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      痛苦作文

      時(shí)間:2021-02-26 09:04:54 痛苦 我要投稿

      關(guān)于痛苦作文10篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的痛苦作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于痛苦作文10篇

      痛苦作文 篇1

        我生下來(lái)時(shí)就口齒不清,四年級(jí)時(shí),我在外面上提高班時(shí)發(fā)言,引得全班大笑,我窘迫萬(wàn)分。也許從那時(shí)起,我開始遇到更多的鄙視。

        小學(xué)升初中時(shí),我考上了一所重點(diǎn)中學(xué)。在那個(gè)暑假中,我興奮地想著:在新的班上,老師會(huì)和以前一樣信任我,同學(xué)會(huì)和我友好地相處,彼此互幫互助。但我忽略了一點(diǎn),就是我的口齒不清。

        記得很清楚,是一個(gè)周二的上午(其實(shí)就是正式開學(xué)的第二天),老師正在講《這不是一顆流星》一課。將近下課時(shí),老師叫我講出第三段的段意,我站起來(lái),只講了:“第三段的意思是”這幾個(gè)字,全班大笑,個(gè)別男生還用鉛筆盒敲著課桌,發(fā)出爆笑。老師被笑聲弄得摸不著頭腦,一個(gè)勁地問(wèn)“笑什么”,幸而鈴聲幫我解了圍,我第一個(gè)沖出教室,刺耳的笑聲仍不時(shí)地傳進(jìn)耳中。騎在車上,淚水無(wú)聲息地流了下來(lái),我沒(méi)有擦,只是任由淚水淌著,直到也看不見(jiàn)了……

        回到家,媽媽見(jiàn)我眼睛紅腫,問(wèn)我怎么了,我只是說(shuō)樹上的“毛毛”落到了眼睛里。吃飯時(shí),媽媽問(wèn)起學(xué)校里的事情,我講著學(xué)校里發(fā)生的趣事,并虛構(gòu)著一些我與同學(xué)之間好玩的事,媽媽聽著直笑,殊不知,我的心在流淚。我怎能看著媽媽為這件事而難過(guò)呢?

        下午到校后,發(fā)現(xiàn)我的板凳倒在地上,桌面上被人踩了幾個(gè)印子。我沒(méi)敢問(wèn),因?yàn)槲抑肋@是他們故意的。從此,我在班上再也抬不起頭來(lái),我不敢講話,害怕一講話又聽到邦些熟悉而又刺耳的嘲笑聲。班上沒(méi)有男生愿意跟我說(shuō)話,他們見(jiàn)到我,總會(huì)像見(jiàn)到瘟神似的繞道走開,或作出嘔吐的樣子。老師叫我回答問(wèn)題時(shí),課堂內(nèi)總不安靜。就這樣,我在班上同學(xué)的嘲笑、鄙視中度過(guò)了初中三年。拍畢業(yè)照時(shí),沒(méi)有男生愿意站到我的后面。照洗出來(lái)后,我的后面沒(méi)有人,而兩邊的男生擠擠的。

        中考結(jié)束,我的初中三年也完了,我跟班上男生講過(guò)的話總共不超過(guò)七句。

        到了高中,算是有了“經(jīng)驗(yàn)”,我處處小心,還好,在頭一個(gè)星期,沒(méi)有人嘲笑我。我還以為來(lái)到一所好學(xué)校,誰(shuí)知在一次當(dāng)“值日班長(zhǎng)”拖地時(shí),把水不小心濺到了一個(gè)人的腿上。那人開始沒(méi)有說(shuō)什么,但第二天,他就在班上說(shuō)誰(shuí)碰到我,誰(shuí)就會(huì)倒霉,并開始注意我的發(fā)言。每次我發(fā)言時(shí),他總要帶頭做出嘔吐的樣子,其他男生也跟著做。

        一天,我從外面回來(lái),在教室門口碰到準(zhǔn)備外出的兩個(gè)男生,那兩個(gè)男生見(jiàn)到我,其中一個(gè)咧咧嘴,轉(zhuǎn)身回到班上,大聲說(shuō),“真霉,剛出門就碰到個(gè)‘掃帚星’”我滿臉通紅,我明白,高中與初中一樣,又要有三年的“苦難”了。

