描繪童年的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的描繪童年的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描繪童年的作文1
潤如酥的小雨，點綠了小草，叩醒了春花。抬眼望去，不經(jīng)意間，那柳樹上競已爆出了數(shù)點鵝黃。哦，又是柳笛聲聲的季節(jié)了。我不由得想起了童年的柳笛，想起了我可愛的家鄉(xiāng)……
家鄉(xiāng)的春天是那么美麗：紅的花，綠的草，還有那小鳥清脆的啼叫，而最讓我們孩子興奮的卻是那一聲聲悠悠的柳笛。鵝黃初綻的三月，正是做柳笛的好季節(jié)。膽大的男孩子，麻利地爬上樹，折下嫩嫩的柳條，將柳條捏柔，那嫩嫩的柳皮便脫離了白白的枝骨，然后將其割成幾寸長的小段。
再將柳皮一頭放進嘴里，輕輕咬扁，再用牙齒細細地理薄。他們嘻嘻笑著含在唇邊，輕輕一吹，便“嚶嚶”地響起來。我們小女孩家往往要說盡了好話，喊了許多個“好哥哥”，才能求得一支柳笛。哼，有什么了不起的。嘴里說著，心里便想到了趙大伯。
大伯獨自一個人，特別喜歡我們這些孩子�！按蟛�，你給我做支笛吧？”吧！“好。”他總是那么樂呵呵地做成一支又一支。做好了，就我們吹給他聽，然后笑著撫摸著我們的頭說：“好孩子，吹得真好聽�！�
于是，我們便會大聲吹著向其他男孩子們炫耀，自然又重歸于好。當(dāng)每人手中都有了一支柳笛后，鬧劇便達到了高潮。( )我們常常會聚到村頭那棵最大的柳樹邊。有的爬到樹上，有的靠在樹身上，有的坐在柳樹下，搖頭晃腦，各吹各調(diào)，乍看起來不亞于交響團在演奏世界名曲。
那清脆的笛聲，像孩子們稚嫩的童音，雖高高低低，卻清新悅耳：那淳樸的笛聲，雖無春燕柔似流水的婉轉(zhuǎn)，卻流溢著悠然的余韻。大人們不時停下手中的活，笑著望我們一眼。大姑娘、小伙子看著我們指指點點，大聲歡笑。
老人們靜靜地聽著，臉上掛著慈祥的笑，好像又憶起了溫馨的歲月。最高興的是我們，一個個憋足了勁，似乎要用最美的笛音來吹出心中的歡欣與快樂……春風(fēng)輕拂過我的面頰，我的思緒從家鄉(xiāng)收回，而那思緒已染上了濃濃的鄉(xiāng)情。精心做一支柳笛，輕輕吹響。呵，我愿化作這笛音中一個綠色的音符，飛回家鄉(xiāng)，融進春天……
描繪童年的作文2
這幾日在家中手洗絲綢衣服，晾曬之前，會盯著水里的鏡象出神片刻。彩色薄衫被清水浸透，絲綢變成了會呼吸的熱帶魚，搖曳著，晃動著，水也似被賦予了夢幻的思想，和彩衣嬉戲翩躚�；秀遍g，我竟忘了該做什么。思緒不經(jīng)意地沉浸到一條遙遠的小河中。
那是一條有著淺淺沙灘的長長的小河，她蜿蜒在那座我童年到少年生活過的小城。
在那個小城，在那條小沙河里，夏天的傍晚或清晨，我會挎著一只籃子需要漿洗的衣裳，到沙河洗滌。有兩樣?xùn)|西必不可少，一根棒槌，一只長方小木凳。從奶奶家到沙河，得走過一條長長的街巷。那個時候，瘦弱的我力氣小，出門時先用右胳膊挎著籃子，左手拎著小板凳。走一段路，停下來，換個手，用左胳膊挎著籃，右手拎著小板凳。就這樣換過幾回，等鉆進七拐八繞的深巷人家，我知道沙河就快到了。每每這時，我便加快腳步，幾乎小跑似地，耳邊已經(jīng)聽見沙河流淌的波浪聲，還有河邊熟悉的浣衣聲。
童年的日子清苦，家里沒有自來水。別說洗衣服了，就連喝水也得花幾角錢在巷口的自來水點定時買來，記得好象是一毛錢一桶，兩毛錢一擔(dān)。平日里，奶奶用大盆小盆接雨水用。換下來的臟衣服，先在家里用大澡盆撮衣板打肥皂撮洗，除去大臟，擰干后裝在籃里，再到離家大約二三里的沙河清洗。我總是嘟囔著嘴做撮衣服的活，一旦到了沙河邊，我又是那么快活自由。選一塊看上去平整光滑的鵝卵石作為岸邊臨時陣地，把臟衣服先一骨碌倒出來，將籃子在河水里來回涮洗，籃子兜滿水被我用力拋向空中劃出一道弧線，蓖出的水珠鏈叮叮當(dāng)當(dāng)落在河面亂跳。籃子洗干凈了，走到鋪好干凈濕布的地方，把它放下，接下來就是清洗衣服了。一般先洗大人們的衣服，墊在籃底，我和妹妹的花衣服洗過放中間，最后洗的是毛巾抹布襪子之類的小零碎。
