,這里的人們富有愛心、助人為樂。突然有一天,來了一個(gè)怪巫婆,她手拿一瓶深綠色的魔水,給每個(gè)人喝了一口,這些人喝完之后睡了一覺,醒來就變成了現(xiàn)在的樣子。原來是可惡的巫婆用魔水給每個(gè)人的愛心都施了法術(shù),使之變得如蛇蝎般狠毒。
巫婆見赤腳小子來了,便使出了看家本領(lǐng),她雙手合并,無數(shù)條寒光向赤腳小子射來。只見赤腳小子身上冒著火光,藍(lán)色的寒光全被激光防彈衣一一反射回去。巫婆慘叫一聲,倒在了地上。這時(shí),赤腳小子拿出CP110手提電腦和世紀(jì)全球通手機(jī),接通心理治療室,默念博愛咒語;鹦巧系拇竽ь^們?cè)诔嗄_小子的咒語中沉睡了過去。等他們醒來之后,一個(gè)個(gè)脫胎換骨,變成了和藹可親的好人。原來在睡覺的時(shí)候,赤腳小子用博愛咒語凈化了他們的靈魂,使他們又重新?lián)碛辛藧坌。火星上又恢?fù)了往日的樣子,到處充滿愛與歡樂。
童話的作文 篇7
一半的童話,是誰陪我走完?至今你的名字依舊倒映在我的腦海。我無法忘記你,是你陪我度過一半童話的春秋。
曾經(jīng),我們一起散步,一起吃飯,一起談心,一起傳紙條,一起作弊,一起聊八卦,一起罰站……為什么,到最后終是一場虛無?那一天,你是否還記得?看著你空蕩蕩的座位,我多么想去訓(xùn)斥你!為什么?最后一天你為什么要離開?
你是在逃避什么嗎?確實(shí),臨走的一個(gè)朋友告訴我你在背后說我假惺惺、虛榮、自以為是。我茫然。我假惺惺,你把我對(duì)你的情誼概括成一個(gè)詞語“假惺惺”?
我虛榮,你把我對(duì)你的依賴承托給一個(gè)貶義詞“虛榮”?我自以為是,你把我對(duì)你的信任當(dāng)成另一種境界“自以為是”?既然是這樣,你為何要做我朋友?還是一輩子的好朋友。如果說,你只把我對(duì)你的友誼當(dāng)成可有可無的物品;只把我當(dāng)做一種快樂的玩具;只把這場美麗的友誼當(dāng)做一場戲;只把你自己當(dāng)做事不關(guān)己的演員。那么,你成功了,成功的演好了這出戲。
我只想問你,你是否記得。
你是否記得在草坪上我們手牽手?
你是否記得在山頂上我們大喊對(duì)方的名字?
你是否記得在照相館內(nèi)我們歡快的照著大頭貼?
你是否記得在同學(xué)錄上你寫著“臭嘟嘟,我永遠(yuǎn)忘不了你”?
你是否記得我們驚天動(dòng)地的誓言?
你是否記得,這一切的一切。
淚,肆無忌憚的落下來。我后悔為什么要遇見你,為何要停留在那個(gè)車站,為何要相信那荒謬的誓言……
一半的童話,是你陪我度過。但為何在最后一刻撒手讓童話如一朵美麗的花兒在無聲中默默的枯萎,只留下我的控訴。
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