        學(xué)到巴金老先生的《燈》一文時(shí),我也渴望有一盞燈來(lái)溫暖我、幫助我,可惜至今沒(méi)有。多希望姐姐能為我點(diǎn)一盞燈,讓我“找到來(lái)時(shí)的路”。

      痛苦作文 篇2

        春天,多么美好的季節(jié),滿眼綠色。綠色多么美好的顏色啊!那是生命的顏色。而那對(duì)我卻是痛苦,心如刀絞的痛苦。

        “爺爺,快來(lái)啊!這里,這里,多么漂亮啊!多么綠啊!老師說(shuō)這是生命的顏色!币粋(gè)小男孩一邊跳,一邊催他的爺爺快些。沒(méi)錯(cuò),這個(gè)小男孩就是我。

        “來(lái)了,來(lái)了,你小心啊!別跑這么快!爺爺氣喘虛虛的應(yīng)道,我等不急,跑回去拉他!睜敔,你喜歡綠色嗎?”我抬起頭眨巴著眼睛說(shuō)!拔?怎么說(shuō)呢?大概喜歡吧!睜敔敾卮鹞艺f(shuō)!盃敔敚裁唇写蟾虐!喜歡就喜歡貝”“不是的,綠色是不會(huì)長(zhǎng)久的!睜敔斝Σ[瞇地回答我!盃敔敚裁匆馑?我不明白。”我搖著頭說(shuō)。

        我在班上上課,我爸爸突然來(lái)了,對(duì)老師說(shuō)了幾句幾帶我去里醫(yī)院。我一路上云里霧里,莫名其妙。

        到了醫(yī)院的病房里,看到自己的爺爺躺在病床上,如同五雷轟頂一般,腦子里一片空白。眼淚不知不覺(jué)就落下了。“爺爺!你這么了?這么會(huì)這樣?”我哭著大聲問(wèn)道。爺爺什么也沒(méi)說(shuō),向我招了招手,我走到床邊,爺爺指了指窗外,我順著望去。窗外,幾棵樹在路的兩旁,路邊滿是綠油油的小草,幾只小鳥在樹上唧唧喳喳地叫著。好一幅生機(jī)盎然的景象。“孩子,你現(xiàn)在是春天里的綠色,而我是冬天中的白色。在美好的事物總會(huì)銷毀,世上沒(méi)有什么東西是不朽的!睜敔攲(duì)我說(shuō),眼神中充滿了慈祥。而在眼睛的一角中閃過(guò)了一絲無(wú)奈,一絲抑郁!安粫(huì)的,不會(huì)的。冬天過(guò)了還是有春天的,不是嗎?爺爺!”我哭泣道?墒菭敔攨s再也無(wú)法回答我的問(wèn)題了,再也不行了。

        我的耳畔回響著爺爺?shù)脑,沒(méi)有什么是可以不朽的,沒(méi)有。這就是自然啊!這些綠色是多么的美麗,可是它卻怎么的痛苦。原來(lái)綠色也可以這么的痛,這么的苦。

      痛苦作文 篇3

        命不能掙,運(yùn)可以造,弱者認(rèn)命,強(qiáng)者抗命,能者求命,智者造命。

        命運(yùn)這個(gè)話題,伴隨著人的出生而存在一世,有時(shí)候遇到人生的挫折,我們可能都在哀怨命運(yùn)的不公,說(shuō)自己命運(yùn)不好。我們無(wú)法掌控自己的命運(yùn)中的先天的安排,但是我們可以改變命運(yùn)的后天的選擇。我們無(wú)法掌控命運(yùn)的長(zhǎng)度,但是我們可以改變命運(yùn)的寬度和深度。人生一世,我們活著是需要多大的勇氣和動(dòng)力,而我們要活著更好是需要多大的努力和挑戰(zhàn)。