那時女孩穿的是平角大短褲，不怕外露，下河時把裙子卷在腰間，河水越往里走越深，我小心謹(jǐn)慎地摸到小板凳凳面剛好露出水面的深度，左手抓著濕衣往凳上一垛，隨即抄起棒槌搗衣，邊搗邊將衣服翻上翻下，肥皂水漬搗盡了，便把衣服拽開攤在流動的水里，左擺右擺，沙河水緩緩流動，洗凈了衣裳，濕潤了童年的面頰，臉上有搗衣濺落的水珠，也夾雜著勞動的汗水。
籃里又裝滿了衣裳，揍近了能嗅出沙河水略帶水草腥的清涼氣息。最愜意的，我用一塊干凈的濕毛巾擦拭因勞動才偶爾泛紅的臉頰。坐在沙河岸邊，時常望著天上嵌著的晚霞，那神奇的斑斕令我幻想，偶爾也閉上眼睛將汗?jié)竦哪橗嬘崛岬娘L(fēng)兒走神，童年的心收獲一絲絲苦瓜味道的撫慰。天色漸暗，我朝家的方向緩步走著，沒有忘記帶上一籃衣裳，棒槌，小板凳。沙河，明天我還會再來。明天的明天，一樣的重復(fù)。
童年在沙河水日復(fù)一日的流淌中遠去了。我生命的小河如今停泊在中年的岸邊，冷不丁地，時而清晰時而隱約地，有一脈最清最暖的細流滑過眸子，明澈心靈。那正是蜿蜒小城深巷處的我童年的沙河。流年似水。
描繪童年的作文3
每個人都有童年，童年也是每個人最快樂的時刻，童年好似一本書，上面記載了每個人的歡笑和淚水、開心和痛苦……。
在我的眼里，童年的我就像無憂無慮的小鳥在空中自由自在的飛翔，雖然我已經(jīng)長大了，可童年的趣事還浮現(xiàn)在我眼前。
那是一個烈日炎炎的.夏天，太陽一直跟著我們。我叫了幾個小伙伴到山上去玩兒，我們來到山上后到處亂跑，就像籠子里的小鳥剛被放出來，渴望自由。我們在山上自由自在的奔跑，無憂無慮的玩耍，我們現(xiàn)在才知道沒有大人的束縛是多么的快樂……
我們玩了一陣子后，大家都累了，我們熱的口干舌燥，跟狗差不多，熱的都吐舌頭了，其中一個同伴說想喝水，我似乎也想喝水了，可是山上沒有商店，就算我們帶了錢也沒有用，另外的一個同伴用手指了指那片桃子林，雖然桃子不大個，但解渴應(yīng)該行吧？我想了想。又說：“不然我們?nèi)フ獛讉�桃子來吃吧！”另外的一個同伴說：“我們還沒有經(jīng)過這片桃林的主人同意就去摘桃子吃，怕不好吧。”我嘆了一口氣，繼續(xù)說道：“這里又沒規(guī)定這片桃林是誰的，還吃不得嗎？”最后，她們在我的勸說下做好了當(dāng)偷桃賊的準(zhǔn)備，我們偷偷摸摸地走進那片桃林，我伸手摘了一個，嘗了一口，“哇！好酸呀！"沒想到我這一叫把桃林的主人叫來了，我們手足無措，扔下桃子就跑了。我們跑了好久，回頭看了看桃林的主人沒有追來才停下來的。我們氣喘吁吁的，其他同伴都怪我，我都沒臉見她們了。
充當(dāng)了一次偷桃賊，雖然差點就被抓到了，但是還是滿過癮的。
這就是我的童年，多姿多彩的童年。我一定會讓這本《童年》繼續(xù)精彩下去的。
描繪童年的作文4
童年的我
看，在那河邊的大樹下，有一個清純可愛的小女孩，身穿連衣裙，手里拿著一根七彩棒棒糖，正在慢慢舔著，那就是童年的我，童心未泯的我，童年的我作文。
童年的我對世界上的每一種事物都充滿好奇。那時候，看母雞下蛋，一看就是幾個小時，似乎沒有什么可以阻擋我前進的道路。我熱情開朗，又大膽頑皮。炎熱的夏天是我快樂翱翔的天地，蟬聲一起，我就迫不及待地?fù)Q上連衣裙，一蹦一跳地跑到小河里，在河里游泳是我的拿手好戲，心里還想著去大竹林里的嫩葉和桑葚，去摘柳條兒編花籃，去------“杯水也可起浪，。”
雖然我還不成熟，但我也有自己的小世界。我擁有一些自己的小秘密，有時會為一點瑣事發(fā)愁，時常會捧著一首使我傾心的歌暗自欷噓，我喜歡夢幻般的香檳玫瑰，喜歡在月光下看茉莉，喜歡純白不加任何裝飾的衣服。
這就是我，童年的我，童心未泯的我，我不愿去改變自己，不愿讓自己變成世故圓滑的大人。
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