【推薦】童話作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的童話作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話作文 篇1
少兒時(shí)代是充滿幻想的時(shí)代。
童話，就是用純真的童心，美妙的幻想編織成的神奇的故事。
在五彩繽紛的童話世界里，宇宙間的一切，如日月星辰、風(fēng)霜雨雪、鳥善蟲魚、花草木石，以及無(wú)聲無(wú)形的抽象概念，都可以人格化，作為有思想、有語(yǔ)言、有行動(dòng)、有性格的人物出現(xiàn)。在這似真非真、似夢(mèng)非夢(mèng)、洋滋著浪漫色彩的幻想境界里，魔法也經(jīng)常出現(xiàn)，它可以飛越無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)間和空間，把各個(gè)不同的時(shí)代連在一起，把最大物體和最小的東西結(jié)合在一起……奇異、美妙、豐富的幻想構(gòu)成了童話的核心，使童話充滿了美麗和詩(shī)意、愉快和活力、勇敢和智慧。
幻想是童話藝術(shù)的生命，沒(méi)有幻想就沒(méi)有童話。然而這幻想，既不是虛無(wú)操緲的空想，也不是荒誕無(wú)柑的退想，而是現(xiàn)實(shí)生活的折光。安徒生曾說(shuō):“最奇妙的童話都是從真實(shí)的生活中產(chǎn)生的。”童話就是要用幻想的外衣包裹生活的真實(shí)。明知是很，卻又似真，飯中求真。因此，不管童話的題材多么廣泛，上天入地，無(wú)所不包，然而它的主要精神，都是以童心歌碩人間的真、善、美，鞭撻社會(huì)的假、惡、五。童話，就是以這種特有的藝術(shù)魅力，把小讀者們引入美妙、幻想、真情的世界，從而在孩子們純潔的心田里，播下正直、善良、友愛(ài)、助人、好學(xué)、上進(jìn)等美好品質(zhì)的種子。
童話以其形象與表現(xiàn)形式的不同，一般分為三種:以寫神仙妖怪、魔法寶物為主體的，稱為超人體童話。如格林的《白雪公主)，洪汛濤的供筆馬助等。以寫動(dòng)物、桂物或其他無(wú)生命的事物人格化以后的思想、行為為主體的，稱為擬人體童話。如安徒生的《丑小鴨)，葉永烈的《圈圈和方方》。以普通的人作為主人公，但這些人已經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工成童話人物。這類作品，稱為常人體童話。如安徒生的《皇帝的新裝》，任溶溶的《一個(gè)天才的雜技演員員》
閱讀一篇優(yōu)秀的童話，是一種美的享受。在閱讀時(shí)，第一，要有豐富的想象，進(jìn)入作者創(chuàng)設(shè)的美好而奇特的境界，領(lǐng)略它的藝術(shù)魅力，從而受到陶冶;第二，我們不能光獵取那神奇的情節(jié)，要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì)它蕊藏的深刻含義，從中接受教育。
童話作文 篇2
今天，“小石匠”病了，老師叫安利柯幫他抄寫“每月故事”。
我寫著寫著，一不小心，我碰到了安利柯的胳膊肘，墨水滴到了他的筆記本上，本子被弄臟了，字跡也看不清了。安利柯生氣了，罵了我一句。
我只微笑地說(shuō)：“我不是故意的�！�
過(guò)了一會(huì)兒，安利柯也碰了我一下，把我的本子也弄臟了。
我馬上意識(shí)到他是故意的，臉都?xì)饧t了，“你這是故意的！”我說(shuō)著就舉起手來(lái)，想要打他，正好被老師看見(jiàn)了，我急忙縮回手去，說(shuō)：“我在外邊等你！”
我覺(jué)得有些委曲，我明明不是故意的，可他為什么要報(bào)復(fù)我呢？我不是都已經(jīng)跟他道歉了嗎？于是我又說(shuō)：“我在外邊等你�！卑怖乱不卮鹫f(shuō)：“我也等著你。”