        對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),過(guò)去的是經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在存在的是事實(shí),將要來(lái)到的未來(lái)是理想,人們總是感嘆過(guò)去的幼稚,現(xiàn)在的痛苦,未來(lái)的渺茫。浩瀚宇宙,無(wú)盡蒼穹,冥冥之中命運(yùn)的安排分秒掌控在我們自己手中。一個(gè)人在這個(gè)世界上生存,是天意,也在人為。生的不容易,活著也是更加需要無(wú)窮無(wú)盡的磨歷和勇氣。

        在人生的經(jīng)歷的長(zhǎng)河中,有些人,有些事,我們也許沒(méi)有經(jīng)歷就已經(jīng)看清了本質(zhì),但未必能體會(huì)到其中的感受。誰(shuí)都是摸著石頭過(guò)河,命運(yùn)的神秘,在于它的復(fù)雜。一生之中,我循逅無(wú)數(shù)的人和事,你無(wú)法預(yù)知誰(shuí)是你的一生歸屬,哪一樁是你一生的主宰。我們往往回避那些看似不值一提的事情,而我們往往錯(cuò)過(guò)了無(wú)法感知的機(jī)會(huì)和轉(zhuǎn)折,每一分秒也許都是我們的人生轉(zhuǎn)折。

        酒醒后更多的是對(duì)生活的感悟,夢(mèng)醒后要對(duì)生活更加珍惜。有些人說(shuō)糊涂點(diǎn)好,想多了,反而痛苦。實(shí)際上很多人就是不想,也很痛苦。想多了也苦,想少了也苦,總之都是苦,不過(guò)想多一點(diǎn),清醒一點(diǎn),雖熱痛苦,但是是清醒的痛苦。清醒的痛苦和糊涂的痛苦好的多,也最容易得到療傷和升華。

      痛苦作文 篇4

        天高云淡,寂靜如常。然而卻在轉(zhuǎn)眼間烏云密布,下起暴雨,慢慢地,持續(xù)地……暴雨不是來(lái)得快去得也快嗎?為何這次如此纏綿。

        意亂心煩的我從家中奪門而出,跑到田間通往大海的小路。風(fēng)瘋狂地撩亂我的發(fā)絲,毛發(fā)經(jīng)雨的洗禮無(wú)精打采地垂下。耳邊樹葉沙沙作響,舉目凝視,平時(shí)這兒一切不都是那么多嬌嗎?為何今日卻如此飄搖。

        今天的我過(guò)一日如晃三秋到底因啥?其實(shí)心里明白得很,卻始終無(wú)法釋懷;蛟S今天的一切都沒(méi)變,變得只是我的心情,我仍毫無(wú)意念,初嘗痛苦滋味,無(wú)法形容心里的那份感覺(jué)。

        "家家有本難念的經(jīng)。"這是自然,父母不和又不是第一次?蛇@次是為了什么呢?為何會(huì)吵得如此兇呢?我全不知然,只知當(dāng)我聽到如此兇的吵架時(shí),我有些害惶,有些茫然,也有內(nèi)心難以言喻的痛,或許這就是書里常提的"痛苦"吧。

        漫步前行,思緒隨風(fēng)飄蕩,全然不知下一個(gè)腳步該邁向何方,或是該避避雨,或是繼續(xù)接受雨的洗禮……只知覺(jué)現(xiàn)在的我好像在海里沉浮,需要抓塊浮木之類的,來(lái)托出鼻孔喘吸。

        我無(wú)法理解,也理解不了:一個(gè)家會(huì)有相處融融的和平,也有吵架轟轟的戰(zhàn)爭(zhēng)。吵架亦或"戰(zhàn)爭(zhēng)"是要付代價(jià)的--痛苦是在所難免的,凡人們又為何不選擇和平地相處呢?

        或許日后我也會(huì)面臨這種抉擇,到時(shí)候我會(huì)不會(huì)也像父母一樣……我全然不知,也不想馬上知道。

        慢慢地我走到了海邊,而我卻毫無(wú)知覺(jué),我的思緒仍在飄搖,步伐越顯沉重如石。

        "阿芳!阿芳,不要向前走--"

        一聲叫喚拉回了我的思緒,靈魂回歸肉體。轉(zhuǎn)身側(cè)望,父母焦急的身影迅速撲近,我意識(shí)到自格兒站在海水邊緣。此時(shí)的父母完全沒(méi)了剛才吵架時(shí)的戾氣,有的只是一臉的擔(dān)憂。

        風(fēng)雨中,駐足海邊的我們完全沒(méi)了吵架過(guò)的痕跡,有的只是關(guān)愛(ài);蛟S是"擔(dān)憂"溶解了他們的戰(zhàn)爭(zhēng)吧,我也不知父母怎會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在這里,而且如此得出乎意料。

        然而一切的一切都已不再重要,重要的是我們一家又和平了。原來(lái),關(guān)愛(ài)能超越一切戰(zhàn)爭(zhēng)。心口的痛慢慢地遁消。

        暴雨也慢慢地停了,彩虹就掛在山與山的那頭。原來(lái)暴雨所孕育的是--彩虹,而戰(zhàn)爭(zhēng)往往孕育著和平。

        痛苦滋味如何,只能自己品嘗。我不怕痛苦,因?yàn)橥纯嗍切撵`的洗禮,痛苦過(guò)后的是甘甜。

        一切又恢復(fù)平靜,連同我的心。我們仨臉上露出一致的笑容,往回走著,一直……

        一切還是如此多嬌!

      痛苦作文 篇5

        看到這個(gè)題目,你也許會(huì)問(wèn):“有什么痛苦的呀!”接著往下看你就知道了!

        今天早上一起床,我感覺(jué)我的胃有些疼,有些想吐,十分難受。我把這種感受告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你又怎么了,總是生病,快考試了你又找事。”我說(shuō):“你以為我想生病呀!”到了上學(xué)的時(shí)間,媽媽看我難受的不行,只好給岳老師打電話請(qǐng)假,唉!真可憐!在電話里,岳老師說(shuō),今天上午復(fù)習(xí)閱讀理解,讓我在家里把“分類復(fù)習(xí)(四)”上的閱讀理解做完。今天一上午,我無(wú)精打采的,十分難受。媽媽帶我到外面看了看病,說(shuō)是為著涼了,給我包了一些藥。

        唉!生病真痛苦!

      痛苦作文 篇6

        時(shí)間總是在我們身上留下許多東西,或欣喜、或憤怒;或快樂(lè)、或悲哀。在我的記憶深處,就有過(guò)一段讓我深感痛苦的日子。

        記得在六年級(jí)快畢業(yè)時(shí),一個(gè)課外活動(dòng)時(shí)間我不小心摔了一跤,當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都蒙了。等我慢慢地恢復(fù)知覺(jué),感受到腳上受傷處先是涼,然后是火辣辣的熱,動(dòng)一動(dòng)就是那徹骨的鉆心的疼痛。待爸爸匆匆趕到學(xué)校,將我送到醫(yī)院,經(jīng)歷一些煩瑣的檢查后,被醫(yī)生診斷出我的腳骨折了,需要住院治療。畢竟傷筋動(dòng)骨一百天啊,在這一段時(shí)間里,我遭受了手術(shù)的痛苦,經(jīng)歷了不能行走的煎熬,失去了學(xué)校生活的樂(lè)趣……這一段痛苦的日子,怎能從我的記憶里消失?

        在我骨折后沒(méi)過(guò)幾天,我的奶奶又從房頂上掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)奶奶昏迷不醒,情況非常危急。爸爸趕緊撥打120,救護(hù)車將奶奶接走,在搶救室經(jīng)過(guò)搶救,最終被診斷出腦部嚴(yán)重受損,腿部重度骨折。聽罷,我爸爸就差點(diǎn)暈了過(guò)去,我也被嚇得不輕,真是禍不單行啊。媽媽哽咽著說(shuō):“我們家這是怎么了?災(zāi)難重重,這可怎么過(guò)呀……”

        沒(méi)過(guò)幾天,奶奶就去世了。家中氣氛烏云密布,家人臉上都失去了笑容。在這段痛苦的日子里,我只有雙手合十祈求上蒼保佑我家平安!