我又想：我應(yīng)該要原諒安利柯。那次我去他家玩，他們?nèi)叶颊\(chéng)心誠(chéng)意的歡迎我，他的父親又是那樣喜歡我。如果安利柯把我和安利柯吵架告訴他們，他們一定會(huì)不高興的。
終于挨到了放學(xué)，我四處尋找著安利柯，嘿，找到了。我走近了他，他舉起戒尺。
“不，安利柯！”我微笑著用手撥開戒尺，溫和地對(duì)安利柯說(shuō)：“讓我們像以前一樣做好朋友吧！”
“以后我們?cè)俨怀臣芰�，好嗎？�?/p>
“再也不了，再也不了！”安利柯回答說(shuō)。然后我們就高高興興地分手了。
童話作文 篇3
在美麗的溫哥華街頭，一位鴨媽媽帶領(lǐng)著一群小鴨過(guò)馬路，它們排著整齊的隊(duì)伍，井然有序地穿過(guò)馬路，吵鬧的街頭頓時(shí)安靜下來(lái)，都在打量這群可愛(ài)的鴨子。汽車聲沒(méi)有了，人聲沒(méi)有了，大家全都停下來(lái)，靜待著這群小鴨子們過(guò)馬路。
兩只調(diào)皮的小鴨子，趁鴨媽媽不注意，偷偷溜到馬路中央，啄食行人掉下的面包片，它們興奮極了。突然，一只小鴨子只顧著吃，沒(méi)注意到腳邊的下水道蓋子是開的，一不小心，腳一滑，Ohno！它來(lái)不及呼叫，直直地掉下了下水道，另一只小鴨子看見(jiàn)了，驚慌失措，在下水道口直叫喚：“嘎嘎，嘎嘎嘎！”它一不留神，也掉了下去。
鴨媽媽聽見(jiàn)鴨叫聲，警惕地停住腳步，清點(diǎn)鴨數(shù)，發(fā)現(xiàn)少了兩只，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，她聽見(jiàn)身后的下水道隱隱約約傳來(lái)自己寶貝的叫聲，連忙跑到下水道口，往里頭張望，她看見(jiàn)了自己的寶貝，頓時(shí)急了。但她并沒(méi)有慌了手腳，而是冷靜下來(lái)，環(huán)顧四周。她看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的巡警，心想：自己的孩子有救了！她毫不猶豫地奔向巡警。
鴨媽媽圍著巡警不停地叫，巡警疑惑地看著她。她意識(shí)到巡警不懂鴨語(yǔ)！聰明的鴨媽媽又想出一個(gè)辦法，她不停地扯巡警的褲腳，不停地?cái)[動(dòng)尾巴，叫喚著，想盡辦法用身體表達(dá)意思。巡警終于明白了鴨媽媽的意思，隨著鴨媽媽一起來(lái)到了下水道口。
巡警看著下水道里掙扎的小鴨子，眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)著，得想辦法快點(diǎn)把它們救上來(lái)才好！什么辦法好呢？時(shí)間緊迫，眼看小鴨子們就要被臟水沖走，他來(lái)不及細(xì)想，“撲通”一聲跳進(jìn)下水道，巡警不嫌下水道里又臟又臭，伸出雙手，抓住小鴨子，把小鴨子們從臟水里撈出來(lái)，放到安全的路上。鴨媽媽緊緊摟住小鴨子。巡警手腳并用，爬了上來(lái)。此時(shí)，巡警渾身濕透，但看到小鴨子們依偎在鴨媽媽懷中，他心里是甜甜的。
鴨媽媽感激地望向巡警，小鴨子們也跑向巡警，調(diào)皮地跳上巡警的鞋子，賣起萌來(lái)。
童話作文 篇4
很久很久以前，森林里住著一只名叫紅紅的松鼠。紅紅有一條毛絨絨的大尾巴，可漂亮了！它每天甩著大尾巴，在樹上跳來(lái)跳去，活潑極了。紅紅的鄰居是小兔白白。白白長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，還有一雙晶瑩的紅眼睛，可招人喜歡了！