        在那之后,爸爸在工作中腰部又被石頭砸中,腰間盤3處骨頭被砸斷,全家再次陷入深深的痛苦中。家里的頂梁柱倒下,生活可想而知有多艱難。在短短的半年生活里,我家發(fā)生的變故實(shí)在是太多太多,在我幼小的心靈里留下了痛苦的陰影。

        臉上的快樂(lè),別人看得到。心里的痛又有誰(shuí)能感覺(jué)到?

      痛苦作文 篇7

        什么是痛苦?痛苦是一個(gè)十分抽象的東西。痛苦可以成為成功的墊腳石,痛苦也可以成為成功的絆腳石。一個(gè)人的一生必定不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)經(jīng)歷失敗,這時(shí)痛苦將磨礪你,使你變得更強(qiáng)大。與痛苦并肩而行,也就意味著離成功更進(jìn)一步。這就是痛苦,愛(ài)與恨的結(jié)合體。

        俗話說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”的確,只有經(jīng)歷過(guò)一番磨礪和鍛煉,才能豐富自己;只有經(jīng)歷過(guò)痛苦的洗禮,才能不斷地發(fā)展自己。

        痛苦,每天與你并肩而行,看的就是你把痛苦看作自己的隊(duì)友還是敵人。不同的選擇必定會(huì)有不同的結(jié)果。

        而我更喜歡把痛苦看作是自己的隊(duì)友,因?yàn)槲液芮宄安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”這個(gè)道理。記得有一次,痛苦將我的自信一次又一次地打垮、摧殘。那是期中考試前的那個(gè)晚上。以前政治成績(jī)還可以的我,在那天跟自己開了個(gè)玩笑:打算考前不復(fù)習(xí)政治,臨場(chǎng)發(fā)揮,隨機(jī)應(yīng)變。我覺(jué)得政治才50分的分值,卻要付出比其他分值更高的科目更多的時(shí)間和精力,還不一定能拿高分,花費(fèi)很多時(shí)間在那里未免有點(diǎn)“小題大做”了吧?

        與痛苦并肩而行,也就意味著要付出更大的代價(jià)和危險(xiǎn)。考試成績(jī)出來(lái)了,結(jié)果不出所料,之前的妄想讓我付出了沉重的代價(jià)?记皫缀鯖](méi)有復(fù)習(xí)政治的我,政治只考了30多分,排名已經(jīng)接近倒數(shù)了。

        痛苦,激勵(lì)我,提醒我,使我不會(huì)后悔莫及。隨后,老師找到了我,我如實(shí)地把情況告訴了老師。老師吃驚地看著的我,然后深深地嘆了一口氣,把手搭在我的肩膀上。那肩膀的力量猶如是痛苦捎給我的來(lái)信,使我為自己的驕傲自大付出了慘重的代價(jià)。我低下了那高傲的頭顱,望著老師,準(zhǔn)備接受痛苦的“懲罰”。老師放下板著的臉,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“丑小鴨是經(jīng)過(guò)努力才變成白天鵝的;人要是不努力,怎來(lái)成功?請(qǐng)記。阂环指,一分收獲!睆睦蠋熌浅錆M失望的表情上可以看出:我辜負(fù)了老師的期盼,對(duì)不起父母,更對(duì)不起自己。老師的一番話使我受益匪淺,感受良多,更讓我懂得痛苦每天與我們并肩而行。

        失敗不等于失去一切。痛苦及時(shí)給我力量與鼓勵(lì),給我挫折與經(jīng)驗(yàn),給我勇氣與指引。感謝痛苦,是痛苦提醒我不再驕傲;感謝痛苦,是痛苦教會(huì)我做人的道理——一分耕耘,一分收獲!感謝痛苦,每天與我并肩而行。

      痛苦作文 篇8

        這幾天我倒霉透頂了,嘴上長(zhǎng)了皰疹,腳上受傷感染了。我痛苦地想:“為啥倒霉的事總是落在我的頭上,為啥別人不倒霉!眿寢屄犚(jiàn)了這句話說(shuō):“因?yàn)槟闩郎吓老拢焕蠈?shí)!

        所以,打針換藥變成了這幾天里我最痛苦的事。昨天下午,我又像往常一樣到醫(yī)院接受那不堪設(shè)想的折磨。護(hù)士阿姨將皮筋綁在我的手上。拍了拍我的手背,然后消了毒,準(zhǔn)備給我扎針。我嚇得嘴唇一個(gè)勁的得瑟,我覺(jué)得我的頭發(fā)都立起來(lái)了。阿姨將又尖又長(zhǎng)、亮閃閃的針頭扎我的血管,然后把皮筋拆下來(lái)說(shuō):“老老實(shí)實(shí)在這呆著! 我以為苦難就結(jié)束了?墒俏覝喨徊恢,世界上最可怕的事情還在后面呢。

        我邊打針,邊玩Ipad,不知不覺(jué)一瓶藥就打完了。我高興地對(duì)護(hù)士阿姨說(shuō):“阿姨,我完了!”媽媽捂住我的嘴說(shuō):“你完蛋了?臭烏鴉嘴!”阿姨給我拔了針,我正要松一口氣,護(hù)士長(zhǎng)阿姨來(lái)檢查我的傷口了。阿姨打開我的傷口,看了一下說(shuō):“今天要刮膿了,明天就可以結(jié)痂了!蔽液鲩W著大眼睛看著阿姨,不明白地問(wèn):“啥是刮膿?”阿姨看了我一眼,不做聲地笑了。我忽然覺(jué)得背后有一股寒氣升起。我覺(jué)得大事不妙。我正準(zhǔn)備溜,幾個(gè)護(hù)士一起堵在門口把我給抓住了,然后不顧我的掙扎,像抬小豬一樣,把我抬回到沙發(fā)上。我看見(jiàn)護(hù)士長(zhǎng)阿姨手里拿著一個(gè)鑷子,端著盤子沖我走來(lái),我頓時(shí)害怕極了,眼淚一下子嘩嘩地流出來(lái)。我扯著媽媽的衣裳,哭喊著:“媽媽,我不弄了!眿寢屨f(shuō):“不弄不行,今天弄干凈了,明天就結(jié)痂了,不疼了。不然,明天還要疼。”我誰(shuí)的話也不聽,大喊大叫地說(shuō):“哼,我恨你們。”我的尖利的哭喊聲引來(lái)了好多護(hù)士,她們有的按住我的胳膊,有的按住我的肩膀,有的按住我的腿,我的掰著我的傷腳。我覺(jué)得我像一個(gè)犯人,怎么反抗也弄不開了。護(hù)士長(zhǎng)拿起鑷子說(shuō):“別動(dòng)啊,我開始了!闭f(shuō)完,就拿起鑷子刮膿了。我感覺(jué)到一陣陣劇烈的疼痛,我大喊一聲:“!”霎時(shí)間,整個(gè)房頂都快被我的聲音掀起來(lái)了。我使勁一蹬,我的一條腿從護(hù)士的手里跑出來(lái)了。我像一個(gè)蠻牛踢來(lái)踢去,怎么也不弄了。護(hù)士長(zhǎng)阿姨假裝生氣了,說(shuō):“那好吧,你去醫(yī)院弄吧。醫(yī)院要用刀片刮的!闭f(shuō)完就收拾東西,準(zhǔn)備走了。我一聽,更害怕了,不知道該怎么辦。護(hù)士長(zhǎng)阿姨說(shuō):“疼就喊出來(lái),但是不要?jiǎng)印N覀冊(cè)賮?lái)一下就好了!”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我又像小豬一樣被大家按住了。又一次疼痛就來(lái)了。忽然,一股血從我的傷口滲了出來(lái),阿姨說(shuō):“好了好了。!”我看著我的傷口,覺(jué)得有點(diǎn)慘不忍睹。阿姨很細(xì)心地把紗布纏成一個(gè)圈圈,盤在我的傷口上,又蓋了一塊紗布,然后又貼上膠布。阿姨說(shuō):“這樣,紗布就不會(huì)和傷口粘在一起了!