小兔白白和小松鼠是好朋友，經(jīng)常一起玩耍。有一天，白白指著紅紅的尾巴說(shuō)：“你的尾巴好漂亮，要是我也有這么一條尾巴該多好��！”小松鼠紅紅搖了搖頭，說(shuō)道：“其實(shí)，你的耳朵才漂亮呢！我真想擁有你這樣的長(zhǎng)耳朵！”“那我們就換一下吧！”白白靈機(jī)一動(dòng)，提議說(shuō)，“我把長(zhǎng)耳朵給你，你把大尾巴給我。”“好呀！好呀！”紅紅高興地拍手叫好�？稍趺磦�(gè)換法呢？它倆抓耳撓腮，想了半天，最后決定去找貓頭鷹醫(yī)生，因?yàn)樗谋绢I(lǐng)可大了！
紅紅和白白來(lái)到森林醫(yī)院，找貓頭鷹一說(shuō)，貓頭鷹驚奇地睜大眼睛，連忙說(shuō)：“不行不行，尾巴和耳朵怎么能互換呢？”可這兩個(gè)小家伙硬纏著貓頭鷹，貓頭鷹無(wú)可奈何，只好幫忙換了。
貓頭鷹給它倆打上了麻藥，一下子就換好了。不一會(huì)兒，小松鼠紅紅和小白兔白白醒來(lái)了，一看換好了，就高高興興地回家了。
紅紅欣喜若狂，不停地把耳朵左右搖擺。它想炫耀一下，就像往常一樣從高處的樹上跳下去。誰(shuí)知，紅紅突然發(fā)覺(jué)自己的身體變得很重，直接摔在地上，被路過(guò)的大象送進(jìn)了醫(yī)院。
白白也是樂(lè)極生悲，一只大灰狼突然從旁邊跑出來(lái)。大灰狼張開血盆大口，流著口水，飛快地向白白沖了過(guò)來(lái)。白白被嚇得臉色蒼白，撒腿就跑，邊跑邊喊：“救命啊！”大黃�？吹搅诉@一幕，就用自己的角把大灰狼給頂飛了。白白這才死里逃生。
白白聽說(shuō)紅紅進(jìn)了醫(yī)院，趕忙去看望，還把自己剛才的遭遇說(shuō)了出來(lái)。貓頭鷹醫(yī)生望著它倆，說(shuō)：“這就是互換器官的下場(chǎng)！你們各自的耳朵和尾巴都有各自的用處。白白耳朵長(zhǎng)，可以搜集到微弱的聲波，就算大灰狼在很遠(yuǎn)的地方也能發(fā)覺(jué)；紅紅的尾巴像一個(gè)降落傘，身子輕輕的，跳下樹時(shí)就不會(huì)摔傷了�！�
“��！原來(lái)是這樣！”紅紅和白白恍然大悟，就苦苦哀求醫(yī)生，終于把耳朵和尾巴換回來(lái)了。
童話作文 篇5
“親愛(ài)的老屋，我回來(lái)了!”“洋洋小主人，可把你盼回來(lái)了。”是誰(shuí)在說(shuō)話，我四處尋找，什么人也沒(méi)有看見(jiàn)。
我把帶回的書包放在原來(lái)的書桌上，只聽見(jiàn)：“快把他們的東西收拾走，我被壓的都喘不過(guò)氣來(lái)了，以前你在的時(shí)候多好啊，明亮的臺(tái)燈，潔凈的桌面，你的讀書聲、寫字聲我歷歷在目，太留戀了�！笔菚赖穆曇簟Ｎ覍⒁淮阌闷贩旁跁赖牡厣�，又聽見(jiàn)書桌在說(shuō)：“你好啊!你去哪兒啦，我好想你，你在的時(shí)候一會(huì)畫畫、一會(huì)練字，我的生活很充實(shí)，可現(xiàn)在無(wú)人理睬，更可氣的是把我扔到陰暗的角落，我已經(jīng)變得毫無(wú)價(jià)值。”我聽懂了，原來(lái)是我那心愛(ài)的寫字板。當(dāng)我來(lái)到客廳，打開電視機(jī)時(shí)，我又聽見(jiàn)電視機(jī)在說(shuō)：“小主人我很想你啊，你在的時(shí)候我陪你一起唱歌，一起跳舞，一起做手工�？砷_心啦，而現(xiàn)在孤獨(dú)無(wú)比�！蔽覀牡厝リ�(yáng)臺(tái)喘喘氣，剛打開窗簾就有兩個(gè)聲音搶著說(shuō)話，石榴樹說(shuō)：“我沒(méi)有開花結(jié)果是因?yàn)槟悴辉�，沒(méi)人為我修剪�！蔽疑祛^向外定神一看，果真如此，石榴樹真的長(zhǎng)瘋了，沒(méi)有結(jié)一個(gè)石榴。無(wú)花果說(shuō)：“我多子多福，可因?yàn)闆](méi)有人看管，漂亮的孩子都被小鳥偷吃了�！�
“洋洋，快起床�！笔菋寢寣⑽覇拘�，打斷了我的夢(mèng)想，真遺憾，我還沒(méi)有給它們答話呢，不過(guò)心愛(ài)的書桌、寫字板、電視機(jī)、兩顆果樹，你們拖的夢(mèng)話與我昨天進(jìn)屋時(shí)所想的一樣，我記住了，我一定抽時(shí)間關(guān)照你們，包含老屋的一切，因?yàn)樵蹅兪鞘甑暮门笥选?/p>
童話作文 篇6
在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海城市：深圳，有一片紅樹林，紅樹林坐落在海邊，那兒幾乎全都是淤泥、沙粒和鹽堿地，很少有肥沃的土地，甚至連找到一塊土都想大海撈針一樣困難！然而，在這片原本荒涼的土地上，現(xiàn)在卻長(zhǎng)滿了紅樹，成為了野生動(dòng)物們的宜居之地。這中間到底發(fā)生了什么故事呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
從前，在澳大利亞海岸的一片紅樹林，一個(gè)果子以迅雷不及掩耳之勢(shì)掉了下來(lái)，隨著“咚”的一聲響，果子摔成了碎片，從里面彈出來(lái)一個(gè)小巧玲瓏的棕色種子。它還沒(méi)有醒來(lái)呢！這個(gè)小家伙被彈進(jìn)了海里，此時(shí)，早已烏云密布的天空下起了瓢潑大雨，臺(tái)風(fēng)到來(lái)了。像個(gè)惡魔似的臺(tái)風(fēng)將它猛烈地吹向北方。這個(gè)風(fēng)里雨里的小可憐呀！
第二天一早，小種子迷迷糊糊地睜開了眼睛，它對(duì)世界的第一印象是這樣的：在不遠(yuǎn)的地方，有片陸地，但并沒(méi)有許多游人，那兒種植著許多香蕉樹，葉子很長(zhǎng)很尖，大約十幾片葉子圍成一個(gè)圈，樹干上結(jié)了許多香蕉，黃澄澄的，看上去讓人垂涎欲滴。原來(lái)，這兒就是盛產(chǎn)香蕉的菲律賓的首都：馬尼拉。小種子心里想：我這是在哪里呀？我要干什么呢？這時(shí)，它祖?zhèn)鞯难壈蛋蹈嬖V它：你是一顆紅樹的種子。你要找到一片土地，在那兒扎根生長(zhǎng)。于是，它便游到了岸上，準(zhǔn)備把自己的身體扎進(jìn)土里，突然，它聽見(jiàn)一個(gè)洪亮的聲音：“你這個(gè)小毛孩是誰(shuí)，竟敢來(lái)到我們香蕉樹的領(lǐng)地生存！”小種子渾身顫抖，顫顫巍巍地說(shuō)：“我我是我是一一顆紅紅樹的種種子。”香蕉樹不屑一顧地說(shuō)：“原來(lái)只是不起眼的`小紅樹呀，啊哈哈哈哈，小紅樹還敢在我們的領(lǐng)地生存，真是可笑，你快給我滾吧！”小種子不敢違抗，趕忙回到了海里，慌慌張張地繼續(xù)向前游。
這次，它一連好幾天都沒(méi)有看到陸地的影子，因?yàn)槿鄙贍I(yíng)養(yǎng)，它都已經(jīng)快虛脫了，渾身軟綿綿的，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣了。突然，它看到了對(duì)，真的看到了，那那真的是陸地的影子！小種子又點(diǎn)燃了對(duì)生的希望。使用最后一點(diǎn)兒力氣向那兒游去，等到達(dá)了陸地，它迫不及待地想扎進(jìn)泥土里，這時(shí)，旁邊的一棵大王椰樹看見(jiàn)了，以為它是一個(gè)流浪的大王椰種子，于是溫和地對(duì)它說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”小種子已經(jīng)筋疲力盡，快速地回答了一聲：“紅樹種子�！钡》N子忽然聽見(jiàn)一聲怒吼，只見(jiàn)大王椰樹狂怒地喊著：“小小的紅樹種子還敢在我的領(lǐng)地生活成長(zhǎng)，這玩笑開得太大了吧，立馬給我滾蛋！”小種子嚇了一跳，趕緊跑到了海里。