        就這樣,我一瘸一拐地回家了。我生氣地對(duì)我的破腳說(shuō):“你快點(diǎn)好吧,我求求你了,我不要再受這個(gè)折磨了!

        今天,我的傷口果然有點(diǎn)結(jié)痂了。我想:“看來(lái)昨天的.痛苦還是值得的!币院笫軅耍乙欢ㄒ皶r(shí)告訴家長(zhǎng),再也不受這樣的痛苦了。

      痛苦作文 篇9

        一杯蜂蜜,飽含著香甜漫長(zhǎng)的暑假,給予我的是蜂蜜般的香甜。

        暢快的放假心情,有迷人的小人書,精彩的武打片,動(dòng)人的音樂(lè),任我挑,任我選,真是泄出于兩峰之間著,釀蜜也。盈盈月光,我掬一捧最清的,送給我,祝愿我將喝下這杯蜂蜜,留著,珍著,品著。一杯牛奶,充滿著溫馨&& 溫馨的港灣流放著家的感覺(jué),慧心,不約而同,相坐在飯桌前,聚集在家的感覺(jué)中,相遇在電視機(jī)前,聚集在愛(ài)的關(guān)懷中&&透過(guò)窗子,看到的是:溫馨傳播出繪聲的笑意,溫暖的關(guān)懷,很美、很柔,如一股細(xì)長(zhǎng)的清泉,慢慢地融入我心中。

        一杯清茶,幽香彌漫淡淡的清茶,幽香彌漫,與外界相比,天堂、地獄終于有了界限。捧起心愛(ài)的作文書:心靈導(dǎo)航伴隨著美妙的音樂(lè),譜寫出一章動(dòng)人的歌曲。迷航渡,鋪設(shè)暢通古今的橋梁,讓我真實(shí)的認(rèn)識(shí)了古今;導(dǎo)游亭,洞悉豐富內(nèi)涵的窗口,讓我深深地明白了奧秘;通幽徑,探覽幽勝景的捷徑,讓我體會(huì)到了廣;靜心齋,傾聽心海細(xì)浪的和弦,讓我學(xué)會(huì)了安靜書心的交融,不時(shí)飄出清茶的味道 一杯咖啡,苦澀中略帶甘甜&& 時(shí)間的推移,擦肩的那一剎那,我終于看到了生活那黯淡無(wú)光的一面。來(lái)到田間,綠油油的麥香,舒緩了我緊張的心情。干吧!與小草的緊密接觸,讓我體驗(yàn)到了汗流浹背的感覺(jué),讓我明白了度秒如年的真正含義。那種狂熱中夾著難受的滋味,讓我讀懂了苦字。我可真像個(gè)小農(nóng)民。此后的心情卻沒(méi)有任何怨恨,做一個(gè)能為父母分憂的好孩子,如果可以,我愿意。心情懈了,那種感覺(jué),正如一杯咖啡,苦澀中略帶甘甜。億往昔,人生也不過(guò)如此,暑假也不過(guò)如此。那段美好而愉快的時(shí)光已成為一種可望而不可即。驀然回首,那只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花,也許,它將會(huì)在記憶深處消逝。

        我左盼右盼,上盼下盼,終于盼來(lái)了暑假的到來(lái)。意想中的暑假是快樂(lè)無(wú)憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個(gè)暑假是枯燥乏味,毫無(wú)生機(jī)的。唉,這還沒(méi)有放假呢,就被考試折騰成了一支落湯雞。本以為放假之后,可以盡情的放松一番,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情,但就在有這個(gè)念頭不久,假期補(bǔ)課這個(gè)噩耗就傳來(lái)了,弄得我像被霜打了的茄子,似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后,不知由于什么緣故,不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(zhǎng),父母一向是望子成龍,望女成鳳,所以他們又把我送去充電了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人,該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎,不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒(méi)有辦法,這可是天下無(wú)人不曉的。

        為此,我就摳了一肚子火,真不知道這個(gè)暑假是屬于誰(shuí)的。補(bǔ)課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過(guò),于是便想玩?zhèn)痛快、刺激點(diǎn)的,所以就學(xué)著別人逃了一節(jié)課。誰(shuí)料這一逃,就把我推進(jìn)了火坑,不知是誰(shuí)向老師通風(fēng)報(bào)信,還是我留下了蛛絲馬跡,給老師的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過(guò)日子。補(bǔ)課接近了尾聲,我的心才漸漸平靜了下來(lái)。補(bǔ)課結(jié)束后,我唯有一個(gè)愿望,就是靜下心來(lái)安度晚年,但同學(xué)的一個(gè)電話又把我攪得雞犬不寧。她讓我和她住宿,我猶豫了,因?yàn)槲乙透改干塘恳幌,才能給她答案。我照實(shí)說(shuō)了。但我知道我這樣說(shuō)純粹是安慰她,因?yàn)槲抑,父母的答案一定是不?。但我還是抱著試一試的想法。晚上,我便試著去闖父親的鬼門關(guān),沒(méi)想到,這一關(guān)竟然順利通過(guò)!我興高采烈,滿懷信心的又去闖母親的十八羅漢。但是,這一關(guān)我沒(méi)有闖過(guò)去,反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來(lái),引來(lái)了母親的一頓拳腳。我滿腹委屈,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但我不敢說(shuō)一句話來(lái)反駁,于是我采取絕食的辦法來(lái)對(duì)抗母親的暴力。唉!但由于我天生是個(gè)饞嘴貓,才絕了一天,就忍不住了。就這樣,絕食風(fēng)波平息了,暑假也在刺激和無(wú)奈中過(guò)去了!我的暑假?zèng)]有名勝古跡來(lái)豐富我的閱歷,沒(méi)有笑聲陪伴我的左右,只有老師的抑揚(yáng)頓挫和爸爸媽媽的鞭策。

        悲哉,我的暑假生活!

      痛苦作文 篇10

        在每個(gè)家長(zhǎng)眼中,自家的孩子都不如別人家的孩子?赡銈冇邢脒^(guò)嗎?每天上的家教、興趣班……一學(xué)就是十二年,不是一兩天,禁止出去玩。每天晚自習(xí)到九點(diǎn),回到家洗洗就到了十點(diǎn),而有一大堆作業(yè)要做,不忙到十二點(diǎn)是不會(huì)睡。很多大人認(rèn)為你們一個(gè)學(xué)生有什么好累的,上班賺錢那才叫累。對(duì),我們每天五、六點(diǎn)起床,七點(diǎn)早讀,八點(diǎn)上課。而你們呢,八點(diǎn)上班,加班有工資,周末有休息。假設(shè)讓你一天12小時(shí)花在工作上,周末要來(lái)公司義務(wù)加班,你會(huì)怎樣?你肯定會(huì)辭職吧。

        對(duì)吧,那你又如何理解每天拼在學(xué)習(xí),還要被別人家的孩子拿來(lái)和自己家的孩子做比較。作業(yè)堆積成山,寫著凌晨的感受呢?對(duì),你有你的養(yǎng)家不易,我有我不被理解的難過(guò),你懂嗎?

        班級(jí)中最痛苦的人不是差生,而是我們中等生。每天作業(yè)一大堆,寫都寫不完。暑假寒假都不能出去玩,而是出去補(bǔ)課。當(dāng)別人家的孩子在玩的時(shí)候我們?cè)诟陕?補(bǔ)課、做作業(yè)。除了這些還有什么?每次你們都重視成績(jī),一考不好,你們就說(shuō):“上課聽沒(méi)聽,不問(wèn)老師的,下課又出去玩了,成績(jī)提不上去,你哪都別想去。”是吧,責(zé)罵聲,我們都習(xí)慣了。

        呵呵,如果讓你們重新選一個(gè)女兒(兒子),你們肯定遠(yuǎn)成績(jī)好、聽話、懂事的。

        我們作為學(xué)生的痛苦,有誰(shuí)能理解,只有同齡人了。

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