小種子感到萬(wàn)分委屈，為什么大家都不收留它呢？但它馬上沒(méi)力氣思考了，它累極了，餓極了，與其說(shuō)是它是游著走，還不如說(shuō)它是漂著走，它沒(méi)力氣游，它已經(jīng)昏睡了，它也只能等待命運(yùn)的裁決了。第二天一早，昏睡的小種子有氣無(wú)力地睜開了眼睛，它眼前一亮，自己正躺在一塊根本沒(méi)有樹居住的地方呢。它來(lái)不及多想，立刻鉆進(jìn)泥土里，但它立刻感到十分難受，這哪是土地，這分明全是毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的淤泥。它想趕緊離開這兒，但轉(zhuǎn)念一想：其它適合生存的土地上都有了主人了，它們都不讓我住在它們那兒，不行，我一定得咬牙堅(jiān)持在這片淤泥中，無(wú)論有多困難。
突然，神奇的事情發(fā)生了，它感覺(jué)自己是在世界上營(yíng)養(yǎng)最多、最肥沃的土地上，舒服極了，這不會(huì)是夢(mèng)吧？小種子狠狠戳了一下自己，好疼啊，它確信這不是夢(mèng)了。小種子用自己堅(jiān)強(qiáng)的心讓一灘荒廢的淤泥變成了肥沃的土地。從此，小種子在這里生根發(fā)芽，長(zhǎng)成了大紅樹，接著又繁殖起來(lái)，讓這里變成了一片茂盛的紅樹林，成為了野生動(dòng)物們最溫馨的家！
童話作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一群小朋友來(lái)到公園里的大樹下玩耍，其中一個(gè)小朋友的脖子上掛了一個(gè)鑰匙，鑰匙是使用一根美麗的繩子串著的。樹上的一片葉子看到了那根漂亮的繩子非常喜歡。這時(shí)，鑰匙連帶著繩子隨著那個(gè)小朋友的玩耍跳躍掉了下來(lái)。葉子看見(jiàn)了，它隨著風(fēng)飄下來(lái)蓋住了鑰匙。那個(gè)小朋友沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鑰匙掉了，他和小伙伴們一起回家了。
這時(shí)，來(lái)了一只覓食的老鼠，他發(fā)現(xiàn)了落葉下的鑰匙，便問(wèn)鑰匙：“你怎么在這里�。俊辫�匙說(shuō)：“我的小主人在這里玩耍的時(shí)候把我掉在了這里自己回家了�！崩鲜笳f(shuō)：“你的小主人住哪兒啊？”鑰匙說(shuō)：“我們住在這附近的朝陽(yáng)小區(qū)里。”老鼠說(shuō)：“我把你送回去吧�！边@時(shí)候，落葉說(shuō)話了：“這鑰匙現(xiàn)在是我的，誰(shuí)也不許拿走�！崩鲜笳f(shuō)：“鑰匙屬于他的小主人，應(yīng)該還回去�！闭f(shuō)著，老鼠拿起鑰匙就要走。落葉生氣了，它借著風(fēng)飛到了老鼠的眼睛上，害的老鼠摔了一跤�，F(xiàn)在老鼠了生氣了，它對(duì)落葉說(shuō)：“鑰匙的小主人現(xiàn)在一定在著急的找它，你不應(yīng)該拿不屬于自己的東西。”落葉知道自己錯(cuò)了，慚愧的臉紅了，一陣風(fēng)吹來(lái)，落葉飛走了。
老鼠帶著鑰匙來(lái)到了朝陽(yáng)小區(qū)。鑰匙驚喜的叫道：“看，那個(gè)小男孩就是我的主人�！崩鲜蟀谚�匙放到了小男孩的腳邊，自己躲到了旁邊的草叢里。鑰匙在夕陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)亮，小男孩看見(jiàn)了鑰匙說(shuō)：“原來(lái)你在這里�。 蹦莻�(gè)男孩撿起了鑰匙高興的回家了。老鼠葉快樂(lè)的去覓食了。
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